精品解析：四川阿坝藏族羌族自治州茂县2026-2027学年人教版二年级上学期11月数学阶段学情自测卷

茂县二年级上册数学半期试卷 一、认真阅读，仔细填写。（每空1分，共26分） 1. 40÷5＝（ ），算式读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；也可以表示（ ）是（ ）的（ ）倍。 【答案】 ①. 8 ②. 40除以5等于8 ③. 40 ④. 5 ⑤. 8 ⑥. 40 ⑦. 5 ⑧. 8 【解析】 【分析】根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个作为除数，另一个作为商；读除法算式时，依次从左往右读，“÷”读作除以，“＝”读作等于，数字直接读出来；40÷5表示把被除数平均分成除数的份数，每份是商，还可以表示被除数是除数的商倍，据此解题。 【详解】40÷5＝8，算式读作40除以5等于8，表示把40平均分成5份，每份是8；也可以表示40是5的8倍。 2. 括号里最大能填几？ （ ）×6＜45 （ ）×5＜28 59＞（ ）×7 【答案】 ①. 7 ②. 5 ③. 8 【解析】 【分析】根据含有已知乘数的乘法口诀，找到结果小于且最接近另一侧数字的即可。 【详解】7×6＝42＜45，8×6＝48＞45，则括号里最大能填7； 5×5＝25＜28，6×5＝30＞28，则括号里最大能填5； 8×7＝56＜59，9×7＝63＞59，则括号里最大能填8。 3. 在计算25－9时，按照如图这样圈，表示把25分成了（ ）和（ ），先算（ ），再算（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 15 ③. 15－9＝6 ④. 10＋6＝16 【解析】 【分析】观察题图，计算25－9时，个位5减9不够减，要拆开一捆小棒，将25分成10和15，拆开得到的10根和原来的5根合成15根，先拿15减去9，算出得数后，再和剩下的10相加，就能算出结果。 【详解】在计算25－9时，按照如图这样圈，表示把25分成了10和15，先算15－9＝6，再算10＋6＝16。 4. 春晚机器人转手绢走红网络。如图是一块手绢示意图，机器人在转手绢时，手指尖应对准（ ）位置会转得比较稳。 【答案】红色 【解析】 【分析】物体绕着重心（中心）旋转的时候，转动最平稳。手绢的中心位置就是红色区域，手指对准中心旋转，手绢不容易晃、不容易掉。 【详解】转物体想要稳，手指要放在物体的中心位置，图里中心是红色，所以对准红色位置转得稳。 5. 城市道路的门牌号码编排规则：自南向北、由小到大。南面为单号（个位上是1、3、5、7、9的数），北面为双号（个位上是0、2、4、6、8的数）。根据以上规则，18号应在图中（ ）所在的位置。 【答案】乙 【解析】 【分析】观察可知，图中上北下南，自南向北、由小到大。南面为单号（个位上是1、3、5、7、9的数），北面为双号（个位上是0、2、4、6、8的数）。根据这个规则，18号，个位是8，是双号，所以应该在北面乙所在的位置。 【详解】由以上分析可知，18号，个位是8，是双号，所以应该在北面乙所在的位置。 6. 在括号里填上合适的长度单位（厘米、米）。 闹钟高约10（ ）。 床长约2（ ）。 桌子高约70（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据实际情况及给出的数据，选择合适的长度单位即可。表示较长物体时，一般选择米做单位；表示较短物体时，一般选择厘米做单位。 【详解】一般情况下，二年级的小学生伸手量一拃大约是15厘米，所以闹钟高约10厘米； 一般情况下，一名二年级的小朋友的身高是1米多一些，所以床长约2米； 1米＝100厘米，桌子比米尺矮一些，所以桌子高约70厘米。 7. 如图，图中一共有（ ）个格子。 【答案】18 【解析】 【分析】把凸出来的格子补到空位，得到3列，每列6个，就是求3个6，用乘法计算。 【详解】3×6＝18（个） 8. 如图，童童在游览西安“大唐不夜城”时，用36元正好买了几个同一种纪念品，她不可能买了（ ）。 【答案】钥匙扣 【解析】 【分析】童童花了36元正好买同一种纪念品，说明物品单价乘购买数量要等于36。利用乘法口诀，分别看三种商品，能不能找到一个整数，和单价相乘得到36，找不到的就是答案。 【详解】冰箱贴：6×6＝36，可以买到。 钥匙扣：7的乘法口诀里没有得数是36的，不可以买到。 玩偶：9×4＝36，可以买到。 9. 妈妈的手机钱包里原有100元，发生了如图所示的这两笔交易后，妈妈的手机钱包里还有（ ）元。 【答案】29 【解析】 【分析】根据题意，妈妈的手机钱包里还有多少元，用原来钱包里的总钱数减去两笔交易支出的钱数，即可得到现在的余额。 【详解】100－26－45＝74－45＝29（元），所以妈妈的手机钱包里还有29元。 10. 一支铅笔5角钱，4元可以买（ ）支这样的铅笔，买6支要（ ）元。 【答案】 ①. 8 ②. 3 【解析】 【分析】先根据1元＝10角把元统一成角，再用总钱数除以每支铅笔的单价，求出可以购买的数量；接着用每支铅笔的单价乘购买的支数，求出总价钱，最后把角换算成元。 【详解】4元＝40角 40÷5＝8（支） 5×6＝30（角） 30角＝3元 11. 今年弟弟3岁，哥哥13岁。（ ）年后，哥哥的年龄是弟弟年龄的3倍。 【答案】2 【解析】 【分析】先算出哥哥和弟弟的年龄差，年龄差一直不变。当哥哥年龄是弟弟的3倍时，哥哥比弟弟多出来的岁数就是弟弟当时年龄的2倍，求出弟弟那时的年龄，再减去弟弟现在的年龄，就能得到经过的年数。 【详解】13－3＝10（岁） 3－1＝2 10÷2＝5（岁） 5－3＝2（年） 二、仔细推敲，合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共12分） 12. 下面竖式中的“1”指的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】个位上数字相加满十之后，就会向十位进1，竖式里标记的这个“1”，代表1个十，并不是原本十位上就有的数，是个位零散的小棒相加凑够10根之后，重新捆成一捆进到十位，需要结合小棒图找到这部分凑出来的10根。 【详解】A．虚线框框住的是原来就有的一捆小棒，不是个位相加凑出来的10根，不符合题意。 B．虚线框只框住1根小棒，不等于1个十，不符合题意。 C．虚线框内小棒合起来刚好是10根，就是个位凑成的1个十，对应竖式里进位的“1”，符合题意。 13. 小华用一根绳子量桌子的长度，量了5次正好量完，每次用的长度是20厘米。这张桌子大约长（ ）。 A. 1米 B. 80厘米 C. 50厘米 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，每次用的长度是20厘米，量了5次，则总长度是5个20厘米，用加法计算，再根据1米＝100厘米换算单位即可。 【详解】20＋20＋20＋20＋20＝100（厘米） 100厘米＝1米 则这张桌子大约长1米。 故答案为：A 14. 把一张正方形纸片对折三次后沿虚线剪下一部分（如图），剩余部分是图形（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】正方形先后经过向上、向右、向右下方三次对折，多层纸片重叠后沿虚线剪去一角，剪口会随着展开对称出现在原图上。先判断缺口出现在正方形的四个角落，再把三个选项分别对比，看哪一个符合展开之后的样子。 【详解】第一次向上对折得到2层，第二次向右对折得到4层，第三次向右下沿对角线对折，得到8层重叠的直角三角形。 剪掉三角形的顶角，这个位置对应原正方形的四个角，完全展开后四个角都会出现缺口。 A．是中间挖掉正方形，缺口在中心，不符合，排除。 B．四个角斜着剪掉，变成八边形，剪口形状不对，排除。 C．四个角被剪去小块，形成十字形，和展开图形一致。 15. 如图，下面墙（ ）能刚好贴满30块瓷砖。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】先分别算出每个选项瓷砖总数，横的数量代表每行块数，竖的数量代表行数，用每行块数乘行数，看哪一个结果等于30。 【分析】A．6×4＝24（块），不符合。 B．6×5＝30（块），符合。 C．7×5＝35（块），不符合。 16. 诗句“一江春水向东流”是说江水由（ ）流向（ ）。 A. 东；西 B. 南；东 C. 西；东 【答案】C 【解析】 【分析】根据诗句中水流的去向，结合方向的相对性推导水流的出发方向。 【详解】“向东流”指江水流动的朝向是东方，东的相对方向是西，因此江水由西流向东。 17. 剪纸是我国宝贵的非物质文化遗产。三个剪纸艺人制作同一款作品，张叔叔3天可以制作24个，王叔叔4天可以制作28个，李叔叔5天可以制作30个。他们中（ ）制作得最快。 A. 张叔叔 B. 王叔叔 C. 李叔叔 【答案】A 【解析】 【分析】要找出谁制作得最快，就要算出每个人平均每天能制作多少个作品。用总个数除以天数，分别求出每个人每天制作的数量，再比较大小，得数大的速度就更快。 【详解】24÷3＝8（个） 28÷4＝7（个） 30÷5＝6（个） 8＞7＞6 所以张叔叔制作得最快。 三、仔细观察，灵活计算。（共23分） 18. 口算。 60－7＝ 33＋9＝ 9×7＝ 8×6＝ 5×8＝ 7×6＝ 6×5＝ 3×6＝ 9×4＝ 6×9＝ 3×7＝ 7×8＝ 【答案】53；42；63；48 40；42；30；18 36；54；21；56 【解析】 19. 用竖式计算。 37＋24＝ 100－18＝ 61－38＝ 【答案】61；82；23 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十，向十位进1；减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位不够减，从十位退1。 【详解】37＋24＝61 100－18＝82 61－38＝23 20. 看图列式计算。 （ ） 【答案】24＋17＝41（人） 【解析】 【分析】从线段图可以看出：篮球社团有24人，足球社团的人数比篮球社团多17人，求足球社团人数，用加法计算。 【详解】24＋17＝41（人） 21. 看图列式计算。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】3×5＝15（朵）；5×3＝15（朵）； 15÷5＝3（朵）；15÷3＝5（束） 【解析】 【分析】写乘法算式：先找到每份的数量，再数一共有几份，用每份数量乘份数，还可以交换两个数的位置再写一道。 写除法算式：先用花朵总数除以每份的数量，算出一共有多少份；再用花朵总数除以份数，算出每份有多少。 【详解】3×5＝15（朵） 5×3＝15（朵） 15÷5＝3（朵） 15÷3＝5（束） 四、按要求完成下列各题。（共12分） 21.画一画，涂一涂。（每题3分，共6分） 22. 画一条比10厘米短7厘米的线。 【答案】图见详解 【解析】 【分析】比10厘米短7厘米，先通过减法计算出要画线段的长度，再用直尺画出该长度的线段。即将直尺平放在纸上，从直尺的0刻度线开始，沿着直尺边缘画到作图要求的刻度线的位置，画出的线段即可。据此作图。 【详解】10－7＝3（厘米），所以要画一条3厘米长的线。 23. 把距离4厘米处的涂色。 【答案】 【解析】 【分析】观察图可知，在直尺4厘米刻度处，要求把距离4厘米处的涂色。4－4＝0（厘米），即把0刻度处的涂色即可。 【详解】4－4＝0（厘米） 图略。 24. 想一想，填一填。 先把③号长方形向（ ）移动（ ）格，再把①号长方形向（ ）移动（ ）格；接着，让小猴子先向右走（ ）格，再向下走（ ）格，到达出口。 【答案】 ①. 上 ②. 2 ③. 上 ④. 2 ⑤. 4 ⑥. 1 【解析】 【分析】根据题意，小猴子以图示的路线走出迷宫是最短的路程，则需要将③和①移开。也就是将③和①各向上移动2格，小猴子即可往右走4格，再往下走1格到达出口处。 【详解】由以上分析得：首先把③号长方形向上移动2格，再把①号长方形向上移动2格，或者先把①号长方形向上移动2格，再把③号长方形向上移动2格，小猴子先向右走4格，再向下走1格，到达出口。 五、走进生活，解决问题。（共27分） 主题情境：正月十五闹元宵 正月十五闹元宵，传承中华传统民俗。赏花灯、猜灯谜、品汤圆、赏民俗，浓浓佳节氛围浸润童心。 25. 猜灯谜是从宋代流传至今的元宵习俗，文人百姓齐聚街头，妙语连珠，热闹非凡。广场上一共挂出8排灯谜，每排9个。 （1）一共有多少个灯谜？ （2）大家已经猜出了46个灯谜，还剩下多少个灯谜没有被猜中？ 【答案】（1）72个 （2）26个 【解析】 【分析】（1）已知灯谜的排数和每排的个数，求总数量，用排数乘每排的个数。 （2）已知灯谜总数量和已猜出的数量，求剩余数量，用灯谜总数量减去已经猜出的数量。 【小问1详解】 8×9＝72（个） 答：一共有72个灯谜。 【小问2详解】 72－46＝26（个） 答：还剩下26个灯谜没有被猜中。 26. 圆滚滚的汤圆象征着一家人团团圆圆、和和美美，我国素有元宵节吃汤圆的习俗。妈妈煮了42个黑芝麻汤圆，盛出18个给爷爷奶奶，剩下的平均分给其他6个家人，每人能分到几个汤圆？ 【答案】4个 【解析】 【分析】先用汤圆总数减去盛出去给爷爷奶奶的数量，求出剩下汤圆的个数，再用剩下汤圆的个数除以家人数量，求出每人分到汤圆的个数。 【详解】42－18＝24（个） 24÷6＝4（个） 答：每人能分到4个汤圆。 27. 舞龙是元宵节重要的民俗表演，象征着风调雨顺、国泰民安。有以下信息。 ①舞龙队有5排，每排6人。 ②锣鼓队有12人。 ③舞龙队里有18人是男生。 ④围观群众有30人。 请先选出有用的信息（填序号），再解决下面问题。 （1）舞龙队一共有多少人？ 选择的信息：（ ）。 （2）舞龙队里女生有多少人？ 选择的信息：（ ）。 【答案】（1）①；30人 （2）①③；12人 【解析】 【分析】（1）求舞龙队总人数，需用每排人数乘排数，因此选信息①计算。 （2）求舞龙队女生人数，需用总人数减男生人数，总人数由信息①可得，男生人数由信息③给出，因此选信息①③计算。 【小问1详解】 选择的信息：① 5×6＝30（人） 答：舞龙队一共有30人。 【小问2详解】 选择的信息：①③ 30－18＝12（人） 答：舞龙队里女生有12人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 茂县二年级上册数学半期试卷 一、认真阅读，仔细填写。（每空1分，共26分） 1. 40÷5＝（ ），算式读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；也可以表示（ ）是（ ）的（ ）倍。 2. 括号里最大能填几？ （ ）×6＜45 （ ）×5＜28 59＞（ ）×7 3. 在计算25－9时，按照如图这样圈，表示把25分成了（ ）和（ ），先算（ ），再算（ ）。 4. 春晚机器人转手绢走红网络。如图是一块手绢示意图，机器人在转手绢时，手指尖应对准（ ）位置会转得比较稳。 5. 城市道路的门牌号码编排规则：自南向北、由小到大。南面为单号（个位上是1、3、5、7、9的数），北面为双号（个位上是0、2、4、6、8的数）。根据以上规则，18号应在图中（ ）所在的位置。 6. 在括号里填上合适的长度单位（厘米、米）。 闹钟高约10（ ）。 床长约2（ ）。 桌子高约70（ ）。 7. 如图，图中一共有（ ）个格子。 8. 如图，童童在游览西安“大唐不夜城”时，用36元正好买了几个同一种纪念品，她不可能买了（ ）。 9. 妈妈的手机钱包里原有100元，发生了如图所示的这两笔交易后，妈妈的手机钱包里还有（ ）元。 10. 一支铅笔5角钱，4元可以买（ ）支这样的铅笔，买6支要（ ）元。 11. 今年弟弟3岁，哥哥13岁。（ ）年后，哥哥的年龄是弟弟年龄的3倍。 二、仔细推敲，合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共12分） 12. 下面竖式中的“1”指的是（ ）。 A. B. C. 13. 小华用一根绳子量桌子的长度，量了5次正好量完，每次用的长度是20厘米。这张桌子大约长（ ）。 A. 1米 B. 80厘米 C. 50厘米 14. 把一张正方形纸片对折三次后沿虚线剪下一部分（如图），剩余部分是图形（ ）。 A. B. C. 15. 如图，下面墙（ ）能刚好贴满30块瓷砖。 A. B. C. 16. 诗句“一江春水向东流”是说江水由（ ）流向（ ）。 A. 东；西 B. 南；东 C. 西；东 17. 剪纸是我国宝贵的非物质文化遗产。三个剪纸艺人制作同一款作品，张叔叔3天可以制作24个，王叔叔4天可以制作28个，李叔叔5天可以制作30个。他们中（ ）制作得最快。 A. 张叔叔 B. 王叔叔 C. 李叔叔 三、仔细观察，灵活计算。（共23分） 18. 口算。 60－7＝ 33＋9＝ 9×7＝ 8×6＝ 5×8＝ 7×6＝ 6×5＝ 3×6＝ 9×4＝ 6×9＝ 3×7＝ 7×8＝ 19. 用竖式计算。 37＋24＝ 100－18＝ 61－38＝ 20. 看图列式计算。 （ ） 21. 看图列式计算。 （ ） （ ） （ ） （ ） 四、按要求完成下列各题。（共12分） 21.画一画，涂一涂。（每题3分，共6分） 22. 画一条比10厘米短7厘米的线。 23. 把距离4厘米处的涂色。 24. 想一想，填一填。 先把③号长方形向（ ）移动（ ）格，再把①号长方形向（ ）移动（ ）格；接着，让小猴子先向右走（ ）格，再向下走（ ）格，到达出口。 五、走进生活，解决问题。（共27分） 主题情境：正月十五闹元宵 正月十五闹元宵，传承中华传统民俗。赏花灯、猜灯谜、品汤圆、赏民俗，浓浓佳节氛围浸润童心。 25. 猜灯谜是从宋代流传至今的元宵习俗，文人百姓齐聚街头，妙语连珠，热闹非凡。广场上一共挂出8排灯谜，每排9个。 （1）一共有多少个灯谜？ （2）大家已经猜出了46个灯谜，还剩下多少个灯谜没有被猜中？ 26. 圆滚滚的汤圆象征着一家人团团圆圆、和和美美，我国素有元宵节吃汤圆的习俗。妈妈煮了42个黑芝麻汤圆，盛出18个给爷爷奶奶，剩下的平均分给其他6个家人，每人能分到几个汤圆？ 27. 舞龙是元宵节重要的民俗表演，象征着风调雨顺、国泰民安。有以下信息。 ①舞龙队有5排，每排6人。 ②锣鼓队有12人。 ③舞龙队里有18人是男生。 ④围观群众有30人。 请先选出有用的信息（填序号），再解决下面问题。 （1）舞龙队一共有多少人？ 选择的信息：（ ）。 （2）舞龙队里女生有多少人？ 选择的信息：（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $