第二单元 古代欧洲文明 单元测试 2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-2027学年九年级上册历史单元自测

第二单元  古代欧洲文明·基础通关

建议用时：80分钟，满分：100分

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．（唯物史观）古代希腊以山地为主，平原狭小，三面环海，港湾众多。这种地理环境促使希腊人（   ）

A．形成自给自足的封建庄园经济

B．以大河灌溉农业为经济基础

C．从事工商业和海外贸易，孕育出海洋文明

D．建立了统一的专制帝国

2．（历史解释）公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦。希腊城邦的突出特点是（   ）

A．疆域辽阔，君主专制 B．小国寡民，独立自治

C．政教合一，等级森严 D．统一中央集权，地方无自治权

3．（历史解释）斯巴达和雅典是古希腊两个著名的城邦。二者政治体制的明显差别是（   ）

A．斯巴达崇尚武力，雅典推行民主政治

B．斯巴达实行民主政治，雅典崇尚武力

C．二者都实行君主专制

D．二者都由公民大会掌握最高权力

4．（史料实证）伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这里的“全体公民”实际指（   ）

A．外邦人 B．全体成年居民 C．成年男性公民 D．妇女和奴隶

5．（历史解释）公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛。当时雅典的最高权力机构是（   ）

A．公民大会 B．元老院 C．五百人议事会 D．陪审法庭

6．（历史解释）在雅典民主政治下，占雅典人口绝大多数的妇女、外邦人和奴隶被排除在民主之外。这表明雅典民主（   ）

A．已经实现了男女平等参政 B．是全体居民的真正平等

C．与现代民主完全相同 D．是少数人的民主，有其局限性

7．（时空观念）公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后攻灭波斯帝国，一直打到印度河流域。亚历山大东征的积极影响是（   ）

A．彻底消除了东西方之间的矛盾 B．促进了东西方文化的大交汇

C．给欧洲带去了和平与繁荣 D．使希腊城邦民主制广泛推行

8．（读图识图）下图为亚历山大帝国疆域示意图。亚历山大帝国被称为“地跨欧、亚、非三洲”的依据是（   ）

亚历山大帝国疆域示意图

A．其版图横跨欧洲、亚洲、非洲三大洲

B．其舰队称霸了三大洋

C．其文化影响遍及全世界

D．其统治延续了上千年

9．（时空观念）公元前509年，罗马建立了共和国。罗马共和国的实际权力掌握在（   ）

A．奴隶手中 B．公民大会手中 C．国王手中 D．元老院手中

10．（史料实证）公元前450年左右，罗马颁布成文法，使量刑定罪有了文字依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这部法律是（   ）

A．《权利法案》 B．《汉谟拉比法典》

C．《罗马民法大全》 D．《十二铜表法》

11．（历史解释）公元前3世纪至前2世纪，罗马为争得地中海霸权，与迦太基进行了三次战争。这些战争被称为（   ）

A．布匿战争 B．波斯战争 C．百年战争 D．希波战争

12．（时空观念）公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握最高统治实权。这标志着（   ）

A．罗马共和国演变为罗马帝国 B．罗马帝国的分裂

C．西罗马帝国的灭亡 D．罗马民主政治达到顶峰

13．（读图识图）下图为2世纪罗马帝国疆域示意图。2世纪时，罗马帝国进入黄金时期，地中海一度成为帝国的（   ）

2世纪罗马帝国疆域示意图

A．边疆 B．“内湖” C．出海通道 D．商业禁区

14．（时空观念）476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。这一事件标志着（   ）

A．欧洲资本主义时代的到来 B．罗马共和国的建立

C．拜占庭帝国的灭亡 D．西欧奴隶社会的终结

15．（历史解释）《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献，史诗中包含许多希腊神话故事。希腊神话的特点是（   ）

A．完全照搬东方神话 B．强调神高于一切、不可触及

C．否认人的智慧与力量 D．“神人同形同性”，充满人文色彩

16．（读图识图）下图为古代希腊雕塑代表作品。该作品是（   ）

古代希腊雕塑代表作品