湖南岳阳市第十中学2026-2027学年七年级上学期期中测试道德与法治试卷
湖南岳阳市第十中学2026-2027学年七年级上学期期中测试
道德与法治试卷
考试题卷共4页,时量60分钟,满分100分。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹。非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效。
3.在草稿纸、试题卷上作答无效;答题卡不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;请勿折叠答题卡。
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 每年初一新生都会满怀期待地走进校园,一张张面带笑容、充满希望的脸庞,他们即将在这里度过人生最美好的青春年华。初中阶段之所以美好是因为( )
①能决定我们一生的高度
②为我们发展提供新的机会,有利于提升自我
③我们在这一时期逐步形成世界观、人生观、价值观
④可以激发每个人的潜能,让每个人都能成功
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
2. “诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待,而要实现“诗意”抵达,需要一个合理的规划。下列名言警句,能体现“生活需要规划”的是( )
A. 以人为镜,可以明得失 B. 金无足赤,人无完人
C. 凡事预则立,不预则废 D. 己所不欲,勿施于人
3. 以下是同学们写下的自己的发展目标。这启示我们,规划初中生活需要( )
我喜欢篮球,想在球赛中为班争光,计划每天练习。 | 我喜欢新闻写作,想加入记者团,成为一名记者。 | 我喜欢做实验,想在科技节上向大家展示我的成果。 |
①结合自身条件,确定发展目标
②努力提升素质,只为荣誉奋斗
③考虑自身实际,早日出人头地
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④根据发展目标,制订行动方案
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 七年级(5)班班主任李老师在主题班会上,要求学生自己创作格言,寻找前进的目标。赵勇同学创作的格言是:“只关注别人的人,他们将永远不了解真实的自我。人活着,最重要的还是了解自我、认识自我。”下列关于正确认识自己的意义,错误的是( )
A. 明己之长,知己之短 B. 促进自身发展
C. 战胜学习上的一切困难 D. 促进与他人交往
5. 人们常说的“木桶效应”是指一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短板”。木桶代指一个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是( )
A. 要有勇气接纳自己的不完美 B. 要正视并积极改正自己的缺点
C. 要充满自信,发掘自身潜能 D. 要冷静理智地对待他人的评价
6. “智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们( )
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. “志不立,天下无可成之事。”“志之所趋,无远弗届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这两句话共同告诉我们( )
①少年要早立志,立大志,立长志
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
③志向是人生的航标,是奋斗的原动力
④立大志的人必然能取得更大的成就
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 以下是小南同学的日记节选内容。据此判断以下对“学习”的认识正确的有( )
3月3日 | 我参加了社区组织的环保志愿活动,到公园捡拾垃圾,为保护环境作出贡献 |
3月5日 | 我通过电视收看了十四届全国人大二次会议开幕的新闻,深切感受到祖国的强大 |
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4月5日 | 我和同学一起参观了抗美援朝纪念馆。我们要缅怀先烈、铭记历史、珍爱和平、爱我中华 |
①社会实践是最有效的学习
②学习可以表现为探究、发现、体验和感悟等
③只有学习书本上的知识,才是真正的学习
④我们生活中的所看、所听、所做等,都可以是学习
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
9. 玲玲说:“爸爸妈妈从小教我学说话、走路,把我从一个小婴儿养育成一个青少年,最重要的是他们教会了我做人的道理。”这说明( )
①我们的成长离不开家庭的哺育和支持,与社会无关
②家是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师
③家长特别是父母对我们的影响很大,往往可以影响一个人的一生
④家庭是由婚姻关系、血缘关系或者收养关系结合成的亲属生活组织A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 2025年,一则家庭情景短视频引发全网热议,视频中母亲以“为你好”“肝火太旺”为由,反复劝说儿子喝丝瓜汤,儿子从拒绝到崩溃的过程,精准复刻了无数家庭的日常。“丝瓜汤”迅速成为网络热梗,网友们通过二创、玩梗的方式,解构这种“单方面输出”的沟通模式,呼吁家人间的理解与尊重。面对“丝瓜汤”式的家庭摩擦,你的正确做法( )
A. 直接摔门而去,拒绝沟通
B. 大喊“你根本不懂我”,与家人争吵
C. 先倾听母亲的关心,再说明“我知道您为我好,现在确实不想喝”
D. 假装喝下,事后偷偷倒掉
11. 一位美术老师写道:有一次,我布置了“寻找牛羊”的绘画题目,在我的脑海里,画面应该是牧民登高远眺,拉着平板车到处找。可孩子们笔下,却出现了无人机巡查的现代化场景。鲜明的对比也启发我思考:美术也需要更敏锐地感知时代脉搏,反映鲜活的生活变迁。这反映了这位老师在教学中做到了( )
A. 求同存异 B. 相互关爱 C. 教学相长 D. 彼此尊重
12. 每年9月10日是教师节。教师节的创立提升了教师的职业幸福感,在整个校园中形成了尊重、理解老师的良好风气。因为老师( )
①在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
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