浙江省杭州市文华中学2026-2027学年第一学期九年级期中教学质量监测社会试题
杭州市文华中学2026学年第一学期期中教学质量监测
九年级社会
考生须知:
1.本科目为闭卷考试。试卷满分为100分,考试时间为100分钟。
2.答题前,在答题纸上写姓名和准考证号,必须在答题纸的对应位置上答题,写在其它地方无效。
一、判断题(本大题共8题,每题1分,共8分。正确的请将答题纸相应题号后括号内填正确,错误的请将答题纸相应题号后括号内填错误)
1. 约300万年前,人类开始形成。早期人类社会大体先后经历了新石器时代和旧石器时代。( )
2. 《荷马史诗》是宝贵的文化遗产,也是了解早期罗马社会的重要文献。( )
3. 1万多年前,人类进入美洲,他们创造了玛雅文明、阿兹特克文明和加纳文明。( )
4. 新航路开辟后,大西洋沿岸工商业经济迅速发展起来,成为新的贸易中心。( )
5. 坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。( )
6. 实现中华民族伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想,是中国共产党的精神之源。( )
7. 平陆运河工程的建成通航,将打通通江达海的航运大通道,优化我国区域发展格局,是新时代我国经济实力大幅度跃升的表现。( )
8. 以“小康不小康,关键看老乡”的要求,如期打赢脱贫攻坚战,体现新时代以来我党始终站稳人民立场。( )
二、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
9. 古埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会涨水,于是他们制定了太阳历;由于要测量尼罗河水位的涨落,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。这些史实说明( )
A. 古埃及农业生产的发达 B. 生产生活推动科技发展
C. 古埃及文明领先同时代 D. 科技进步改变人类生活
10. 下面思维导图中①②③三处填写正确的是( )
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A. ①国家形成 ②阶级出现 ③私有财产
B. ①阶级出现 ②私有财产 ③国家形成
C. ①私有财产 ②阶级出现 ③国家形成
D. ①私有财产 ②国家形成 ③阶级出现
11. 罗马帝国路修建到哪里,罗马的文化和生活方式就传播到哪里,拉丁语也随着其扩张而广泛传播,成为被征服地的官方语言。这说明罗马帝国的扩张( )
A. 主要依靠路的修建 B. 有利于推行奴隶主民主
C. 促进文化传播与交流 D. 使地中海成为帝国内湖
12. 史论结合是学习历史的基本方法。在下表中,史实与推论都正确的是( )
选项 | 史实 | 推论 |
A | 公元前509年,罗马共和国建立 | 国家统治的决策权掌握在公民大会手中 |
B | 公元前27年,屋大维首创“元首制” | 罗马共和国演变为罗马帝国 |
C | 800年,教皇为查理加冕 | 法兰克王国建立起来 |
D | 1453年,日耳曼人攻占君士坦丁堡 | 阿拉伯帝国灭亡 |
A. A B. B C. C D. D
13. 时序观念是了解历史事件和历史进程的重要基础,下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是( )
①查理曼帝国建立 ②法兰克王国建立 ③拿破仑帝国建立 ④法兰西第一共和国建立
A. ①③④② B. ②④①③ C. ②①④③ D. ③②①④
14. 封君封臣关系与重大的政治、军事和经济利益相联系,一经缔结,无论封臣还是封君都不能随意解除。封君封臣任何一方若不履行其义务,就可能导致封君封臣关系破裂,酿成武装冲突,这反映出封君封臣制( )
A. 强调契约关系和义务的相互性
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B. 是以土地封赐为纽带的封建制度
C. 具备了非常严格的社会等级性
D. 在中世纪西欧社会已经普遍存在
15. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是( )
A. 843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三
B. 中世纪西欧城市通过金钱赎买或武力斗争争取自由自治
C. 大化改新使得日本发展成为一个中央集权制的封建国家
D. 8世纪中期,阿拉伯帝国版图横跨了亚、欧、非三大洲
16. 下面是某同学绘制的英国资产阶级革命示意图,他运用钟摆实验的原理,展现了资产阶级和封建势力反复斗争,并最终找到平衡点的过程。其中使双方维持平衡的制度是( )
A. 君主立宪制 B. 封建君主专制 C. 资产阶级联邦制 D. 资产阶级共和制
17. “18世纪末,当技术进步改变了英国纺织业时,工厂制度出现了。多数新发明的机器对于家庭生产来说都太大、太昂贵了,因此集中到工厂生产成为必然”这意在说明工厂制( )
A. 适应了机器生产的要求 B. 加速了技术革新的速度
C. 增加了工人劳动的时间 D. 推动了城市的繁荣发展
18. 19.下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中①处对应的历史事件是
A. 英国宪章运动 B. 《共产党宣言》发表
C. 法国巴黎公社 D. 俄国十月革命
19. 脱贫攻坚,近1亿人脱贫书写奇迹;乡村振兴,产业富民绘就希望画卷;教育改革,更多孩子享有优质教育资源;养老体系完善,老人安享幸福晚年。在中国共产党的领导下,人民对美好生活的向往不断得以实现。这体现了中国共产党( )
①坚持共享发展实现了同等富裕②在深化改革中践行了初心使命
③在治国理政中实现了民族复兴④坚持以人民为中心的发展思想
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