广西南宁市北湖北路学校2026-2027学年上学期期中质量监测八年级物理试卷

2026年秋季学期期中质量监测八年级 物理学科 (考试形式：闭卷考试时间：90分钟分值：100分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 第I卷（选择题共38分) 一，单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共0分。在给出的四个备选项中，只有一 个选项符合题目要求。) 1.下列几种现象中，不属于机械运动的是（) A.行星运动 B.气温上升 C.骏马奔腾 D.枯叶飘落 2.如图所示是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，一架运油-20A 和两架歼-16以预加油状态同步飞过天安门广场上方的情景。若说运油-20A是静止的，选 择的参照物可能是（) A.天安门广场 B.广场上站立的群众 C.运油-20A的驾驶员 D.人民英雄纪念碑 3.晴天，树萌下地面上会出现圆形的光斑，这些光班是（) A.太阳的像 B.太阳的影子 C.树叶间缝隙的影子 D.树叶的像 4.如下表中列出了标准大气压下部分物质的熔点，据此分析得出下列结论，其中正确的是( 物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢 熔点/℃ -39 1064 1083 1535 3410 -259 A.水银温度计可以测量零下50℃的低温 B.在1083℃下，铜可能为液态，也可能为固态 C.金块掉进铁水中不会熔化 D.-260℃的氢是液态 5.下列对常见物理量的估测，最符合实际的是（) A.一层普通教室的高度约为3 B.中学生正常步行的速度约为5m/s C.南宁夏季的最高气温可达到60℃D.一支2B铅笔的长度约为50cm 6.学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的轻声指的是声音特征中的() A.音调 B.响度 C.频率 D.音色 7.关于声音和光的传播，下列说法正确的是() A.声音和光都需要介质才能传播 B.声音和光在真空中都能传播 C.声音需要介质，光在真空中也能传播D.光需要介质，声音在真空中也能传播 第1页共6页 8.下列关于误差和错误的说法中，正确的是() A.选用精度很高的仪器可以消除误差 B.测量中的误差和错误都是不可避免的 C.测量时，为了减小误差，可以选用精度高的测量工具 D.测量中的误差是由于未遵测量仪器的使用规则或粗心等原因造成的 9.小宇走进厨房进行劳动实践，他发现厨房里涉及到很多物理知识，下列说法不正确的是() A.冷冻室取出的排骨表面有“白霜”，“白霜”的形成是凝华现象 B.在排骨的“解冻”过程中，排骨中的冰吸热熔化成水 C.排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，“白气”的形成是汽化现象 D.排骨汤盛出后不容易凉，原因之一是汤上面覆盖了一层油脂，减缀了热量散失 10.下列关于声现象的描述和分析，正确的是（) 甲 乙 丙 A.图甲：人发出的声音是由空气振动产生的 B.图乙：用相同的力敲击水瓶琴能发出音调不同的声音 C.图丙：蝙蝠利用次声波传递能量确定目标的位置 D.图丁：禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声的 二.多项选择题（共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选 项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。) (多选)11.固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙 三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是( 放热 A. 甲为固态，由甲到乙是凝华过程 甲 B.丙为液态，由乙到丙是汽化过程 C. 丙为气态，由丙到甲是液化过程 放热 吸热 丙 D.乙为固态，由乙到丙是升华过程 (多选)12.甲、乙、丙三辆小车同时从同一地点向相同方向做直线运动，它们运动的图象如 图所示，由图象可知，下列说法正确的是( A.甲车的速度最快，丙车的速度最慢 ◆w(mS) B.乙车在5s内运动的路程为30m 30 61 C.以甲车为参照物，乙车是运动的 20 丙 10 D.甲车做加速直线运动，乙车和丙车都做匀速直线 运动 第Ⅱ卷（非选择题 共62分) 第2页共6页 三.填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。) 13.如图1所示，停表的读数是 S，物体的长度是 cm。 巾mm 04050607080cm0 39、 图1 14.教室里，我们可以从不同方向看到桌椅、书本等物体，是由于光在这些物体表面上发生了 反射，这种反射 (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。 15.如图2所示曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。现有四个大小不 同的编钟甲、乙、丙、丁，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，会对其音色产生影响，为了查 找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入同一个示波器中，以下四幅图为 示波器中显示的波形图， 编钟有裂痕，最大的编钟对应的波形图是 U LAAM 图2 甲 乙 丙 16.在青藏铁路中，为保持冻土路基的坚固、稳定，铁路两旁插有热棒，如图3所示，它是 封闭、中空的，当土壤温度升高时，棒内液态氨吸收冻土深处的热量发生 (填物 态变化名称，下同)上升到热棒的上端，通过散热片散热；之后，气态氨又液化成液态氨下 沉到热棒下部，如此循环，从而保证冻土不 使路基坚固、稳定。 00(间) P (b) P2 n 图3 图4 图5 17.气体打火机中的燃气是通过 Y方法液化的，如图4所示，医生给病人检查口腔时， 常将一带柄的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤，然后再放入口腔，这样做的目的是提高镜子 的温度，防止口腔中温度高的水蒸气在镜面上 而影响观察。 18.如图5（a)所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速。巡逻车上测速仪发 出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图5(b) 中，P1、P2是测速仪先后发出的两次超声波信号，1、n2分别是测速仪检测到的P波经反射 后的信号，设测速仪均匀扫描，P,与P2之间的时间间隔为3.6s,超声波在空气中传播的速 度为340m/s。假设被测汽车沿直线匀速行驶，则测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到 时，汽车距测速仪的距离是 m,汽车行驶的速度是 第3页共6页 四.作图题（本大题共3小题，每小题2分，共6分) 19.（1)(2分)“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，图6中M点表示青蛙。请根据光的直 线传播知识画出青娃看见的天空范围。 (2)(2分)如图7所示，画出烛焰AB通过小孔在白纸上所成的像A'B'。 (3)(2分)请在图8中画出反射光线OB,并标出反射角的度数。 B 白纸 30° mmmim871773777 M 图6 图7 图8 五.实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。) 20.(5分)如图9是探究声现象的几个小实验。 (1)在教室里，小明敲响B音叉时，与A音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开，这一现象既 可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在 中传播。 (2)小明将钢尺一端压在桌面上，拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音， 如图乙所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，小明看到钢尺的振动 (填“变 快”“不变”或“变慢”)，钢尺发出声音的音调 （填“变高”“不变”或“变低”)。 (3)然后，小明用一只手将钢尺压在桌沿上，另一只手轻拨钢尺一端，听其响度；再用力拨动 钢尺，这时钢尺的上下摆动幅度变大，听其响度变大，这说明响度与 有关。 图9 21.（6分)小刚选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”， 设计的实验装置如图所示。 一温度计 ◆温度/℃ D 体 50 40 -B48 C 40 06 分 12时间/min 丙 (1)如图甲所示，在组装实验器材时，应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”) 的顺序安装。将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热， 目的是为了使试管内的物质 (2)将温度计正确插入海波中，温度计示数如图乙所示，正确读数是从 (“A”、 “B”或“C”)视角去观察：以C视角去观察，与实际值相比温度计的示数 (“偏 第4页共6页 大”、“偏小”或“不变”)。 （3)图丙所示是小丽绘制的海波熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，加热到第11min 时，物质的状态为 (选填“液态”、“固态”或“固液共存态”)，由实验可知海 波是晶体，晶体熔化的特点：吸收热量，温度 22.(7分)在探究“水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，装置如图甲所示。 E100 90 8 (1)组装器材时，酒精灯 (选填“需要”或“不需要”)点燃。 (2)安装好器材，用酒精灯加热，在水温升高到80℃时开始计时，小明每隔1min记录一次温 度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，2mn时温度计的示数如图乙所示，此时水温 为 ℃。继续加热直至水沸腾并持续4min后停止读数，将所得的数据记录在表格中； 时间t/min 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 温度t/℃ 80 88 97 99 99 99 99 99 (3)由实验数据可知：①水的沸点是 ℃；②杯内气压 1标准大气压（选填： 大于、小于或等于)。 (4)在加热过程中，小明观察到：气泡在水中上升时，气泡的体积会出现图丙所示的两种不同 变化。则水沸腾时的变化情况是 (选填“a”或“b”)。 (5)实验中，若要节约能源又要让水尽快沸腾，请说出一种可行的措 施 (6)若按图丁所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水 (选填“能” 或“不能”)沸腾。 23.(7分)小明在“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置（秒 表指针转动未超过一圈，每格表示1s)。 ◆s/cm 10 ① ③ 60 图甲 图乙 t/s (1)本实验的原理是 (写公式)； (2)实验时，应使斜面保持较 (选填“大”或“小”)的坡度，以减小测量 (选 填“路程”或“时间”)的误差。 (3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从 (选填“同一”或“不同”)位 第5页共6页 置由静止开始下滑。 (4)该次实验中，小车通过全程的平均速度 m/s。 (5)如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会 (选填“偏 大”“偏小”或“不变”)。 (6)如图乙是小明根据实验数据画出的s-t关系图像，能大致描述小车从A点运动到C点的 运动情况的图像是 （选填“①”“②”或“③”)。 六.综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区战内写出必要 的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。) 24.(8分)小杨一家利用十一国庆假日从霸州出发到石冢庄游玩，小杨乘坐的小汽车在高速公路上行驶，某 时刻他看到了如图甲所示标志。 80100120 60 km/h 140 40 160 石家庄 100 120km 80 <2034108k 甲 乙 (1)在不超速的情况下，求小汽车0.5h最多行驶的距离； (2)若此时该小汽车中的速度表如图乙所示，求他们保持这个速度行驶到石家庄需要的时间； (3)若该小汽车从标志处行驶至石家庄所用时间比(2）中时间少0.3九，请通过计算判断这辆车是 否超速。 25.(11分)现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止，驾驶 员从发现前方道路有异常情况到立即刹车制动需要一段时间，这段时间叫反应时间，在这段时间 里汽车通过的距离叫反应距离。从操纵制动器，到汽车完全停止，汽车又前进一段距离，这段距 离叫制动距离。若汽车在平直高速公路上以108m/h的速度匀速行驶。问： 速度v/km·h-1 反应时间t/s 制动距离s/m 50 0.49 13 60 0.50 20 72 0.51 34 90 0.52 54 108 0.54 85 (1)反应距离是多少？ (2)在以72km/h的速度匀速行驶时，为避免与前车相撞，驾驶员必须使自己驾驶的汽车与 前面车辆保持一定的距离，这一距离至少要大于多少米？ (3)如图所示，马路为双向两车道，每条车道宽3.5m。一辆长5m、宽2.1m的小车C（小 车可看成一个长方体)以5m/s的速度由西向东匀速行驶在右侧车道的正中间。此时，一行 人突然从图中B点横穿马路，人与小车在东西方向的距离为$=25m。为了能够安全通过， 行人速度的范围是多少。（不考虑小车车速和方向变化，以及制动情况） 西 东B s=3.5m 们-2.1m S3=25m 第6页共6页