5.17.2 传染病的传播和控制（知识清单）（3知识2技巧）生物新教材苏教版八年级下册

人体生理与健康 第五单元 第17章 传染病和免疫 第2节 传染病的传播和控制 核心知识·速记→教材母图·归纳→方法技巧·破题 传染病的类型 1. 根据是否具有传染性，可将疾病分为传染病和非传染病。流行性感冒、甲型肝炎等属于传染病，高血压、糖尿病等属于非传染病。 2. 病原体 是指能引起人或动物感染疾病的 寄生虫 或 微生物 （如病毒、细菌、真菌）。 3. 传染病 是指由病原体感染人体后产生的有传染性、在一定条件下可造成流行（流行性）的疾病。 4.传染病可能在 人 与 人 之间、 动物 与 动物 之间，以及 人 与 动物 之间相互传播。 5.按照病原体所属的类型，可以将传染病分为 寄生虫病 （如蛔 虫病、血吸虫病、疟疾）、 细菌性传染病 （如结核病、淋病、痢疾）、 病毒性传染病 （如艾滋病、新型 冠状病毒感染、乙型肝炎、丙型肝炎）等 传染病流行的基本环节 传染病流行的三个环节 环节 概念 举例 传染源 指能够散播病原体的人或动物 如传染病患者、病原体携带者(无症状感染者)或受感染的动物等 传播途径 指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 如空气传播、水和食物传播、接触传播、土壤传播、生物媒介传播、血液传播、性传播等 易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 如未出过麻疹的一些儿童,就是麻疹的易感人群 控制传染病流行的措施 1.控制传染病的重要措施： ①控制传染源：对传染病病人应尽量做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。 ②切断传播途径：如保护水源、消毒餐具，以及加强个人卫生等。 ③保护易感人群：如通过锻炼身体增强体质和采用预防接种。 2.人类免疫缺陷病毒侵入人体后会破坏人体的 免疫 功能，降低人体抵御其他疾病的能力，患者容易发生多 种感染而死亡。 3.日常接触，如握手、拥抱、共用电话等，都 不会 感染艾滋病。对于人类免疫缺 陷病毒携带者和艾滋病患者，我们不应该歧视，而应该给予他们温暖和关爱，鼓励他们勇敢面对生活。 温馨提示 区分病原体、传染源和生物媒介 ①病原体主要是细菌、病毒和寄生虫等，它们能引起人或动物患传染病。 ②传染源是感染了病原体的人或者动物； ③生物媒介是指能携带病原体，但自身不患该传染病，属于传播途径，如蚊子。 高频易错 传染源是指体内有病原体生长、繁殖,并能将病原体排出体外的人或动物。传染源不一定都是传染病患者，一些病原体携带者也是传染源，他们没有相关症状，会因未被发现而更容易传播传染病。 高频易错 1.预防传染病三措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群（任切一环即可） 三个措施任选其一即可阻断流行，不要求同时采取全部三项。 2.保护易感人群和控制传染源的区分：主要是看对谁采取措施。（对健康的人采取措施就是保护易感人群，如打疫苗；对患病的人或动物采取措施就是控制传染源，如对病人进行隔离治疗；其余的措施为切断传播途径。消灭病原体不属于预防措施。） 注意 并不是所有传染病都可通过注射疫苗来预防,如目前没有艾滋病疫苗,预防艾滋病的主要措施是切断传播途径。 钩虫生活史示意图 传染病、病原体、传染源区分 概念 识记技巧 举例 传染病 传染病是一种病，可以在人与人或人与动物间传播 艾滋病、新冠肺炎等 病原体 引起人或动物患病的细菌、病毒或寄生虫等 肺炎双球菌、新型冠状病毒 传染源 感染了病原体的人或者动物 艾滋病患者 传染病的预防措施 措施 归类 隔离新冠/流感患者、扑杀病禽、五早 控制传染源 戴口罩、勤洗手、教室消毒、通风、公筷、灭蚊、管水粪 切断传播途径 打疫苗、锻炼身体、合理营养、避免接触传染源 保护易感人群 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 人体生理与健康 第五单元 第17章 传染病和免疫 第2节 传染病的传播和控制 核心知识·速记→教材母图·归纳→方法技巧·破题 传染病的类型 1. 根据是否具有传染性，可将疾病分为 和 。流行性感冒、甲型肝炎等属于传染病，高血压、糖尿病等属于非传染病。 2. 是指能引起人或动物感染疾病的 或 （如病毒、细菌、真菌）。 3. 是指由病原体感染人体后产生的有传染性、在一定条件下可造成流行（流行性）的疾病。 4.传染病可能在 与 之间、 与 之间，以及 与 之间相互传播。 5.按照病原体所属的类型，可以将传染病分为 （如蛔 虫病、血吸虫病、疟疾）、 （如结核病、淋病、痢疾）、 （如艾滋病、新型 冠状病毒感染、乙型肝炎、丙型肝炎）等 传染病流行的基本环节 传染病流行的三个环节 环节 概念 举例 指能够散播病原体的人或动物 如传染病患者、病原体携带者(无症状感染者)或受感染的动物等 指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 如空气传播、水和食物传播、接触传播、土壤传播、生物媒介传播、血液传播、性传播等 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 如未出过麻疹的一些儿童,就是麻疹的易感人群 控制传染病流行的措施 1.控制传染病的重要措施： ① ：对传染病病人应尽量做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。 ② ：如保护水源、消毒餐具，以及加强个人卫生等。 ③ ：如通过锻炼身体增强体质和采用预防接种。 2.人类免疫缺陷病毒侵入人体后会破坏人体的 功能，降低人体抵御其他疾病的能力，患者容易发生多 种感染而死亡。 3.日常接触，如握手、拥抱、共用电话等，都 感染艾滋病。对于人类免疫缺 陷病毒携带者和艾滋病患者，我们不应该歧视，而应该给予他们温暖和关爱，鼓励他们勇敢面对生活。 温馨提示 区分病原体、传染源和生物媒介 ①病原体主要是细菌、病毒和寄生虫等，它们能引起人或动物患传染病。 ②传染源是感染了病原体的人或者动物； ③生物媒介是指能携带病原体，但自身不患该传染病，属于传播途径，如蚊子。 高频易错 传染源是指体内有病原体生长、繁殖,并能将病原体排出体外的人或动物。传染源不一定都是传染病患者，一些病原体携带者也是传染源，他们没有相关症状，会因未被发现而更容易传播传染病。 高频易错 1.预防传染病三措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群（任切一环即可） 三个措施任选其一即可阻断流行，不要求同时采取全部三项。 2.保护易感人群和控制传染源的区分：主要是看对谁采取措施。（对健康的人采取措施就是保护易感人群，如打疫苗；对患病的人或动物采取措施就是控制传染源，如对病人进行隔离治疗；其余的措施为切断传播途径。消灭病原体不属于预防措施。） 注意 并不是所有传染病都可通过注射疫苗来预防,如目前没有艾滋病疫苗,预防艾滋病的主要措施是切断传播途径。 钩虫生活史示意图 传染病、病原体、传染源区分 概念 识记技巧 举例 传染病 传染病是一种病，可以在人与人或人与动物间传播 艾滋病、新冠肺炎等 病原体 引起人或动物患病的细菌、病毒或寄生虫等 肺炎双球菌、新型冠状病毒 传染源 感染了病原体的人或者动物 艾滋病患者 传染病的预防措施 措施 归类 隔离新冠/流感患者、扑杀病禽、五早 控制传染源 戴口罩、勤洗手、教室消毒、通风、公筷、灭蚊、管水粪 切断传播途径 打疫苗、锻炼身体、合理营养、避免接触传染源 保护易感人群 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $