2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷（11月）（统编版）

四年级上册期中情境题单元自测（统编版）

（自测时间：90分钟 满分：100分）

亲爱的同学们，欢迎来到“探索自然与文化的奇妙之旅”主题学习活动！我们将在文字里探寻自然的奥秘，在经典中感受文化的温度，用妙笔记录生活的美好。现在，就让我们开启这场充满发现与创造的旅程吧！

字词探秘 夯实基础

一、读欢欢写的校园导报，完成练习。（22分）

1.用“√”给导报中的加点字选择正确读音。（2分）

2.根据拼音，在括号里写出相应的字词，把导报补充完整。（11分）

3.找出导报中的2个错别字，写出正确的字，填在下面的括号里。（2分）

  （       ）——（       ）       （       ）——（       ）

4.结合语境，在导报【    】处填写恰当的成语。（2分）

5.结合导报画“     ”的句子，爬山虎的脚的画法正确的是（    ）。（2分）

6.导报画“    ”句子中“逐渐”说明                          。（1分）

7.读画“    ”的词语，你想到的画面是：                                                                                            。(2分)

二、主题学习活动精彩纷呈，活动中同学们遇到了一些困难，请你来帮忙！  （11分）

1.下列加点字读音全都正确的一项是(    )。

A.隆隆（lóng） 窗框（kuāng）        B.阁笔（gē） 半明半昧（wèi）

C.卖穗（shuì） 一溜烟(liù)          D.肝脏(zàng) 摇摇欲坠（zhuì）

2.下列字形书写全都正确的一项是(    )。

                

3.下列动物的家的名称不正确的一项是(    )。

A.狗窝   鸟巢    鼠洞               B.鱼塘   羊圈   鸟窝

C.虎穴   鸡穴    猪圈               D.马厩   牛棚   鸟笼

4.下列谚语中，不是关于秋天的一项是(    )。

A.立了秋，把扇丢。          B.吃了重阳糕，夏衣打成包。

C.立春落雨至清明。          D.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

5.下列加点字词解释有误的是（     ）。

A.题西林壁（书写）                  B.可怜九月初三夜（可爱）

C.只缘身在此山中（因为）            C.骚人阁笔费评章(楼阁) 

6.下列诗句不是写景观察类的是哪一句？（    ）

A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。  B.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

C.生当作人杰，死亦为鬼雄。          D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

7.下列句子中，加点词运用错误的一项是(     )。

A.发射场人声鼎沸，备受关注的“神舟二十三号”载人飞船一飞冲天。

B.航天员勇于探索、随遇而安，让我们知道了许多宇宙的奥秘。

C.人类真是神通广大，航天员居然能在“天宫”给地球上的孩子们上课。

D.我国科技发展日新月异，航天飞船、深水钻井平台上天入地，我们正一步步努力实现中华民族的强国梦。

8.下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(    )。

A.蟋蟀常常慎重地选择住址，自己挖掘舒适的住宅。

B.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。

C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

D.一阵风吹过，树叶在风中轻轻摇晃，欢快地跳舞。

9.【语文要素】读下面一段话，可知作者采用的观察方法是（    )。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

A.用鼻子闻     B.用耳朵听     C.连续观察      D.用手触摸

10.下列说法中有误的一项是(     )。

A.《蟋蟀的住宅》一文选自法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。

B.《夜间飞行的秘密》写科学家三次实验揭开蝙蝠夜行秘密。

C.《爬山虎的脚》一文中，作者在一天之内对爬山虎进行了细致的观察。

D.《田忌赛马》孙膑调换马匹出场顺序，帮助田忌取胜。

11.【语文要素】探古诗写法，下面说法有误的一项是（     ）。

A.《暮江吟》写了傍晚和夜晚的景色，诗人看到了夕阳、江水、露珠、月亮，表达了对大自然的喜爱。

B.《题西林壁》告诉我们：从不同角度看山，样子不一样。只有看得全面，才能看清事物的真面目。

C.《雪梅》中梅花和雪花各有长处和短处，这首诗告诉我们：每个人都有优点和缺点，要互相学习。

D.这三首诗观察的事物不同，观察方法一样，都是通过描写静止的景物来表达感情。

  诗文积累 浸润心灵

三、乐乐在主题学习活动中积累了不少句子，一起来看看。(18分)

1．按要求帮乐乐完成句子练习。（8分）

（1）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（运用相同的修辞手法仿写）

                                                                    （2）例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

公园里桃花、杏花、梨花都开了。（照样子，改写句子）

                                                                    。