精品解析：广东揭阳市揭东区2026-2027学年度统编版一年级上学期语文阶段测试

2026~2027学年度第一学期 小学一年级语文科（统编版）随堂训练（期中） 一、卷面整洁，书写端正。 二、基础与积累。 1. 找出整体认读音节，在音节下面用“——”画出来。 ye üe yang sh ri wu yuan zi ji yun 2. 在正确的读音下面画“√”。 夜（yè yiè） 校（xào xiào） 数（shù sù） 柳（liǔ liǒu） 冰（bīn bīng） 年（lián nián） 3. 看图，把音节补充完整。 t___ ___áng ___ǔ s___ h___ d___ ___ī ___u 4. 看图，连一连。 qīng wā sī guā bái é xiǎo māo 5. 拼一拼，连一连。 xiǎo qiáo dǎ gǔ xià qí huà zhǐ cǎo yuán 打鼓 草原 画纸 下棋 小桥 6. 看拼音，写字词。 7. 按要求填空。 （1）“手”共有_____画，最后一画是_____，可组词：_______________。 （2）“七”共有_____画，第二画是_____。 8. 在正确的汉字下面画“√”。 天（地 他） （字 子）词 （白 自）云 语（文 大） （秋 火）天 （山 三）川 9. 减一笔变新字，再组词。 田—（ ）（ ） 三—（ ）（ ） 日—（ ）（ ） 王—（ ）（ ） 10. 小美正在参加语文大赛，需要完成以下任务，请你帮帮她吧！ （1）任务一：用“——”画出下面的三拼音节。 kuā xiǎo yuè māo diū qióng duǎn guāi láo qiǎo tiě chuān （2）任务二：读句子，根据语境选字词填空。（填序号） 我用（ ）画画，用（ ）听音乐。①耳 ②手 今年我6岁，（ ）我5岁。①去年 ②明年 （3）任务三：猜谜语，把谜底写在括号里。 圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，各种声音听得见，从小到老不见面。（ ） 11. 根据积累连一连。 白毛浮绿水 人来鸟不惊 谁知盘中餐 红掌拨清波 春去花还在 粒粒皆辛苦 12. 看图，把音节连成一句话。 （1）jī mù duī xiǎo péng you men zhèng zài 。 （2）xuě rén wǒ men yì qǐ duī 。 三、阅读儿歌，完成练习。 开心阅读。 剪窗花 小剪刀，手中拿 我和奶奶剪窗花 剪梅花，剪雪花 剪对喜鹊叫渣渣 剪只鸡，剪只鸭 剪条鲤鱼摇尾巴 大红鲤鱼谁来抱？ 哦！再剪一个胖娃娃。 13. “我”一共剪了（ ）种窗花。 14. 把窗花的名字用“ ”画出来。 15. 儿歌中的整体认读音节有： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026~2027学年度第一学期 小学一年级语文科（统编版）随堂训练（期中） 一、卷面整洁，书写端正。 二、基础与积累。 1. 找出整体认读音节，在音节下面用“——”画出来。 ye üe yang sh ri wu yuan zi ji yun 【答案】ye ri wu yuan zi  yun 【解析】 【详解】整体认读音节表：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 故属于整体认读音节的是：ye、ri、wu、yuan、zi 、yun。 2. 在正确的读音下面画“√”。 夜（yè yiè） 校（xào xiào） 数（shù sù） 柳（liǔ liǒu） 冰（bīn bīng） 年（lián nián） 【答案】 yè xiào shù liǔ bīng nián 【解析】 【详解】注意区分多音字“校、数”的读音，同时注意“夜、冰、年”的读音易读错。 3. 看图，把音节补充完整。 t___ ___áng ___ǔ s___ h___ d___ ___ī ___u 【答案】 ①. ài ②. y ③. y ④. ǎn ⑤. ú ⑥. ié ⑦. y ⑧. f 【解析】 【详解】第一幅图是太阳，对应音节tài yáng，给空缺处依次补ài、y； 第二幅图是雨伞，对应音节yǔ sǎn，给空缺处依次补y、ǎn； 第三幅图是蝴蝶，对应音节hú dié，给空缺处依次补ú、ié； 第四幅图是衣服，对应音节yī fu，给空缺处依次补y、f。 4. 看图，连一连。 qīng wā sī guā bái é xiǎo māo 【答案】 【解析】 【详解】题干有两行，第一行是图画，第二行是拼音，按照图画与拼音的正确对应关系连线即可。 5. 拼一拼，连一连。 xiǎo qiáo dǎ gǔ xià qí huà zhǐ cǎo yuán 打鼓 草原 画纸 下棋 小桥 【答案】 【解析】 【详解】题干有两行，第一行是拼音，第二行是汉字。把拼音和对应的汉字相连，根据拼音与汉字的正确对应关系连线即可。 6. 看拼音，写字词。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“去”“年”“耳”“午”“王”的正确写法。 7. 按要求填空。 （1）“手”共有_____画，最后一画是_____，可组词：_______________。 （2）“七”共有_____画，第二画是_____。 【答案】 ①. 四##4 ②. 竖钩 ③. 小手 ④. 2 ⑤. 竖弯钩 【解析】 【详解】“手”的正确笔顺是：丿（撇）、一（横）、一（横）、亅（竖钩），一共4画，最后一笔是竖钩，可组词：手指、小手。 “七”的笔顺是：一（横）、乚（竖弯钩），总共2画，第二笔是竖弯钩。 8. 在正确的汉字下面画“√”。 天（地 他） （字 子）词 （白 自）云 语（文 大） （秋 火）天 （山 三）川 【答案】 地 字 白 文 秋 山  【解析】 【详解】注意地和土地、大地有关，他指人；字是文字，子一般指孩子；白表示颜色，自指自己；文指文字、文化，大是大小；秋是季节，火是火苗；山指山岭，三是数字。 9. 减一笔变新字，再组词。 田—（ ）（ ） 三—（ ）（ ） 日—（ ）（ ） 王—（ ）（ ） 【答案】 ①. 日 ②. 日光 ③. 二 ④. 二月 ⑤. 口 ⑥. 人口 ⑦. 土 ⑧. 土地 【解析】 【详解】“田”去掉中间一竖，减掉一笔，变成 “日”。组词：日出、日子。 “三”去掉下面一横，减掉一笔，变成 “二”。组词：二个、二手。 “日”去掉中间一横，减掉一笔，变成 “口”。组词：开口、口水。 “王”去掉上面一横，减掉一笔，变成“土”。组词：土地、泥土。去掉最下方的横笔得到新字“干”，组词：干活、能干。 10. 小美正在参加语文大赛，需要完成以下任务，请你帮帮她吧！ （1）任务一：用“——”画出下面的三拼音节。 kuā xiǎo yuè māo diū qióng duǎn guāi láo qiǎo tiě chuān （2）任务二：读句子，根据语境选字词填空。（填序号） 我用（ ）画画，用（ ）听音乐。①耳 ②手 今年我6岁，（ ）我5岁。①去年 ②明年 （3）任务三：猜谜语，把谜底写在括号里。 圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，各种声音听得见，从小到老不见面。（ ） 【答案】（1）kuā  xiǎo  qióng duǎn guāi qiǎo chuān （2） ①. ② ②. ① ③. ① （3）耳朵 【解析】 【小问1详解】 kuā：声母k，介母u，韵母a，是三拼音节。 xiǎo：声母x，介母i，韵母ao，是三拼音节。 yuè：整体认读音节。 māo：声母m，韵母ao，是两拼音节。 diū：声母d，韵母iu，是两拼音节。 qióng：声母q，介母i，韵母ong，是三拼音节。 duǎn：声母d，介母u，韵母an，是三拼音节。 guāi：声母g，介母u，韵母ai，是三拼音节。 láo：声母l，韵母ao，是两拼音节。 qiǎo：声母q，介母i，韵母ao，是三拼音节。 tiě：声母t，韵母ie，是两拼音节。 chuān：声母ch，介母u，韵母an，是三拼音节。 三拼音节有：kuā、xiǎo、qióng、duǎn、guāi、qiǎo、chuān。 【小问2详解】 根据生活常识，画画是用“手”，对应②，听音乐是用“耳”，对应①。 今年6岁，比5岁大，说明5岁是过去的时间，即“去年”，对应①。 【小问3详解】 “圆圆脑袋一座山”：描述的是人的头部轮廓，中间像一座山（鼻梁），两边有圆圆的部分。“兄弟两人住两边”：指长在头两侧的两个器官。“各种声音听得见”：这两个器官的功能是听声音。“从小到老不见面”：虽然都在头上，但左右两边，一辈子都碰不到一起。 综合这些特征，可以推断出谜底是“耳朵”。 11. 根据积累连一连。 白毛浮绿水 人来鸟不惊 谁知盘中餐 红掌拨清波 春去花还在 粒粒皆辛苦 【答案】 【解析】 【详解】“春去花还在，人来鸟不惊”出自《画》。 “白毛浮绿水，红掌拨清波”出自唐代骆宾王的《咏鹅》。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”出自唐代李绅的《悯农》。 根据正确对应关系连线即可。 12. 看图，把音节连成一句话。 （1）jī mù duī xiǎo péng you men zhèng zài 。 （2）xuě rén wǒ men yì qǐ duī 。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）图中是小朋友搭积木，先找表示人物的音节xiǎo péng you men（小朋友们）放在句首，接着接表示状态的zhèng zài（正在），再接动作duī（堆），最后接动作的对象jī mù（积木），组成通顺的句子。 故句子为：xiǎo péng you men zhèng zài duī jī mù。 （2）图中是大家一起堆雪人，先找表示人物的wǒ men（我们）放在句首，再接修饰动作的yì qǐ（一起），接着接动作duī（堆），最后接动作的对象xuě rén（雪人），符合日常表达习惯。 故句子为：wǒ men yì qǐ duī xuě rén。 三、阅读儿歌，完成练习。 开心阅读。 剪窗花 小剪刀，手中拿 我和奶奶剪窗花 剪梅花，剪雪花 剪对喜鹊叫渣渣 剪只鸡，剪只鸭 剪条鲤鱼摇尾巴 大红鲤鱼谁来抱？ 哦！再剪一个胖娃娃。 13. “我”一共剪了（ ）种窗花。 14. 把窗花的名字用“ ”画出来。 15. 儿歌中的整体认读音节有： 【答案】13. 7##七 14. 梅花 雪花 喜鹊 鸡 鸭 鲤鱼 胖娃娃 15. 【解析】 【13题详解】 本题考查文本理解。 根据童谣中“剪梅花，剪雪花 剪对喜鹊叫渣渣 剪只鸡，剪只鸭 剪条鲤鱼摇尾巴 大红鲤鱼谁来抱？ 哦！再剪一个胖娃娃。”可知，“我”和奶奶一起剪了梅花、雪花、喜鹊、鸡、鸭、鲤鱼和胖娃娃。一共是7种窗花。 【14题详解】 本题考查提取关键信息。 根据文本内容“剪梅花，剪雪花 剪对喜鹊叫渣渣 剪只鸡，剪只鸭 剪条鲤鱼摇尾巴 大红鲤鱼谁来抱？ 哦！再剪一个胖娃娃。”可知，剪窗花的素材是“梅花、雪花、喜鹊、鸡、鸭、鲤鱼、胖娃娃”。 【15题详解】 本题考查整体认读音节。 整体认读音节有16个：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying。 在给出的儿歌中，可以找到其中的整体认读音节：只（zhī ）、一（yī）、鱼（yú ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $