陕西西安市西咸新区2026-2027学年第一学期期中学情测评七年级语文试题

绝密★启用前 O 2026-2027学年第一学期期中学情测评卷 七年级语文 密 注意事项： 1本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生在答题卡答卷： 2答卷前将装订线内的项目填写清楚。 3.使用0.5黑色中性笔答题，28铅笔填涂。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） O 为了引导同学们发现并体悟身边的美，学校德育处开展“寻找身边的美”主题活动。请你积极 参加，并完成下列任务。 【四季之美】 下面是小西拟写的活动开场白的部分内容，请你阅读并完成题目。 打开语文课本，我们徜徉在四季美景之中：春天，青山郎润起来，鸟儿在繁花嫩叶间呼朋引 空 伴；夏天，热烈粗犷的夏雨迫不及待地从天空瓢泼而下，浇灌着大地，扫除炎热的署气：秋天， 成熟的庄稼等待着收割，田地里到处都是忙碌的身影；冬天，轻盈的雪花飘然而至，翩翩起舞， 为人迹罕致的山林带来冬的曼妙… 1.请确认开场白中加点字的读音。（2分) (1)徜徉（A.chang B.tang) (2)粗犷（A.kuang B.guang） 2.校对开场白时发现其中有错别字，请改正。(2分) (1)郎润 (2)人迹罕致 【诗文之美】 3.小西想用下面的语段赞美诗文中的美，请你将空缺处的内容补充完整。（11分) 四时景色各异，美不胜收，总能牵起文人的思绪：()初春时节，我们跟随王湾停宿北固 山下，但见“ ”(《次北固山下》)，于红日初升、新春已至之景 O 中悟哲理；(2)暮春之际，我们与杜甫在江南共赏落花，吟咏“ .. (《江南逢李龟年》)，感慨与友人的重逢：(3)秋景荒凉，我们陪伴马致远羁旅他乡，深感 ”(《天净沙·秋思》)的思乡之苦，红日西沉，游子漂泊在 外，一时悲伤到了极致：(4)秋高气爽，我们随曹操登上碣石山，领略“秋风萧瑟， 区 (《观沧海》)的波澜壮阔之景；(5)比起古代文人的满怀愁绪，朱自清笔下的春天则充满了生 机：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你， 《春》)。 【日常之美】 小西准备用下面的文字引导同学们发现日常之美，但其中一些语句需要完善，请你完成。 ①美，不只是远方的盛景，更是藏在日常褶皱里的微光。②清晨，楼下早餐铺蒸腾的热气： 第1页共8页 傍晚，邻居递来的半袋新鲜水果：深夜，书来旁那螽暖黄的灯…③这些寻常小事，并不华面， 却温暖了平凡的每一天。④其实，美就在我们身边，我们不必 ,只需 放宽心境，就能感受到它。⑤当我们用温柔的目光打量生活，那些细碎()平几的瞬间，都 会成为照亮日子的“小美好”。 4.从词性上看，文段中画波浪线的“微光”和“温暖”分别是 词和词。(2分) 5.请将下面的语句分别填入第④句的横线处。（填写序号)(2分) A.慢下脚步 B.奔赴远方 6.请在第⑤向括号内填写正确的标点符号。(2分) 【人性之美】 ,，7活动中，同学们针对名著中的人物展开探究，请你完成下面的任务。(3分) 《朝花夕拾》中有许多“小人物”，这些人物平凡且有短处，但又常常闪耀着优秀品格的光辉。 请从下面人物中选择一个，据此结合具体内容谈谈你对这个人的认识。 A.阿长 B.范爱农 二、综合阅读·提升思维品质（共14小题，计46分) 【现代文阅读】（共7小题，计30分) (一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分) 【材料一】 ①随着秋天的到来，公园的长椅上“长”出了许许多多的年轻人，他们把自己融入到大自 然之中，将公园作为临时的“快充站”。这种全新的放松方式在社交平台上被称为“公园20分 钟效应”。 ②“公园20分钟效应”最早起源于《国际环境健康研究杂志》的一项研究，结果显示，每 天只需抽出短暂的时间来到户外，无需任何运动，就可以感受到放松。 ③然而，值得注意的是，并非所有人随时随地都能享受到“公园20分钟效应”。对于易过 敏体质的人群，花粉过敏、空气污染、蚊虫叮咬等问题可能使他们在享受“20分钟效应”时也 受到伤害。对于这部分人群，可以选择远距离欣赏和观看公园，避免直接接触可能引发不适的 自然环境。 中国城市公园绿地面积及增速 【材料二】 90 ①近年来，各地在推进城市建设的过程中，一些 334.520%4800 5509%,54046.00% 80 小而美的绿色空间逐渐增多，像小微公园、“口袋公 70 5.00% 园”等，都成为城市生活与自然生活的过渡带。开门 60: 4.00% 50 见景、下楼入园，让年轻人多了治愈的场所。：近年来， 3.00% 40 中国城市公园绿地建设长足发展且成效卓著，多数城 30 -2.00% 市采取的“建筑优先、绿地填空”的发展方式使得城 20 市公园绿地供给总规模得到显著提升。此外，一些原 10 -1.00% 0 0.00% 201820192020202120222023 。 本收费的公园免费对公众开放，还因地制宜增设了锻 口城市公园绿地面积（万公顷）一增速 第2页共8页 炼、休闲设施。相比出门旅游、住民宿、健身等疗愈方式，清净整沽的公园对人们来讲无频更 经济实患。 ②这看似简单的公园短惭停留，究竞蕴含着怎样的魔力，能让现代人在忙碌之余得以快边 “充电”？ ③当我们身处城市环境时，身边的人、事、物几乎无时无刻不在制造“信息噪音”，消花我 们的主动性注意力。而公园中有著游游流淌的水声、此起彼伏的蛙鸣等自然音，它们只消耗人 味充。 的非主动性注意力而让主动性注意力得到恢复。聆听自然音后，高速运转的大脑得以小热，住 用黄” 意力资源也终于得以重新分配。 ④接触自然环境还能让人在心率、肌肉紧张程度、血压等生理层面均达到一个更放松的状 g 态。同时，在心理层面，有研究显示，78.3%的参与者在游园后皮质醇水平显著下降，显示心理 伙计 压力得到有效缓解，并伴随积极情绪的增加和唤醒水平的降低，这进一步解释了公园环境对人 好奇它 的积极影响。 上面有 【材料三】 如何让我们身边的自然景观也具备“公园20分钟效应”呢？我们可以参考生态心理学的一 柜的 些研究成果。生态心理学认为，通过自然疗愈的方法，重新建立人与自然的“情感联结”，对人 贵色布 的心理健康起到积极作用。为了更好地使用自然处方来达到身心疗愈，相关研究者提出让自然 E 景观具有疗愈功能的三种方法：首先，自然景观要与日常工作区域有一定的距离感，使个体远 离压力源、实现“短逃离”的目的。其次，自然环境要注重植物的排列组合，关注不同植物之 菜蔬， 间的生态联系，充分考虑不同植物的生长习性和外观特性，进而实现四季皆景的艺术配置效果。 凭野性 最后，自然环境要让个体体验到与自然融为一体的感受，例如体验植物栽培和动手劳作、在树 个古利 林里散步等都能改善个体负面情绪。 8.研学小组做科普展板，根据【材料二】概括“公园20分钟效应”流行并有效的原因。（2分) 书说重 叶陡， 色没看 4 与香气 9.研学任务：优化校园绿化，下图是某中学校园的绿化平面图，为使校园自然景观也具备“公 园20分钟效应”，.请结合上述材料，给校园绿化设计提出两点建议并说明理由。.(（4分) 一两天 的时候 香。 回 生， 洗 图 最外层 春也弹 微阀 ⑤ 版学阀 一切， 周帆：码长将总住花树年误花树 我折了 10.研学小组开展信息辨析，下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ )(3分) 过栀予 A.易过敏体质的人群，可以选择远距离欣赏和观看公园来享受“20分钟效应”。 淡了 B.由【材料二】中的图表可知，从2018年到2023年，中国城市公园绿地面积逐年增加。 E C.公园中产生的“自然音”和城市环境的“信息噪音”，会消耗人的主动性注意力。 D.自然疗愈法可以重新建立人与自然的“情感联结”，有利于人的心理健康。 了， 样。主 (二)阅读下面的文字，完成11~14题。(21分) 第3页共8页 桃子花 魏芳芳 ①几天前，我在家门口的绿化地摘了一颗山栀实，金红色浆果，比路上鸟柏树的叶子还要 鲜亮。一掰开，浓稠的鲜红果汁就流了一手。用水冲洗后，皮肤还是染上了纯净的黄色一“御 用黄”果不其然。 ②这个“知识点”是好几年前，在西安一个小饭铺获得的。七月，热浪滚滚。等莱的时候， 伙计来倒茶，那茶汤金红色，一股淡淡的清香，既不是茶叶的口感，也闻不出什么花的香味。 好奇问掌柜，答是秦岭山栀子。栀子花会结果吗？掌柜拿出一包栀子，指头大小的蜂红色果实， 上面有几条突出的楞线；一端尖尖的，像大肚子小花瓶，闻起来还真有点栀子花香的厚味。掌 柜的说：栀子是一味好中药，能降压清脂泻火；还是一种天然染剂，打从秦汉始，皇家御用的 黄色布料都是栀子染的。 ③初见栀子花，是三十年前了。端午前后，在重庆的一个马路小菜场。各色背篓里新鲜的 菜蔬，是乡人刚从田里挑上来的，还带着雾都经久不散的露水。忽然微风吹来一种浓稠的香气， 既野性又温润，循香觅见茅草叶扎着的几把绿白花，花型像荷，翠绿的叶子油亮亮的，摆在一 个古朴的小竹簸箕里。“栀子花咧！”卖白莱的小妹声音又娇又脆：“自家屋头的，五毛钱一把。” 都说重庆美人多，美人也都爱栀子花，有的就握在手上，有的随手插进发辨。山城的坡道时缓 时陡，迁回环复，逛街堪比爬山。那几日，常常见簪着栀子花的妙龄女子出没，有的时候，人 也没看到，就只有一段香气，告诉你她们刚刚经过。 ④搬到上海后，我家小区西南角，有几棵大花栀子树，每年初夏，都会开很多花，浓雾般 的香气从园中升起并且浮动着，像一个迷宫，探进去，就会迷醉其中。栀子花期短，花开满后 一两天就萎黄了，最好看的还是将开未开之时。端午节早晨，去门口莱场买了艾草菖蒲，回来 的时候，我会折两三朵栀子花。大朵开在枝头的就让它开吧，我只挑枝条下掩着的才泛白的花 蕾。回家后来不及先挂艾蒲，赶紧拿出栀子花，用流水冲去虫子一花心里的虫子几乎和花伴 生，洗去叶片上的灰尘，插进春天装茶叶的小瓷罐中，初夏的热领时就凉下来。栀子是扭旋花 最外层带着浅绿色螺旋纹，绽开后花瓣洁白无瑕，质地半腴肥腻，摸起来像厚厚的缎子。它的 香也丰腴，令我想起重庆美入。 ⑤七年前六月初的黄梅天，突然得知母亲病重，得来上海住院。雨一直下，像是老天知晓 一切，先哭给我看。我每天早出晚归，去医院陪地。在母亲身边，我们是彼此的良药。一天， 我折了两枝栀字花带过去。母亲爱花，以前我们一起种过牵牛、粉豆、蜀葵和菊花，却从未种 过栀子花。栀子花是母亲的稀容，地长久好奇地看着、闻着，眼里有莹澈的喜悦。栀子花香冲 淡了来苏水的味道，病房有了鲜活的气息。 ⑥没有治疗的时候，我们谈老家的人和事。那么多的往事，那么多的疑问，若是母亲不在 了，那些话题将会沉入地下，永远没有答案了啊。娘俩说话的时候，我给母亲梳头，像从前一 样。我是母亲最小的闺女，天生就爱缠着她。只要母亲闲下来，或者坐着干活一剥玉米棒或 第4页共8页 冬述要 者哪怕烧锅，我也能爬在地背上给地梳头。红色的塑料梳子，我高一下低一下乱扒，静电把头 发扯飞，比不梳更乱。我还爱给母亲编辨子，反复徒劳地把母亲的短发携成一把，插上预皮筋， 托得乱七八糟，扯得头皮疼。炎夏里母亲在门前树下网床上午休，我钻到网床下反复摆弄她的 头发，母亲不胜其烦，却从未打过我，只是笑我“磨人精”。 c2 ⑦人到中年，“磨人精”会杭头了，力道匀净，母亲闲着眼睛，很享受。母亲的头皮有点发 器 红，灰白的头发多像苍茫的岁月—满头青丝怎么就不见踪迹了呢？我问她，是否愿意戴朵挽 却从未打龙 子花，她盖涩一笑，说这辈子没戴过鲜花呢。四外公曾经跟我们讲过，母亲小时候可爱打粉了， 绣花鞋，长辨子，扎个红色蝴蝶结，穿白衬衣黑背带裙，是个洋气的女学生。可是从我记事起， 母亲一直是天天忙得脚不沾地、累得腿弯脚软的农妇，最省事的短发，旧得发白的老式衣服， 脸晒得黝黑，哪还有洋气的影子？ 13.小组研 ⑧那就试试！母亲眼睛盈满笑意，上扬的嘴角是鼓励，我懂。挑了一朵刚开的，摘了叶子， 别在她的左耳畔。母亲仔细照了一会儿镜子，顾盼之间，转头凄然一笑：“老了，配不上这鲜铮 铮的花。” 尽 ⑨“不！”我声音大得吓了自己一跳。栀子花太鲜亮太逼人了，生生放大了母亲的枯萎。这 下意识的吼声，不知道是安慰母亲还是要吓退栀子花对母亲的打击。我哆嗦着，从后背轻轻抱 14.研学术 住了她，把脸贴在她散发着栀子花香的脸频上：“妈妈，你真美！” 这篇文章 ⑩这是她七十九年岁月里第一次戴上栀子花，也是最后一次。 (选自2023年12月22日《文汇报》) 11.研学小组梳理文章叙事脉络，请根据文章内容补全表格。（3分) 【古诗 地点 相关事件 䵁 (三)彦 ① 喝到淡淡清香的金红色栀子花茶，得知栀子是一味好中药和一种天然染剂 ① (《学而 重庆的马路小菜 场 ② ③ 上海小区西南角 有几棵大花栀子树，“我"在端午节折栀子花回家 ☑ ⑤子曰 上海医院 ③ 12,研学小组开展语言品析任务，请根据语境，回答括号内的问题。(6分) 也， (1)每年初夏，都会开很多花，浓雾般的香气从园中升起并且浮动着，像一个迷宫，探进 去，就会迷醉其中。（从修辞手法的角度赏析句子) 第5页共8页 山子还要 (2)炎夏里母亲在门前树下网床上午休，我钻到网床下反复摆弄她的头发，母亲不胜其烦， 却从未打过我，只是笑我“磨人精”。（赏析加点词语的表达效果） 13.小组研讨：文中“栀子花”承载多重意蕴，请说说“栀子花”在文中有什么作用？(6分) 铮 包 14.研学校报征稿活动：校报设置了“凡人小事”“自然风物”两个栏目，如果你要向校报推荐 这篇文章，你会选择哪个栏目？请说明理由。(6分) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分) (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。(12分) 【甲】学习之道与修身之法 剂 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” (《学而》) ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谍而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》) ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。“(《为政》 ④子曰：“学而不思则周，思而不学则殆。”(《为政》) ⑤子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之；其不善者而改之。”(《述而》) 【乙】贤德境界与志趣追求 ①子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回 也！”(《雍也》) 深进 ②子日：.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》) 第6页共8页 ·n血讲天毓堕 ③宇曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述 而》) ④子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》) ⑤子夏曰："博学而笃志，切问而近患，仁在其中矣。”(《子张》) 15,根据语境，解释下列加点词语的意思。（4分) (1)学而时习之 (2)人不知而不愠 (3)饭疏食 (4)三军可夺帅也 16.下列加点词的用法和意义表述有误的一项是()(2分) A.七十而从心所欲（连词，表顺承） B.可以为师矣（动词，担任） C.择其善者而从之（代词，好的方面） D.回也不改其乐（代词，其他的） 17.把下列句子翻译成现代汉语。（4分) (1)温故而知新，可以为师矣。 (2)不义而富且贵，于我如浮云。 18.小语同学在学习中常常感到力不从心，觉得学习任务重，缺乏乐趣，有时也容易动摇自己的 志向。请你结合【甲】【乙】两文的内容，从中选择一个角度，为小语提出建议，并简要说明理 由。（2分) (四)阅读下面的诗歌，完成19~20题。(4分) 闻王昌龄左适泷标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 19.诗中前两句有哪些意象？有什么作用？.（2分) 20.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句妙在何处？(2分) 第7页共8页 : 《述 :0 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21、阅读下面材料，按要求完成作文。 史铁生的母亲把爱藏在“悄悄”里，《散步》中的奶奶把爱藏在“小路”里；冰心的母亲把 舒 爱藏在无声的“荫蔽”里，《金色花》里的小孩子把对妈妈的爱藏在花香和陪伴里，万物皆有自 己的言语，岁月的暖漫过每一缕光阴，爱的痕迹深藏其中。 请以“藏在 里的爱”为题，写一篇文章。 要求：①补全题目；②文章不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④卷面整洁，字迹清 楚，抒发真情实感。 .. 已的 月理 第8页共8页