精品解析：甘肃白银市白银区2026-2027学年统编版三年级上学期道德与法治阶段测试

第二部分 道德与法治 一、填空题。（每空1分，共8分） 1. 我们成长的每一步都离不开（ ），（ ）是它的主要途径。 2. 要想战胜学习上的困难，还要做到________________。 3. （ ）导航系统是我国自主建设的全球卫星导航系统。 4. 科学技术的发展离不开科学家的（ ）和探索。 5. 世上无难事，（ ）。 6. 很多发明构想都来源于日常学习、（ ）和工作，（ ）也可以进行发明创造。 二、选择题。（请把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分） 7. 遇到学习上的困难，我们应该（ ）。 A. 请教老师或同学 B. 太难了就放弃不学 C. 直接抄袭别人的答案 8. 关于科技与国力，下列说法正确的是（ ）。 A. 科技发展不好，国家也能强大 B. 科技是国家综合国力的重要体现 C. 综合国力只体现在经济方面 9. 下列做法中，能体现“做学习的主人”的是（ ）。 A. 作业拖拉，总是等到最后一刻才做 B. 遇到难题就放弃，从不尝试解决 C. 主动预习新课，带着问题听课 10. 下列哪项是珍惜时间的表现？（ ） A. 今天的事情推到明天做 B. 合理安排时间，按时完成作业 C. 做事拖拖拉拉，一心二用 11. 下列不属于科技改变生活的是（ ）。 A. 奶奶和北京的姑姑视频聊天 B. 古代传递消息用烽火 C. 爸爸开车去外地用导航 12. 积极参加科技活动，不能帮助我们（ ）。 A. 学习科学知识 B. 提升科学素养 C. 代替所有文化课学习 13. 李刚动手能力很强，但是上课时不敢向老师提出自己的疑问。如果你是他的好朋友，你会对他说（ ）。 A. 不想提问就不提呗 B. 能提问题是爱思考的表现 C. 不提也好，提出来被别人笑话怎么办 14. 在生活中，我们怎样做可以成为小小科学家？（ ） A. 阅读科普图书，聆听科普讲座 B. 科学课不用认真听，长大后就会了 C. 直接拿哥哥的发明参加学校组织的科技活动 三、判断题。（每小题1分，共10分） 15. 面对学习中的困难，我们应该勇敢面对。（ ） 16. 在科技不发达的过去，要想改变人们的想法，相当不易。（ ） 17. 只要认真努力，每个人都可以成为学习的主人。（ ） 18. 科学家探索未知世界很辛苦，但他们因为热爱和责任坚持着。（ ） 19. 只要能把作业完成，一边玩玩具，一边写作业也没关系。（ ） 20. 科技产品让我们的生活越来越便捷，所以要好好利用。（ ） 21. 遇到不懂的问题，通过查阅资料也是一种很好的学习方法。（ ） 22. 我们生活中不用关注科技创造，好好学习就行。（ ） 23. 我国的高新技术发展迅速，很多领域达到世界先进水平。（ ） 24. 我们小学生要学习科学家的品质，努力成为有用的人。（ ） 四、将下列科学家与他们的成就连起来。（每空1分，共6分） 25. 李四光 专注观察昆虫，是“昆虫迷” 法布尔 为我国勘探石油、寻找矿藏作出重要贡献 邓稼先 研制激光高度计，“为月球量身高” 王建宇 研制成功中国第一颗原子弹和氢弹 袁隆平 中国原子能科学事业的创始人 钱三强 世界杂交水稻之父 五、活动探究。（10分） 26. 生活处处可学习，我们可以通过哪些途径来学习呢？（至少列举3条） 27. 我们可以用科学知识来解决生活中的哪些问题？（至少列举3条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二部分 道德与法治 一、填空题。（每空1分，共8分） 1. 我们成长的每一步都离不开（ ），（ ）是它的主要途径。 【答案】 ①. 学习 ②. 课堂学习 【解析】 【详解】从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，课堂学习是我们学习的主要途径。 2. 要想战胜学习上的困难，还要做到________________。 【答案】坚持不懈 3. （ ）导航系统是我国自主建设的全球卫星导航系统。 【答案】北斗 4. 科学技术的发展离不开科学家的（ ）和探索。 【答案】钻研 5. 世上无难事，（ ）。 【答案】只怕有心人 6. 很多发明构想都来源于日常学习、（ ）和工作，（ ）也可以进行发明创造。 【答案】 ①. 生活 ②. 小学生（我们） 二、选择题。（请把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分） 7. 遇到学习上的困难，我们应该（ ）。 A. 请教老师或同学 B. 太难了就放弃不学 C. 直接抄袭别人的答案 【答案】A 【解析】 【详解】选项A请教老师或同学，正确，遇到困难可以主动求助。 选项B太难了就放弃不学，不正确，不能轻易放弃。 选项C直接抄袭别人的答案，不正确，抄袭是不诚信的行为。 故选：A 8. 关于科技与国力，下列说法正确的是（ ）。 A. 科技发展不好，国家也能强大 B. 科技是国家综合国力的重要体现 C. 综合国力只体现在经济方面 【答案】B 【解析】 【详解】选项A科技发展不好，国家也能强大，不正确，科技弱会制约国家发展。 选项B科技是国家综合国力的重要体现，正确，科技实力影响国家综合国力。 选项C综合国力只体现在经济方面，不正确，综合国力包含科技、国防等很多方面。 故选：B 9. 下列做法中，能体现“做学习的主人”的是（ ）。 A. 作业拖拉，总是等到最后一刻才做 B. 遇到难题就放弃，从不尝试解决 C. 主动预习新课，带着问题听课 【答案】C 【解析】 【详解】选项A作业拖拉，总是等到最后一刻才做，不正确，这是被动学习。 选项B遇到难题就放弃，从不尝试解决，不正确，没有主动钻研。 选项C主动预习新课，带着问题听课，正确，是主动学习，做学习的主人。 故选：C 10. 下列哪项是珍惜时间的表现？（ ） A. 今天的事情推到明天做 B. 合理安排时间，按时完成作业 C. 做事拖拖拉拉，一心二用 【答案】B 【解析】 【详解】选项A今天的事情推到明天做，不正确，这是拖延，不珍惜时间。 选项B合理安排时间，按时完成作业，正确，是珍惜时间的做法。 选项C做事拖拖拉拉，一心二用，不正确，会浪费时间。 故选：B 11. 下列不属于科技改变生活的是（ ）。 A. 奶奶和北京的姑姑视频聊天 B. 古代传递消息用烽火 C. 爸爸开车去外地用导航 【答案】B 【解析】 【详解】选项A奶奶和北京的姑姑视频聊天，正确，属于科技改变生活。不符合题意。 选项B古代传递消息用烽火，不正确，这是古代的通信方式，不属于现代科技改变生活。符合题意。 选项C爸爸开车去外地用导航，正确，属于科技改变生活。不符合题意。 故选：B 12. 积极参加科技活动，不能帮助我们（ ）。 A. 学习科学知识 B. 提升科学素养 C. 代替所有文化课学习 【答案】C 【解析】 【详解】选项A学习科学知识，不正确，参加科技活动可以学到科学知识。 选项B提升科学素养，不正确，科技活动有助于提升科学素养。 选项C代替所有文化课学习，正确，科技活动不能代替文化课学习。 故选：C 13. 李刚动手能力很强，但是上课时不敢向老师提出自己的疑问。如果你是他的好朋友，你会对他说（ ）。 A. 不想提问就不提呗 B. 能提问题是爱思考的表现 C. 不提也好，提出来被别人笑话怎么办 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不想提问就不提呗，不正确，这没有鼓励他积极思考提问。 选项B能提问题是爱思考的表现，正确，鼓励他大胆提问，敢于表达疑惑。 选项C不提也好，提出来被别人笑话怎么办，不正确，这会让他更加胆怯。 故选：B 14. 在生活中，我们怎样做可以成为小小科学家？（ ） A. 阅读科普图书，聆听科普讲座 B. 科学课不用认真听，长大后就会了 C. 直接拿哥哥的发明参加学校组织的科技活动 【答案】A 【解析】 【详解】选项A阅读科普图书，聆听科普讲座，正确，可以增长科学知识，培养科学兴趣。 选项B科学课不用认真听，长大后就会了，不正确，学好科学要从课堂认真听讲开始。 选项C直接拿哥哥的发明参加学校组织的科技活动，不正确，这不是自己的研究创造，属于不诚信行为。 故选：A 三、判断题。（每小题1分，共10分） 15. 面对学习中的困难，我们应该勇敢面对。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。面对学习中的困难，我们应该勇敢面对，战胜困难。 故答案为：正确。 16. 在科技不发达的过去，要想改变人们的想法，相当不易。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人类对自然界的认识而衍生了科学技术，科技让人们对自然有了科学的认识，现在看来，这些认识已经成为常识了，但在科技不发达的过去，要想改变人们的想法，相当不易。故题干正确。 17. 只要认真努力，每个人都可以成为学习的主人。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】只要愿意认真努力，找到适合自己的方法，每个人都能做学习的主人。故表述正确。 18. 科学家探索未知世界很辛苦，但他们因为热爱和责任坚持着。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科学家探索未知的道路充满艰辛，凭着热爱与责任坚持开展研究。故表述正确。 19. 只要能把作业完成，一边玩玩具，一边写作业也没关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一边玩玩具一边写作业虽然可能完成作业，但会分散注意力，导致学习效率降低，作业质量也可能下降。更重要的是，这种行为不利于培养专心致志、自律的学习习惯。故表述错误。 20. 科技产品让我们的生活越来越便捷，所以要好好利用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科技产品给生活带来便利，我们应当合理、好好利用它们。故表述正确。 21. 遇到不懂的问题，通过查阅资料也是一种很好的学习方法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】遇到不懂的问题查阅资料，可以自主获取知识，是很好的学习方法。故表述正确。 22. 我们生活中不用关注科技创造，好好学习就行。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科技创造和我们的生活息息相关，我们在好好学习的同时，也要多关注科技。故表述错误。 23. 我国的高新技术发展迅速，很多领域达到世界先进水平。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我国高新技术发展速度快，不少领域已经达到世界先进水平。故表述正确。 24. 我们小学生要学习科学家的品质，努力成为有用的人。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们可以学习科学家勇于探索、坚持不懈的品质，努力成长为对社会有用的人。故表述正确。 四、将下列科学家与他们的成就连起来。（每空1分，共6分） 25. 李四光 专注观察昆虫，是“昆虫迷” 法布尔 为我国勘探石油、寻找矿藏作出重要贡献 邓稼先 研制激光高度计，“为月球量身高” 王建宇 研制成功中国第一颗原子弹和氢弹 袁隆平 中国原子能科学事业的创始人 钱三强 世界杂交水稻之父 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对科学家及其贡献的识记，感受科学家为国奉献的精神。 李四光——为我国勘探石油、寻找矿藏作出重要贡献，他是地质学家； 法布尔——专注观察昆虫，是“昆虫迷”，写下《昆虫记》； 邓稼先——研制成功中国第一颗原子弹和氢弹，被称为“两弹元勋”； 王建宇——研制激光高度计，“为月球量身高”； 袁隆平——世界杂交水稻之父，培育杂交水稻； 钱三强——中国原子能科学事业的创始人。 五、活动探究。（10分） 26. 生活处处可学习，我们可以通过哪些途径来学习呢？（至少列举3条） 【答案】向书本学习；向老师同学请教；在生活实践中学习。 27. 我们可以用科学知识来解决生活中的哪些问题？（至少列举3条） 【答案】用醋去除水壶水垢；发生油锅起火用锅盖盖灭；湿毛巾擦衣服去除静电。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $