山东威海市环翠区联考2026-2027学年度第一学期期中质量检测七年级道德与法治试题

2026—2027学年度第一学期期中质量检测

七年级道德与法治试题

（考试时间：60分钟  试卷满分：100分）

一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 2026 年 2 月，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，要求"深化心理健康教育，加快构建学校全员育心工作体系"。某校随之开设"阳光心灵"课程，引导学生写"自我画像"、做成长记录。学校这样做，主要是为了引导学生（　　）

A. 接纳自己的全部，从此不必改变   B. 正确认识自己，促进自我发展

C. 只看到自己的缺点，不断否定自我 D. 以他人评价为唯一标准，放弃自我判断

2.玲玲认为自己在唱歌方面有特长，便报名竞选文娱委员。但有同学认为她唱歌水平一般，不能胜任文娱委员；有同学认为她学习成绩优异，应当去竞选学习委员……这启示我们（     ）

①自我评价都是不真实不客观的，要不断调整  ②每个人都有自己的长处与不足，要扬长避短

③他人对自己的不同意见与看法，要全盘接纳  ④他人评价是认识自己的一面镜子，要理性分析

A．①③  B．①④  C．②③ D．②④

3.以下是初中生晓蓉的一篇日记:

你会告诉晓蓉（     ）

①既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美 ②要主动改正缺点，在实践中激发自己的潜能

③内在美比外在美更重要，不用在意外在形象   ④每个人都是独特的，要善于发现自己的优点

A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④

4.2026年爱知·名古屋亚运会上，一批“05后”小将崭露头角：13岁的于子迪连夺三金，19岁的张展硕七次夺金⋯⋯他们的表现告诉我们（    ）

①参加体育运动是实现人生梦想的唯一途径  ②年少成名的人都不需要刻苦训练

③要敢于拼搏，在奋斗中成就更好的自己     ④青春的梦想需要用努力和汗水去浇灌

A．①②   B．①③  C．②④   D．③④

5. 2026 年度"新时代青年先锋"、航天六院高级技工吴焯琳鼓励中学生"不做'脆皮学霸'，把知识真正写在祖国的大地上"。这启示我们，更好的自己是在（　　）中实现的。

A. 为他人、为社会带来福祉    B. 独自苦学、两耳不闻窗外事

C. 追求毫无瑕疵的完美        D. 处处超越身边的每一位同学

6．小宇沿用小学时“死记硬背”的方法复习，效果不佳；同桌建议他先梳理知识结构、再针对错题强化训练，复习效率果然明显提高。这说明（   ）

A．记忆是无效的学习方式，应当完全抛弃  B．要学会学习，掌握科学的方法并善于运用

C．学习方法天生注定，无法改变          D．只要延长熬夜刷题的时间，成绩就必然提高

7. 2026 年"最美家庭"中，天津庞卫涛家庭的家训是"地基要正，结构要牢"，他们把"正直、责任、担当"化作孩子听得懂、记得住的行为准则。这表明（　　）

A. 家只是我们身体的住所，与精神成长无关B. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体，家风是家庭的宝贵财富C. 只有名人才配谈家风，普通家庭不必在意D. 家风一旦形成就不会对孩子产生影响

8.2026年重阳节来临之际，多部门部署开展“浓浓敬老情”主题活动，倡导青少年为长辈做一件暖心事。开展这一活动是因为（   ）

A．孝亲敬长只是重阳节当天的临时要求  B．敬老爱老只是老年人自己的事情  C．孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的义务  D．孝亲敬长是长辈对晚辈的要求，与学生无关

9. 小轩因妈妈翻看自己的手机聊天记录而与妈妈大吵一架。化解这一亲子冲突的正确做法是（　　）

A. 摔门离家，以示抗议    B. 冷战到底，谁也不理谁  C. 理解父母的良苦用心，主动沟通，选择恰当方式表达自己。   D. 从此把手机设上密码，不再与父母说任何事

10．岳母在岳飞背上刺上“精忠报国”四字，激励着岳飞铭记报国志向；梁启超在《致思顺书》中写道：“总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世常要思报社会之恩。”这激励着梁思顺一生不断为社会做贡献。这些告诉我们（   ）

①父母是我们的第一任老师，对我们言传身教 ②家风潜移默化地影响着家庭成员，是无形的精神力量 ③建设美好家庭，是家庭成员的共同责任 ④任何家风都会引导我们向上向善，促进家庭幸福   A．①②              B．①④                C．②③               D．③④

11. 国务院《教育发展"十五五"规划》提出"推进人工智能全学段教育"。有人因此说："有了 AI，学校老师就可以被取代了。"对此认识正确的是（　　）

A. 正确，AI 能完成教师的所有工作B. 错误，教师不仅传授知识，更是学生精神成长的引路人，育人作用不可替代C. 正确，AI 答疑比老师更耐心、更精准D. 无法判断，要看技术发展速度

12.习近平总书记指出，在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。对此认识正确的是（     ）

①教师在人们的成长中发挥着最重要的作用  ②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命

③教师自古以来就是高贵的职业            ④教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用

A．①②   B．②③     C．②④     D．①④

13. 语文老师儒雅细腻，数学老师严厉直率，英语老师活泼幽默。面对风格各异的老师，我们应该（　　）

A. 只认真听自己喜欢的那位老师的课  B. 承认老师的差异，接纳不同风格，发现老师的优点，主动与老师交往C. 联名要求所有老师换成同一个风格D. 把不喜欢老师的课当作自习课

14. 小轩上课使用 AI 工具直接生成作业答案，被老师当众批评后心里很不服气。他应该（　　）

A. 当场顶撞老师，维护自己的面子      B. 主动反思，真诚沟通，正确对待老师的表扬与批评

C. 从此不听这门课，用成绩"报复"老师  D. 在同学中散布对老师的不满

15.中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思想方式和行为方式。对以下古语的解读正确的有（     ）

①近朱者赤，近墨者黑------学会理性辨别,做到慎交友、结好伴   ②己所不欲，勿施于人---要结交志趣相投的朋友，并相互扶持③交友投分，切磨箴规-----要换位思考，宽容他人④投我以桃，报之以李------友谊是平等的、双向的    A.①②   B．①④               C．②④    D．③④

16.小雨成绩下滑后情绪低落，小涵几次主动想帮忙，小雨都躲开了。小涵恰当的做法是（　　）

A. 认为对方不珍惜友谊，从此不再理她  B. 尊重对方给对方留有空间，坦诚交流，继续用心关怀    C. 到处诉说小雨的"不识好歹"           D. 强行要求小雨接受自己的帮助

17．2026年7月，中央网信办部署开展为期4个月的“清朗·未成年人网络保护”专项行动，重点整治以“学习搭子”等名义诱导未成年人线下见面等问题。这提醒我们，网上交友应当（   ）

1. 拒绝一切网络交流，彻底远离网络   B．把网友当作倾诉一切秘密的对象

C．见面时多约几名网友同行即可放心 D．学会理性辨别，增强自我保护意识不轻易与网友线下见面

18．小宇和好友小雨同时竞选班长，小雨当选后小宇有些失落。下列观点正确的是（   ）

A．友谊经不起竞争，两人注定分道扬镳B．朋友当选就是对自己价值的彻底否定C．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度D．应当有意疏远当选的朋友，恢复心理平衡

19．自习课上，小明与小刚大声吵闹，影响了其他同学的学习。当班长批评他们时，他们却说这是他们的自由。对此，我们的正确认识有（  ）

①他们把个人利益凌驾于集体利益之上，是不对的 ②他们说得对，这样做有利于张扬个性，不应批评  ③不守集体规则，就没有真正的自由    ④他们的行为既不利于集体，也不利于个人的发展

A．①②③  B．①②④  C．②③④  D．①③④

20.神舟二十一号乘组在轨驻留210天，刷新中国航天员单乘组在轨驻留最长纪录；面对飞船疑似遭空间微小碎片撞击的突发状况，工程全线密切协同，圆满完成我国载人航天史上首次飞船应急发射“飞天救援”。这主要说明（ ）

A．个人能力越强，越不需要依靠集体  B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

C．集体的成就只属于其中的少数骨干  D．集体必然束缚个人才能的发挥

第Ⅱ卷

二、非选择题：本大题共4小题，共60分。

21．【逐梦少年，锚定青春航向】（16分） 

梦想是对未来美好生活的愿望，以下是几位同学的梦想。

小芸：大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。

小胜：我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。

小文：我的梦想是拥有七彩人生——想去周游世界，想做环保志愿者，还想……

少年逐梦，汇聚成实现中国梦的磅礴力量。

(1)                      思考：结合自身梦想，运用所学知识，谈谈梦想有何意义。（9分）

 

(2)【付诸行动，追求梦想】从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制订一份不少于60字的行动计划书。（7分）

行动计划书 我的梦想：__________ 我实现梦想的条件：（目前我实现梦想的优势和不足）_______ 我的行动：___________

 

22．【审视自我，在交往中向阳成长】（28分）

【片段一】认识自我，接纳成长

七年级学生小睿总是觉得自己一无是处，内心十分自卑：数学成绩比不上同桌，绘画不如前桌，背诵知识点速度也比其他同学慢。但是班长评价他：“上次小睿协助老师统计作业，名单整理条理清晰，老师多次夸奖他做事认真负责。” 小睿反思：我总是盯着自己的缺点，忽略了自己身上的闪光点。我应该怎样正确认识和提升自己？

(1)    请你为小睿提出合理化建议，不同角度至少写出三点。（9 分）

 

 

【片段二】理性抉择，智慧交往

成长路上我们会遇到多种情境，需要独立思考，做出正确选择。

情境一	初中阶段学校开设种类丰富的社团，我很想参加社团活动，但又担心占用学习时间。我该如何选择？
情境二	我的好朋友小川和隔壁班小刚产生矛盾，约我一起教训小刚，他说好朋友就要答应对方的一切要求，如果我不去，就和我绝交。我要不要赴约？
情境三	老师批改作业时，发现我的作业是抄袭的，严厉批评了我。我心里又羞愧又难受，觉得老师故意针对我，不想再认真写这科作业了。我该怎么做？

 

（2）请你从上面三个情境中任选两个，写出你的选择，并结合所学说明理由。（10分）

 

【片段三】温情相伴，建设和美家庭

学校开展 “美好家庭” 评选活动，同学们结合家庭生活分享自己的感悟。

同学甲：早晨起床晚来不及吃早饭，妈妈不停唠叨，听上去有些烦躁，但内心感到温暖。

同学乙：我曾经和妈妈吵架，冷战数日；母亲节我主动送上祝福，妈妈十分欣慰。

同学丙：父母包饺子，我帮忙擀皮；父母打扫卫生，我帮忙擦拭地面；我也可以早起为家人准备早餐。

（3）    结合材料与所学，请你拟定 “美好家庭” 的评选标准。（9分）

 

23.【融入集体，在集体中淬炼自我】（16 分）

小强原本性格内向、不善表达，但是运动能力突出。体育委员生病请假，老师临时任命小强担任代理体育委员，组织同学们筹备运动会。刚开始小强担心自己无法胜任，但是为维护集体荣誉，他主动和同学们沟通交流，带领大家积极训练筹备。在这个过程当中，小强变得比过去开朗。最终本班夺得运动会团体第一名。

(1)    结合小强的经历，谈谈集体生活怎样促进我们的成长。至少三点。（6 分）

 

 

同学们就如何共建美好集体，进行了讨论和发言。

	建设美好集体主要靠大家的相互帮助与合作，同学之间不能有竞争。
	建设美好集体主要靠班干部，谁的能力强，谁就多为班级做贡献。
	当集体利益和个人利益发生冲突时，不能考虑个人利益，只能考虑集体利益。

 

(2)你是否同意以上同学的发言，结合所学，谈谈你的认识。（10分）