内蒙古通辽市开鲁县部分校2026-2027学年九年级上学期11月期中语文试题
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内容正文:
2026-2027学年九年级秋季学期期中考试题
语文
(考试时间:120分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无
效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(20分)
万里长征,镌刻浴血奋战的红色丰碑:峥嵘岁月,书写永不磨灭的民族脊梁。为铭记革命历史,传承
长征精神,班级将举办“麽续红色血脉,弘扬长征精神”主题班会。请你参与本次班会策划,完成下列任
务。
【活动设计】
本次主题班会设计了如下活动环节。
第一环节:溯源·忆长征一播放长征纪实短片,收录湘江血战的悲壮场面、雪山草地的艰难跋涉、
红军战士的互助前行、胜利会师的振奋瞬间,用影像重温艰苦卓绝的长征岁月。
第二环节:诵读·颂英雄一学生朗诵红色经典诗词、讲述长征英雄故事,以铿锵文字致敬革命先烈,
用热血语言诉说长征情怀,彰显新时代青少年的红色信仰。
第三环节:诚挚·邀贤达一正式向学校德育主任发出邀请,诚挚恳请主任拨冗莅临班会现场。依托
专业视角为同学们解读长征精神,给予思想指导与成长寄语,助力学子厚植红色情怀。
1.(2分)请你用正楷规范、端正地将“赓续红色血脉”抄写在田字格内。
【开场致辞】
主题班会开始前,主持人完成了下面的开场致辞初稿。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!山河峥嵘,岁月留痕。回望百年风雨,两万五千里长征是镌刻在中华大地上的红色史诗。荒
芜草地磨灭不了般红的革命初心,皑皑雪山阻挡不了前行的脚步,无数革命先烈在峙呕的征途上拾【甲】
(A.shèB.shl)级而上奋勇向前。我们满怀崇敬之心追忆先烈,往昔岁月与当下生活jiog【乙】(A.
九语1
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迥B迥)乎不同。回望漫漫长征路,红军战士在间不容发的险境中从未退缩,面对敌人的围追堵截,众
人意志坚定,彼此相濡以沫、同心向前。行军途中无人只顾个人得失,更不会高谈阔论、夸大功绩,大家
脚踏实地,拒绝寻章摘句、拘泥于片面说辞,始终向着胜利奋勇前行。今日我们齐聚一堂,回望长征征程,
汲取奋进力量,坚守本心脚踏实地,以沉稳姿态勇毂前行,用少年意气续写时代华章!“赓续红色血脉,
弘扬长征精神·主题班会,现在开始!
2.(2分)朗读校对时,主持人对文中【甲】【乙】两处字音、字形使用不确定,请你帮他选出正确项。
3.(2分)审校文稿斟酌文中加点用词,你认为不合语境的一项是(
A.间不容发
B.相濡以沫C.高谈阔论
D.寻章摘句
【红色倡议】
以下是班级拟写的“读红色经典,做强国少年”倡议书初稿,请你帮助完善。
“读红色经典,做强国少年”倡议书
同学们:
今年是中国工农红军长征胜利90周年。我们不会忘记,多少个日日夜夜,我们的党为中华民族的
伟大复兴而夫志不渝:多少个寒署往来,我们的党为中华民族的繁荣昌盛而呕心沥血。无数爱党爱国的可
歌可泣的英雄人物,都让我们难以忘怀。我们是共产主义事业的接班人,更应该铭记历史,缅怀先烈,传
承中国精神。
在”十一”假期,让我们通过阅读红色经典,(甲)重温那些为祖国抛头颅洒热血的战斗英雄和为大
家舍小家的抗疫英雄们,用他们的事迹感召自己,让中国精神深深扎根到我们的心中。
“少年智则国智,少年强则国强”,(乙)
树智学校团委
2021年4月28日
4.(2分)正文中画线句子(甲)有语病,请修改。
5.(2分)格式上有一处错误,请写出修改意见。
6.(1分)这则倡议书中的【乙】句内容空缺,请补写出来。
【红色创意】
7.(4分)为纪念长征胜利90周年,学校面向全体初三学生征集纪念品设计创意,邀请你参与创作,请从
下面表格中选择一种物品,结合以下要求完成设计说明。
上治2
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要求:从外观造型、色彩搭配、图案设计,核心文化元素(长征文化:如红色精神、经典战役、长征路线
或本地红色印记〉等方面阐述你的创意,字数不少于100字。
水杯
书签
笔袋
【红色寄语】
8.(⑤分)为让主题班会更具文化底蕴,策划组计划设计如下展板,请你根据提示,完成下面的寄语。
漫漫长征路,淬炼不屈民族魂。红军踏遍万水千山,无惧征途险阻,恰如“①
愁云惨淡万里凝”尽显征途环境的严酷。将士们常年转战、历尽风霜,正如“十五从军征
②
”里久历征战的坚韧,在风雪硝烟中奋勇挺进。面对生死考验,先烈心怀家国大义,
以“人生自古谁无死?③
”的赤诚舍身奉献。纵使前路跌宕坎坷,众人始终怀抱希望,
坚信“长风破浪会有时,④
”。代代红色精神薪火相传,亦如“沉舟侧畔千帆过,
⑤
”,滋养后辈奋勇前行。
二、阅读(40分)
(一)阅读下面古诗文,完成9-11题。(12分)
【甲】
唐太宗问许敬宗曰:“朕观群臣之中唯卿最贤,人有议卿非者,何哉?”
敬宗对曰:“春雨如膏,农夫喜其润泽,行人恶其泥泞;秋月如镜,佳人喜其玩赏,盗贼恶其光辉,
天地之大,人皆有叹,何况臣乎!臣无肥羊美酒以调众人之口,且是非不可听,听之不可说。君听臣生隙,
父听子生嫌,夫妻听之离,朋友听之别,乡郭听之疏,亲戚听之绝。人生七尺躯,谨防三寸舌;舌上有龙
泉,言语暗伤人。”
太宗曰:“卿言甚善,朕当识之!”(有删改)
【注】①龙泉:宝剑名、泛指剑。
【乙】雪梅(其一)卢梅坡
梅雪争春未肯降,服人阁笔费评章。
梅须进雪三分白,雪却输梅一段香。
9.(4分)根据提示解释加点词,翻译画横线句子。
上设2
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义言语句
力法提示
释词译句
查阅字典法:一读作sh1:①知道、懂得:②认识、识别:
朕当识之
(1)识:
③知识、见识。二读作zh1:④记住:⑤标记、记号。
梅须逊雪三分白
课内迁移:“唐宗未祖,稍逊风骚”(《沁园春·雪》)
(2)逊:
天地之大,人皆有
识别周定句式:何况…乎,是反问句式。
(3):
叹,何况臣乎!
10.(4分)许敬宗连用“君听臣生隙,父听子生嫌,…亲戚听之绝”六句排比,从论证方法和表达效果
上简析其妙处。
11.(4分)许敬宗以“春雨”“秋月”为例,卢梅坡以“梅”“雪”拟人,两者表达的哲理是否相同?请
结合文本简要分析。
(二)阅读下面选文,完成12一15题。(13分)
一台“照病机”院浩
①机器留下的那天,军医没回头。他站在队伍里,背着药箱,眼睛盯着前头人的后脑勺。有人碰了碰
他胳膊:“你的宝贝。”军医没吭声,只有两行热泪从脸颊流下。
②第一次见到“宝贝”,是在苏区红军医院的天井里。箱子打开的时候,新鲜油漆味儿还没散尽。年
轻军医的眼睛,就像被什么东西勾住了一那镜面,那旅钮,那沉沉的质感,简直就是医学和科学凝成的
艺术品。
③他记起医学院的课本。书上讲了有个叫伦琴的外国人和他的发明。老师说,有了这东西,外科医生
就多了双眼睛。
④可那眼睛,那时只替有钱人睁着。
⑤偌大一个国,这种机器摆在外国人开的医院里,给穿绸缎的人看骨头。穷人们呢,在饥病交加里死
去。他不服这种世道,才跑到这片红色土地上来。
⑥第一回用它,是为一个肩上钻了弹片的战士治伤。那束光打下去,断裂的骨头、嵌入肉里的弹片,
全显出来了。他下刀,弹片“当”一声落在盘子里。
⑦伤愈归队的战士,管它叫“照病机”。
⑧“只有苏维埃,才肯不远万里把它运来,给劳苦大众用。”他想。这是宝贝,比啥都重要。
⑨几个月后,他成了挑夫。
国路,是漫长的,也是守岖的。一天,他走在最前面,脚下一滑,人往前栽。他猛地一挣,站住了。
九倍4
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他怔怔地看了一眼身考的悬崖,又回头看一眼身后抬着的箱子。还好,“照病机”设事。
①其实本米有专门的运输队,可一路的战斗…湘江边上,一发炮弹落下来,走在前头的战士连名字
都没留下就林卷进江里。他愣了一哞,冲上去,扶住那口在浮桥上左右摇晃的箱子。
@队伍走得很艰难。敌人就黏在不远处,像狗皮膏药似的甩不掉。他低着头,盯着前头人的脚后跟,
一步,一步。呼吸声、脚步声、远处搌炸的闷响,混在一起,像一首没头没尾的曲子。
⑧他想起过江前,路过一个残破的阵地,嘶哑的声音催促他们快走。
圆“快走,别回头!”他脑海中回荡着这个声音,但又被冷风吹散了。
⑤炮声像闷雷,一下一下砸在他的心里。临时医院就设在距离战场几公里外的庙里。第一个抬进来的
是个老兵,脸白得没了血色。弹片钻进大腿,撕开皮肉,血往外涌。
⑥军医的目光,下意识地越过众人,落在墙角那口箱子上。只要用它,他就能像过去无数次那样,清
晰地看见每一块弹片的藏身之处,然后把它们一一找出来,保住那条腿。
①但他转了转头,又看见了门外门板上那一排排的重伤员。
圆老兵好像察觉到了什么。惨白的嘴唇张了张:“军医同志…请先救他们…”
⑨他忽然想起那些看不起病的穷人,想起躺在手术台上的官兵的脸庞,想起一路走过的山和水,和那
些永远留在湘江里、连名字都没留下的战友。
四他明白了,舍弃比保留更需要勇气。
四“截肢。”他的声音很干。先保命。还有很多人的命要保。
@“服照病机”静静躺在箱子里,什么都没看见,但它应该感受到了什么。
©滇东北的山,开始绿了。
⑧命令传来那天,是大年初几,他记不清了。只记得一句话:丢掉一切“坛坛罐罐”,轻装前进。
©队伍重新整编,准备回头向东。这一次,他们要甩掉尾巴,打敌人一个冷不防。
©军医背着药箱,站在队列里。有人开玩笑:“哎,你那宝贝呢?真丢啦?”他愣了一下,没答话。
@队伍动了。他跟着往前走,走过田埂,走过村庄,走向那条叫赤水的河。他的肩膀还习惯着在木箱
的姿势,但上面已经空了,反而觉得轻得有些不习惯。
@身后是那台“照病机”和曾经的自己。后面的路,还有很长,很长。
⑧他没有回头。
(选自《解放军报》,一2026年3月6日)
12.(2分)下列对小说相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.文章当中将“照病机”比作“医学和科学凝成的艺术品”,突出了军医收藏精密医疗器械的好。
B.一“湘江边上”炮弹呼啸、战士牺牲的场景,既渲染行军艰险,也衬托了军医守护机器的坚定勇敢。
C军医先看向“照病机”、再望向重伤员的细节,真实展现他在救治战友选择上的两难与内心挣扎。
九洛5
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A年5成
D。文未军医“背着药箱”“不再打木箱”且“没何头”、与文章的开篇形成前后呼应、使结构例合
13(3分)请从修辞角度.分析文中画横线句子的表达效果。
有了这东西,外科医生就多了双眼晴。
14.(4分)文中说“舍弃比保留更需要勇气”,请结合文章内容,联系自身生活实际,谈谈你对这句话的
理解。
15.(4分)《沁园春·雪》和《一台“照病机”》同表现了长征,但两者在叙事侧重点、表现的主题等方
面却并不相同。请选择其中一方面谈谈你的理解。
(三)阅读下面材料,完成16-18题。(10分)
【材料一】
人形机器人登央视春晚,武术表演惊艳全球
①2026年央视春晚舞台上,一群人形机器人带来创意武术节目《式B0T》,一经亮相便引爆全网。这
是全球范围内首次大型人形机器人集体登台春晚,实现“科技+传统文
②据介绍,本次机器人式术表演对技术要求极高:机器人要完
成踢腿、劈叉、跳跃、队形变换等高难度式术动作,还要在灯光、
音乐、镜头调度下精准同步,对平衡控制、动作精度、协同响应都
是极限考验。
③表演中,数十台人形机器人动作整齐划一,刚柔并济,既有
武术的力道,又有科技的韵律,赢得现场与电视机前观众阵阵喝彩。此次表演不仅创下机器人大型舞台同
步表演的新纪录,更向世界展示了中国智能机器人领域的顶尖水平。
④机器人登上春晚,看似是舞台上的精彩一刻,实则是我国人工智能、运动控制、精密制造等领域多
年技术积累的集中体现,是中国科技迈向民用化、大众化的重要一步。
【材料二】
机器人为啥能“演武术”?
①2026央视春晚上,人形机器人表演武术惊艳四方。机器人为什么能完成这么复杂的动作?背后藏着
哪些科技密码?
②早期机器人多在工厂从事简单重复工作,而人形机器人要模仿人的形态与动作,是机器人领域最复
杂的方向。舞台表演、武术展示等场景,能全面考验机器人环境感知、动作控制、平衡稳定、多机协同等
能力,也是它们走出实验室、走进大众生活的关键一步。
九倍(
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③机器人身上的视觉、力觉、触觉传感器,就像人的“五官”,要足够灵敏。控制这些传感器的“大
脑”,需要极强的信息处理和实时学习能力,就像人反复排练节目一样,机器人也要经过大量训练,才能
在舞台上“不失误、不走神、不掉队”。
④机器人能稳稳站立、流畅踢腿、精准劈叉,核心靠电机、伺服系统、关节部件,它们相当于人的肌
肉和关节,能动态调节力度与刚度,保证动作既有力道又不会摔倒。
⑤目前机器人的手部精细操作(如写字、绣花)还不够灵活,但随着“类脑多模态触觉传感器”等技
术发展,未来机器人将拥有更灵巧的双手,能完成更细腻的表演与任务。
⑥机器人在舞台上的每一次完美呈现,都像科技创新之路:不断练习、不断突破。我们期待,人形机
器人真正走进家庭、服务生活。
C⑤扫描全能王
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安
组成与分工
人形机器人的
成粉江个色
(肢体)
(大脑)
组成及分工
感知执行
任务级交互
完成高难度、高精度、
基于人工智能模型
组成与分工
(小脑)
高稳定动作
实现环境感知、行为
全身运动控制
含仿人机械臂、腿足
控制、人机交互
控制机器人动作、平衡、姿态
传感器、动力系统
云端提升智能
实现复杂舞台动作
实现能源、结构、
与队形变换
感知一体化
C⑤扫描全能王
合键3亿人都在用的日APP
①记者:人形机器人登上春晚,关锭靠什么技术?
②李振京:机器人能完成武术表演,得益于我国在运动控制、多机协同、伺服系统等方面的进步,但
高精度传感器、核心零部件仍需继续突破。
③记者:人形机器人未来能走进千家万户吗?
④李振京:只要解决续航、成本、安全性问题,未来可广泛用于家庭服务、救育陪伴、养老护理、表
演展示等场景,成为普通人生活的一部分。
⑤记者:机器人大量进入生活,会带来伦理与社会问题吗?
⑥李振京:要重视数据安全,防止个人信息泄露;也要明确机器人造成损害时的责任归属,从法律上
予以规范。
⑦同时不必恐慌“机器人替代人”。新技术会带来新职业,如机器人调试、维护、表演编导等,反而
会创造更多就业可能。
16.(2分)下列对整组文本的理解和分析,不正确的一项是(
A,2026年央视春晚机器人武术表演,创下了大型机器人同步舞台表演的新纪录。
B.让人形机器人参与表演、竞技,有利于推动它们走向实际应用。
C.“类脑多模态触觉传感器”有助于提升机器人的感知和操作能力。
十治7
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D.人形机器人月前已完全普及,能稳定承相所有家庭服务工作。
17.(4分)小语和小文发现材料一和材料二的语言以格不一样,请你根据下面的提示,完成对比分析。
材制
主要表达力式
语盲特点
写作目的
准确简洁,有感染力,比如“惊艳全球”“刚柔并
材料一
①
③
济”
既平实准确,又通俗易懂,如用了比喻、设问,比
材料二
③
如把传感器比作“五官”
18.(4分)为推动人形机器人未来更好地融入百姓生活,特邀你担任家庭宜讲员,结合整组文本,向家人
简要介绍:
(1)人形机器人的基本结构;
(2)我国在这一领域的发展现状与未来前景。
(四)名著阅读(5分)
19.(5分)长征途中,红军历经重重磨难。《简·爱》中的简·爱,一生坎坷,却始终没有放弃自我。请
结合名著内容,说说简·爱身上哪些品质和长征精神相通?
三、写作(40分)
20.(40分)阅读下面材料,按要求作文。
长征,是人类历史上的伟大奇迹。漫漫二万五千里,红军战士翻越雪山、跋涉草地,历经饥饿、严寒、
伤病、追兵的重重考验。前路漫漫、绝境丛生,他们凭顽强的毅力咬牙坚持,凭坚定的信念跨越万雉,用
脚步书写了永不言弃的奋斗史诗。长征精神,就是直面磨难的勇气、持之以恒的毅方、不惧考验的担当,
一直照亮着当代少年的成长之路。
成长路上,我们同样会遭遇挫折、困境与挑战。坚持,让我们突破瓶颈:毅力,让我们战胜磨难:一
次次考验,让我们蜕变成长。
请以《,
留给我的成长答案》为题,写一篇文章。
要求:
1.文体自选(诗歌除外),字数不少于600字:
2.内容具体,情感真挚,不得抄袭、套作。
九洛8
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九年级2026-2027学年秋季学期期中考试题
九语
语文参考答案
(考试时间:120分钟试卷满分:100分)
一、积累与运用(20分)
1.(2分)
【答案】略。有修改得1分,写错不给分。
2.(2分)
【答案】【甲】A【乙】A
3.(2分)
【答案】D
4.(2分)
【答案】在“抗疫英雄们”的后面加上“的事迹”。
5.(2分)
【答案】“同学们:”顶格写。
6.(1分)
【答案】示例1:让我们共同为传承红色经典、弘扬红色精神而努力!示例2:让我们读红色经典,做强国
少年吧!示例3:让我们读红色经典,铭记历史,缅怀先烈,传承中国精神吧!
7.(4分)
【答案】
示例1:我选择设计长征主题水杯,它采用简约直简保温杯造型,杯盖顶部做五角星浮雕,握感贴合学生手
举(1分):色彩以红军灰为底色,搭配中国红线条与婆金细节,还原长征年代的质朴与信仰的热烈(1分):
杯身环绕绘制长征路线简化图,标注遵义会议、泸定桥、雪山草地等关键节点,杯底印有“不忘初心,饮
水思源”字样(1分),借水杯传递长征精神中不畏艰险、团结奋进的内核,提醒我们铭记历史,传承红色
基因(1分)。
示例2:我选择设计长征主题书签,它采用长方形硬质书签,边缘做圆角处理,搭配藏青色流苏,还原红军
军装的质朴质感(1分);色彩以橄榄绿为主,搭配烫金文字与红色线条,模拟红军军装与红旗的色彩(1
分):书签正面绘制红军翻越雪山的简笔剪彩,背面印刻“长征精神永传承”字样并标注纪念标识(1分),
以“读万卷书,行万里路”呼应主题,将长征的“行军路”与学生的“求学路”结合,传递坚韧不拔、勇
毅前行的精神力量(1分)。
示例3:我选择设计长征主题笔袋,它采用经典长方形拉链笔袋,耐磨帆布材质,拉链头做红星造型,兼顾
耐用性与主题感(1):色彩以红军灰为主,搭配正红色包边与白色缝线,还原红军装备的配色(1):笔袋
正面以线条勾勒长征路线地图,辅以“飞夺泸定桥”的简笔插画,侧面印有“笔耕不辍,薪火相传”的标
语,以“笔”为载体(1),将长征精神与学生的学习生活结合,寓意以笔为武器,传承红色基因,书写青
春篇章(1)。
8.(5分)
【答案】①瀚海阑干百丈冰
②八十始得归(
③留取丹心照汗青④直挂云帆济沧海⑤病树前头万木春
二、阅读(40分)
(一)12分)
9.(4分)
【答案】(1)记住
(2)不及,比不上(3)天地如此广阔,人们尚且会对它有不同的感叹,更何况是
我这样的臣子呢!
10.(4分)
【答案】许敬宗连用六句排比,运用了举例论证(或事实论证)的方法,列举了君臣、父子、夫妻、
朋友、乡邻、亲戚之间因听信谗言而产生嫌隙、疏离、断绝关系的普遍现象。表达效果上:①句式整齐,
节奏明快,增强了语言的气势与说服力:②多角度、层层递进地揭示了“谗言”的危害,有力论证了“是
非不可听、言语能伤人”的观点,劝诚君主不要轻信是非流言。
11.(4分)
【答案】
示例1:两者表达的哲理不相同。许敬宗借春雨、秋月,表明事物本无好坏,人的立场、需求不同,评价就
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不同。借此解释自己遭人非议的合理性,传递的是“不必强求所有人都认可自己”的处世智慧,也委婉劝
谏唐太宗要明辨是非(2):卢梅坡写梅与雪的对比,揭示了万物各有长处与短处(各有干秋),告诉我们要
正视自身优缺点,学会欣赏他人的长处,不必盲目争强好胜。(2)
示例2:两者表达的哲理有相通之处,都揭示了事物具有两面性、评价具有多元性的特点。许敬宗的“春雨”
“秋月”,说明事物的价值会因评价者的立场不同而改变:(2)卢梅坡的“梅”“雪”,梅不如雪白,雪不及
梅香,说明事物各有优劣,不存在绝对的完美。许敬宗侧重“他人评价的多元性”,卢梅坡侧重“事物本身
的优劣互补”。(2)
(二)(13分)
12.(2分)
【答案】A
13.(3分)
【答案】这句话运用了比喻的修辞手法,把“照病机”(X光机)比作外科医生的“眼睛”,生动形象地写出
了这台机器能帮助医生看清体内伤情、精准诊疗的重要作用,突出了它在医疗救治中的巨大价值。
14.(4分)
【答案】“舍弃比保留更需要勇气”是指:文中军医为了救治更多伤员,放弃使用珍贵的“照病机”,后来
又服从命令留下机器轻装前进,这种舍弃体现了舍小为大、无私奉献的崇高精神。在生活中,我们也常会
面临取舍,比如为了集体荣誉放弃个人利益,为了长远目标舍弃眼前安逸,敢于舍弃、懂得取舍,才是真
正的成熟与勇敢。
15.(4分)
【答案】示例:从主题思想角度分析。《沁园春·雪》赞美祖国壮丽山河,评点历代封建英雄人物的局限,
抒发无产阶级革命者超越前人、主宰祖国命运、建设新中国的篆情与自信。而《一台“照病机”》则通过军
医的抉择,凸显了红军战士顾全大局、无私奉献、舍小我为大我的革命情怀与责任担当,文中军医珍视“照
病机”却在救治更多伤员时放弃使用,最终服从命令舍弃机器,用个人的取舍诠释了革命年代里,战士们
以集体利益、革命大局为重的崇高精神。
示例:叙事角度。《沁园春·雪》这首词不侧重记叙长征行军的艰苦过程,重在描绘北国壮阔雪景,纵论历
代英雄。不详细记述事件经过,借景抒怀、咏史议论。《一台“照病机”》以“照病机”为线索,从小物件
入手,侧重写军医与机器的故事、内心情感,以小见大,展现长征途中红军的取舍与医者仁心。
(三)(10分)
16.(2分)
【答案】D
17.(4分)
【答案】①记叙(或记叙+议论)②报道人形机器人登上春晚表演的新闻事件,让读者了解事件经过
与科技意义③说明④解释机器人能完成武术表演的科学原理,向大众普及智能机器人相关知识
18.(4分)
【答案】示例(家庭宣讲版):家人们,人形机器人由大脑、小脑、肢体三部分构成:大脑负贵思考感知,
小脑调控动作平衡,肢体完成各类高难度动作。我国机器人春晚表演技术达世界项尖,但传感器、核心部
件及续航等仍需突破,未来它们将走进家庭服务大众,国家也会规范安全法律,让科技惠及生活。
(四)(5分)
19.(5分)
【答案】
示例:简·爱自幼父母双亡,寄人篱下,饱受欺凌,后来在洛伍德学校忍受饥饿、寒冷与病消,面对重重
苦难,她没有屈服,坚守自尊、勇敢、不屈不挠的品质。
长征精神包含不畏艰难、顽强不屈、坚守信念。简·爱直面苦难、绝不向命运低头的坚韧,和红军战士不
惧考验、坚守理想的长征精神是相通的。
三、写作(40分)
20.(40分)
九汤
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