精品解析：广东深圳市南山实验教育集团麒麟中学2026-2027学年八年级上学期期中物理试卷

2026-2027学年第一学期八年级期中学业质量监测物理 说明1．答题前，考生务必在答题卡指定位置用黑色字迹的钢笔或签字笔填写考试信息，并粘贴条形码。 2．用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内作答。如需改动，先划掉原来的答案，再写新答案；作答选择题时，用2B铅笔把对应题目答案的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不按照以上要求作答，视为无效。 一、单选题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题的4个选项中，只有1项是符合题目要求的） 1. 初中生学生证上贴的是一张一寸免冠照，1寸照片的高度最接近（　　） A. 3.5mm B. 3.5cm C. 3.5dm D. 3.5m 【答案】B 【解析】 【详解】一寸照片的规格通常约为，因此3.5cm最接近其真实高度，故选B。 2. 如图所示为2026年2月11日长征十号运载火箭与飞船升空的情境。若认为飞船是静止的，选取的参照物是（ ） A. 地面 B. 发射塔 C. 火箭 D. 地面指挥中心 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．火箭升空时，以地面、发射塔或者地面指挥中心为参照物，飞船的相对位置均改变，是运动的，故ABD不符合题意； C．火箭升空时，以火箭为参照物，飞船的相对位置不变，是静止的，故C符合题意。 故选C。 3. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如下图所示，由图像可知（ ） A. 乙和丙的速度不相等 B. 只有乙做匀速直线运动 C. 相对丙车，甲车在向东运动 D. 甲的速度为14.4km/h 【答案】D 【解析】 【详解】由左图可知，甲车、丙车均做匀速直线运动，当时，， 甲车的速度 丙车的速度 由右图可知，乙车做匀速直线运动，速度 A．，故A不符合题意； B．甲、乙、丙均做匀速直线运动，故B不符合题意； C．甲、丙均向东运动，，以丙为参照物，甲向西运动，故C不符合题意； D． 故D符合题意。 故选D。 4. 下列现代技术中，主要利用声音传递能量的是（ ） A. 超声波清洗眼镜 B. B超检查身体 C. 次声波预报海啸 D. 超声波给金属探伤 【答案】A 【解析】 【详解】A．超声波清洗眼镜是依靠超声波的振动能量剥离眼镜表面的污垢，故A符合题意； B．B超检查身体是通过反射的超声波获取人体内部的状态信息，故B不符合题意； C．次声波预报海啸是通过监测海啸产生的次声波获取灾害预警信息，故C不符合题意； D．超声波给金属探伤是通过反射的超声波获取金属内部的缺陷信息，故D不符合题意。 故选A。 5. 水是人类生存环境的重要组成部分，如图是大自然中部分“水循环”示意图，水循环造就了雪山和湖泊。下列说法正确的是（ ） A. 太阳光照射使海水温度升高，海水升华成为水蒸气 B. 水蒸气上升过程遇到弱冷空气，液化成小水滴 C. 水蒸气上升过程遇到强冷气流，凝固成小冰晶 D. 小冰晶在降落的过程中液化，形成雨水 【答案】B 【解析】 【详解】A．海水变为水蒸气是液态变为气态，属于汽化现象，故A错误； B．水蒸气变为小水滴是气态变为液态，属于液化现象，故B正确； C．水蒸气变为小冰晶是气态直接变为固态，属于凝华现象，故C错误； D．小冰晶变为雨水是固态变为液态，属于熔化现象，故D错误。 故选B。 6. 小明利用如图甲所示装置，探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制成如图乙所示的图象，下列说法正确的是（ ） A. 冰的熔化过程持续了25分钟 B. 第15分钟时温度计的示数比第5分钟时温度计的示数高 C. 当烧杯里的水沸腾时，持续加热，试管里的水也能沸腾 D. 装冰的试管放在装水的烧杯中加热，目的是使冰受热均匀 【答案】D 【解析】 【详解】A．冰的熔化起点是第5分钟（温度达到0℃，开始熔化），终点是第15分钟（熔化完成，温度开始上升），熔化持续时间为10分钟，故A错误； B．冰是晶体，熔化过程中温度保持0℃不变，第5分钟（熔化开始）和第15分钟（熔化结束）温度均为0℃，示数相等，故B错误； C．烧杯中的水沸腾后温度保持沸点不变，试管中的水温度能达到沸点，但此时试管内外水温相同，无法继续吸热，因此试管里的水不能沸腾，故C错误； D．水浴加热的特点是受热均匀、升温缓慢，能让冰的熔化过程更易观察，故D正确。 故选D。 7. 在实践展示活动中，两位同学分别带来了甲、乙两种温度计，如下图所示，他们用的小瓶和玻璃管均相同，观察两支自制温度计的结构，下列说法正确的是（ ） A. 两支温度计的瓶子应当使用不容易传热的材料 B. 乙温度计是利用固体的热胀冷缩原理制成的 C. 环境温度升高时，甲温度计玻璃管中的液柱会向右移动 D. 为了让乙的精度更高，变化更灵敏，应换用更粗的玻璃管 【答案】C 【解析】 【详解】A．温度计需及时感知环境温度，瓶子应使用容易传热的材料，故A错误； B．乙温度计瓶内装满红墨水，利用了液体的热胀冷缩原理制成的，故B错误； C．甲温度计瓶内封闭空气，环境温度升高时，气体受热膨胀体积变大，推动液柱向右移动，故C正确； D．乙温度计中液体体积变化量一定，换用更细的玻璃管，液柱高度变化更明显，精度更高，故D错误。 故选 C。 二、填空题（本大题共3小题，共9分） 8. 如图是我校民乐团和阿卡贝拉合唱团演出的画面。 （1）古琴优美而独特的琴声主要是由______的振动产生； （2）观众是利用声音的______不同来区分演出的乐器； （3）男女生合唱时，男低音放声高歌，女高音小声伴唱，音调较高的是______（选填“男”或“女”）生。 【答案】（1） 琴弦 （2） 音色 （3） 女 【解析】 【小问1详解】 古琴为弦乐器，发声由琴弦振动产生。 【小问2详解】 不同发声体的音色不同，观众据此区分不同的演出乐器。 【小问3详解】 “男低音”“女高音”中的“低”“高”描述音调，“放声高歌”“小声伴唱”描述响度，故音调较高的是女生。 9. 如图甲所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，正确使用的刻度尺是______，其读数为______cm。如图乙所示，秒表的读数为______s。 【答案】 ①. A ②. 2.20 ③. 338.5 【解析】 【详解】由刻度尺使用规则可知，刻度线需紧贴被测物体，故A刻度尺使用正确。 A刻度尺的分度值为1mm，木块左端对齐1.00cm，右端对齐3.20cm，木块边长为 秒表小表盘分度值为0.5min，指针在5min和6min之间且超过5.5min，小表盘读数为5min；大表盘分度值为0.1s，读数为38.5s，总时间为 10. 冷链运输过程中，流感疫苗的保存温度为2~8℃，为了方便工作人员实时观察箱内的温度变化，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计______（选填“甲”或“乙”），读数时______（选填“能”或“不能”）取出温度计。在另一冷冻箱内，内置的温度计丙此刻的读数是______℃。 【答案】 ①. 甲 ②. 不能 ③. -6 【解析】 【详解】要实时观察温度变化，需温度计示数随温度同步变化，甲无缩口，液柱可随温度升降，故选甲。 甲为普通温度计，取出后示数会受外界温度影响发生变化，故读数时不能取出。 丙的分度值为1℃，液柱上表面位于0℃以下第6格，故读数为-6℃。 三、实验探究题（本大题共2小题，共17分，每空1分） 11. 如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达点和点的时间；即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验原理是______； （2）除图中的器材，本实验中还需要的测量工具是______； （3）图中测得时间，则段的平均速度______； （4）若小车运动过快，导致过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏______，因此实验时应使斜面的坡度______（以上两空均选填“大”或“小”）些； （5）实验中应多次测量，目的是______，每次测量时必须让小车从______（选填“同一位置”或“不同位置”）由静止开始下滑； （6）小车从A点运动到C点的时间，则BC段的平均速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）AC段的平均速度，本实验小车在做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动； （7）如图所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是______。 A. B. C. D. 【答案】（1） （2）秒表 （3）25 （4） ①. 小 ②. 小 （5） ①. 减小误差 ②. 同一位置 （6） ①. 大于 ②. 加速 （7）C 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过测量路程和对应时间，利用速度公式计算平均速度，所以实验原理为。 【小问2详解】 图中已有测量路程的刻度尺，实验还需要测量时间，因此需要秒表。 【小问3详解】 由刻度尺可知，A点对应刻度80.0cm，B点对应刻度40.0cm，因此段的路程为 段的平均速度 【小问4详解】 过了B点才停止计时，会导致测得的时间偏大，根据可知，路程准确，时间偏大，测得的平均速度会偏小； 让斜面坡度小些，小车下滑速度更慢，运动时间更长，方便准确计时，减小时间测量的误差。 【小问5详解】 本实验多次测量是为了通过多次计算取平均值来减小实验误差； 每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑，这样才能保证每次通过的路程相同，使实验结果更准确。 【小问6详解】 已知，则BC段的时间 BC段的路程为 BC段的平均速度 AC段的路程为 AC段的平均速度 因此BC段平均速度大于AC段平均速度，也符合小车加速下滑的运动特点。 【小问7详解】 由实验数据可知，小车下滑时速度随时间增大，是加速运动，对应速度随时间变大的图像是C，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 如图甲是小明和小红探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。 （1）安装实验器材时，应按照______的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）； （2）图甲中A、B、C三种读数方式正确的是______（填字母代号）； （3）表示水正在沸腾的是图______（选填“丙”或“丁”）； （4）图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。 ①由图像可知，实验室当时的大气压______（选填“>”、“<”或“=”）1个标准大气压； ②小明和小红烧杯中水的质量分别为、，根据图像乙可知______（选填“>”、“<”或“=”）； ③实验过程中，小明发现水的沸腾时间太长。经老师提醒，在器材规格不变的基础上，可以使用质量相同、初温更高的水进行第二次实验。请你在图戊中画出小明第二次实验的水温随时间变化的图像。______ 【答案】（1）自下而上 （2）B （3）丙 （4） ①. < ②. < ③. 【解析】 【小问1详解】 酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，安装实验器材时，应按照自下而上顺序进行。 【小问2详解】 读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视，所以正确的是B。 【小问3详解】 沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，气泡逐渐变大，迅速到达液面破裂；沸腾前，气泡上升时，遇低温的水而出现液化变小，同时引起水的振动，产生较大的声音。所以水正在沸腾的是图丙。 【小问4详解】 标准大气压下水沸点100℃，本实验沸点98℃，气压越低沸点越低，所以气压小于 1 标准大气压； 实验器材相同，相同时间吸热相同；小红升温慢，说明水更多，所以； 起点在第一次图像起点上方，即初温更高，在质量相同、吸热快慢相同，最后水平段同样在98℃，到达沸腾的时间更早，据此作图。 四、计算题（本大题共2小题，13题6分，14题10分，共16分） 13. 从重庆到成都的D5101次动车运行时刻表如下所示。 时间 重庆北 合川 遂宁 成都东 到站时间 08：05 9：00 10：10 发车时间 07：40 08：07 9：02 里程/km 0 50 140 300 （1）列车由重庆北驶往成都东全程的平均速度为多少km/h？ （2）已知列车长为200m，当列车以50m/s的速度匀速穿过一条长2000m的隧道，求：火车完全通过隧道运行的时间。 【答案】（1） （2） 44s 【解析】 【小问1详解】 列车从重庆北驶往成都东的全程运行过程，全程运行时间 全程运行路程 ，由平均速度公式得 【小问2详解】 列车以50m/s匀速完全通过隧道的过程，列车完全通过隧道的总路程 由速度公式得运行时间 14. 2024年3月28日，“奋斗者”号载人潜水器在完成深潜科考任务后返回三亚，这次任务带回了大量深海样本，并发现了多个深海新物种，如图所示为“奋斗者”号在海底探索时的情景。“奋斗者”号可使用超声波在海底定位，在一次任务中，“奋斗者”号悬停时向海底发射一束超声波，在经过6s后收到反射回来的信号。之后“奋斗者”号以20m/s的速度匀速持续潜往海底，在下潜至某一位置时再向海底发射一束超声波，2s后收到反射回来的信号。声音在海水中的传播速度为1500m/s。求： （1）悬停时，“奋斗者”号距离海底有多远? （2）从“奋斗者”号开始下潜，需要多长时间才能潜到海底？ （3）发射第二束超声波时，“奋斗者”号距离海底有多远？ 【答案】（1） 4500m （2） 225s （3） 1520m 【解析】 【小问1详解】 “奋斗者”号悬停，超声波6s往返，从潜水器到海底的单程时间为总时间的一半 悬停时距海底距离 【小问2详解】 “奋斗者”号下潜至海底的时间 【小问3详解】 发射第二束超声波到接收到信号，潜水器下潜的路程 超声波期间传播的路程 因超声波传播的总路程与潜水器下潜的路程之和，等于发射时潜水器到海底距离的2倍，故发射时距海底距离 五、综合能力题（本大题共2小题，共14分，每空1分） 15. 【项目式学习】隔音房间模型制作探秘 【任务一】产品定位 隔音房间分为两种 举例 A：为获得相对安静的室内环境，可以屏蔽外界噪声； 自习室、睡眠舱 B：为了避免房间内发出的声音传出到室外，影响到周边邻里； 保密室、会议室 （1）实验小组选择了制作B类隔音房间，并尝试用手机播放固定频率和响度的声音，在不同条件下测量距离隔音房间处的声音分贝值，分贝值越______（选填“大”或“小”）的房间结构隔音效果越好。往隔音房模型内部填充隔音材料，这是在______控制噪声（填字母）； A．声源处 B．传播过程中 C．人耳处 【任务二】材料的选择与测试 实验小组分别用不同的隔音材料制作了两个外形相同的隔音房模型，他们想比较哪个隔音房隔音效果更好。他们把发出稳定声音（音调、响度与音色均保持不变）的同一部手机先后放入两个隔音房的中央位置，然后在距隔音房相同距离处放置分贝测试仪作为声音接收器，具体操作如图所示： （2）通过以上两个实验，小江得出聚酯棉的隔音房隔音效果更好，他的判断是否可靠？______，理由是：______； （3）小组完成实验后将海绵隔音屋里的声音音调调高，响度和音色保持不变，则声音接收器上显示的波形可能是如图______（填字母）； A. B. C. D. 【任务三】交流与评价 （4）实验小组后续选择了一个安静的房间，在模型外1m处摆放分贝仪通过实验得到如下表①所示的数据。 表① 材料种类 聚酯棉 海绵 分贝/dB 60 70 表② 等级 评价维度 优秀 良好 一般 隔音效果（减噪率y） y>20% 10%≤y≤20% y<10% 隔音效果可以用减噪率表示，减噪率y的计算方法为，测得音前的强弱等级为80dB，请任选一种材料，评价其隔音效果等级并说明理由：所选材料为______，隔音等级及理由______。 【答案】（1） ①. 小 ②. B （2） ①. 不可靠 ②. 实验中没有控制两个隔音房内的隔音材料填充厚度，也没有控制手机到隔音房壁的距离相同，不符合控制变量法的要求 （3）C （4） ①. 聚酯棉##海绵 ②. 减噪率，，属于优秀等级##减噪率，，属于良好等级 【解析】 【小问1详解】 B类隔音房要求减少声音传出，1m处测得的分贝值越小，说明传出的声音响度越低，隔音效果越好。往隔音房内部填充隔音材料，是在声音从声源向外传播的路径中减弱噪声，属于传播过程中控制噪声，故选B。 【小问2详解】 该判断不可靠。比较不同材料的隔音效果时，需要使用控制变量法，保证除了材料种类之外的其他条件完全相同，题图中两个隔音房内的隔音材料填充厚度不同，手机到隔音房壁的距离也不同，没有控制无关变量，因此结论不严谨。 【小问3详解】 音调由频率决定，调高音调说明相同时间内振动次数变多、波形更密集；响度不变说明波形的振幅保持不变，音色不变说明波形的规则性不变。选项C的波形振幅和原海绵波形一致，单位时间振动次数更多，符合要求。 【小问4详解】 略 16. 阅读短文，回答问题： 盐铁制度是古代重要的国家经济政策，比如明朝时期，有时需要用5至10斤粮食才能换取1斤盐，如图所示，在《天工开物·作咸》中详细介绍了制盐的方法。海水中含有丰富的盐资源，同时也含有一些有毒物质，盐的熔点是801℃，沸点是1474℃据记载，古人制海盐，“刮土淋卤，取卤燃薪熬盐，煎盐场所，白雾升腾”，古人没有现代发达的科学技术，是如何除去海盐中的有毒物质呢？古人在熬制卤水时会加入豆浆，豆浆中的蛋白质会与卤水中的杂质结合，形成悬浮泡沫，通过去除这些泡沫，初步去除卤水中的部分有毒物质，并且古人充分利用不同物质在不同条件下的溶解度差异，用水反复冲洗盐垢，多次使盐结晶，去除杂质，再通过细筛过滤，最终得到较为细腻的盐粒。 （1）燃薪熬盐，熬盐场所，白雾升腾，这白雾的形成是在加入卤水时，先汽化后______（填物态变化），这些白雾中______（选填“含”或“不含”）盐的成分； （2）使用海盐锅熬之法，在盐卤沸腾之时，撤去燃薪，盐卤将______（选填“能”或“不能”）保持沸腾； （3）盐是______（选填“晶体”或“非晶体”），你的判断依据是______； （4）在制盐场地的墙壁上，有时会看到固态的盐粒直接变成盐蒸气，这是发生了______现象；而在低温环境下，盐蒸气又会直接附着在冷的工具表面形成固态盐霜，这一过程属于______现象。（以上两空均填物态变化） 【答案】（1） ①. 液化 ②. 不含 （2） 不能 （3） ①. 晶体 ②. 盐有固定的熔点 （4） ①. 升华 ②. 凝华 【解析】 【小问1详解】 熬盐时，卤水中的水吸热先由液态变为气态，发生汽化，汽化形成的水蒸气遇到温度较低的空气后液化成小水滴，大量小水滴聚集形成白雾，因此白雾形成过程是先汽化后液化。 盐的沸点为1474℃，熬盐时的温度远低于盐的沸点，盐不会汽化进入白雾，因此白雾中不含盐的成分。 【小问2详解】 液体沸腾需要持续吸热，撤去燃薪后，盐卤无法继续吸收热量，故不能保持沸腾。 【小问3详解】 晶体具有固定的熔点，由文中信息可知盐有固定的熔点801℃，因此盐属于晶体。 【小问4详解】 固态的盐粒直接变成盐蒸气，物质由固态直接变为气态，属于升华现象。 盐蒸气直接附着在冷的工具表面形成固态盐霜，物质由气态直接变为固态，属于凝华现象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期八年级期中学业质量监测物理 说明1．答题前，考生务必在答题卡指定位置用黑色字迹的钢笔或签字笔填写考试信息，并粘贴条形码。 2．用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内作答。如需改动，先划掉原来的答案，再写新答案；作答选择题时，用2B铅笔把对应题目答案的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不按照以上要求作答，视为无效。 一、单选题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题的4个选项中，只有1项是符合题目要求的） 1. 初中生学生证上贴的是一张一寸免冠照，1寸照片的高度最接近（　　） A. 3.5mm B. 3.5cm C. 3.5dm D. 3.5m 2. 如图所示为2026年2月11日长征十号运载火箭与飞船升空的情境。若认为飞船是静止的，选取的参照物是（ ） A. 地面 B. 发射塔 C. 火箭 D. 地面指挥中心 3. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如下图所示，由图像可知（ ） A. 乙和丙的速度不相等 B. 只有乙做匀速直线运动 C. 相对丙车，甲车在向东运动 D. 甲的速度为14.4km/h 4. 下列现代技术中，主要利用声音传递能量的是（ ） A. 超声波清洗眼镜 B. B超检查身体 C. 次声波预报海啸 D. 超声波给金属探伤 5. 水是人类生存环境的重要组成部分，如图是大自然中部分“水循环”示意图，水循环造就了雪山和湖泊。下列说法正确的是（ ） A. 太阳光照射使海水温度升高，海水升华成为水蒸气 B. 水蒸气上升过程遇到弱冷空气，液化成小水滴 C. 水蒸气上升过程遇到强冷气流，凝固成小冰晶 D. 小冰晶在降落的过程中液化，形成雨水 6. 小明利用如图甲所示装置，探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制成如图乙所示的图象，下列说法正确的是（ ） A. 冰的熔化过程持续了25分钟 B. 第15分钟时温度计的示数比第5分钟时温度计的示数高 C. 当烧杯里的水沸腾时，持续加热，试管里的水也能沸腾 D. 装冰的试管放在装水的烧杯中加热，目的是使冰受热均匀 7. 在实践展示活动中，两位同学分别带来了甲、乙两种温度计，如下图所示，他们用的小瓶和玻璃管均相同，观察两支自制温度计的结构，下列说法正确的是（ ） A. 两支温度计的瓶子应当使用不容易传热的材料 B. 乙温度计是利用固体的热胀冷缩原理制成的 C. 环境温度升高时，甲温度计玻璃管中的液柱会向右移动 D. 为了让乙的精度更高，变化更灵敏，应换用更粗的玻璃管 二、填空题（本大题共3小题，共9分） 8. 如图是我校民乐团和阿卡贝拉合唱团演出的画面。 （1）古琴优美而独特的琴声主要是由______的振动产生； （2）观众是利用声音的______不同来区分演出的乐器； （3）男女生合唱时，男低音放声高歌，女高音小声伴唱，音调较高的是______（选填“男”或“女”）生。 9. 如图甲所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，正确使用的刻度尺是______，其读数为______cm。如图乙所示，秒表的读数为______s。 10. 冷链运输过程中，流感疫苗的保存温度为2~8℃，为了方便工作人员实时观察箱内的温度变化，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计______（选填“甲”或“乙”），读数时______（选填“能”或“不能”）取出温度计。在另一冷冻箱内，内置的温度计丙此刻的读数是______℃。 三、实验探究题（本大题共2小题，共17分，每空1分） 11. 如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达点和点的时间；即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验原理是______； （2）除图中的器材，本实验中还需要的测量工具是______； （3）图中测得时间，则段的平均速度______； （4）若小车运动过快，导致过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏______，因此实验时应使斜面的坡度______（以上两空均选填“大”或“小”）些； （5）实验中应多次测量，目的是______，每次测量时必须让小车从______（选填“同一位置”或“不同位置”）由静止开始下滑； （6）小车从A点运动到C点的时间，则BC段的平均速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）AC段的平均速度，本实验小车在做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动； （7）如图所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是______。 A. B. C. D. 12. 如图甲是小明和小红探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。 （1）安装实验器材时，应按照______的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）； （2）图甲中A、B、C三种读数方式正确的是______（填字母代号）； （3）表示水正在沸腾的是图______（选填“丙”或“丁”）； （4）图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。 ①由图像可知，实验室当时的大气压______（选填“>”、“<”或“=”）1个标准大气压； ②小明和小红烧杯中水的质量分别为、，根据图像乙可知______（选填“>”、“<”或“=”）； ③实验过程中，小明发现水的沸腾时间太长。经老师提醒，在器材规格不变的基础上，可以使用质量相同、初温更高的水进行第二次实验。请你在图戊中画出小明第二次实验的水温随时间变化的图像。______ 四、计算题（本大题共2小题，13题6分，14题10分，共16分） 13. 从重庆到成都的D5101次动车运行时刻表如下所示。 时间 重庆北 合川 遂宁 成都东 到站时间 08：05 9：00 10：10 发车时间 07：40 08：07 9：02 里程/km 0 50 140 300 （1）列车由重庆北驶往成都东全程的平均速度为多少km/h？ （2）已知列车长为200m，当列车以50m/s的速度匀速穿过一条长2000m的隧道，求：火车完全通过隧道运行的时间。 14. 2024年3月28日，“奋斗者”号载人潜水器在完成深潜科考任务后返回三亚，这次任务带回了大量深海样本，并发现了多个深海新物种，如图所示为“奋斗者”号在海底探索时的情景。“奋斗者”号可使用超声波在海底定位，在一次任务中，“奋斗者”号悬停时向海底发射一束超声波，在经过6s后收到反射回来的信号。之后“奋斗者”号以20m/s的速度匀速持续潜往海底，在下潜至某一位置时再向海底发射一束超声波，2s后收到反射回来的信号。声音在海水中的传播速度为1500m/s。求： （1）悬停时，“奋斗者”号距离海底有多远? （2）从“奋斗者”号开始下潜，需要多长时间才能潜到海底？ （3）发射第二束超声波时，“奋斗者”号距离海底有多远？ 五、综合能力题（本大题共2小题，共14分，每空1分） 15. 【项目式学习】隔音房间模型制作探秘 【任务一】产品定位 隔音房间分为两种 举例 A：为获得相对安静的室内环境，可以屏蔽外界噪声； 自习室、睡眠舱 B：为了避免房间内发出的声音传出到室外，影响到周边邻里； 保密室、会议室 （1）实验小组选择了制作B类隔音房间，并尝试用手机播放固定频率和响度的声音，在不同条件下测量距离隔音房间处的声音分贝值，分贝值越______（选填“大”或“小”）的房间结构隔音效果越好。往隔音房模型内部填充隔音材料，这是在______控制噪声（填字母）； A．声源处 B．传播过程中 C．人耳处 【任务二】材料的选择与测试 实验小组分别用不同的隔音材料制作了两个外形相同的隔音房模型，他们想比较哪个隔音房隔音效果更好。他们把发出稳定声音（音调、响度与音色均保持不变）的同一部手机先后放入两个隔音房的中央位置，然后在距隔音房相同距离处放置分贝测试仪作为声音接收器，具体操作如图所示： （2）通过以上两个实验，小江得出聚酯棉的隔音房隔音效果更好，他的判断是否可靠？______，理由是：______； （3）小组完成实验后将海绵隔音屋里的声音音调调高，响度和音色保持不变，则声音接收器上显示的波形可能是如图______（填字母）； A. B. C. D. 【任务三】交流与评价 （4）实验小组后续选择了一个安静的房间，在模型外1m处摆放分贝仪通过实验得到如下表①所示的数据。 表① 材料种类 聚酯棉 海绵 分贝/dB 60 70 表② 等级 评价维度 优秀 良好 一般 隔音效果（减噪率y） y>20% 10%≤y≤20% y<10% 隔音效果可以用减噪率表示，减噪率y的计算方法为，测得音前的强弱等级为80dB，请任选一种材料，评价其隔音效果等级并说明理由：所选材料为______，隔音等级及理由______。 16. 阅读短文，回答问题： 盐铁制度是古代重要的国家经济政策，比如明朝时期，有时需要用5至10斤粮食才能换取1斤盐，如图所示，在《天工开物·作咸》中详细介绍了制盐的方法。海水中含有丰富的盐资源，同时也含有一些有毒物质，盐的熔点是801℃，沸点是1474℃据记载，古人制海盐，“刮土淋卤，取卤燃薪熬盐，煎盐场所，白雾升腾”，古人没有现代发达的科学技术，是如何除去海盐中的有毒物质呢？古人在熬制卤水时会加入豆浆，豆浆中的蛋白质会与卤水中的杂质结合，形成悬浮泡沫，通过去除这些泡沫，初步去除卤水中的部分有毒物质，并且古人充分利用不同物质在不同条件下的溶解度差异，用水反复冲洗盐垢，多次使盐结晶，去除杂质，再通过细筛过滤，最终得到较为细腻的盐粒。 （1）燃薪熬盐，熬盐场所，白雾升腾，这白雾的形成是在加入卤水时，先汽化后______（填物态变化），这些白雾中______（选填“含”或“不含”）盐的成分； （2）使用海盐锅熬之法，在盐卤沸腾之时，撤去燃薪，盐卤将______（选填“能”或“不能”）保持沸腾； （3）盐是______（选填“晶体”或“非晶体”），你的判断依据是______； （4）在制盐场地的墙壁上，有时会看到固态的盐粒直接变成盐蒸气，这是发生了______现象；而在低温环境下，盐蒸气又会直接附着在冷的工具表面形成固态盐霜，这一过程属于______现象。（以上两空均填物态变化） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $