江苏扬州市江都区八校联谊2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

八年级物理2026.11 (本卷总分100分) 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1,为了探究影子长度的变化与哪些因素有关，小明使手电简与墙壁保持一定距离，将一块橡皮擦分别竖 放在手电简前不同位置，观察形子的变化并测量其长度，这一环节体现了科学探究要素中的( ) A.问题 B.证据 C.解释 D.交流 2.CCTV推出一档大型文博探索节目《国家宝藏》，小琳特别关注了“贾湖骨笛”和“曾侯乙编钟”两件 国宝，下面说法错误的是() A.敲击编钟，编钟因振动而发出声音 B.轻敲或重敲编钟同·位置，编钟发出声音的响度不同 C.吹奏骨笛时，按压不同位置的气孔，发出声音的音色不同 D.悦耳的骨笛声是通过空气传入人耳中的 3,2026年9月，神舟二十三号乘组在中国空间站开展天宫课堂港澳专场授课.空间站内设备运行会产生 定噪音，为保障宇航员正常的工作和休息.以下措施中，从声源处减弱噪声的是( A.将散热风扇改用静音风扇 B.隔离睡眠区 C,宇航员休息时佩戴耳塞 D,增加空间站内部舱壁隔音层的厚度 4.如图所示，小明利用四个梯形塑料片竖放手机屏幕上，看到手机上彩像成在空中，形成具有“3D”效 果的“余息投影”，下列与“余息投彤”形成原理相同的是() A.树荫下的光斑B.古代的日晷C.“弯折”的筷子D.镜中的小猫 5.物理学习中，经常会用到一些科学研究方法，以下实例中所用研究方法相同的是（) ①用光线表示光的传播路径和方向 ②探究音调与振动频率的关系时，用相同的力度将一张硬卡片以不同的速度划过梳齿 ③探究响度与振幅的关系时，观察红豆跳起的高度来比较鼓面的振幅 ④发声手机置于瓶内，根据抽气过程中听到声音越来越小得出真空不能传声 ⑤探究声音的产生条件时，将正在发声的音叉轻轻插入水里看到水花四被 A.①③ B.②④ C.④⑤D.③⑤ 6.某新款AI（人工智能)音箱可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别 人说出同样的“指令”，却无法调控相关设施，该功能主要依据声音的(） A.音调 B.速度 C.响度 D.音色 7.2026年2月米兰冬奥会开幕式上，数千架无人机编队用LD灯在空中组成绚丽图案。下列物体中，属于 光源的是( A.月光下的雪山 B.被灯光照亮的冰面 C.无人机上的1ED灯 D.反光的奥运奖杯 8.关于透镜，下列说法正确的是() A.凸透镜能使平行光会聚于一点，这个点叫做凸透镜的焦点 B.通过凹透镜的两束光一定不能相交于一点 C,凸透镜的焦距越小，对光的会聚作用越弱 D.通过凸透镜的两束光可能不相交丁·点 9.如图所示，都是我国古代劳动人民对物理知识的应用，有关分析中错误的是() 三音石 冬五时大用弯皮怎时太用嘴改 反至时日影一 冬组时日形 甲：回音壁 乙：圭表 丙：悬镜 丁：冰镜取火 A.甲图：站在三音石上拍手可以听到多次回音，利用了声音的反射 B.乙图：圭表通过测量正午日影长来推测二十四节气，利用了光的直线传播 C.丙图：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻”，利用了光的反射 D.图丁：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火”，利用了凹面镜的会聚作用 10.下面哪幅图不是用凸透镜观察的( 第五靠逝促及其应用 第五资透镜及其应用 第五章透镜及其应用 第五章透镜及其应用 A. 第1节遗镜 第1节堤镜 第节透镜 0 第」节造镜 第2节生活中的（例 第2节生活中的( 第2节生活中的（透 第2节生活中的（外 90t 11.如图所示，为了让反射光可以照射到墙上的A点，下列办法可行的是() A.入射光线位置不变，平面镜向下平移一段距离 池光属 B.入射光线位置不变，平面镜水平向左移动一段距离 C.入射角不变，入射光向左平移一段距离 D.入射点位置不变，入射光逆时针转动一定的角 平磁缓 12.“欣欣向荣”小组在物理实验室用光具座做凸透镜成像实验，调节的过程中无意间发现光屏上出现了 一扇“窗户”，如图所示，此时同学们留意了一下光屏到凸透镜的距离为16cm,同时“窗户”偏光屏上侧 ,以下说法与操作正确的是() A.该透镜焦距大约为8cm B.光屏上呈现的是窗户正立、缩小的是实像 C.将透镜往下移，可使窗户的像成在光屏中央 D.透镜位置不动，使光屏适当远离透镜，窗户上 的像将变大且仍然清晰 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共31分） 13.歌曲《东方红》简谱中有片段如图所示，其中数字符号表示声音的 特性，这种特性与 有关.不同学生演唱时声音的一定不同， 55612-11612-1551663111612-1 14.如图所示，小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼晴刚好看不到它， 看不见是由于】 形成的：另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又 看到硬币，又看到是由于 形成的。 15.请补全课本中关于“像”的知识结构图。 第14题 (1) (2) (3) 光的(1)4 小孔成像 倒立实像 像 (2)。成像 光的折射 平面镜成像 光的反射 (3)· 16.如右图所示，一束光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，分析图可知： (选填“AD”或“BF”)是分界面；入射光线是：折射角大小为 。 若入射角变为20°，则反射光线和折射光线的夹角」 (选填“大于”“小于 ”或“等于”)100° 17.观看“抖音”短枧频时，本质是将正常录制的音频和视频通过软件以3倍的速 30 度快速播放而达到“短”的日的，此时声波频率为正常声音的3倍，“抖音”的音 C D 调比正常声音的 ，声波传播速度 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。若以10倍 速度快速播放“抖音”，人耳听到的声音相比正常播放时要变少，这是因为 。（已知人的声音频率范围60-2500Hz) 18.如图所示，孩子在湖边观鱼，这条鱼实际在C处，但孩子看见鱼是在D处，则小孩看到这样的结果是 因为鱼所反射的光从 (选填“空气中斜射到水中”或“水中斜射到空气中”)再进入人眼 ,光在水面处发生了 ，小孩所看到的是鱼的 (选填“实像”或“虚像”)，小孩看 到“鱼”的深度比鱼所在的实际深度 (选填“深”或“浅”)。 一吸热塔 举 8 太阳 70追日镜 19.甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。如图所示为上午某时刻 的光路图，此时反射角的大小为 ；从上午到中午，随着太阳的升高，追日镜应沿 （选 填“顺时针”或“逆时针”)方向旋转，才能使太阳光仍然反射到吸热塔上。 20学校开运动会，裁判员的原声波形图如图所示，当他拿着扩音器指挥现场时，裁判员的声音通过扩音 后的声波波形是图 (选填“甲”“乙”或“丙”)。在图甲、乙、丙中，音词相同的是 ；另外分别向图丁所示的试管中吹气，其中试管发出声音的音调最高。（均选填“” “B”或“C”) C 越判员的原声 甲 丙 21.如图所示为水位测量仪的示意图.从A点发出的一束与水平面成一定角度的激光，经水面 反射后，在水平光电屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化 (1)A点与光电屏在水中所成的像是（选填“虚”或“实”像.） (2)A点与水面相距2m,则A与它在水中的像A之间的距离为 m (3)若光斑向左移动，说明水位在」 (选填“上升”或“下降”)， (4)要使该装置更灵敏，即液面高度变化一定时光斑移动更 B Q 明显，下列措施中不可行的是 A 3K53533133303 A.增大入射角 B.将光电屏上移一段距离 C.将光电屏逆时针转过一定的角度 22.窗外阳光明媚，小明看到窗边饮水机水桶旁的墙面上有 条亮线，如图甲所示。由此，他认为装有水的水桶相当于 (填光学器件名称)。他又找来一个圆柱形玻璃杯， 在玻璃杯后面的白纸上画一水平方向的箭头，如图乙所示，慢 慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置，透过玻璃杯看纸上 的“箭头”，不可能是图丙中的 。然后将白纸从紧贴 杯壁开始逐渐远高玻璃杯，小明透过玻璃杯看到的纸上的“箭头”依次为图丙中 三、解答题（本题共7小题，共45分） 23.(6分)(1)如图甲所示，S为点光源，请在图中画出直杆在地面上形成的影子。 (2)如图乙所示，请作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。 (3)如图丙所示，在图中画出相应的入射光线。 & 24.(6分)在探究声现象时，小明做了下面的实验： 丙 戊 (1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹开，该现 象说明发声的音叉正在 (2)如图乙所示，用一只手将钢尺压在桌沿上，用另一只手轻拨钢尺一端，听其响度；再用 力拨钢尺听其响度，这是研究响度与的关系；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然 用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 (3)如图丙所示，木梳的梳齿左侧较稀疏、右侧较密集，用塑料片保持相同的力度和相 同的速度从木梳的左侧滑到右侧，塑料片在（选填“左”或“右”）侧振动的频率高。 (4)如图丁所示，把玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到正在响铃的闹钟声音逐渐变小，由此 得出声音不能在真空中传播，你是怎样得出这一结论的？() A.通过日常生活经验得出的 B.用实验直接证实的 C.通过理论分析出来的 D.建立在实验基础上加科学推理得出的 (⑤)如图戊所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱的前方，播放音乐时，看到烛焰随着音乐的节奏晃动， 这个现象说明声波具有 25.(6分)在制作“小孔成像观察仪”的活动中，小明同学将圆简插入易拉罐中制成如图甲 所示的仪器（圆筒能在易拉罐中前后移动）。 单进期纸 通人 岛拉最 回阿 (1)圆简的 （选填“A”或“B”)端是用半透明塑料薄膜制成的光屏； (2)开始实验时，眼睛从光屏一侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛 焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是：：（选填字母序号） A.小孔扎成了三角形B.小孔扎成了正方形C,小孔太大D.小孔太小 (3)图乙中，保持易拉罐和圆简位置不变，应将蜡烛向移动（选填“左”或“右”），可以使得屏 上的像变大；如果减小通光孔的大小，则半透明纸上烛焰的像的大小将 （选填“变大”、 “变小”或“不变”)，像的亮度将， 一（选填“增强”、“减羽”或“不变”）。 26.(6分)小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像特点”实验。实验器材有：薄玻璃、两个 完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺等。 ② 图1 图2 图3 图4 (1).在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸上，沿着玻璃板的 (选填“前”或“后”) 表面在白纸上画一条直线MN代表平面镜的位置。 (2)当烛焰A靠近玻璃板时，它所成像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。为验证平面 镜成的像是虚像，用光屏代替蜡烛B,按照图1乙图中 （选填“①”“②”“③”或“④”)的 方式观察光屏，发现光屏上没有蜡烛烛焰的像，说明平面镜成的是虚像。 (3)用图2中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不便得到像和物左右之间的关系，为解决这一问题 用图3中的 (选填“a”“b”或“c”)棋子进行实验。 (4)用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到图4中“蜡烛在水中燃烧”的 情景，为了使实验呈现良好的效果，下列采取的措施正确的是 A.该实验应选用反射效果较好的平面镜 B.点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在“镜子”的同侧 C.该实验应在明亮的环境中进行 ○烧杯 D.点燃的蜡烛靠近“镜子”，盛水的玻璃杯也应靠近“镜子” 像 (5)要使右图中蜡烛的像移到烧杯中，仅沿选（填①、②、 回十 Gω ③、④)方向移动玻璃板即可。 玻璃板 27.(7分)在“探究光的折射特点”实验中： ① ② 甲 丙 戊 (1)如图甲所示，入射光束A0与水面成45°射向水中时，会在杯底形成光斑。保持入射光线A0不变， 将杯中水抽出部分，杯底的光斑将向（选填“左”或“右”）移动， 在此过程中折射角将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)：若入射光束A0沿逆时针方向 转动5°，则水中的折射角将（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (2)如图乙所示，站在清澈的游泳池里，在岸上的人会发现泳池里人的腿变短，能描述此现象的光路 是图丙中的 (填序号)。 (3)如图丁是利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录数据。由表格数据 可知，当光以30°的入射角从玻璃中射向空气中时，折射角的大小是 入射角a 10° 30° 45° 60° 折射角B 7.1° 20.7° 30 37.8° (4)一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，如图戊所示 使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁或白纸上，也可以看到彩色光带，此时平面镜上方的水类 似于（填写光学元件名称），用手指搅动水槽里的水，使水面迅速地振动，墙面上的彩色条纹将 (选填“消失”、“不变”或“振动”)。 28.(8分)在“探究凸透镜成像规律的实验”中： (1)小明同学想利用太阳光来测量凸透镜的焦距。 图甲中做法最合理的是： (选填字母序号)：如图乙所示，通过测量得到该凸透镜的焦距为 cm; TTrHfr 20 50 图乙 图日 (2)实验中应调整蜡烛的焰心、光屏的中心在凸透镜的 上。如图丙所示，保持蜡烛和凸透镜 的位置不变，左右移动光屏，在光屏上 (选填“能”或“不能”得到清的烛焰像。 ①四@G① 丙 她地的像 (3)在图丙中保持蜡烛的位置不动，把凸透镜向右移到刻度为30cm处，适当调节光屏（光具座足够长）， 光屏上能成一个的像：此时保持凸透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏对调，光屏上又能成一个 的像（两空均选填“放大”、“缩小”或“等大”）： (4)实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，光屏上的像向上移动，要使像能够成在光屏的中央，应将凸 透镜向调整（选填“上”或“下”）； (⑤)在调整凸透镜时，手上的墨水涂在了透镜中央，形成了一个黑色指纹，则此时在光屏上看到蜡烛的 像 A.像变暗且正中间出现黑斑B.像亮度不变中间出现指纹的彩像 C.像变暗形状不受影响 29.(7分)阅读短文，回答问题。 智能机器人 如图为某款智能机器人，除了常规照相功能外还具有自主测温摄像、移动、避摩、5G人机交互等功 能，镜头中的菲涅尔透镜（螺纹透镜）可将人体辐射的红外线会聚到探测器上，通过处理系统转变为热 图像，实现对人群的体温检测，当发现超温人员时，系统会自动语音报警，并在显示屏上用红色框标注 人的脸部，机器人把实时拍摄的画面信息通过网络传输到监控中心。 机器人在运动过程中可发射、接收超声波来侦测障碍物信息巧妙避障，当感知到前方有障碍物时， 机器人会依靠减速器自动减速，并重新调整行驶路线。 （1)机器人携带的设备能够利用红外线检测体温，是因为不同物体的不同，发出的红外线强 度不同，从而识别体温。 (2)机器人发射的超声波人耳」 (填“能”或“不能”)听见，超声波 （选填“能” 或“不能”)用来测量地球到月球的距离。 (3)智能机器人可语音报警说明声音可传递 (4)关于智能机器人，下列说法错误的是」 A.调节机器人的音量，是改变了声音的响度 B.非涅尔透镜的作用相当于凹透镜 C.红外线测温仪是通过接收人发出的红外线来测人体体温的 D.监控中心屏幕上的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成 (5)机器人在拍照过程中远离被拍摄的物体时，物体所成实像的像距将变 一（选填“大”或“小 ”)，所以从相机中看到的像变模糊，为了仍能拍摄出清晰的像，机器人会自动调（选填“大”或 “小”)镜头焦距，使远距拍摄的物体清晰。