甘肃武威市古浪县泗水初级中学2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷

WW2026-2027学年度第一学期学科素养阶段性诊断 八年级语文试卷 (本试卷满分150分) 新学期已过半，学校拟开展“青春在成长一我的学校生活”专题学习活动，请你参与并完 成下列任务。 一、积累与运用(30分) (一)专题话动：人无信不立(17分) 汉代许慎（说文解宇》：信，诚也，从人从言。会意，常用词有信用、信守、信物、信誓旦旦、 (yo)无消息、信口开河等等。 子曰：“人而无信，不知其可也。大车无說()，小车无軏(yu),其何以行之哉？”孔子教 海我们：一个人如果不讲信蓉，真不知他该怎么办，就像大车的横木两头没有活键，小车的横 木两头少了关扣一样，怎么能行驶呢？玉子曰：“斌者，天之道也；思诚者，人之道也。”玉子告 诉我们诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律，要将诚信( )进我们的灵魂。先哲 们对祖国“信”文化的分析与诠释可谓入木三分，令人( ),我们要由衷地领会并躬身 践行。 现代社会，诚信不仅关系到目家的楚体形象，而具作现了公民的基本道德意质。做人离 不开诚信。 在诚信方面有所建树。 1.上面语段是小甘关于“诚信”主题发言中的片段，请你帮他解决下列问题。(10分) (1)根据拼音写词语，给加点字注音。(2分) yoo_ 无消息 由衷 (2)填人括号内的词语，最恰当的一项是(3分) A.篡改弹精竭虑 B.镶嵌一丝不苟 C.铭记惟妙惟肖 D.镌刻振聋发聩 (3)文中横线处依次填人的句子，最恰当的一项是(3分) ①愿诚信之树恒久青葱 ②诚信是助你乘风破浪的航船 ③从生活中的点滴做起 ④让我们诚实做人、讲求信用 A.②①④③ B.①②③④ C.④②③① D.③①②④ (4)画波浪线的句子有语病，请提出修改意见.(2分) 现代社会，诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。 2.下图是两幅书写“诚信”的书法作品，下列关于这两幅书法作品的评价，表述正确的一项是 (3分) 狱唇 誠信 图1 图2 八年级语文试卷 第1页（共6页） 器 A.图1篆书“诚信”笔画完全粗细一致，没有任何书法审美变化，是毫无艺术价值的印刷字体。 B.图2楷书“诚信”形体方正、笔画平直，结构端稳清晰，既具备实用认读性，也兼具端正庄重 的书法美感，和“诚信”的内涵气质十分契合。 C.图1篆书的字形是随意简化创造的，完全不符合汉字演变的规范逻辑。 D.两幅作品都属于工整的正楷字体，都符合“真书”的字体分类特征。 3.为推进“诚信”建设，学校发放100份调查问卷，小兰根据问卷结果绘制了下图。请用简洁的 语言，从政府、社会、学校以及个人中选取两个方面，谈谈应如何推进“诚信”建设。（不得出现 数字)(4分) 提高法律竞识，5% 一其他对策，5% 一加强学习宣传，325% 加强综合治理，17.5% 加强批评监督，40% (二)实践活动：社团中的学校生活.(13分) 4.新闻小组搜集到了一则诚信案例。(5分) 据澎湃新闻报道，近日，在河南郑州，一位摆摊阿姨坚守在路口，等着前一天赊账的小姑 级来还钱。城管执法人员担心地占道影响交通，主动垫付了线款给阿埃，并请地先行离开， 随后小姑娘也应约到来，把5元钱还到了执法人员手中。随后执法人员向问统转达了此事。 (1)请你为上面这则新闻拟一个标题.（字数不超过20字）(3分) (2)新闻小组开展了以下活动，请你仿照活动一、二，将其他的活动形式补充完整.(2分) 活动一：诚信板报我来办 活动二：诚信故事我来讲 活动三： 活动四： 5.小陇和小甘参加诗歌小组朗诵活动，请帮他们补全下列诗句(8分) (1)写出含“江”的古诗句原文。（2分) 小陇：山随平野尽，① 。(李白《渡荆门送别》) 小甘：日暮乡关何处是？② (崔颢《黄鹤楼》) (2)请写出关于“日落”的古诗文原句.(3分) 小陇：树树皆秋色，③ 。(王绩《野望》) 小甘：④ ,⑤ ·(王维（使至塞上》） (3)请写出有关志向抱负的古诗文原句(3分) 小陇：⑥ ,⑦ 。(曹操《龟虽寿》) 小甘：岂不罹凝寒？⑧ 。(刘桢《赠从弟（其二）》) 二、阅读（60分) (一)铭记恩师：参加“师恩如海”活动，完成以下小题。(16分) 漫记导师冯骥才 段茵 ①毕业后留在导师冯职才先生身边做事，在我，感觉真正的学业才刚刚开始。在先生身 边，看着他待人接物，听着他有关文学、文化的夫子自道，跟者他的思维理路做事，解读他的艺术 人生，静观他的思想明灭…那真是人生的学业，茫茫没有止境的。 八年级语文试卷第2页（共6页） 总 的 ②说起先生，可说的很多，不必再说的似乎更多。他是知名的作家、画京、文化学者、救投、 将导、国务院参事…有这么一大堆文化身份围着，自然是时问的穷人安。一天天被协会、煤 体、生生熟热的各界来访者追着、问着、拉着、苏着，不停地考察、开会、论证、茨讲、采访，生命的 马驹都给时间的粉栏田住了，可他居然在时间的碎片上也开出写作的花来，比如新近获了鲁迅 文学奖的（俗世奇人），比如〈西欧思恕游记》火俄罗斯双城记)（弦大利读画记》，都是这样的奇花 弃，这便不得不令人真试感佩了。我们理解他的忙，理解他常常系错扣子或是穿了下摆破了丽 的衬衣，尽量进免打扰他，他居然不领情，常常倒打一把一你得成长啊，要自信啊：对着电脑 能做什么学问，那都是死的：得下夫跑啊，民问文化要跟大地接地气啊… ③他常常朴实地把学生们比作他的树。或许他不介意我们是花树果树还是藤树，能长成 乔木灌木或是檀木，但他绝对介意我们在他的园圆里天天仲胳膊饮日喝风。想想他说的话吧， 我七十五岁了，我还有理想”，我们不去追求“理想”还想怎样啊！但是我们这一代人普迪眼高 手低，“理想”就像树尖上摘不到的桃子，这又是先生极其看不过的。 ④先生是经历过基层的人，练就一身硬邦邦的生活本领，什么泥瓦活儿、木工活儿，生活中 的煤、水、电、修车、套炉子，样样都通，当年在朝内大街166号人文社借调写作时赶上社里盖楼， 绝还抬沙拌灰给帮过忙。于是，他便用心良苦地以他的方式医我们的眼高手低病，希望我们能 永担起自己的生命重量。我记得有一次自己身体不大舒服，偏偏先生要交给我一堆书和资井。 绝可以让别人转交的，省事省力，可他不这样。他货了很大的劲儿从自京楼上找出一只“风尘仆 仆”的拉杆箱，把资科打包装箱，亲手交给我拉着，并且拒绝在场的人仲手帮忙。我想，这样用心 的导师，当今社会怕是真的不多了吧。 ⑤下午，走进先生的大画室。那儿的光线总是压得低低的。老式唱片机有时缓缓尚出一 :肖邦、柴可夫斯基或是约翰·范特劳斯。四壁自然都是书、画、老箱柜和来自民间的各类生动 造型一佛头、菩萨、罗汉、天王、民窑青花、布老虎…几捧绿萝静静吮吸着透过窗幕的天 光。迎面是一张拥挤不堪的大画索，上面总是堆满了大部头的杂书和民间的物件儿，土陶瓶里 齿有几只上了惭斑的铁青色老莲莲，笔架上笔筒里胡乱挂着、塞着各式毛笔，青花笔洗和大大小 小的碟碟筑城散落一旁。唯一的空白处露出小半幅旧毡子，地界儿也就只能写写书法或是作小 恬的画。 ⑥每每得了一点空闲，先生就逃回到画室角落里的一张藤椅上，就着按矮的木桌喝一杯牛 均吃一角面包。身后的荆条纸奚个头大得足像个荣筐。这时，我们是真的很少打扰他了。 (选自（新民晚报》，有脚改） 6.根据选文，简要概括冯题才先生的事例。(4分) 在时间的碎片上开出写作的花→① -+② →工作、创作繁忙，难 得空闲休息。 1.文中用了大量笔墨描写先生的大画室，请简要分析其作用(3分) &.请从修辞的角度赏析第③段画线句子。(3分) 9.本文冯骥才先生的精神与下面哪一个人物最相近？请选择并简要分析，(6分) A.居里夫人（艾芙·居里（美丽的颜色）) B.藤野先生（鲁迅（藤野先生）) (二)新闻报道：参加“我是记者”活动，完成以下小题。(14分) 折翼海天 一舰载机飞行员张超用生命为航母事业铺路 ①4.4秽，生死一瞬，他较然选择“推杆”挽救飞机，放弃了第一时间晚伞。2016年4月27 日，海军歼-15舰载机飞行员张超因飞机机械故障，在陆基模拟者舰训练中壮烈牺牲。没有留 下豪言壮语，只有拼尽全力的执着，他最终倒在离梦想咫尺之追的地方一只剩下最后7个飞 八年级语文试卷第3页（共6页） <烘的4宣 磐 送 行架次，他就能飞“上”航母辽宁舰。这一天，年仅29岁的他，来不及给年迈的父母、声爱的妻 子2岁的女儿留下一句话便匆匆走了。 ②“他是我选来的，也是我送走的，他是个天生的优秀飞行员。”海军某舰载航空兵部认都 队长战明盟动桥地说。张起，海军少校，一级飞行员，飞过8个机型。他驾驶歼一8巡弋面沙，驾 驶歼-11B在南海战备值班。从陆基转为舰基，他的飞行技能有口皆碑。着舰指挥官王亮说： “他最后一个飞行架次表现依旧出色，面对特情，他的处置冷静而准啼。” ③国之利器，以命铸之。舰我机上舰飞行，被喻为“刀尖上的舞跆”，是抗母形成战千力的 关健。为国担当，他到舰找航空兵部队报到时与妻子张亚约定：“未来一年别来探亲，等竞驾战 机从航母上凯旋，再与你相聚！”凭着拼命三郎的劲头，张超和战友克服前所未有的风台和块战， 在一年之内完成歼救-9、歼-15两型战机改装。“他用自身的实践，为海军舰栽战斗杭飞行员快 速成长探索出了一条路。"海军某舰载航空兵部队参谋长张叶说。 ④“无论何时，他的脸上都挂者灿烂的微笑。”这是张超留给战友最深刻的记忆。隻浆场 上，满场飞奔、笑声爽朗的是他；饭桌上，讲笑话逗大家乐的是他；训练中，面对风险笑多医旧的 是他。最后一次飞行，他还是微笑者登上战机…张超走了，战友们才竞识到：这位笑的膏后， 是如山的坚强。海军某舰载航空兵部队政委赵云峰说：“他用自己的牺牲换来战友们的气行安 全，用年轻的生命为航母事业铺路。” ⑤暴雨如注，英雄回家。他的老师不愿相信“那个品质淳朴、学习认真的阳光男贫“这样 走了；他的同学不愿相信“那个英俊帅气、有情有义的哥们”就这样走了。妻子张亚南通：“超， 醒一酲，你给我买的浙裙子，我还没穿给你看呢。”女儿的哭声，让送行的人们泪流满面，色没能 唤醒“睡着了的爸爸”。看完飞行事故视频，老父亲抹千干眼泪：“崽，你尽力了，跟爸回家三， (有引玫) 10.“他是个天生的优秀飞行员”，张超的优秀具体表现在哪些方面？请简要回答(4分) 11.下列对通讯相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.本则通讯通过不同人物对张超的评价，全方位地展现了人物形象，语言生动 B.“老父亲抹干眼泪：‘崽，你尽力了，跟爸回家吧"表明父亲对儿子的牺牲感到既过又 自豪。 C.张超和妻子约定未来一年别来探亲的情节与下文妻子在他牺性后的喃喃自语形成了导应。 D.“舰载机上舰飞行，被喻为‘刀尖上的舞蹈'”，生动形象地写出了舰载机上舰飞行是航母 形成战斗力的关键，解释了战士们反复训练的必要性。 12.第①段画横线句子中加点的三组数据强调了什么？有什么作用？(3分) 13.本文是一则通讯，下面的链接材料是一则消息，请结合新闻相关知识，分析消息与人通讯 的不同之处(4分) 链接材料： 新华社北京7月31日电（记者王玉山、吴登峰、梅常伟）29岁的海军发母复我戈斗机 一级飞行员张超，4月27日在驾驶歼-15飞机进行陆基模拟着舰训练时，突通飞衣：障，不 幸狗职。 当天，在连续完成两架次海上30米超低空飞行后，张超驾驶战机执行陆基滾如香舰训 练。着陆后，巳经接地滑跑的飞机突报“电传故障”，机头急速大幅上仰，醉间离地：在飞机 超过80度仰角情况下，张超被迫跳伞，坠地后受重伤，经抢救无效英勇指往。 八年级语文试卷第4页（共6页） (三)访友名记：探索古人友谊，完成以下小题。(17分) [甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜 无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (选自《记承天寺夜游》) 【乙】王子武①居山阴。夜大雪，眠觉，开屋，命的酒，四望皎然；因起仿徨咏左思《招隐》诗 (五 冬忆战安道。时我在刻，即便夜乘小船就之，经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾 19. 本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！” (选自刘义庆《世说新语》) [注释]①王子获(yu):名微之，字子哉，王義之的儿子。②戴安道：即成逵。学问渊博，善 为文，又精通音乐、书、画，隐居不仕。③刻(shàn):今浙江省嵊县。 14.解释加点字。(4分) (1)念无与为乐者 (2)盖竹柏影也 (3)命酌酒 (4)时戴在判 15.下列各项中“之”的用法与例句中“之”的用法相同的一项是(3分) 例句：即便夜乘小船就之 20 A实是欲界之仙都(《答谢中书书》) B.春冬之时(《三峡》) 三 C.山川之美(《答谢中书书》) D.康肃笑而进之(（卖油翁》） 21 16.用现代汉语翻译下列句子.(6分) (1)但少闲人如吾两人者耳。(3分) (2)因起仿徨，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。(3分) 17.【甲】[乙】文都写了月夜访友，请完成下面表格，比较两文的异同点。（4分) 文段 [甲】 [乙】 起因 (1) (用原文) 夜大雪，忽忆戴安道 不同点 结果 找到同乐者 (2) 人物个性 (3) 潇洒率真、任性放达 相同点 (4) 22 (四)诗以言志：体会诗歌中的诗人心境，完成以下题目。(5分) 泊平江百花洲 [南宋]杨万里 吴中①好处是苏州，却为王程得胜游。半世三江五湖掉①，十年四泊百花洲。 岸傍杨柳都相识，眼底云山苦见留。莫怨孤舟无定处，此身自是一孤舟。 【注释】①吴中：苏州一带。②王程：被君王差造办理国事的旅程。③掉：船桨。 18.小陇和小甘围绕诗歌内容展开讨论，请补全对话。(5分) 小陇：从题材上看，这是一首羁旅行役诗，从诗题中的“①”字便可见出；从体裁上看， 这是一首②律诗，且领联对仗顿为巧妙。 小甘：首联交待自己与③的因缘，平平叙事，却顿有民歌风味。 八年级语文试卷第5页（共6页） 警 蠡 小陇：领联用工整之笔回质了诗人半世以来的行踪，从取前的百花洲联想到所游历的④， 时间、空问范国都延仲扩大了。 小甘：尾联运用⑤的修辞手法，从眼前治岸的孤身兴鸟，说别再涅您环舟漂泊不定，自 己原就是一只不系的疏舟，从而点明诗歌主旨。 )名著阅读：参加整本书阅读活动。(8分) 小语同学根据《红星照耀中国》内容进行了如下梳理，请你结合表格内容.说说你的发现。(4分) 年龄 人物 参军原因 64岁 李姓老头（卖肉的生意人） “在洪洞没法做买卖”（苛捐杂税太多） 听李仁医生（给人治病不收线)说：“红军是正直的好 44岁 贾河忠（理发师、药剂师） 人。” “他们暂时把我送到学校去读书”“袁吃得很饱”“我家分 15岁 号手（穷人家的孩子） 到了地” “红军替穷人打仗，红军是抗日的，为什么不要当红军 12岁 山西娃娃（被卖做学徒） 呢？” 根据你的阅读积累，结合“红星”的内涵，写出你对书名“红星照耀中国”内涵的理解。(4分) 作文（60分) 本学期我们学习了传记作品，小语整理了关于人物传记写作的思维导图（见下图）。结合图 中关键词和你的写作经验，就“如何写好人物传记”写一段笔记。要求：重点突出、条理请 晰，不少于100字。(10分) 人物形象 典型事例 生平经历 精神品质 时代背景 请你任选一题，完成写作。（50分) (1)我国既有丰富的自然资源，又有悠久的历史文化，背起行裳，你都去过哪里，见到过怎样 的自然风光、民风民俗呢？拿起手中的笔，写一写自己游览过的一个地方，或是介绍你 家乡的一处景观，把所见所感有声有色地记录下来。 请以“ 游记”为题，补全题目，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）：②不少于600宇：③文中请回避与你相关的 人名、校名、地名。 (2)请以“身边的风景”为题，写一篇作文。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字：③文中请回避与你相关的 人名、校名、地名。 八年级语文试卷第6页（共6页）