湖南娄底市娄星区2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷

: 湖南省2026年八年级（上)作业（二) 语文 考生注意： 1、本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，时量120分钟，满分120分。 2.请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 一、积累与运用(20分) 阅读下面语段，完成第1~3题。 小满已过，芒种不远，燥热的风扑面而来，秀颀的老树静立路旁。炽热的太阳（① 部 照耀②炙烤)着广袤的大地。田野里弥散着麦香，农民正在辛勤劳动；车间里，技术 工人动作轻盈娴熟，精密的工序看得人眼花膝乱；实验室里，科研人员以忘我的敬业精 神投入到繁琐枯燥的研究之中：公益讲堂之上，主讲人语调抑扬顿措，一段感人肺腑的 讲述，让不少朝气连勃的年轻人热泪盈眶，深受鼓舞。街头巷尾，环卫工人用粗糙的双 手呵护着城市的美丽。面对一些言辞不逊(s)的质疑，有人踌躇思索，有人不以为 : 意。千千万万的劳动者正用行动发出 (①振聋发聩②震耳欲聋)的呐喊—劳动 最光荣！做个劳动者吧，哪怕曾经身处狼藉之地、神色颓唐，只要保有倔(juè)强的本 心，熬过艰苦劳累，你便能拥有无上光荣！ 1.加点的“瞭”与“措”是错别字，应分别改为“ ；“逊” 和“倔”的读音错了。应改为“ ” ”。(4分) 2.结合语境，选择恰当词语，将对应的序号填在横线上。(2分) 3. 语段中画横线句子有语病，下列修改正确的一项是()(3分) 靈 A.在“深受鼓舞”前加上“他们” B.删除“朝气蓬勃” C.将“热泪盈眶”改为“潸然泪下” D.将“公益讲堂”移至句末 近日，学校将组织一次“网络与语文”综合性学习活动，请你参加活动，并完成第 4~5题。 4.【我劝说】妈妈要给小明买《现代汉语词典》，他却以网上检索便捷为由拒绝了。 请你结合下面两则材料，帮妈妈说服小明。(3分) 恋 材料一当词典编者把有“小”的汉字罗列在这里，把有“十”的汉字罗列在那里的 时候，其实不仅便于查阅，而且也揭示了那些相同偏旁部首的汉字间的相互关系。 (摘自《光明日报》) 材料二不少人搜集资料时首选网络搜索引擎，输入几个关键词，一大批资料便立刻 呈现在屏幕上。但是，想在海量的搜索结果中精准找出所需要的信息，就不那么容易了。 (摘自《语文》八年级上册) 中 5.【我分析】下面是同学们搜集到的“互联网对于未成年人的积极意义”的图表， 请从下面的图表中提取两条有效信息。(3分) 湖南省2026年八年级（上）作业（二） 语文第1页共6页 互联网对于未成年人的积极意义 80.0% 70.0%67.4% 66.9% 60.0% 59,3% 53.1% 50.0% 40.0% 30.0% 20.0%- 18.8% 10.0% 7.7% 0 认识世界的窗口 日常学习的助手 娱乐放松的途径 便利生活的工具 认识朋友的渠道 自我表达的空间 上均无 6.请根据语境，在横线处填入适当的古诗文名句。(5分) 祖国的山川大地与人生情怀，处处让人想起先贤的名篇佳句。秋日登高，王绩《野 望》中“树树皆秋色，① ”勾勒出层林尽染、群山余晖的静美画卷； 面对岁月流转，曹操《龟虽寿》以“老骥伏枥，② ”直抒老当益壮、雄心 不减的豪情；乘舟出蜀，来到荆门，你能领略李白《渡荆门送别》中“③ 云生结海楼”的江上幻景；畅游西湖早春，白居易《钱塘湖春行》“④ 浅草才能没马蹄”写出花草向荣的生机；夏水湍急，郦道元《三峡》“⑤ 不以疾也”以夸张手法极言其迅猛。 二、阅读(50分) (一)现代文阅读I(10分) 阅读下面的文字，完成第7~9题 ①“春风十里不讲理，眼泪鼻涕随风起。”进入3月，如果出现眼睛奇痒、鼻子堵 塞、眼泪哗哗流等症状，你可能不是感冒了，而是中了花粉过敏的招。 ②许多人可能会疑惑，为啥生活中几乎不接触花，还会出现花粉过敏？其实，引发 花粉过敏的“真凶”并非我们常见的那些花。在自然界中，花粉传播主要有风媒传播和 虫媒传播两种方式。虫媒花粉依靠昆虫传播，像油菜花、桃花等都属于这一类。这类花 粉颗粒较大，数量较少，也不容易四处飘散。而柏树、杨树、柳树等植物的花粉，则是 通过风来传播，被称为“风媒花粉”。每到春季，风媒花粉数量庞大，颗粒又轻，能够 随风飘散到很远的地方，大量飘浮在空气中的花粉，一旦接触到人的皮肤、眼睛、口鼻， 就可能引发各种花粉过敏症状。 ③花粉过敏症的发生需要花粉浓度和过敏体质的强弱两方面因素叠加共同作用，其 中花粉浓度的高低同气温、降水等因素密切相关。高气温会使花粉季开始时间提前或花 粉季延长，进而提高整个花粉季内的花粉浓度，但是降水会使花粉受到雨水的冲刷，从而 使空气中花粉量迅速减少。所以，一般来讲，高温、无降水的天气条件花粉浓度较高。 ④过敏体质的强弱是个体免疫系统对花粉的异常敏感程度及其反应强度，也就是说 强过敏体质对于极少量花粉即可触发剧烈反应，还容易将无害的花粉“错认”为有害物， 进行攻击，从而产生过敏反应。因此，花粉过敏，并不意味着免疫力低下，而是缘于免疫 素乱。对于过敏，整体来说青壮年相对高发，因为他们户外活动比较多，接触过敏原的 概率也更高。 湖南省2026年八年级（上）作业（二）语文第2页共6页 ⑤过敏性疾病不能治愈，但是可以通过预防和治疗来控制，减少发作。而预防过敏 性疾病出现，寻找过敏原十分重要。过敏原又称为致敏原或变应原，是指能够使人发生 过敏的抗原。接触过敏原一定时间后，机体致敏。致敏期的时间可长可短，这段时间内 没有临床症状，当再次接触过敏原后，方可发生过敏反应。过敏原分为常年过敏原和季 节性过敏原。常年过敏原，一年四季都存在，比如尘螨、霉菌、蟑螂携带的过敏原等。 季节性过敏原，顾名思义跟季节有关，春天一般源自树木，夏天一般源自露菌，秋天往 往源自杂草。 ⑥明确过敏原后，可以结合自身情况进行回避。需要注意的是，很多人出现过敏症 状后选择“杠着”，认为等过敏季过去，症状就消失了，这种做法其实不可取。如果过敏 症状持续不缓解或加重，应及时就医。 ⑦目前，我国不少大中城市都会做花粉预报。比如，较早开展花粉日常观测的天津 气象局，结合当地疾病数据，研发了哮喘预报模型，已开展哮喘气象风险等级预报。但 构筑防过敏的社会系统，还需要更广、更深的跨部门合作，以及向中小城市、农村地区 延伸。 (选自央视新闻客户端《花粉过敏季又来了！》2025年3月13日；有删改) 科普，向“敏感”人士提出三大关键措施：一是药物预防“早行动”，过敏性鼻炎患 者可在花粉季前2至4周使用鼻喷激素类药物，哮喘患者需遵医嘱预防性吸入糖皮质激 素类药物，结膜炎患者可提前使用抗过敏滴眼液；二是物理防护“全方位”，她建议过敏 人群关注每日“花粉指数”预报，当浓度大于100粒/千平方毫米时，外出可佩戴N95 口罩和护目镜，居家可使用高效空气净化器，归家后及时清洗鼻腔、更换衣物；三是急救 药物“随身带”，哮喘患者需随身携带急救吸入剂，若症状加重应立即就医。 (选自《人民日报》2025年3月25日，有删改) 7.下列对“花粉过敏”理解和分析，正确的一项是()(3分) A.虫媒花粉颗粒轻、数量大、能飘到很远的地方，所以在花粉高峰期关闭门窗减少空 气流动就能有效降低过敏反应。 B.气象条件对花粉的传播起着重要影响，花粉过敏的人群应尽量选择在气温相对较低 或者是一场绵绵细雨后出行。 C.花粉过敏是人体免疫系统对花粉这一类有害物质的过度反应，而不是免疫力低下， 盲目增强免疫力并不能预防过敏。 D.花粉季期间，高温常伴随着雨季，花粉更容易从植物上脱落，从而使花粉季延长，花 粉随着风力进行远距离传播。 8.下列对原文与链接材料相关内容理解和分析，不正确的一项是(）(3分) A.春天过敏的人多，可能和柏树、杨树的花粉轻、数量大，容易被风吹得到处飘有关。 B.年轻人过敏多，并不是身体免疫能力差，只要少出门不接触花粉就能完全避免过敏。 C.致敏期可长可短，第一次接触到的物质不会过敏，反复接触后有可能出现过敏症状。 D.专家建议，过敏患者可以提前进行药物预防，以降低过敏症状发作的风险。 9.小宇酷爱户外运动，但每次运动过后身上都会出现过敏症状。小宇妈妈认为他是免疫 力低下导致过敏，建议小宇增强免疫力。你同意小宇妈妈的观点吗？请结合材料分析并提 出建议。(4分) 湖南省2026年八年级（上）作业（二）语文第3页共6页 (二)现代文阅读Ⅱ(14分) 阅读下面的文字，完成第10~13题 三沙岛上抗风桐 叶为宝 ①天是滋法蓝的天，海是碧澄的海，地是透绿的地。这里是美丽的三沙市，宛如纤尘 不染的世外桃源，一踏上这片土地，我就深深地爱上了这里。 ②然而，三沙之行，给我印象最深刻的不是碧海蓝天，也不是海鸟白沙，而是一种 树，一种深深扎根海岛的常绿乔木—抗风桐。 ③一下飞机，好友老冯就热情地领着我们来到海边喝茶。这是一片林荫，炙热的阳 光和强烈的紫外线被挡住了，我坐在藤椅上，海风吹过，心中无比惬意。我打量四周，却发 现这片树林与以往见到的都不一样，它们叶子并不浓密，树冠连成一片，树干挺拔向上。 ④“它们叫抗风桐，”老冯似乎看出了我的疑惑，接着说，“也叫麻枫桐，它根系 发达，枝干粗大，台风也奈何不了它们！” ⑤抗风桐？还是第一次听说。我起身走近一棵，仔细打量它。它枝千白中透灰，胸 径足有四五十厘米，高有十几米。叶片呈椭圆形，两面都覆有一层嫩绿而晶亮的薄蜡。 ⑥老冯告诉我，2013年9月底，风力超过15级的强台风“蝴蝶”登陆三沙，岛上 的椰子树，木麻黄、土批杷、南洋杉、苦楝(Iià)等，一夜之间，有的被拦腰折断， 有的被连根拔起，还有的踪影全无，唯有抗风桐在台风中傲然挺立。虽有的枝干折断，但这 些掉在地上的枝千却在不久后又长出了新根，发出了嫩绿的新芽，成了抗风桐的“新生代”。 ⑦听了老冯的介绍，我不禁对眼前的这些抗风桐肃然起敬。我想，它正是以这样伟 岸的身躯、粗壮的枝干，护卫着南海星罗棋布的岛礁；正是以这样巨大的树冠、翠绿的 叶片，装点着三沙的绿色；正是以这纵横交错的根系，深扎在砂岩中，任凭海水侵蚀， 高温烘烤，坦荡着自身的倔强与从容。 ⑧第二天早晨，红日从南海的天际线刚刚升起，我们从永兴岛来到赵述岛。刚到赵 述岛码头，渔民符名友热情地迎接我们。坐上他的电瓶车，穿过一片椰林，绕过一座海 水淡化处理厂和一幢幢渔民新居，来到一排树前停了下来。我一看一抗风桐！ ⑨当初，符名友的爷爷响应国家开发海岛的号召来到赵述岛，那时这里还是一座荒 岛。渔民的渔船是小小的木帆船，稍有风浪便不敢出海。改革开放后，赵述岛上成立了 管委会，政府为渔民修建了港湾，帮助渔民贷款购置了排水量很大的渔船，渔民的日子 渐渐好起来了。党的十八大以来，政府帮助渔民们拆旧房建新房，全岛48户渔民，都住 上了新屋。海岛周边的海提用钢筋水泥加固了，道路也拓宽了。岛上植树造林，绿化美 化，种上了一排排、一片片的椰子树、木瓜、榄仁和杭风桐。 ⑩特名友如数家珍般讲述着他们渔村的历史与变化，一束阳光穿过抗风桐的枝叶， 正好打在他胸前的党徽上，格外明亮，分外醒目。 ①旁边的渔民告诉我，符名友今年46岁，14岁时就跟着爷爷的脚步迁到了赵述岛。 他驾驶渔船风里来雨里去，已在岛上工作生活了32年。三沙的人，出海如同出征，保 家就是卫国。符名友不仅是一位渔民，还是南海前哨一名耕海守海的警民联防志愿者。 一直以来，经常有特工装扮成渔民驾船来西沙海域“捕鱼”。符名友对海上情况时刻关 注和警惕，只要发现异常，不管白天黑夜，不怕风高浪急，就立刻向派出所报告。他表 现突出，被当地边防派出所评为治安联防积极分子。2019年，他光荣地加入了中国共产党。 ②此刻，看着眼前的符名友，我发现他俨然就是一棵扎根三沙的“抗风桐”，狂风 吹不倒，恶浪冲不垮！赵述岛上，像符名友一样的共产党员有11人，他们个个都是“抗 风桐”，他们的党支部就是一片“抗风桐林”。 湖南省2026年八年级（上）作业（二）语文第4页共6页 ①®离开三沙时，我心中萌发了一种难以名状的养恋。那天一早，我独自来到抗风桐 林。朝霞把南海映照得一片火红，抗风桐林就像覆盖上了一层金光。我抚摸着抗风桐伟 岸的身躯，心中充满了对它的崇敬。它不畏强暴，台风刮不倒；它不怕艰苦，贫瘠砂岩 把根扎；它自强不息，折断枝叶还发芽：它无私奉献，甘酒绿荫护岛礁。 ④抗风桐，我心中的英雄树！ 〈选自《人民日报》，有删改〉》 10.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.文章开头通过描写三沙市的蓝天、碧海和绿地，表达了作者对这里的深深喜爱。 B.文章中提到的抗风桐是一种在三沙岛上特有的常绿乔木，具有强大的抗台风能力。 C.符名友是一位在赵述岛上生活多年的渔民，同时也是一名警民联防志愿者，他的事 迹体现了抗风桐的精神。 D.文章主要讲述了三沙岛如何从一个荒岛发展成为如今美丽富饶的海岛，并强调了旅 游业对当地经济的带动作用。 11.根据提示，填写表格。(3分) 故事情节 “我”的内心感受 来到三沙，初见抗风桐 ① 听到介绍，了解抗风桐 肃然起敬 ② 万分敬佩 离别三沙，抚摸抗风桐 ③ 12.请从描写方法的角度赏析文中画线句。(4分) 一束阳光穿过抗风桐的枝叶，正好打在他胸前的党徽上，格外明亮，分外醒目。 13.请结合全文分析，为什么说“抗风桐，是我心中的英雄树”？(4分) (三)古诗文阅读(18分) 阅读下面古诗文，完成第14~18题。 【甲】 春草池① [宋]杨蟠 寂寂缘⑦岩畔，相期无数人。 不知康乐后，池草几回春。 【注释】①春草池：相传当年谢灵运在永嘉西堂梦中遇见族弟谢惠连，偶得“池塘生 春草”佳句，后人称此处为梦草堂、春草池。②缘：向上爬，攀缘。 【乙】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四 时俱备。晓雾将歌，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来， 未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》)》 【丙】 康乐公谢灵运出刺温州，每政暇即游江心寺。寺之境界⑦，宛在江中，足以远尘俗 而绝嚣喧也。寺之侧旧有谢公亭，相传谢公来游必憩息于此。今千有余年，而废兴者数矣。 其亭十楹，高一丈二尺，深一丈六尺，涂以丹粉，绘以兰蕙，周回杂植竹木怪石， 湖南省2026年八年级（上）作业（二）语文第5页共6页 中置图书笔砚，极为幽雅。凭栏瞩目，则山林之苍翠，烟霞之聚散，举在望中；侍席怡 情则潮水之生落鱼龙之出没成集眼底。宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎？谢公禀性旷 达，酷好山水，尝游于此也。 (选自何文渊《谢公亭记》，有刷减) 【注释】①出刺：出任州府长官。②境界：场景与边界。③楹：柱子。④宁：难道。 14.【乙】文中写到“自康乐以来，未复有能与其奇者”。请结合这句话，说说【甲】 诗“不知康乐后，池草几回春”抒发了诗人怎样的思想感情。(4分) 15.下列对【乙】【丙】两文中加点词语的解说，正确的一项是()(3分) A.“夕日欲颓”中的“颓”指“坠落”，意思与“颓然乎其间者”中的“颓”相同。 B.“每政暇即游江心寺”与“无暇顾及”中的“暇”都可以翻译成“空闲”。 C.“足以远尘俗而绝嚣喧也”的“绝”是“绝妙”，和“沿溯阻绝”的“绝”含义一样。 D.“尝”有“辨别滋味，品尝；试，试探；副词，曾经”等义项，“酷好山水，尝游 于此也”中的“尝”是“品尝”之意。 16.下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分) A.侍席怡情/则潮水之生落/鱼龙之出没/咸集眼底 B.侍席怡情则潮/水之生落/鱼龙之出没/咸集眼底 C.侍席怡情则潮/水之生/落鱼龙之出没/咸集眼底 D.侍席怡情/则潮水之生/落鱼龙之出没/咸集眼底 17.请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) [提示：“宁不…乎”翻译为“难道不…吗”] 18.结合【甲】【乙】【丙】三个文段，从三处材料中各找出相关语句，简要概括谢灵 运的人物形象。(5分) (四)整本书阅读(8分) 19.在红军长征出发92周年之际，我们重读《红星照耀中国》。请结合名著和下面的图 片提示，下图是长征中的哪件重大事件。()(3分) A.四渡赤水 B.巧渡金沙江 C.强渡大渡河 D.飞夺泸定桥 20.埃德加·斯诺在书中预言“红色革命必将胜利”。结合整本书内容，说说斯诺预言 的依据是什么。(5分) 三、写作(50分) 21.阅读下面的文字，根据要求写作。(50分) 生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种 情感，或许是一种精神，或许是一种思想… 请将题目《重拾」 》补充完整后，写一篇文章。 要求：①要仔细观察，有细节描写，写出真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓 名，如需要可用“XX”代替；③不得抄袭，不要套作；④不少于600字。 湖南省2026年八年级（上）作业（二）语文第6页共6页