精品解析：海南海口市美兰区2026-2027年苏教版一年级上学期数学阶段学情自测卷

2026—2027学年度第一学期 小学一年级数学科综合练习（期中） 1. 口算。 8－6＝ 4＋4＝ 2＋4＝ 9－2＝ 0＋9＝ 9－6＝ 7－5＝ 3＋4＝ 2＋7＝ 1＋6＝ 8－8＝ 5＋3＝ 6＋2＝ 3－3＝ 7－4＝ 9－7＝ 5＋1＝ 8－2＝ 3＋6＝ 8－7＝ 6－2＝ 6－6＝ 0＋7＝ 8－4＝ 1＋7＝ 5－3＝ 4－0＋1＝ 6－5＋7＝ 8－4＋3＝ 9－7＋2＝ 4＋3－6＝ 9－3－2＝ 5＋3＋1＝ 二、我会填。 2. 看图写数，再比一比。 3. 比一比，在长的线旁画“√”，短的画“×”。 （ ） （ ） 4. 在高的旁边画“○”，矮的画“△”。 5. 7的前一个数是（ ），7后一个数是（ ）。 6. 与5相邻的两个数是（ ）和（ ），5和3之间的数是（ ）。 7. 5比2多（ ），比6多2的数是（ ）。 8. （1）图中一共有（ ）只小动物。 （2）小兔后面有（ ）只小动物，从右数，小猴排在第（ ）。 （3）从左数，小鸭排第（ ），小羊排第（ ），小牛排第（ ）。 （4）把右边的4只小动物圈起来，从左数在第6只小动物的下面标上“△”。 9. 在括号里填上合适的数，或填上“＋”“－”。 8＜（ ） 7＞（ ） 3＝（ ） 5＞（ ） 6（ ）1＝7 7（ ）2＝5 0（ ）4＝4 8（ ）2＝6 10. 分一分，填一填（填序号）。 水果：____________　　　　　　　　　 蔬菜：____________ 11. 看图列式计算。 （个） 12. 看图列式计算。 （只） 六、解决问题。 13. 张老师买了9支铅笔，她发给小朋友3支，现在还剩几支铅笔？ （支） 14. 小明上午做了4道数学题，下午又做了4道，他一共做了多少道题？ （道） 15. 车上原有6人，现在车上有几人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期 小学一年级数学科综合练习（期中） 1. 口算。 8－6＝ 4＋4＝ 2＋4＝ 9－2＝ 0＋9＝ 9－6＝ 7－5＝ 3＋4＝ 2＋7＝ 1＋6＝ 8－8＝ 5＋3＝ 6＋2＝ 3－3＝ 7－4＝ 9－7＝ 5＋1＝ 8－2＝ 3＋6＝ 8－7＝ 6－2＝ 6－6＝ 0＋7＝ 8－4＝ 1＋7＝ 5－3＝ 4－0＋1＝ 6－5＋7＝ 8－4＋3＝ 9－7＋2＝ 4＋3－6＝ 9－3－2＝ 5＋3＋1＝ 【答案】 ；；；；；； ；；；；；； ；；；；；； ；；；；；； ；；；；； ；；； 二、我会填。 2. 看图写数，再比一比。 【答案】6＞4；6＜7 【解析】 【分析】先分别数出每组对应物品的数量，再将每组清点得到的两个数字，填入对应的方框中，因为题目要求比一比，所以需要比较每组两个数的大小，选择对应的大于、小于或等于符号。 【详解】第一组的动物：左边兔子一共有6只；右边小猫一共有4只，6比4大，所以填6＞4； 第二组的水果：左边梨子一共有6个；右边苹果一共有7个，6比7小，所以填6＜7。 3. 比一比，在长的线旁画“√”，短的画“×”。 （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. × 【解析】 【分析】根据图片可知：目前同样长的情况下，弯曲的线拉直要比直线长。 【详解】根据分析可知，第一条弯曲的线长，画√；第二条直直的线短，画×。 4. 在高的旁边画“○”，矮的画“△”。 【答案】 【解析】 【分析】左侧女孩站立、右侧男孩坐着，坐着的男孩高度仍高于站着的女孩，因此右侧男孩更高，据此画出对应符号即可。 【详解】根据分析： 5. 7的前一个数是（ ），7后一个数是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 8 【解析】 【分析】前一个数，指自然数顺序中比它小1的数，所以7的前一个数是6。后一个数，指自然数顺序中比它大1的数，所以7的后一个数是8。 【详解】7的前一个数：7－1＝6。 7的后一个数：7＋1＝8。 6. 与5相邻的两个数是（ ）和（ ），5和3之间的数是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 4 【解析】 【分析】9以内数从小到大顺序为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，相邻的数是指它前面一个数和它后面一个数。 【详解】与5相邻的两个数是4和6，5和3之间的数是4。 7. 5比2多（ ），比6多2的数是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算；求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 【详解】，即5比2多3；，比6多2的数是8。 8. （1）图中一共有（ ）只小动物。 （2）小兔后面有（ ）只小动物，从右数，小猴排在第（ ）。 （3）从左数，小鸭排第（ ），小羊排第（ ），小牛排第（ ）。 （4）把右边的4只小动物圈起来，从左数在第6只小动物的下面标上“△”。 【答案】（1）7 （2） ①. 4 ②. 4 （3） ①. 2 ②. 5 ③. 7 （4）见详解 【解析】 【分析】（1）数一数图中有7只小动物。 （2）小兔后面是小猴，小羊，小马，小牛，共4只小动物；根据写字的是右手，不写字的是左手，判断左右，从右数，就是从小牛开始数，小猴排在第4。 （3）根据写字的是右手，不写字的是左手，判断左右，从左数，就是从小鸟开始数，小鸭排第2，小羊排第5，小牛排第7。 （3）根据写字的是右手，不写字的是左手，判断左右，右边的4只小动物是小猴，小羊，小马，小牛，将其圈起来；从左数，第6只小动物是小马，在其下面标上“△”。 【小问1详解】 图中一共有7只小动物。 【小问2详解】 小兔后面有4只小动物，从右数，小猴排在第4。 【小问3详解】 从左数，小鸭排第2，小羊排第5，小牛排第7。 【小问4详解】 9. 在括号里填上合适的数，或填上“＋”“－”。 8＜（ ） 7＞（ ） 3＝（ ） 5＞（ ） 6（ ）1＝7 7（ ）2＝5 0（ ）4＝4 8（ ）2＝6 【答案】 ①. 9 ②. 6 ③. 3 ④. 4 ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. 【解析】 【分析】从0开始数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，数越往后越大，据此找出比8大的数、比7小的数、等于3的数、比5小的数； 观察算式中两个数与得数的大小关系，若得数小于第一个数，通常填减号；若得数大于第一个数，通常填加号；填完后需通过计算验证等式是否成立。 【详解】根据10以内数的排序，可知比8大的数有9、10；（答案不唯一） 根据10以内数的排序，可知比7小的数有6、5、4、3、2、1、0；（答案不唯一） 根据10以内数的排序，可知等于3的数只有3； 根据10以内数的排序，可知比5小的数有4、3、2、1、0；（答案不唯一） ，尝试填加号，即，算式成立； ，尝试填减号，即，算式成立； ，尝试填加号，即，算式成立； ，尝试填减号，即，算式成立。 10. 分一分，填一填（填序号）。 水果：____________　　　　　　　　　 蔬菜：____________ 【答案】 ①. ①③⑥⑦⑧⑫⑬ ②. ②④⑤⑨⑩⑪ 【解析】 【分析】根据生活经验可知，桃子，草莓，西瓜，菠萝，葡萄，梨，苹果属于水果；胡萝卜，白菜，辣椒，茄子，西红柿，黄瓜属于蔬菜。 【详解】由分析得：水果：①③⑥⑦⑧⑫⑬ ；蔬菜：②④⑤⑨⑩⑪。 11. 看图列式计算。 （个） 【答案】5＋4＝9 【解析】 【分析】先数出左边的蘑菇一共有5个，右边的蘑菇一共有4个，把两部分的数量合起来求总数量，用加法计算。 【详解】5＋4＝9（个） 所以总共有9个蘑菇。 12. 看图列式计算。 （只） 【答案】8－3＝5 【解析】 【分析】总数量－左边的数量＝右边的数量。 【详解】一共有8只，左边有3只，求右边的数量，列式为：8－3＝5（只）。 六、解决问题。 13. 张老师买了9支铅笔，她发给小朋友3支，现在还剩几支铅笔？ （支） 【答案】6支，9－3＝6 【解析】 【分析】求还剩下几支笔，就是用原来铅笔的数量减去发出去的数量，据此解答。 【详解】9－3＝6（支） 答：现在还剩6支铅笔。 14. 小明上午做了4道数学题，下午又做了4道，他一共做了多少道题？ （道） 【答案】8道， 【解析】 【分析】求一共做题的数量就是把上午做题数量加上下午做题数量，据此解答。 【详解】（道） 答：他一共做了8道题 15. 车上原有6人，现在车上有几人？ 【答案】 （人） 【解析】 【分析】用车上原有的人数减去下车的人数，再加上上车的人数，就能得到现在车上的人数。  【详解】（人） 答：现在车上有5人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $