精品解析：宁夏银川市兴庆区部分学校2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

银川市第三十八中学2026-2027学年第一学期 八年级物理期中教学质量监测试卷 （时间100分钟，总分100分） 一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 正确估测物理量，是一种良好的学习习惯，下列估测合理的是（　　） A. 人体感觉舒适的环境温度约为37℃ B. 洗澡时淋浴的适宜水温是52℃ C. 人正常步行的速度约为4km/h D. 一名中学生的身高约为1.6dm 2. 下列现象中，属于机械运动的是（ ） A. 蜗牛爬行 B. 霓虹灯闪烁 C. 柳树发芽 D. 兴趣社团开展宣讲活动 3. 在实验测量时，下列说法正确的是（ ） A. 测量中，错误可以避免，误差不可以避免 B. 误差和错误都是可以避免的 C. 多次测量求平均值，可以避免误差 D. 零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度 4. 在研究气泡的运动速度的实验中，小鸣发现气泡通过相等路程的时间都相等。则气泡在玻璃管中的运动图像可能正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 教学楼走廊张贴的标语“禁止高声喧哗”的高是指声音的音调高 B. 悠扬的钢琴声一定不是噪声 C. 地震发生前会先发出超声波，利用超声监测网进行监测，可以对灾害预警 D. 小提琴的琴弦绷得越紧，琴弦振动频率越快，声音的音调越高 6. 随着科技的发展，各类电子产品走进了人们的生活，其中助听器通过对声音进行采集和放大，帮助很多听障人士改善了听力。这主要是因为助听器（ ） A. 能增大声音的响度 B. 能减小声音的响度 C. 能提高声音的音调 D. 能降低声音的音调 7. 如图所示中对应关系的描述正确的是（　　） A. 甲图：用听诊器看病，减小声音分散，可提高声音的音调 B. 乙图：从左往右敲击瓶子，发出的声音音调越来越低 C. 丙图：倒车雷达是利用次声波传递信息 D. 丁图：该实验在月球仍可以成功 8. 同学们搭建完成简易隔音房后，对其降噪效果进行测试，下列针对隔音房的改进措施与对应的减弱噪声途径匹配正确的是（　　） A. 给隔音房的排气扇换用静音电机——在人耳处减弱 B. 隔音房缝隙处粘贴密封胶条——在传播过程中减弱 C. 房内使用者佩戴防噪耳塞——在声源处减弱 D. 减小房外音响的播放音量——在传播过程中减弱 9. 以下做法利用声传递能量的是（　　） A. 驾驶员利用车载语音助手进行人车对话 B. 技术员利用超声探伤仪探查零件内部是否有裂纹 C. 工程师利用超声波清洗精密仪器 D. 医生利用 B超检查患者身体状况 10. 早在公元前1650年，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。在这一过程中，发生的物态变化是（　　） A. 先熔化后凝固 B. 先凝固后熔化 C. 先熔化后液化 D. 先熔化后凝华 11. 下列四幅图像中属于晶体的熔化图像的是（ ） A. B. C. D. 12. 体温是机体的重要生命体征，是人体健康状况的重要指标之一，体温计是直接关系到百姓健康的计量器具。某同学使用水银体温计的测量结果如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 检测该同学体温正常，示数为37.3℃ B. 该体温计读数时，不可以离开人体 C. 该体温计的测量范围是35℃～42℃ D. 该体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的 13. 自然界的水循环宛如一首灵动的诗篇，下列关于四季中多姿多态水的说法正确的是（　　） A. 春雨斜织润新芽——水蒸气凝华成小雨滴 B. 夏露凝珠映月华——水蒸气液化成小露珠 C. 秋霜染叶红胜火——水蒸气凝固成小冰晶 D. 冬雪覆枝净无瑕——小水珠汽化成水蒸气 14. 几种物质的熔点如下表所示 水银（固） 铜 酒精（固） 钨 铝 钢 纯铁 ﹣39℃ 1083℃ ﹣117℃ 3410℃ 660℃ 1350℃ 1356℃ 由表中的数值可以得出的正确结论是（　　） A. 纯铁掉入钢水中一定能够熔化 B. 水银温度计在气温为40℃的地方不能再使用 C. 电灯泡内的灯丝宜用钨丝制作，因为它的熔点较高 D. 用铜锅冶炼钢是可以的 15. 陕南晒秋别样美。如图所示，村民晾晒辣椒时，将辣椒铺开，晾晒在向阳通风的地方。这里用到的加快蒸发的方法是（ ） A. 提高液体温度 B. 增大液体的表面积 C. 加快液体表面附近的空气流动 D. 以上三种方法都应用到了 二、选择说理题（本题共2小题，每小题5分，共10分。每题中选择正确得3分，理由正确再得2分） 16. 隔水炖是指将原料放入炖盅内，加盖，再将炖盅放入装水的锅内（水位在炖盅口以下），盖上锅盖，慢火长时间加热，把原料炖熟。关于这种烹饪方法，说法正确的是（ ） A．持续加热足够长时间，炖盅内汤水可以沸腾 B．炖盅内汤水与锅内的水温度一定不同 C．持续加热，锅内的水一定可以沸腾，炖盅内汤水不会沸腾 D．炖盅内汤水达不到沸点，不会沸腾 选择理由：________________________________________________________ 17. 课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ） A．两人都做匀速直线运动 B．两人都做变速直线运动 C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平均速度相同 选择理由：________________________________________________________________________ 三、填空题（每空1分，共17分） 18. 秦腔是中国最古老的戏曲剧种之一，演奏时以板胡为主奏乐器，配以梆子、锣、鼓等打击乐器。现场观众听到的鼓声是由鼓面的________产生的；重敲鼓面可以增大声音的________（填声音的特性），台下观众可以听到声音说明________可以传声。 19. 在庄重的升旗仪式上，仪仗队迈着铿锵有力的步伐通过天安门广场。此时，若以身边并肩同行的队友为参照物，单个仪仗队员是________的，若以地面为参照物则仪仗队是________。（选填“运动”或“静止”） 20. 小明同学观察家中搁置的打火机时，发现其阀门松动，一会儿功夫，没有看见液体倒出来，却发现液体不见了，这是________（填物态变化）现象，此时用手摸一摸打火机，发现打火机非常的冰冷，其原因是________。气体打火机中的燃料常温下是气体，它是通过________的方法在常温下使气体液化装入打火机中的。 21. 人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热___________，从固体变成气体，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_______成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中_______成水滴，水滴降落就形成了雨。（均选填物态变化的名称） 22. 在校期间，同学们经常参加各种活动。 （1）升旗仪式上，国旗护卫队队员行进时，每一步的步幅大约为75cm，即________m。 （2）物理课上，同学们练习各种工具的使用。如图所示，木板的长度为________cm，秒表的读数为________s，温度计的读数为________℃。 23. 外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递_______。科学工作者向海底垂直发射超声波，利用回声测距。声音信号发出6s后收到回波信号，则海洋中该处的深度为______米（已知声音在海水中传播的速度是1500m/s）。 四、应用题（共16分） 24. 生活处处有物理，请你选择下列现象中的一种用物理知识进行解释（多选不得分） 现象一：商场洗手间的热风烘干机，把手伸过去很快能吹干手上的水分。（结合影响蒸发快慢的因素说明。） 现象二：在冬天，你上车坐下一段时间后，会发现前面的挡风玻璃出现了雾气，司机发现视线不清晰后，打开空调开关，对着挡风玻璃吹了一会暖风，不久雾气消失了。 25. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗是唐朝诗人张继写的《枫桥夜泊》。请你根据诗意，提出一个与物理知识有关的问题，并解决 问题：________________________________________________________； 解答：________________________________________________________； 26. 十一假期，小明和家人乘坐小轿车沿银川到青铜峡的快速通道前往青铜峡游玩。快速通道线路由南北向路线全长约为30km，请完成下列问题： （1）小明假期随爸爸驾车沿快速通道开车前往青铜峡时，观察到路边的树向后运动，这是因为小明选取________为参照物。 （2）如图所示交通标志牌a和交通标志牌c所表示的物理意义是什么？ （3）小明在公路上看到交通标志如图（a）时，这时汽车上的速度表如图（b）所示。如果汽车继续以这个速度匀速行驶，再过多长时间才能到达青铜峡？ （4）爸爸开车通过快速通道全线用了半个小时就到达了青铜峡，请你通过计算帮助小明判断爸爸开车有没有超速？ 27. 阅读材料，回答下列问题。 声音的奇妙旅行 声音是发声体以声波的形式所进行的能量传播，一般来说，声音传播的距离大，能量消耗就大，倘若声波的能量全部消耗在传播途中或是声波改变方向，人的耳朵就听不到声音了。而声音传播的速度与介质的种类和状况关系极大，研究表明，声音的传播速度随温度的增加而均匀增加，声音在的空气中传播速度为，且每升高，声速增加，每降低，声速减小。在近地层中，当气温随高度增加而降低时，声音的传播速度随高度增加而减小，声音的射线就会向上弯曲（俗称“声音起飞了”）。反之，当气温随高度增加而升高，声音的传播速度就会随高度增加而增加，声波射线呈向下弯曲状，给人的感觉就是“声音在下沉”。 当声源与观察者之间存在着相对运动时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增加，频率变小，音调变得低沉。当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”，科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。 （1）声音在的空气中传播速度________340 m/s（大于、等于、小于）。 （2）声音在向外传播的过程中，能量________（选填“逐渐增强”“逐渐减弱”或“保持不变”），会导致声音的___________（选填“响度”“音调”或“音色”）发生改变。 （3）赤日炎炎，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，在沙漠中即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声音传播时向___________弯曲。 （4）有经验的铁路工人从听到火车鸣笛的音调越来越高，判断出火车正在___________他。（选填“靠近”或“远离”） 五、实验探究题（共27分） 28. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时：分：秒”。 ​ （1）该实验的原理是：___________。 （2）实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较 ___________（选填“大”或“小”）。 （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 ___________（选填“大”或“小”）。 （4）若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度是 ___________m/s，小车通过全程的速度大小变化情况是 ___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 29. 小明想比较几种不同材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是________（选填“音叉”或“机械闹钟”）； （2）如图所示，分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该________（选填“相同”或“不同”）； （3）小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的________（选填“音调”或“响度”）发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如表所示）； 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 （4）分析实验结果，这些材料中隔声性能最好的是________； （5）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在声音的________（选填“产生”“传播”或“接收”）环节减弱噪声的； （6）为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越________（选填“好”或“差”）。 30. 小明和小华用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。 （1）在加热过程中，水中气泡出现如图乙所示的两种情形，其中图________________________（选填“A”或“B”）表示水在沸腾； （2）水沸腾时，水持续吸热，温度________________________； （3）实验操作正确，两名同学根据实验数据分别绘制了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示。两名同学所给图像不同的原因是水的________________________不同； （4）由图丙可知：水的沸点是________________________℃。表明液面上方气压________________________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压； （5）水沸腾后，将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾。两名同学接着用橡皮塞塞住烧瓶口将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图丁所示，发现烧瓶内的水又重新沸腾了，这是因为浇冷水后瓶内水蒸气________________________（填物态变化名称），导致瓶内气压减小，水的沸点________________________（选填“升高”、“降低”、“不变”）。 31. 图甲是探究某物质熔化凝固时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。 （1）组装装置甲时，A、B、C三个部件安装的顺序是_______（由上往下/由下往上）；探究时采用“水浴法”加热除了能减缓升温速度，还能使试管______； （2）由图像乙可知：该物质属于______（晶体/非晶体），它的熔点是__℃，第15分钟该物质是______（选填固态、液态或固液共存态），熔化过程经历了______分钟。该物质在第25分钟到30分钟过程中，需要不断____（吸/放）热，温度不断_____ ； （3）从图像中发现该物质熔化时间很长，可能原因是_____ 。（填序号） ①烧杯中水温太高了 ②试管中的固体太多了 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 银川市第三十八中学2026-2027学年第一学期 八年级物理期中教学质量监测试卷 （时间100分钟，总分100分） 一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 正确估测物理量，是一种良好的学习习惯，下列估测合理的是（　　） A. 人体感觉舒适的环境温度约为37℃ B. 洗澡时淋浴的适宜水温是52℃ C. 人正常步行的速度约为4km/h D. 一名中学生的身高约为1.6dm 【答案】C 【解析】 【详解】A．人体感觉舒适的环境温度约为23℃，故A错误； B．洗澡时淋浴的适宜水温是40℃左右，故B错误； C．人正常步行的速度约为4km/h约等于1.1m/s，故C正确； D．一名中学生的身高约为16dm，故D错误。 故选C。 2. 下列现象中，属于机械运动的是（ ） A. 蜗牛爬行 B. 霓虹灯闪烁 C. 柳树发芽 D. 兴趣社团开展宣讲活动 【答案】A 【解析】 【详解】A．蜗牛爬行过程中相对地面的位置不断发生变化，符合机械运动定义，故A符合题意； B．霓虹灯闪烁是发光现象，霓虹灯自身位置未发生变化，不属于机械运动，故B不符合题意； C．柳树发芽是生物生长现象，柳树整体位置未发生变化，不属于机械运动，故C不符合题意； D．兴趣社团开展宣讲活动是社会活动，不属于物理学层面的物体位置变化，不属于机械运动，故D不符合题意。 故选A。 3. 在实验测量时，下列说法正确的是（ ） A. 测量中，错误可以避免，误差不可以避免 B. 误差和错误都是可以避免的 C. 多次测量求平均值，可以避免误差 D. 零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度 【答案】A 【解析】 【详解】AB．错误由不规范操作导致，可以避免；误差是测量值与真实值的固有差异，只能减小不可避免，故A正确，B错误； C．多次测量求平均值可以减小误差，不能避免误差，故C错误； D．零刻度线磨损的刻度尺可选取某一整刻度线为测量起点，用末端刻度减去起点刻度即可得到被测长度，可以使用，故D错误。 故选A。 4. 在研究气泡的运动速度的实验中，小鸣发现气泡通过相等路程的时间都相等。则气泡在玻璃管中的运动图像可能正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】气泡通过相等路程的时间都相等。即气泡做匀速直线运动； A．如图为s-t图，图像表示路程随时间增加逐渐减小到0，说明物体反向匀速运动，与气泡运动情况不符，故A错误； B．如图为s-t图，随时间变化，位置不变，为静止，故B错误； C．如图为v-t图，是加速直线运动，故C错误； D．如图为v-t图，速度不随时间变化，是匀速直线运动，故D正确。 故选D。 5. 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 教学楼走廊张贴的标语“禁止高声喧哗”的高是指声音的音调高 B. 悠扬的钢琴声一定不是噪声 C. 地震发生前会先发出超声波，利用超声监测网进行监测，可以对灾害预警 D. 小提琴的琴弦绷得越紧，琴弦振动频率越快，声音的音调越高 【答案】D 【解析】 【详解】A．“高声喧哗”的高指响度大，不是音调故A错误； B．钢琴声如果干扰别人休息、学习，也属于噪声，故B错误； C．地震产生的是次声波（频率低于20Hz），不是超声波，故C错误； D．琴弦绷得越紧，振动越快，频率越高，音调越高 ，故D正确。 故选D。 6. 随着科技的发展，各类电子产品走进了人们的生活，其中助听器通过对声音进行采集和放大，帮助很多听障人士改善了听力。这主要是因为助听器（ ） A. 能增大声音的响度 B. 能减小声音的响度 C. 能提高声音的音调 D. 能降低声音的音调 【答案】A 【解析】 【详解】助听器的功能是放大采集到的声音信号，仅改变声音的振幅，即增大声音的响度，不改变声音的音调，故选A。 7. 如图所示中对应关系的描述正确的是（　　） A. 甲图：用听诊器看病，减小声音分散，可提高声音的音调 B. 乙图：从左往右敲击瓶子，发出的声音音调越来越低 C. 丙图：倒车雷达是利用次声波传递信息 D. 丁图：该实验在月球仍可以成功 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图：用听诊器看病，可增大声音的响度，故A错误； B．乙图：从左往右敲击瓶子，水和瓶子振动越来越慢，音调越来越低，故B正确； C．丙图：倒车雷达是利用超声波传递信息，故C错误； D．丁图：月球上没有空气，声波不能传播，故该实验在月球不可以成功，故D错误。 故选B。 8. 同学们搭建完成简易隔音房后，对其降噪效果进行测试，下列针对隔音房的改进措施与对应的减弱噪声途径匹配正确的是（　　） A. 给隔音房的排气扇换用静音电机——在人耳处减弱 B. 隔音房缝隙处粘贴密封胶条——在传播过程中减弱 C. 房内使用者佩戴防噪耳塞——在声源处减弱 D. 减小房外音响的播放音量——在传播过程中减弱 【答案】B 【解析】 【详解】A．给隔音房的排气扇换用静音电机，是通过降低排气扇这个声源的发声强度来减弱噪声，属于在声源处减弱，而不是在人耳处减弱，故A错误； B．隔音房缝隙处粘贴密封胶条，能够阻止声音通过缝隙传播，是在声音的传播过程中采取措施减弱噪声，故B正确； C．房内使用者佩戴防噪耳塞，是通过阻止声音进入人耳来减弱噪声，属于在人耳处减弱，而不是在声源处减弱，故C错误； D．减小房外音响的播放音量，是降低了音响这个声源的发声强度，属于在声源处减弱，而不是在传播过程中减弱，故D错误。 故选B。 9. 以下做法利用声传递能量的是（　　） A. 驾驶员利用车载语音助手进行人车对话 B. 技术员利用超声探伤仪探查零件内部是否有裂纹 C. 工程师利用超声波清洗精密仪器 D. 医生利用 B超检查患者身体状况 【答案】C 【解析】 【详解】A．语音对话是通过声音传递指令、信息，属于声音传递信息，故A不符合题意； B．超声探伤是通过超声波反射获取零件内部结构信息，属于声音传递信息，故B不符合题意； C．超声波清洗是利用超声波在液体中产生空化效应，空化泡破裂时产生强大的冲击波，从而剥离污垢，属于声音传递能量，故C符合题意； D．B超是通过超声波反射获取人体内部器官的影像信息，属于声音传递信息，故D不符合题意。 故选C。 10. 早在公元前1650年，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。在这一过程中，发生的物态变化是（　　） A. 先熔化后凝固 B. 先凝固后熔化 C. 先熔化后液化 D. 先熔化后凝华 【答案】A 【解析】 【详解】铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，在这一过程中，固态的铜料变为液态的铜液，发生的物态变化是熔化；铜液在模具中冷却成型，在这一过程中，液态的铜液变为固态的铜器，发生的物态变化是凝固。 故选A。 11. 下列四幅图像中属于晶体的熔化图像的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．图像温度随时间降低且存在温度不变阶段，符合晶体凝固特点，故A不符合题意； B．图像温度随时间升高且无温度不变阶段，符合非晶体熔化特点，故B不符合题意； C．图像温度随时间升高且存在温度不变阶段，符合晶体熔化特点，故不符合题意； D．图像温度随时间降低且无温度不变阶段，符合非晶体凝固特点，故D不符合题意。 故选C。 12. 体温是机体的重要生命体征，是人体健康状况的重要指标之一，体温计是直接关系到百姓健康的计量器具。某同学使用水银体温计的测量结果如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 检测该同学体温正常，示数为37.3℃ B. 该体温计读数时，不可以离开人体 C. 该体温计的测量范围是35℃～42℃ D. 该体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，体温计的分度值为0.1℃，液柱指在37℃后第6个小格处，示数为37.6℃，故A错误； B．体温计玻璃泡上方有缩口，水银遇冷收缩时会在缩口处断开，因此可以离开人体读数，故B错误； C．由图可知，该体温计的刻度范围是，故C正确； D．水银体温计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，故D错误。 故选C。 13. 自然界的水循环宛如一首灵动的诗篇，下列关于四季中多姿多态水的说法正确的是（　　） A. 春雨斜织润新芽——水蒸气凝华成小雨滴 B. 夏露凝珠映月华——水蒸气液化成小露珠 C. 秋霜染叶红胜火——水蒸气凝固成小冰晶 D. 冬雪覆枝净无瑕——小水珠汽化成水蒸气 【答案】B 【解析】 【详解】A．春雨是空气中的水蒸气液化形成小雨滴，故A错误； B．夏露是空气中的水蒸气遇冷液化成小露珠，液化是气态变为液态的物态变化，故B正确； C．秋霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶，故C错误； D．冬雪是空气中的水蒸气凝华形成小冰晶，故D错误。 故选B。 14. 几种物质的熔点如下表所示 水银（固） 铜 酒精（固） 钨 铝 钢 纯铁 ﹣39℃ 1083℃ ﹣117℃ 3410℃ 660℃ 1350℃ 1356℃ 由表中的数值可以得出的正确结论是（　　） A. 纯铁掉入钢水中一定能够熔化 B. 水银温度计在气温为40℃的地方不能再使用 C. 电灯泡内的灯丝宜用钨丝制作，因为它的熔点较高 D. 用铜锅冶炼钢是可以的 【答案】C 【解析】 【详解】A．钢的熔点是1350℃，所以钢水的温度最低是1350℃，也可能更高；而纯铁的熔点为1356℃，因此钢水的温度可能高于、也可能低于，还可能等于纯铁的熔点，故可能熔化，也可能不会熔化，故A错误； B．当气温为40℃时，水银仍为液态，可以使用水银温度，故B错误； C．灯泡正常工作时的温度大约是2000℃，钨的熔点是3410℃，钨的熔点高于灯泡正常工作的温度，不易熔化，可用作灯丝，故C正确； D．由表中数据可知，铜的熔点低于钢的熔点，如果用铜锅炼钢，铜比钢先熔化，故D错误。 故选C。 15. 陕南晒秋别样美。如图所示，村民晾晒辣椒时，将辣椒铺开，晾晒在向阳通风的地方。这里用到的加快蒸发的方法是（ ） A. 提高液体温度 B. 增大液体的表面积 C. 加快液体表面附近的空气流动 D. 以上三种方法都应用到了 【答案】D 【解析】 【详解】加快蒸发的方法有：升温、增大液体表面积、加快液体表面空气流速。村民晾晒辣椒时，将辣椒铺开，增大了液体表面积；晾晒在向阳通风的地方提高了液体的温度和加快液体表面空气流速。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、选择说理题（本题共2小题，每小题5分，共10分。每题中选择正确得3分，理由正确再得2分） 16. 隔水炖是指将原料放入炖盅内，加盖，再将炖盅放入装水的锅内（水位在炖盅口以下），盖上锅盖，慢火长时间加热，把原料炖熟。关于这种烹饪方法，说法正确的是（ ） A．持续加热足够长时间，炖盅内汤水可以沸腾 B．炖盅内汤水与锅内的水温度一定不同 C．持续加热，锅内的水一定可以沸腾，炖盅内汤水不会沸腾 D．炖盅内汤水达不到沸点，不会沸腾 选择理由：________________________________________________________ 【答案】 ①. C ②. 液体沸腾需要同时满足两个条件：达到沸点，继续吸热。持续加热时，锅内的水达到沸点后仍能持续吸热，因此会沸腾；炖盅内的汤水通过热传递温度可以达到沸点，但此时与锅内水的温度相同，无法继续吸热，因此不会沸腾。 【解析】 【详解】锅内的水直接受热源加热，温度升高至沸点后，由于火焰温度远高于水的沸点，水能持续从火焰吸收热量，因此锅内的水一定可以沸腾。沸腾过程中，水的温度保持在沸点不变，而炖盅内的汤水通过锅内的水间接加热。当锅内的水沸腾时，温度恒定为沸点。炖盅内的汤水从锅内的水中吸热，温度逐渐升高，最终也能达到沸点。但是，当炖盅内汤水温度达到沸点后，与锅内的水温相同，此时炖盅内的汤水虽然达到了沸点，但无法继续从锅内的水中吸收热量，因此不会沸腾，故ABD错误，C正确。 故选C。 17. 课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ） A．两人都做匀速直线运动 B．两人都做变速直线运动 C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平均速度相同 选择理由：________________________________________________________________________ 【答案】 ①. D ②. AB．小明的s-t图像是过原点的倾斜直线，路程与时间成正比，做匀速直线运动；小华的s-t图像是曲线，路程与时间不成正比，做变速直线运动，故AB错误； C．前2s内，小华通过的路程大于小明通过的路程，由可知小华速度更大，跑得更快，故C错误； D．全程两人路程均为40m，时间均为8s，由得平均速度相同，故D正确。 故选D。 【解析】 【详解】略 三、填空题（每空1分，共17分） 18. 秦腔是中国最古老的戏曲剧种之一，演奏时以板胡为主奏乐器，配以梆子、锣、鼓等打击乐器。现场观众听到的鼓声是由鼓面的________产生的；重敲鼓面可以增大声音的________（填声音的特性），台下观众可以听到声音说明________可以传声。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 ③. 空气 【解析】 【详解】由声音的产生条件可知，鼓声由鼓面振动产生。 因响度与发声体的振动振幅有关，重敲鼓面时鼓面振动振幅增大，故可增大声音的响度。 由声音的传播条件可知，现场的鼓声经空气传入人耳，说明空气可以传声。 19. 在庄重的升旗仪式上，仪仗队迈着铿锵有力的步伐通过天安门广场。此时，若以身边并肩同行的队友为参照物，单个仪仗队员是________的，若以地面为参照物则仪仗队是________。（选填“运动”或“静止”） 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】因单个仪仗队员与并肩同行的队友相对位置无变化，故以队友为参照物时队员是静止的。 因仪仗队相对地面的位置不断变化，故以地面为参照物时仪仗队是运动的。 20. 小明同学观察家中搁置的打火机时，发现其阀门松动，一会儿功夫，没有看见液体倒出来，却发现液体不见了，这是________（填物态变化）现象，此时用手摸一摸打火机，发现打火机非常的冰冷，其原因是________。气体打火机中的燃料常温下是气体，它是通过________的方法在常温下使气体液化装入打火机中的。 【答案】 ①. 汽化 ②. 汽化过程吸收热量，使打火机温度降低 ③. 压缩体积 【解析】 【详解】由液态变为气态的物态变化为汽化可知，打火机内的液态燃料未流出就消失，属于汽化现象。 因汽化过程需要吸收热量，会带走打火机的热量，故打火机温度降低，触摸时感觉冰冷。 由气体液化的两种途径为降低温度、压缩体积可知，本题为常温下实现气体液化，故采用压缩体积的方法。 21. 人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热___________，从固体变成气体，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_______成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中_______成水滴，水滴降落就形成了雨。（均选填物态变化的名称） 【答案】 ①. 升华 ②. 凝华 ③. 熔化 【解析】 【详解】[1]干冰是固态的，由固态的干冰变成气体的过程叫做升华。 [2]水蒸气变成小冰粒是气态变成固态，这个过程叫做凝华。 [3]冰粒变成水滴是固态变成液态，这个过程叫做熔化。 22. 在校期间，同学们经常参加各种活动。 （1）升旗仪式上，国旗护卫队队员行进时，每一步的步幅大约为75cm，即________m。 （2）物理课上，同学们练习各种工具的使用。如图所示，木板的长度为________cm，秒表的读数为________s，温度计的读数为________℃。 【答案】（1） 0.75 （2） ①. 3.40 ②. 338.5 ③. -4 【解析】 【小问1详解】 由长度单位换算关系， 【小问2详解】 刻度尺分度值为，木板左端与对齐，右端与对齐，故木板长度 秒表小表盘指针在与之间，且超过，故小表盘读数为；大表盘分度值为，读数为，总时间 温度计分度值为，液柱上表面在以下，故读数为。 23. 外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递_______。科学工作者向海底垂直发射超声波，利用回声测距。声音信号发出6s后收到回波信号，则海洋中该处的深度为______米（已知声音在海水中传播的速度是1500m/s）。 【答案】 ①. 能量 ②. 4500 【解析】 【详解】[1]声音可以传递能量，外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这是因为声音能传递能量； [2]超声波从海面到海底用的时间： ； 由得海洋中该处的深度： ； 四、应用题（共16分） 24. 生活处处有物理，请你选择下列现象中的一种用物理知识进行解释（多选不得分） 现象一：商场洗手间的热风烘干机，把手伸过去很快能吹干手上的水分。（结合影响蒸发快慢的因素说明。） 现象二：在冬天，你上车坐下一段时间后，会发现前面的挡风玻璃出现了雾气，司机发现视线不清晰后，打开空调开关，对着挡风玻璃吹了一会暖风，不久雾气消失了。 【答案】 现象一：影响蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积、液体表面空气的流动速度。热风烘干机吹出的热风提高了手上水分的温度，同时加快了手表面空气的流动速度，加快了水分的蒸发，因此手很快被吹干。 现象二：冬天车内温度高于车外，车内的水蒸气遇到温度较低的挡风玻璃液化成小水珠，附着在玻璃内侧形成雾气；对着挡风玻璃吹暖风，提高了玻璃的温度，同时加快了玻璃表面空气的流动速度，使小水珠快速蒸发为水蒸气，雾气随之消失。 【解析】 【详解】略 25. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗是唐朝诗人张继写的《枫桥夜泊》。请你根据诗意，提出一个与物理知识有关的问题，并解决 问题：________________________________________________________； 解答：________________________________________________________； 【答案】 ①. 霜是怎么形成的？ ②. 霜是空气中的水蒸气遇冷，直接从气态变为固态小冰晶，属于凝华现象。 【解析】 【详解】略 26. 十一假期，小明和家人乘坐小轿车沿银川到青铜峡的快速通道前往青铜峡游玩。快速通道线路由南北向路线全长约为30km，请完成下列问题： （1）小明假期随爸爸驾车沿快速通道开车前往青铜峡时，观察到路边的树向后运动，这是因为小明选取________为参照物。 （2）如图所示交通标志牌a和交通标志牌c所表示的物理意义是什么？ （3）小明在公路上看到交通标志如图（a）时，这时汽车上的速度表如图（b）所示。如果汽车继续以这个速度匀速行驶，再过多长时间才能到达青铜峡？ （4）爸爸开车通过快速通道全线用了半个小时就到达了青铜峡，请你通过计算帮助小明判断爸爸开车有没有超速？ 【答案】（1）小轿车 （2）标志牌a：从当前位置到青铜峡的剩余路程为15km； 标志牌c：此路段机动车的最大行驶速度不得超过80km/h。 （3）0.3h （4）没有超速 【解析】 【小问1详解】 因树相对于所乘小轿车的位置向后变化，故以小轿车（或自己、车内的物体）为参照物时树向后运动。 【小问2详解】 交通标志牌a是里程指示标志，标注当前位置距离目的地距离，即从当前位置到青铜峡的剩余路程为15km；标志牌c是限速标志，代表此路段机动车的最大行驶速度不得超过80km/h。 【小问3详解】 由速度表可知汽车行驶速度，此处到青铜峡的路程，由速度公式得 【小问4详解】 全程的平均速度为 因，故爸爸开车没有超速。 27. 阅读材料，回答下列问题。 声音的奇妙旅行 声音是发声体以声波的形式所进行的能量传播，一般来说，声音传播的距离大，能量消耗就大，倘若声波的能量全部消耗在传播途中或是声波改变方向，人的耳朵就听不到声音了。而声音传播的速度与介质的种类和状况关系极大，研究表明，声音的传播速度随温度的增加而均匀增加，声音在的空气中传播速度为，且每升高，声速增加，每降低，声速减小。在近地层中，当气温随高度增加而降低时，声音的传播速度随高度增加而减小，声音的射线就会向上弯曲（俗称“声音起飞了”）。反之，当气温随高度增加而升高，声音的传播速度就会随高度增加而增加，声波射线呈向下弯曲状，给人的感觉就是“声音在下沉”。 当声源与观察者之间存在着相对运动时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增加，频率变小，音调变得低沉。当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”，科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。 （1）声音在的空气中传播速度________340 m/s（大于、等于、小于）。 （2）声音在向外传播的过程中，能量________（选填“逐渐增强”“逐渐减弱”或“保持不变”），会导致声音的___________（选填“响度”“音调”或“音色”）发生改变。 （3）赤日炎炎，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，在沙漠中即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声音传播时向___________弯曲。 （4）有经验的铁路工人从听到火车鸣笛的音调越来越高，判断出火车正在___________他。（选填“靠近”或“远离”） 【答案】（1） 大于 （2） ①. 逐渐减弱 ②. 响度 （3） 上 （4） 靠近 【解析】 【小问1详解】 由材料可知，声音的传播速度随温度的增加而均匀增加，15℃的声速为340 m/s，25℃气温更高，故声速大于340 m/s。 【小问2详解】 材料提到声音传播距离越大，能量消耗越大，因此传播过程中能量逐渐减弱。 响度由声音的能量决定，能量衰减会让响度变小，音调和音色由声源本身决定，不会随传播过程的能量损耗改变。 【小问3详解】 沙漠地表附近气温比上层高，说明气温随高度增加而降低，对应材料里的规律：这种情况下声速随高度增加而减小，声波射线会向上弯曲，因此声音向上传播，地面附近的人就难以听清对方的喊声。 【小问4详解】 根据多普勒效应的规律，声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波频率变大，音调变高，因此鸣笛音调越来越高，说明火车正在靠近工人。 五、实验探究题（共27分） 28. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时：分：秒”。 ​ （1）该实验的原理是：___________。 （2）实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较 ___________（选填“大”或“小”）。 （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 ___________（选填“大”或“小”）。 （4）若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度是 ___________m/s，小车通过全程的速度大小变化情况是 ___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. 小 ③. 大 ④. 0.2 ⑤. 变大 【解析】 【详解】（1）[1]根据图中实验装置可知，利用刻度尺测量路程，再由计算平均速度，故实验原理是； （2）[2]实验中为了方便计时，要使物体运动速度慢一些。 （3）[3]让小车过了A点后才开始计时，计时晚，所测的时间变短，由平均速度公式 计算出的平均速度偏大。 （4）[4]由图知，小车通过上半段路程的时间 路程 则小车通过上半段路程的平均速度是 [5]由小车速度的变化可知，速度逐渐变大。 29. 小明想比较几种不同材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是________（选填“音叉”或“机械闹钟”）； （2）如图所示，分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该________（选填“相同”或“不同”）； （3）小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的________（选填“音调”或“响度”）发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如表所示）； 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 （4）分析实验结果，这些材料中隔声性能最好的是________； （5）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在声音的________（选填“产生”“传播”或“接收”）环节减弱噪声的； （6）为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越________（选填“好”或“差”）。 【答案】（1）机械闹钟 （2）相同 （3）响度 （4）羽绒服 （5）传播 （6）差 【解析】 【小问1详解】 机械闹钟可以持续稳定地发出声音，适合作为本实验的声源；音叉的声音不稳定，且需要敲击才能发声，无法持续提供稳定声源，不适合该实验。 【小问2详解】 本实验采用控制变量法，探究不同材料的隔音性能时，只改变材料种类，要控制其他可能影响实验结果的条件一致，因此包裹声源的材料厚度应该相同。 【小问3详解】 人向后退的过程中，人与声源的距离变大，声音的响度会随距离增大而减小；而声音的音调由声源振动频率决定，这个过程中声源的振动频率没有变化，因此改变的是响度。 【小问4详解】 实验中，人听不到声音的距离越小，说明材料对声音的阻隔效果越好。表格里羽绒服对应的听不到声音的距离最短，因此羽绒服的隔声性能最好。 【小问5详解】 隔音是在声音从声源向外传播的路径上阻挡、吸收声音，属于在声音的传播环节减弱噪声。 【小问6详解】 保持人和声源距离不变，需要包裹更厚的材料才能让声音消失，说明这种材料本身阻隔声音的能力弱，要靠更大的厚度才能实现隔音，因此材料越厚，隔音性能越差。 30. 小明和小华用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。 （1）在加热过程中，水中气泡出现如图乙所示的两种情形，其中图________________________（选填“A”或“B”）表示水在沸腾； （2）水沸腾时，水持续吸热，温度________________________； （3）实验操作正确，两名同学根据实验数据分别绘制了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示。两名同学所给图像不同的原因是水的________________________不同； （4）由图丙可知：水的沸点是________________________℃。表明液面上方气压________________________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压； （5）水沸腾后，将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾。两名同学接着用橡皮塞塞住烧瓶口将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图丁所示，发现烧瓶内的水又重新沸腾了，这是因为浇冷水后瓶内水蒸气________________________（填物态变化名称），导致瓶内气压减小，水的沸点________________________（选填“升高”、“降低”、“不变”）。 【答案】（1）A （2）不变 （3）质量 （4） ①. 97 ②. 小于 （5） ①. 液化 ②. 降低 【解析】 【小问1详解】 水沸腾时，整个容器内水温相同，水内部不停汽化，产生大量水蒸气进入气泡，气泡上升过程中不断变大，因此图A表示水在沸腾。 【小问2详解】 水沸腾时，温度保持不变，且整个实验过程中均需要吸收热量，因此水沸腾时的特点是：持续吸热，温度不变。 【小问3详解】 从图丙可知，两人实验中水的初温、沸点都相同，小华的水升温更慢，说明水吸收相同热量时升温更不明显，原因是水的质量不同。 【小问4详解】 由图丙的温度变化曲线可知，水温升高到97℃后保持不变，因此水的沸点是97℃； 标准大气压下纯水的沸点为100℃，气压越低沸点越低，因此此时液面上方气压小于1个标准大气压。 【小问5详解】 向烧瓶底部浇冷水时，瓶内高温水蒸气遇冷液化成小水滴，瓶内气体减少、气压减小，根据沸点与气压的关系，水的沸点降低，当沸点低于此时水的温度时，水会重新沸腾。 31. 图甲是探究某物质熔化凝固时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。 （1）组装装置甲时，A、B、C三个部件安装的顺序是_______（由上往下/由下往上）；探究时采用“水浴法”加热除了能减缓升温速度，还能使试管______； （2）由图像乙可知：该物质属于______（晶体/非晶体），它的熔点是__℃，第15分钟该物质是______（选填固态、液态或固液共存态），熔化过程经历了______分钟。该物质在第25分钟到30分钟过程中，需要不断____（吸/放）热，温度不断_____ ； （3）从图像中发现该物质熔化时间很长，可能原因是_____ 。（填序号） ①烧杯中水温太高了 ②试管中的固体太多了 【答案】 ①. 由下向上 ②. 受热更均匀 ③. 晶体 ④. 80 ⑤. 固液共存态 ⑥. 10 ⑦. 放 ⑧. 降低 ⑨. ② 【解析】 【详解】（1）[1]组装实验装置时要考虑到加热时用酒精灯的外焰加热，故应该将酒精灯点燃后根据火焰的位置调整装置，故A、B、C三个部件安装的顺序是由下向上。 [2]“水浴法”加热不仅可以缓慢升温，还可以使试管受热更均匀。 （2）[3][4]由图乙可知，该物质在熔化过程中温度不变，则该物质为晶体，由图可知该物体在80℃时开始熔化，故熔点为80℃。 [5]由图可知第15分钟时该物质还处于熔化阶段，故该物质在第15分钟时是固液共存状态。 [6]由图可知物体在第10分钟时开始熔化，第20分钟完全融化，故融化的时间经历了10分钟。 [7][8]由图可知该物体在第25分钟到30分钟过程中，温度不断降低，不断放出热量。 （3）[9]由图像可知该物质熔化时间较长，可能的原因是物体质量过大，即试管中固体太多，而烧杯中水温过高会减小加热时间，故②符合题意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $