精品解析:广东广州市花都区2026-2027学年九年级上学期期中物理试题
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内容正文:
九年级物理
本试卷分为第Ⅰ部分(选择题)和第Ⅱ部分(非选择题),总分90分,考试时间60分钟
注意事项:
1.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
2.非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;除作图题可用2B铅笔作图外,其他各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将问卷和答题卡一并上交。
第一部分(共30分)
一、选择题。(每小题3分,共30分)(每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的答案选出来)
1. 关于原子的结构,下列说法正确的是( )
A. 原子由原子核和核外电子组成 B. 原子核由中子和电子组成
C. 中子带负电 D. 质子和中子带异种电荷
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据原子的核式结构组成,原子由原子核和核外电子构成,故A正确;
B.原子核由质子和中子组成,不包含电子,故B错误;
C.中子不带电,并非带负电,故C错误;
D.质子带正电,中子不带电,二者不存在带异种电荷的情况,故D错误。
故选A。
2. 关于固体的描述,下列说法正确的是( )
A. 固体分子的排列如图丙所示
B. 固体难被拉伸,因为固体分子间存在引力
C. 固体难被压缩,因为固体分子之间没有间隙
D. 固体没有流动性,因为固体分子停止热运动
【答案】B
【解析】
【详解】A.图乙中分子排列规则且紧密,是固体分子的排列模型,图丙是液体分子的排列模型,故A错误;
B.固体分子间存在相互作用的引力,因此固体难被拉伸,故B正确;
C.固体分子之间存在间隙,固体难被压缩是因为分子间存在斥力,故C错误;
D.一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,固体分子不会停止热运动,故D错误。
故选B。
3. 《天工开物》记载了古人炒蒸油料的场景,如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 加热——木炭燃烧时热值变大 B. 蒸煮——油料的内能可能增加
C. 翻炒——目的使油料受热均匀 D. 飘香——分子在做无规则运动
【答案】A
【解析】
【详解】A.热值只与燃料种类有关,木炭燃烧时热值不变,故A错误;
B.蒸煮时油料吸热,内能增加,故B正确;
C.翻炒可使油料各部分充分接触热源,目的是使油料受热均匀,故C正确;
D.飘香是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故D正确。
本题选择描述错误的,故选A。
4. 在科技节中,小皓用易拉罐制作了一辆小车,如图所示。往易拉罐内喷入一些雾状酒精并点燃,小车就会向前行驶。从能量转化的角度来看,以下哪个内燃机的冲程与点燃酒精使小车行驶的过程类似( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】点燃酒精使小车行驶,酒精燃烧产生的高温高压气体膨胀对外做功,将内能转化为机械能。
A.进气门和排气门均关闭,火花塞点火,活塞向下运动,为做功冲程,将内能转化为机械能,故A符合题意;
B.进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,为吸气冲程,故B不符合题意;
C.进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,为排气冲程,故C不符合题意;
D.进气门和排气门均关闭,活塞向上运动,为压缩冲程,将机械能转化为内能,故D不符合题意。
故选A。
5. 如图所示是液体燃料火箭喷气发动机示意图。输送装置将燃料和氧化剂输送到燃烧室燃烧,喷出气体推动火箭前进。下列说法正确的是( )
A. 喷气发动机不属于热机
B. 燃料箱燃料减少,其热值不变
C. 燃料燃烧时将内能转化为化学能
D. 由于有氧化剂的助燃,该喷气发动机的效率可以达到100%
【答案】B
【解析】
【详解】A.喷气发动机将燃料燃烧产生的内能转化为机械能,属于热机,故A错误;
B.热值是燃料的一种特性,只与燃料种类有关,与质量无关,燃料减少时热值不变,故B正确;
C.燃料燃烧时消耗化学能产生内能,是将化学能转化为内能,故C错误;
D.热机效率 ,工作时废气带走热量、存在散热和摩擦等能量损失,,效率不可能达到 ,故D错误。
故选B。
6. 现有甲、乙、丙三个轻质小球,其中甲球带正电。将甲球分别靠近乙、丙时,小球静止时的状态如图所示,下列判断正确的是( )
A. 乙球可能带正电,丙球一定带负电
B. 乙球一定不带电,丙球可能带正电
C. 乙球一定带负电,丙球可能带负电
D. 乙球可能不带电,丙球一定带正电
【答案】D
【解析】
【详解】甲带正电,甲与丙相互排斥,由同种电荷相互排斥可知丙球一定带正电;甲与乙相互吸引,由异种电荷相互吸引及带电体具有吸引轻小物体的性质可知乙球可能带负电,也可能不带电。故ABC错误,D正确。
故选D。
7. 如图所示的电路中,闭合开关S后,小灯泡L正常发光,电表a、b正常工作。关于电表a、b的判断,下列说法正确的是( )
A. a、b都是电流表 B. a、b都是电压表
C. a是电流表,b是电压表 D. a是电压表,b是电流表
【答案】D
【解析】
【详解】若a为电流表,闭合开关S后电源短路,灯泡L不发光,故a为电压表;若b为电压表,灯泡L所在支路断路,灯泡L不发光,故b为电流表。故ABC错误,D正确。
故选D。
8. 如图所示的电路,若电流表A1、A2都是好的,但当闭合开关以后,A1的指针向右偏转的角度很大,A2的指针向右偏转的角度很小,这可能是( )
A. 电流先通过A1后再通过A2,故A1的示数大于A2
B. A2的正、负接线柱接反了
C. 通过A1和A2的电流不相等
D. A2所接的量程大于A1所接的量程
【答案】D
【解析】
【详解】A.由于串联电路电流是相等的,所以A1的示数等于A2的示数,故A错误;
B.A1、A2都是向右偏转,则正负接线柱都是正确的,因此B错误;
C.该电路为串联电路,电流表A1、A2测的都是同一电灯的电流,所以测得的电流相等,因此C错误;
D.A1、A2应示数相同,但两个表向右偏转的角度不同,说明所用量程不同,由于A2的指针向右偏转的角度很小,则A2所接的量程大于A1所接的量程。
故选D。
【点睛】串联电路中,电流是处处相等的,故据此分析即可判断。
9. 铅笔“B”型号笔芯,“B”前的数字越大,石墨含量越高,导电性越强。下列四种长度相同的铅笔芯,各自的直径和型号如图所示,其中电阻最小的铅笔芯是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】D
【解析】
【详解】导体电阻大小与材料、长度、横截面积有关。长度相同时,横截面积越大、导电性越强,电阻越小。④号铅笔芯长度相同,直径最大即横截面积最大,且为4B型号即导电性最强,故电阻最小。
故选D。
10. 温度都为30℃的甲、乙两个铁块,甲铁块的质量为1kg,乙铁块的质量为2kg,如图所示,下列说法正确的是( )
A. 乙铁块分子的热运动比甲更剧烈
B. 甲、乙两铁块的内能相等
C. 甲、乙接触时,它们之间不发生热传递
D. 吸收相同的热量,甲、乙的末温相等
【答案】C
【解析】
【详解】A.分子热运动的剧烈程度由温度决定,甲、乙温度均为,分子热运动剧烈程度相同,故A错误;
B.同种物质温度相同时,质量越大内能越大,,乙的内能大于甲的内能,故B错误;
C.热传递发生的条件是存在温度差,甲、乙温度相同,接触时不发生热传递,故C正确;
D.由得,,,,初温都为30℃,所以,故D错误。
故选C。
第二部分(共60分)
二、非选择题。(本题共6小题,共60分)
11.
(1)如图所示,学校科技节上不同兴趣小组制作了各种与物理知识相关的产品。
①甲组制作了水火箭模型,从能量转化的角度来看,通过打气筒向塑料瓶中打气的过程与汽油机的__________冲程相类似;塑料瓶加速升空的过程中,瓶内高压气体的内能__________(选填“增大”“减小”或“不变”);
②乙组制作了蒸汽小船,铜制容器中水的内能增加是通过__________(选填“做功”或“热传递”)的方式实现的;在标准大气压下,容器中1kg的水从30℃加热至80℃,水吸收的热量为__________J,已知该过程的加热效率为20%,则该过程需消耗__________kg的酒精;【已知酒精的热值为,水的比热容为】
(2)用相同的电加热器分别对质量相等、初温相同的A、B两种不同的液体加热(两种液体每秒吸收的热量相同),如图是A、B的温度随加热时间变化的图像;
①都加热时间,A吸收的热量__________(选填“大于”“小于”或“等于”)B吸收的热量;
②都加热到40℃,A吸收的热量__________(选填“大于”“小于”或“等于”)B吸收的热量;
③A的比热容__________(选填“大于”“小于”或“等于”)B的比热容。
【答案】(1) ①.
压缩 ②.
减小 ③.
热传递 ④.
⑤.
(2) ①.
等于 ②.
大于 ③.
大于
【解析】
【小问1详解】
打气过程对气体做功,机械能转化为内能,与汽油机压缩冲程能量转化相同;塑料瓶升空时,瓶内气体对外做功,内能减小;
蒸汽小船的水是通过热源火焰的高温直接传递热量升温,属于能量的转移,因此是通过热传递改变内能;
水吸收的热量为
酒精完全燃烧放出的热量为
消耗酒精的质量为
【小问2详解】
相同电加热器加热相同时间,两种液体吸收的热量相等,故A吸收的热量等于B吸收的热量;
初温相同,升高到40℃时,A的加热时间更长,吸收热量更多,故A吸收的热量大于B吸收的热量;
由可知,质量相同的不同物质,吸收相同热量时,温度变化越小,比热容越大。加热时间时A升高的温度更小,故大于。
12. 在跨学科实践中,可晴制作了一台简易调光台灯,如图甲所示。
(1)由干电池供电的台灯正常发光时,主要的能量转化为:__________能→电能→__________能;
(2)小慧用自己的实验器材模拟调光台灯,请用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整,要求:滑片向右移动时,小灯泡变亮;
(3)连接完电路,闭合开关发现灯泡不亮,接下来的操作是__________(选填字母);
A. 更换灯泡
B. 更换滑动变阻器
C. 移动滑动变阻器的滑片,观察灯泡是否发光
(4)如果在电路中串联了一个声控开关(声音对其导电性能有很大影响)来控制小灯泡,为实现这种功能应该选用__________(选填“导体”“半导体”或“绝缘体”)材料来制作声控开关;
(5)可晴想升级自己的台灯,设计一个颜色可选、亮度可调的台灯,下面电路符合要求的是__________(选填字母)。
A. B.
C. D.
【答案】(1) ①.
化学 ②.
光 (2)
(3)C (4)
半导体 (5)D
【解析】
【小问1详解】
干电池放电时将化学能转化为电能;台灯发光时,电能主要转化为光能。
【小问2详解】
滑片向右移动时小灯泡变亮,说明电路电流变大,滑动变阻器接入电阻变小。滑动变阻器已接右上接线柱,需再接右下端接线柱,与灯泡串联后接回电源负极,满足滑片右移电阻减小的要求。
【小问3详解】
连接电路时滑动变阻器通常置于最大阻值处,闭合开关后灯泡不亮,可能是电路电流过小,应先移动滑片观察灯泡是否发光,故选C。
【小问4详解】
声控开关的导电性能随声音发生明显变化,半导体的导电性能易受外界因素影响,适合制作声控开关。
【小问5详解】
A. 两灯与滑动变阻器串联,两灯同时亮灭,无法选择颜色,故A不符合题意;
B. 滑动变阻器与串联的两灯并联,并联电路各支路电压相等,滑动变阻器不能改变灯泡亮度,且两灯串联无法选择颜色,故B不符合题意;
C. 单刀双掷开关可选择不同颜色的灯泡接入电路,实现颜色可选;但滑动变阻器串联在蓝色灯泡支路中,移动滑片只能改变蓝色灯泡的电流,红灯亮度不可调,故C不符合题意;
D. 两灯并联,开关控制整个电路,滑动变阻器串联在干路上,开关置到一端只有一个灯泡发光,实现颜色可选,且调节滑动变阻器可改变灯泡的亮度,故D符合题意。
故选D。
13~14题结合题目要求,涉及计算的,应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算的题,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。
13. 氢能是新能源利用的新潮流,加快氢能产业发展成为实现“碳达峰、碳中和”的重要举措。如图所示是市场上的某品牌氢能自行车,一次性充满0.02 kg氢气,最多能匀速直线骑行50 km,氢能自行车匀速直线行驶时受到的牵引力为42 N。已知氢气的热值为,求:
(1)0.02 kg氢气完全燃烧放出的热量;
(2)氢能自行车匀速直线骑行时牵引力所做的有用功;
(3)该过程氢能自行车的热机效率。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
氢气完全燃烧放热过程
【小问2详解】
氢能自行车匀速直线行驶,牵引力做有用功
【小问3详解】
该过程利用燃料燃烧放热获得有用功,热机效率
14. 如图甲所示的电路中,、是两只相同规格的电压表。当闭合开关后,灯泡和都发光,这时两只电压表指针的偏转角度相同,均如图乙所示。
(1)图甲中和是__________(选填“串联”或“并联”)的;测__________(选填“”、“”或“电源”)两端的电压,示数是__________;测__________(选填“”、“”或“电源”)两端的电压,示数是__________;
(2)求灯泡两端的电压;
(3)若将图甲电路改为图丙所示的电路,闭合开关后,灯泡和都发光,此时电流表的示数为1.0A,电流表的示数为0.6A,求此时通过灯泡的电流;
(4)在图丙中,闭合开关,和都发光,两个电流表都有示数。若灯泡突然烧坏了,则电流表__________(选填“有”或“没有”)示数,__________(选填“发光”或“不发光”)。
【答案】(1) ①.
串联 ②.
电源 ③.
6V ④.
⑤.
1.2V (2)
4.8V (3)
0.4A (4) ①.
没有 ②.
发光
【解析】
【小问1详解】
由图甲可知,电流只有一条路径,依次经过、,故两灯串联;并联在电源两端,测电源电压;并联在两端,测两端电压。因串联电路总电压大于各部分电路电压,两表指针偏转角度相同,故使用0~15V量程,分度值0.5V,示数为6V;使用0~3V量程,分度值0.1V,示数为1.2V。
【小问2详解】
串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和,灯泡两端的电压为
【小问3详解】
由图丙可知,与并联,电流表测支路的电流,电流表测干路电流。并联电路中干路电流等于各支路电流之和,通过的电流为
【小问4详解】
并联电路中各支路独立工作、互不影响,若突然烧坏(断路),支路无电流,故电流表没有示数;支路仍为通路,故发光。
15. 小乐同学准备探究电阻一定时电流与电压的关系,连接了如图甲所示的电路。
(1)如图甲,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到_____(选填“A”或“B”)端;
(2)请在图乙的虚线框中画出与图甲对应的电路图;
(3)该实验中滑动变阻器的作用是_________________和_________________;
(4)实验中测得多组数据,记录的数据表格如下,请根据表格数据,在图丙中绘制电阻R的图像;
实验次数
1
2
3
4
5
电压
0.5
1
1.5
2
2.5
电流
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
(5)分析图丙的图像,可得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成__________;
(6)为使结论更具有准确性和普遍性,小乐提出以下两种方案,其中合理的是_______(选填字母)。
A. 使用原有的实验器材增加实验次数
B. 换用不同阻值的定值电阻重复前面的实验
【答案】(1)A (2)
(3) ①. 保护电路 ②. 改变定值电阻两端的电压
(4) (5)正比
(6)B
【解析】
【小问1详解】
闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,此电路中的变阻器,闭合开关前应将滑片移到A端。
【小问2详解】
电源、开关、滑动变阻器、定值电阻、电流表串联,其中滑动变阻器应连接右下接线柱。再把电压表并联在定值电阻两端。如图所示:
【小问3详解】
该实验中滑动变阻器的作用有两个:保护电路和改变定值电阻两端的电压。
【小问4详解】
根据表中数据,先描出5组实验数据所对应的点,连接各点画出图像,如图所示:
【小问5详解】
图丙的图像是过原点的一条直线,是正比例函数。可得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
【小问6详解】
为了使结论更具有准确性和普遍性,应该换用不同的定值电阻重复前面的实验,收集多组实验数据,从而得到具有普遍性的结论。使用原有的实验器材增加实验次数,结论仅适用于该电阻,普遍性不足。故B符合题意,A不符合题意。
故选B。
16. 阅读材料,完成相关问题。
会闪烁的彩灯
如图甲所示,城市道路两侧的树上常有闪烁的彩灯,它们由许多小彩灯串联而成。彩灯能闪烁是因为彩灯电路里串联了一只“跳泡”,它能使电路不断通断,引起彩灯一会灭一会亮。如图乙所示为跳泡的结构图,跳泡主要由充有氖气的玻璃泡、双金属触片、两个电极组成。双金属触片是由长和宽相同的铜片和铁片组成,且两金属片被紧紧地铆在一起(双金属触片的左端固定在电极上),受热时铜片膨胀得比铁片大,双金属触片便向铁片那边弯曲。氖气的导电性能比双金属触片差得多,但通电后氖气易发热升温。当彩灯电路未接通时,双金属触片与两个电极之间断开,彩灯不发光;接通电路后,跳泡内的电极之间先通过氖气导电,因为氖气导电性能太差,彩灯还是不发光,但氖气导电时发热,这引起跳泡内的双金属触片受热弯曲,当双金属触片的右端弯曲到与右侧电极接触时,彩灯就发光了,此时跳泡里的氖气不再导电,氖气的温度迅速下降,双金属触片恢复原状导致两电极分离,彩灯熄灭。熄灭后电极之间又通过氖气导电发热,双金属触片受热弯曲……。如此循环工作,彩灯就会不停地闪烁。
(1)双金属触片在彩灯电路中相当于__________;
A. 电源 B. 导线 C. 用电器 D. 开关
(2)通电后小彩灯不发光时,跳泡内的氖气________(选填“发热”或“不发热”);
(3)图丙是双金属触片在跳泡内的结构示意图,双金属触片受热后将向________(选填“铜”或“铁”)片方向弯曲,从而使电路________(选填“接通”或“断开”);
(4)小彩灯发光时,通过小彩灯的电流_______(选填“>”“<”或“=”)通过跳泡的电流;
(5)氖气的温度迅速下降,这时氖气的内能_______(选填“变大”“变小”或“不变”),这是通过________的方式改变内能实现的。
【答案】(1)D (2)
发热 (3) ①.
铁 ②.
接通 (4)
= (5) ①.
变小 ②.
热传递
【解析】
【小问1详解】
双金属触片可控制电路的通断,相当于电路中的开关,故选D。
【小问2详解】
彩灯不发光时,跳泡内氖气导电且发热,故填发热。
【小问3详解】
受热时铜片膨胀程度大于铁片,双金属触片向铁片方向弯曲;弯曲后触片与右侧电极接触,电路接通。
【小问4详解】
小彩灯与跳泡串联,串联电路中各处电流相等,故通过小彩灯的电流等于通过跳泡的电流。
【小问5详解】
氖气温度下降,内能变小;该过程中氖气向外散热,通过热传递的方式改变内能。
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九年级物理
本试卷分为第Ⅰ部分(选择题)和第Ⅱ部分(非选择题),总分90分,考试时间60分钟
注意事项:
1.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
2.非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;除作图题可用2B铅笔作图外,其他各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将问卷和答题卡一并上交。
第一部分(共30分)
一、选择题。(每小题3分,共30分)(每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的答案选出来)
1. 关于原子的结构,下列说法正确的是( )
A. 原子由原子核和核外电子组成 B. 原子核由中子和电子组成
C. 中子带负电 D. 质子和中子带异种电荷
2. 关于固体的描述,下列说法正确的是( )
A. 固体分子的排列如图丙所示
B. 固体难被拉伸,因为固体分子间存在引力
C. 固体难被压缩,因为固体分子之间没有间隙
D. 固体没有流动性,因为固体分子停止热运动
3. 《天工开物》记载了古人炒蒸油料的场景,如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 加热——木炭燃烧时热值变大 B. 蒸煮——油料的内能可能增加
C. 翻炒——目的使油料受热均匀 D. 飘香——分子在做无规则运动
4. 在科技节中,小皓用易拉罐制作了一辆小车,如图所示。往易拉罐内喷入一些雾状酒精并点燃,小车就会向前行驶。从能量转化的角度来看,以下哪个内燃机的冲程与点燃酒精使小车行驶的过程类似( )
A. B.
C. D.
5. 如图所示是液体燃料火箭喷气发动机示意图。输送装置将燃料和氧化剂输送到燃烧室燃烧,喷出气体推动火箭前进。下列说法正确的是( )
A. 喷气发动机不属于热机
B. 燃料箱燃料减少,其热值不变
C. 燃料燃烧时将内能转化为化学能
D. 由于有氧化剂的助燃,该喷气发动机的效率可以达到100%
6. 现有甲、乙、丙三个轻质小球,其中甲球带正电。将甲球分别靠近乙、丙时,小球静止时的状态如图所示,下列判断正确的是( )
A. 乙球可能带正电,丙球一定带负电
B. 乙球一定不带电,丙球可能带正电
C. 乙球一定带负电,丙球可能带负电
D. 乙球可能不带电,丙球一定带正电
7. 如图所示的电路中,闭合开关S后,小灯泡L正常发光,电表a、b正常工作。关于电表a、b的判断,下列说法正确的是( )
A. a、b都是电流表 B. a、b都是电压表
C. a是电流表,b是电压表 D. a是电压表,b是电流表
8. 如图所示的电路,若电流表A1、A2都是好的,但当闭合开关以后,A1的指针向右偏转的角度很大,A2的指针向右偏转的角度很小,这可能是( )
A. 电流先通过A1后再通过A2,故A1的示数大于A2
B. A2的正、负接线柱接反了
C. 通过A1和A2的电流不相等
D. A2所接的量程大于A1所接的量程
9. 铅笔“B”型号笔芯,“B”前的数字越大,石墨含量越高,导电性越强。下列四种长度相同的铅笔芯,各自的直径和型号如图所示,其中电阻最小的铅笔芯是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
10. 温度都为30℃的甲、乙两个铁块,甲铁块的质量为1kg,乙铁块的质量为2kg,如图所示,下列说法正确的是( )
A. 乙铁块分子的热运动比甲更剧烈
B. 甲、乙两铁块的内能相等
C. 甲、乙接触时,它们之间不发生热传递
D. 吸收相同的热量,甲、乙的末温相等
第二部分(共60分)
二、非选择题。(本题共6小题,共60分)
11.
(1)如图所示,学校科技节上不同兴趣小组制作了各种与物理知识相关的产品。
①甲组制作了水火箭模型,从能量转化的角度来看,通过打气筒向塑料瓶中打气的过程与汽油机的__________冲程相类似;塑料瓶加速升空的过程中,瓶内高压气体的内能__________(选填“增大”“减小”或“不变”);
②乙组制作了蒸汽小船,铜制容器中水的内能增加是通过__________(选填“做功”或“热传递”)的方式实现的;在标准大气压下,容器中1kg的水从30℃加热至80℃,水吸收的热量为__________J,已知该过程的加热效率为20%,则该过程需消耗__________kg的酒精;【已知酒精的热值为,水的比热容为】
(2)用相同的电加热器分别对质量相等、初温相同的A、B两种不同的液体加热(两种液体每秒吸收的热量相同),如图是A、B的温度随加热时间变化的图像;
①都加热时间,A吸收的热量__________(选填“大于”“小于”或“等于”)B吸收的热量;
②都加热到40℃,A吸收的热量__________(选填“大于”“小于”或“等于”)B吸收的热量;
③A的比热容__________(选填“大于”“小于”或“等于”)B的比热容。
12. 在跨学科实践中,可晴制作了一台简易调光台灯,如图甲所示。
(1)由干电池供电的台灯正常发光时,主要的能量转化为:__________能→电能→__________能;
(2)小慧用自己的实验器材模拟调光台灯,请用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整,要求:滑片向右移动时,小灯泡变亮;
(3)连接完电路,闭合开关发现灯泡不亮,接下来的操作是__________(选填字母);
A. 更换灯泡
B. 更换滑动变阻器
C. 移动滑动变阻器的滑片,观察灯泡是否发光
(4)如果在电路中串联了一个声控开关(声音对其导电性能有很大影响)来控制小灯泡,为实现这种功能应该选用__________(选填“导体”“半导体”或“绝缘体”)材料来制作声控开关;
(5)可晴想升级自己的台灯,设计一个颜色可选、亮度可调的台灯,下面电路符合要求的是__________(选填字母)。
A. B.
C. D.
13~14题结合题目要求,涉及计算的,应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算的题,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。
13. 氢能是新能源利用的新潮流,加快氢能产业发展成为实现“碳达峰、碳中和”的重要举措。如图所示是市场上的某品牌氢能自行车,一次性充满0.02 kg氢气,最多能匀速直线骑行50 km,氢能自行车匀速直线行驶时受到的牵引力为42 N。已知氢气的热值为,求:
(1)0.02 kg氢气完全燃烧放出的热量;
(2)氢能自行车匀速直线骑行时牵引力所做的有用功;
(3)该过程氢能自行车的热机效率。
14. 如图甲所示的电路中,、是两只相同规格的电压表。当闭合开关后,灯泡和都发光,这时两只电压表指针的偏转角度相同,均如图乙所示。
(1)图甲中和是__________(选填“串联”或“并联”)的;测__________(选填“”、“”或“电源”)两端的电压,示数是__________;测__________(选填“”、“”或“电源”)两端的电压,示数是__________;
(2)求灯泡两端的电压;
(3)若将图甲电路改为图丙所示的电路,闭合开关后,灯泡和都发光,此时电流表的示数为1.0A,电流表的示数为0.6A,求此时通过灯泡的电流;
(4)在图丙中,闭合开关,和都发光,两个电流表都有示数。若灯泡突然烧坏了,则电流表__________(选填“有”或“没有”)示数,__________(选填“发光”或“不发光”)。
15. 小乐同学准备探究电阻一定时电流与电压的关系,连接了如图甲所示的电路。
(1)如图甲,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到_____(选填“A”或“B”)端;
(2)请在图乙的虚线框中画出与图甲对应的电路图;
(3)该实验中滑动变阻器的作用是_________________和_________________;
(4)实验中测得多组数据,记录的数据表格如下,请根据表格数据,在图丙中绘制电阻R的图像;
实验次数
1
2
3
4
5
电压
0.5
1
1.5
2
2.5
电流
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
(5)分析图丙的图像,可得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成__________;
(6)为使结论更具有准确性和普遍性,小乐提出以下两种方案,其中合理的是_______(选填字母)。
A. 使用原有的实验器材增加实验次数
B. 换用不同阻值的定值电阻重复前面的实验
16. 阅读材料,完成相关问题。
会闪烁的彩灯
如图甲所示,城市道路两侧的树上常有闪烁的彩灯,它们由许多小彩灯串联而成。彩灯能闪烁是因为彩灯电路里串联了一只“跳泡”,它能使电路不断通断,引起彩灯一会灭一会亮。如图乙所示为跳泡的结构图,跳泡主要由充有氖气的玻璃泡、双金属触片、两个电极组成。双金属触片是由长和宽相同的铜片和铁片组成,且两金属片被紧紧地铆在一起(双金属触片的左端固定在电极上),受热时铜片膨胀得比铁片大,双金属触片便向铁片那边弯曲。氖气的导电性能比双金属触片差得多,但通电后氖气易发热升温。当彩灯电路未接通时,双金属触片与两个电极之间断开,彩灯不发光;接通电路后,跳泡内的电极之间先通过氖气导电,因为氖气导电性能太差,彩灯还是不发光,但氖气导电时发热,这引起跳泡内的双金属触片受热弯曲,当双金属触片的右端弯曲到与右侧电极接触时,彩灯就发光了,此时跳泡里的氖气不再导电,氖气的温度迅速下降,双金属触片恢复原状导致两电极分离,彩灯熄灭。熄灭后电极之间又通过氖气导电发热,双金属触片受热弯曲……。如此循环工作,彩灯就会不停地闪烁。
(1)双金属触片在彩灯电路中相当于__________;
A. 电源 B. 导线 C. 用电器 D. 开关
(2)通电后小彩灯不发光时,跳泡内的氖气________(选填“发热”或“不发热”);
(3)图丙是双金属触片在跳泡内的结构示意图,双金属触片受热后将向________(选填“铜”或“铁”)片方向弯曲,从而使电路________(选填“接通”或“断开”);
(4)小彩灯发光时,通过小彩灯的电流_______(选填“>”“<”或“=”)通过跳泡的电流;
(5)氖气的温度迅速下降,这时氖气的内能_______(选填“变大”“变小”或“不变”),这是通过________的方式改变内能实现的。
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