精品解析：黑龙江哈尔滨市第三十二中学校2026-2027学年高三上学期11月期中物理试题

哈32中2026～2027学年度上学期期中考试 高三物理试题 一、选择题（1-7题单选，每题4分，8-10题多选，每题6分。选不全得3分，有错的选项不得分，共46分） 1. 2026年我校新教学楼正处于建设中，建楼时通常要用到塔吊进行施工。在钢筋处于上升过程中根据所学的物理知识，下列说法中正确的是（ ） A. 钢筋相对于地面是静止的 B. 钢筋相对于塔吊是静止的 C. 在统计钢筋数量时，不能把钢筋看成质点 D. 钢筋相对于塔吊司机是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．钢筋处于上升过程中，以地面为参考系，钢筋的位置不断发生变化，因此钢筋相对于地面是运动的，故A错误； B．塔吊固定在地面上保持静止，钢筋相对地面向上运动，因此钢筋相对于塔吊的位置持续改变，是运动的，故B错误； C．能否将物体视为质点的判断依据是：研究问题中物体的形状、大小对结果没有影响或影响可忽略。统计钢筋数量时，我们只需要计数钢筋的个数，不需要关注钢筋的形状、长度等细节，可以把钢筋看成质点，故C错误； D．塔吊司机随塔吊保持静止，钢筋相对地面向上运动，因此钢筋相对于塔吊司机的位置不断变化，是运动的，故D正确。 故选D。 2. 青藏铁路是通往西藏腹地的第一条铁路，也是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。线路全长，其中西宁至格尔木段长，格尔木至拉萨段长。小明打算和同学从西宁坐火车去拉萨，他通过网络查得Z21次列车的信息如图所示。则下列说法正确的是（ ） A. “”指的是位移大小 B. 图中的“15：27”是时间间隔 C. 图中的“20小时20分”是时间间隔 D. 位移是标量，路程是矢量 【答案】C 【解析】 【详解】A．“”是青藏铁路全线的线路总长，指列车运动轨迹的长度，属于路程，不是位移大小，故A错误； B．图中的“”对应列车从西宁发车的瞬间，在时间轴上对应一个点，属于时刻，不是时间间隔，故B错误； C．图中的“小时分”对应列车从西宁运行到拉萨所经历的时间长度，在时间轴上对应一段线段，属于时间间隔，故C正确； D．位移既有大小又有方向，运算遵循平行四边形定则，是矢量；路程只有大小没有方向，运算遵循代数运算法则，是标量，故D错误。 故选C。 3. 春节贴“福”字是民间由来已久的风俗，某同学正写“福”字，他在水平桌面上平铺一张红纸，并用“镇纸”压住红纸边缘以防止打滑，整个书写过程中红纸和“镇纸”始终保持静止，则该同学在书写过程中（ ） A. 向右行笔时，毛笔对红纸的摩擦力方向向左 B. 向右行笔时，桌面对红纸的摩擦力方向向右 C. 向右行笔时，镇纸所受摩擦力为零 D. 提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大小与握力成正比 【答案】C 【解析】 【详解】A．向右行笔时，红纸相对毛笔的运动方向向左，受到毛笔的滑动摩擦力方向向右，故A错误； B．向右行笔时，红纸静止，毛笔对红纸的滑动摩擦力方向向右，桌面对红纸的静摩擦力方向向左，故B错误； C．向右行笔时，镇纸相对于纸既没有相对运动趋势，也没有发生相对运动，红纸对“镇纸”没有静摩擦力，故C正确； D．提笔静止时，手对毛笔的摩擦力为静摩擦力，大小等于重力，故D错误。 故选C。 4. 东高一同学用软件绘制了电动玩具车直线运动过程中的-图像（如图所示）。x为位移，t为运动时间，他写了以下结论，请你帮他判定合理的是（　　） A. 电动玩具车处于加速状态 B. 电动玩具车的初速度大小为20m/s C. 电动玩具车的加速度大小为2m/s2 D. 电动玩具车在运动过程中前3s的位移是24m 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．根据图像，可知与的关系式为 将等式变形为 结合匀变速直线运动位移时间关系式 可得， 可知机动车做初速度为，加速度大小为的匀减速直线运动，故B正确，AC错误； D．机动车从开始刹车到停下所用的时间为 故机动车在前3秒的位移等于前2.5秒的位移，则有，故D错误。 故选B。 5. 关于下列四幅图的说法正确的是（ ） A. 图甲是粒子散射实验，卢瑟福据此提出了原子的核式结构模型 B. 图乙中用紫外线灯照射原来就带电的锌板时，验电器的张角变大，则锌板原来带负电 C. 图丙是氡的衰变规律，可以看出100个氡核经过3.8天剩余50个 D. 图丁是原子核的比结合能曲线，可以看出比更稳定 【答案】A 【解析】 【详解】A．图甲是粒子散射实验，卢瑟福根据绝大多数粒子穿过金箔、少数发生大角度偏转的实验事实，提出了原子的核式结构模型，故A正确； B．图乙中用紫外线灯照射锌板，锌板发生光电效应逸出光电子，从而带正电。若验电器张角变大，说明锌板带电量增加，则锌板原来带正电，故B错误； C．半衰期是大量原子核衰变的统计规律，对少数原子核不适用，所以100个氡核经过3.8天（一个半衰期）不一定剩余50个，故C错误； D．比结合能越大，原子核越稳定。由图丁可知，的比结合能大于的比结合能，所以比更稳定，故D错误。 故选A。 6. 如图甲所示，长木板A放在光滑的水平面上，质量为的物块B（可看作质点）以水平速度从左端滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示，则下列说法正确的是（ ） A. A、B间的动摩擦因数为0.2 B. 最终木板A获得的动能为1 J C. 最终系统损失的机械能为1 J D. 木板A的最小长度为0.5 m 【答案】B 【解析】 【详解】A．图像斜率绝对值表示加速度大小，由图乙可知，A、B共速前B的加速度大小 对B，根据牛顿第二定律有 联立解得，故A错误； B．由图乙可知，A、B共速前，A的加速度大小 设A的质量为M，对A，根据牛顿第二定律有 联立解得 由图乙可知，A最终速度为，故最终木板A获得的动能为，故B正确； C．最终系统损失的机械能为，故C错误； D．图像与横轴围成的面积表示位移，由图乙可知，A、B共速前，A、B位移大小分别为， 故木板A的最小长度为，故D错误。 故选B。 7. 如图，某同学从距水平地面高 m的桌面边缘，将一小球以 m/s的速度沿水平方向抛出，小球落在地面上。取 m/s2，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ） A. 小球在空中运动的时间为0.25 s B. 小球落地时的速度大小为 m/s C. 小球落地点与抛出点间的水平距离为1.0 m D. 小球落地时速度方向与水平方向间的夹角为30° 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，根据  解得小球在空中运动的时间 ，故A错误； B．小球落地时竖直分速度， 落地时的速度大小，故B错误； C．小球在水平方向做匀速直线运动，落地点与抛出点间的水平距离，故C正确； D．设小球落地时速度方向与水平方向间的夹角为，则 而，可知 ，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，在劳动实践课中，小明将秧苗（视为质点，用一个点表示）从距水平稻田高度处抛出，秧苗被抛出时的速度大小，方向与水平方向的夹角。运动过程中不计空气阻力，取重力加速度大小，，，下列说法正确的是（ ） A. 秧苗做斜上抛运动上升的最大高度为 B. 秧苗在空中运动的时间为 C. 秧苗在稻田上的落点到投出点的水平距离为 D. 秧苗落在稻田上时的速度与水平方向的夹角的正切值为 【答案】CD 【解析】 【详解】A．秧苗做斜上抛运动上升的最大高度为，故A错误； BC．向上为正方向，则竖直方向根据 解得 则秧苗在稻田上的落点到投出点的水平距离，故B错误，C正确； D．秧苗落在稻田上时的速度与水平方向的夹角的正切值为，故D正确。 故选CD。 9. 如图所示，一质量为的物体受水平面内恒力作用，在光滑水平面上运动。从点经一段时间运动到点，速度大小分别为和，方向分别与虚线成和。则下列说法中正确的是（　　） A. 物体从点运动到点做匀变速曲线运动 B. 物体从点运动到点速度变化量大小为 C. 该恒力沿方向 D. 从点到点的过程中，物体速率的最小值为 【答案】AD 【解析】 【详解】A．物体受恒力作用，加速度恒定，因此是匀变速运动；初速度方向与合力方向不共线，因此轨迹为曲线，故物体做匀变速曲线运动，故A正确； BC．速度为矢量，则根据题意可知初速度的方向与末速度的方向之间的夹角为，做出其矢量图，如图所示 根据矢量的合成法则可得速度的变化量为 其速度变化量的方向与AB成60°角，则物体从A点运动到B点动量变化量为 而根据题意可知，该恒力即为物体所受合外力，则由动量定理可知，恒力方向与速度变化量方向相同，故BC错误； D．根据以上分析，将初速度分解为垂直恒力方向的运动和沿着恒力方向的运动，其分解图如图所示 可知，当分速度减为零时速率最小，此时只有垂直恒力方向的分速度，根据几何关系可得最小速率，故D正确。 故选AD。 10. 如图甲所示，一定长度的水平传送带AB逆时针匀速转动，一物块沿曲面从一定高度处由静止开始下滑以某一初速度从左端滑上传送带，在传送带上由速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示（图中取向左为正方向，以物块刚滑上传送带时为计时起点）。重力加速度取g=10m/s2，则（ ） A. 物块与传送带间的摩擦因数为0.2 B. 3s时物块距离A点最远 C. 4.5s时物块恰好返回A点 D. 降低传送带的转速，物块可能不返回A点 【答案】AC 【解析】 【详解】A．图像斜率代表加速度，加速度 由牛顿第二定律知 解得，故A正确； B．物块向右运动速度减为0时，距点最远，由乙图可知，2s时物体距点最远，故B错误； C．图像中图线与轴围成的面积表示位移，设时刻物块恰好返回点，则有 解得，故C正确； D．降低传送带的转速，物块在水平传送带上向右运动的初速度、加速度、位移均不变，待速度减小至零后，摩擦力仍能使物块向左加速至与传送带速度相同，然后和传送带一起匀速运动，所以能返回点，故D错误。 故选AC。 二、实验题（每空2分，共20分） 11. 一个实验小组利用如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。 （1）实验室提供如图甲、乙两种打点计时器，某实验小组发现实验桌上只有插座没有学生电源，则应选用图中的__________（选填“甲”或“乙”）计时器 （2）某同学在用打点计时器研究匀变速直线运动规律的实验中打出的点如图所示，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻计数点间的距离如图所示。已知相邻两计数点间还有4个点未画出，打点计时器所用交变电源的频率为50Hz。 ①计算出打下D点时小车的瞬时速度：__________m/s（保留三位有效数字）。 ②计算加速度：__________（保留两位有效数字）。 （3）关于该实验的操作，下列说法中正确的是__________。 A. 先接通电源，后释放小车 B. 纸带应压在墨粉纸盘的上方 C. 实验前要先用天平测小车和钩码的质量 D. 将小车从远离打点计时器的位置由静止释放 （4）另一实验小组根据实验数据在v-t图中已描好了点，请作出v-t图像。 【答案】（1）乙 （2） ①. ②. （3）A （4） 【解析】 【小问1详解】 实验桌上只有插座而没有学生电源。图甲所示的电磁打点计时器需要使用学生电源，图乙所示的电火花计时器直接使用交流电源，因此应选用乙计时器。 【小问2详解】 [1]相邻两计数点间还有4个点未画出，打点周期为，故相邻计数点的时间间隔为。点瞬时速度 保留三位有效数字，得 [2]取前、后各三段位移，由逐差法得 保留两位有效数字，得 【小问3详解】 A．实验时应先接通电源，待打点稳定后再释放小车，故A正确； B．电火花计时器的纸带应压在墨粉纸盘下方，故B错误； C．本实验只需研究纸带点迹随时间的变化，无需用天平测小车和钩码质量，故C错误； D．为充分利用纸带，小车应停在靠近打点计时器处并由静止释放，故D错误。 故选A。 【小问4详解】 连接各数据点时，应使直线尽可能通过多数点，并让其余点大致均匀分布在直线两侧。所得图线为倾斜直线，表示速度随时间均匀增大，说明小车做匀加速直线运动。 12. 某学习小组用如图1所示的实验装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验。当地的重力加速度为g，实验操作步骤如下： ①用天平测出滑块和遮光条的总质量M、单个钩码的质量m； ②调整气垫导轨水平，按图1连接好实验装置，固定滑块； ③测量遮光条中心与光电门中心间的距离L及遮光条的宽度d，将滑块由静止释放，光电门记录遮光条的遮光时间t； ④改变悬挂钩码的个数n，进行多次实验。 （1）根据步骤③，可知遮光条通过光电门时的速度大小________。 （2）用该装置完成实验探究滑块的加速度与其所受合力的关系时，________（选填“需要”或“不需要”）满足。 （3）根据测出的多组n和t，作出随n的变化图像，图线为一条直线，其斜率为k，若在误差允许的范围内满足关系式________（用m、M、L、d、g表示），则可以得出滑块的质量一定时，加速度与作用力成正比。 （4）实际操作过程中滑块受到较小空气阻力的影响，则实验中采集数据所得的图线应该是图2中的图线________（选填“A”或“B”）；已知a、b分别是图线A、B与坐标轴的交点坐标，则根据图线可求得滑块受到的空气阻力大小为________（选用m、M、a、b、g表示）。 【答案】（1） （2）需要 （3） （4） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 遮光条宽度很小，通过光电门期间的速度变化很小，可用这段时间的平均速度近似表示通过光电门时的瞬时速度，故速度大小为 【小问2详解】 设滑块和钩码的加速度大小为，绳中拉力为。忽略空气阻力，分别取滑块向滑轮运动的方向、钩码竖直向下的方向为正方向。对滑块应用牛顿第二定律，有 对总质量为的钩码应用牛顿第二定律，有 联立可得绳中拉力 实验中用钩码的重力近似代替滑块所受合力，因此需要满足题给条件；对于悬挂多个钩码的情况，实际应保证 【小问3详解】 忽略空气阻力且满足第（2）问的近似条件时，滑块所受合力近似等于钩码的重力。代入第（2）问的滑块动力学方程，得 滑块从静止开始做匀加速直线运动，遮光条中心移动距离时，由速度与位移的关系有。代入第（1）问的测速关系并消去加速度，得 图像的横坐标为钩码个数，纵坐标为遮光时间平方的倒数，斜率就是上式中的系数，因此应满足 在上述条件下，加速度与成正比，滑块所受合力与成正比，故滑块质量一定时，加速度与所受合力成正比。 【小问4详解】 [1]设滑块受到的空气阻力大小为，在题设直线模型中将其视为实验范围内的恒定阻力。仍在第（2）问的近似条件下，以滑块向滑轮运动的方向为正方向，由牛顿第二定律得 代入前述速度与位移的关系以及光电门测速关系，整理得 因此图线延长后与纵轴的交点在原点下方，与横轴的交点在原点右侧，对应图2中的图线。 [2]图线的横轴截距为，表示该直线外推至纵坐标为零时的钩码个数。将此截距代入上式，得 解得空气阻力大小 三、解答题（共34分） 13. 在利用塔吊运送钢筋时，已知钢筋质量m=500kg，由两根钢缆吊装。此时两根钢缆的夹角，g取10m/s2。则 （1）当钢筋匀速上升时，钢缆拉力的大小 （2）若钢筋从地面相对静止时以a=0.5m/s2的加速度匀加速上升，且天车以水平速度v=1m/s向左匀速运动。求此时钢缆上的拉力大小，并定性的画出钢筋的运动轨迹。 【答案】（1） （2）， 【解析】 【小问1详解】 钢筋匀速上升时受力平衡，两根钢缆的拉力大小相等，夹角为。将两个拉力竖直分量之和与钢筋重力平衡，则 解得 【小问2详解】 水平方向天车匀速运动，钢筋水平方向合力为0，仅竖直方向存在加速度。竖直方向，对钢筋由牛顿第二定律有 钢筋竖直方向有 水平方向有 联立可得 代入数据可得 因此轨迹是向开口向上一侧弯曲的抛物线，如图所示 14. 传送带在生产生活中非常常见，其可应用于物料运输、分类分拣、组装装配，在降低操作工人劳动强度的同时，大大地提高了生产效率。如图所示，水平传送带以速度匀速转动，、两端的距离。将一小物块由静止放在传送带上的端物块和传送带间的动摩擦因数，重力加速度取。求： （1）物块从端运动到端的时间。 （2）物块在传送带上留下痕迹的长度？ （3）如果物块在传送带上一直加速，则传送带的速度至少多大？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物块由静止开始，在摩擦力作用下做匀加速运动，加速度 加速到传送带速度所需时间 加速阶段位移 剩余位移，之后匀速运动，时间 总时间 【小问2详解】 痕迹长度等于物块在传送带上相对滑动的距离。仅在加速阶段存在相对滑动，匀速阶段无相对运动。传送带位移 物块位移，相对位移 故痕迹长度 【小问3详解】 若物块一直加速到端，设传送带速度至少为，物块到达端时速度恰好为，全过程加速度，位移，由速度位移公式 解得 15. 如图所示，在粗糙的水平地面上静止放置一质量、长度的长木板，在长木板的中点处放有一质量的小物块（可视为质点）。已知与，与地面之间的动摩擦因数分别为和，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取，开始时、均处于静止状态。 （1）现用水平向右的恒力拉长木板，求恰好相对开始滑动时的大小； （2）若水平拉力，作用时间后撤去，结果恰好没有滑离，求拉力的作用时间。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 A与B间最大静摩擦力；B与地面间最大静摩擦力 当A、B一起加速时，对A有 解得 对整体 当地面对B的摩擦力达到滑动摩擦力时，整体开始运动。A恰好相对B滑动时，A的摩擦力达到最大静摩擦力，此时加速度 解得 【小问2详解】 ，所以A相对B滑动。拉力作用期间，A受向右的滑动摩擦力，加速度 B受拉力，A对B的摩擦力向左，地面对B的摩擦力向左，合力 B的加速度 经过时间，有， A相对B向左滑动的距离 撤去拉力后，B受A的摩擦力向左，地面对B的摩擦力向左，合力向左，加速度 A受向右的摩擦力，加速度 设撤去拉力后经过时间两者共速，则， 共速条件 解得 A相对B向左滑动的距离 化简得 总相对位移 A初始在B的中点，距离左端，恰好没有滑离B，则 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 哈32中2026～2027学年度上学期期中考试 高三物理试题 一、选择题（1-7题单选，每题4分，8-10题多选，每题6分。选不全得3分，有错的选项不得分，共46分） 1. 2026年我校新教学楼正处于建设中，建楼时通常要用到塔吊进行施工。在钢筋处于上升过程中根据所学的物理知识，下列说法中正确的是（ ） A. 钢筋相对于地面是静止的 B. 钢筋相对于塔吊是静止的 C. 在统计钢筋数量时，不能把钢筋看成质点 D. 钢筋相对于塔吊司机是运动的 2. 青藏铁路是通往西藏腹地的第一条铁路，也是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。线路全长，其中西宁至格尔木段长，格尔木至拉萨段长。小明打算和同学从西宁坐火车去拉萨，他通过网络查得Z21次列车的信息如图所示。则下列说法正确的是（ ） A. “”指的是位移大小 B. 图中的“15：27”是时间间隔 C. 图中的“20小时20分”是时间间隔 D. 位移是标量，路程是矢量 3. 春节贴“福”字是民间由来已久的风俗，某同学正写“福”字，他在水平桌面上平铺一张红纸，并用“镇纸”压住红纸边缘以防止打滑，整个书写过程中红纸和“镇纸”始终保持静止，则该同学在书写过程中（ ） A. 向右行笔时，毛笔对红纸的摩擦力方向向左 B. 向右行笔时，桌面对红纸的摩擦力方向向右 C. 向右行笔时，镇纸所受摩擦力为零 D. 提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大小与握力成正比 4. 东高一同学用软件绘制了电动玩具车直线运动过程中的-图像（如图所示）。x为位移，t为运动时间，他写了以下结论，请你帮他判定合理的是（　　） A. 电动玩具车处于加速状态 B. 电动玩具车的初速度大小为20m/s C. 电动玩具车的加速度大小为2m/s2 D. 电动玩具车在运动过程中前3s的位移是24m 5. 关于下列四幅图的说法正确的是（ ） A. 图甲是粒子散射实验，卢瑟福据此提出了原子的核式结构模型 B. 图乙中用紫外线灯照射原来就带电的锌板时，验电器的张角变大，则锌板原来带负电 C. 图丙是氡的衰变规律，可以看出100个氡核经过3.8天剩余50个 D. 图丁是原子核的比结合能曲线，可以看出比更稳定 6. 如图甲所示，长木板A放在光滑的水平面上，质量为的物块B（可看作质点）以水平速度从左端滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示，则下列说法正确的是（ ） A. A、B间的动摩擦因数为0.2 B. 最终木板A获得的动能为1 J C. 最终系统损失的机械能为1 J D. 木板A的最小长度为0.5 m 7. 如图，某同学从距水平地面高 m的桌面边缘，将一小球以 m/s的速度沿水平方向抛出，小球落在地面上。取 m/s2，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ） A. 小球在空中运动的时间为0.25 s B. 小球落地时的速度大小为 m/s C. 小球落地点与抛出点间的水平距离为1.0 m D. 小球落地时速度方向与水平方向间的夹角为30° 8. 如图所示，在劳动实践课中，小明将秧苗（视为质点，用一个点表示）从距水平稻田高度处抛出，秧苗被抛出时的速度大小，方向与水平方向的夹角。运动过程中不计空气阻力，取重力加速度大小，，，下列说法正确的是（ ） A. 秧苗做斜上抛运动上升的最大高度为 B. 秧苗在空中运动的时间为 C. 秧苗在稻田上的落点到投出点的水平距离为 D. 秧苗落在稻田上时的速度与水平方向的夹角的正切值为 9. 如图所示，一质量为的物体受水平面内恒力作用，在光滑水平面上运动。从点经一段时间运动到点，速度大小分别为和，方向分别与虚线成和。则下列说法中正确的是（　　） A. 物体从点运动到点做匀变速曲线运动 B. 物体从点运动到点速度变化量大小为 C. 该恒力沿方向 D. 从点到点的过程中，物体速率的最小值为 10. 如图甲所示，一定长度的水平传送带AB逆时针匀速转动，一物块沿曲面从一定高度处由静止开始下滑以某一初速度从左端滑上传送带，在传送带上由速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示（图中取向左为正方向，以物块刚滑上传送带时为计时起点）。重力加速度取g=10m/s2，则（ ） A. 物块与传送带间的摩擦因数为0.2 B. 3s时物块距离A点最远 C. 4.5s时物块恰好返回A点 D. 降低传送带的转速，物块可能不返回A点 二、实验题（每空2分，共20分） 11. 一个实验小组利用如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。 （1）实验室提供如图甲、乙两种打点计时器，某实验小组发现实验桌上只有插座没有学生电源，则应选用图中的__________（选填“甲”或“乙”）计时器 （2）某同学在用打点计时器研究匀变速直线运动规律的实验中打出的点如图所示，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻计数点间的距离如图所示。已知相邻两计数点间还有4个点未画出，打点计时器所用交变电源的频率为50Hz。 ①计算出打下D点时小车的瞬时速度：__________m/s（保留三位有效数字）。 ②计算加速度：__________（保留两位有效数字）。 （3）关于该实验的操作，下列说法中正确的是__________。 A. 先接通电源，后释放小车 B. 纸带应压在墨粉纸盘的上方 C. 实验前要先用天平测小车和钩码的质量 D. 将小车从远离打点计时器的位置由静止释放 （4）另一实验小组根据实验数据在v-t图中已描好了点，请作出v-t图像。 12. 某学习小组用如图1所示的实验装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验。当地的重力加速度为g，实验操作步骤如下： ①用天平测出滑块和遮光条的总质量M、单个钩码的质量m； ②调整气垫导轨水平，按图1连接好实验装置，固定滑块； ③测量遮光条中心与光电门中心间的距离L及遮光条的宽度d，将滑块由静止释放，光电门记录遮光条的遮光时间t； ④改变悬挂钩码的个数n，进行多次实验。 （1）根据步骤③，可知遮光条通过光电门时的速度大小________。 （2）用该装置完成实验探究滑块的加速度与其所受合力的关系时，________（选填“需要”或“不需要”）满足。 （3）根据测出的多组n和t，作出随n的变化图像，图线为一条直线，其斜率为k，若在误差允许的范围内满足关系式________（用m、M、L、d、g表示），则可以得出滑块的质量一定时，加速度与作用力成正比。 （4）实际操作过程中滑块受到较小空气阻力的影响，则实验中采集数据所得的图线应该是图2中的图线________（选填“A”或“B”）；已知a、b分别是图线A、B与坐标轴的交点坐标，则根据图线可求得滑块受到的空气阻力大小为________（选用m、M、a、b、g表示）。 三、解答题（共34分） 13. 在利用塔吊运送钢筋时，已知钢筋质量m=500kg，由两根钢缆吊装。此时两根钢缆的夹角，g取10m/s2。则 （1）当钢筋匀速上升时，钢缆拉力的大小 （2）若钢筋从地面相对静止时以a=0.5m/s2的加速度匀加速上升，且天车以水平速度v=1m/s向左匀速运动。求此时钢缆上的拉力大小，并定性的画出钢筋的运动轨迹。 14. 传送带在生产生活中非常常见，其可应用于物料运输、分类分拣、组装装配，在降低操作工人劳动强度的同时，大大地提高了生产效率。如图所示，水平传送带以速度匀速转动，、两端的距离。将一小物块由静止放在传送带上的端物块和传送带间的动摩擦因数，重力加速度取。求： （1）物块从端运动到端的时间。 （2）物块在传送带上留下痕迹的长度？ （3）如果物块在传送带上一直加速，则传送带的速度至少多大？ 15. 如图所示，在粗糙的水平地面上静止放置一质量、长度的长木板，在长木板的中点处放有一质量的小物块（可视为质点）。已知与，与地面之间的动摩擦因数分别为和，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取，开始时、均处于静止状态。 （1）现用水平向右的恒力拉长木板，求恰好相对开始滑动时的大小； （2）若水平拉力，作用时间后撤去，结果恰好没有滑离，求拉力的作用时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $