湖北省荆门市京山市2026-2027学年三年级上学期语文自编模拟练习卷统编版

2026年京山市命题能力提升培训及竞赛 湖北省荆门市京山市2026—2027学年三年级上学期 语文期中自编模拟卷（部编版） （考试范围：第一至第四单元） （考试时间：90分钟　试卷满分：100分） 班级：____________　姓名：____________　学号：____________ 注意事项： 1．答题前，请用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上方指定位置。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，把答案填写在题后括号内；如需改动，请擦净后重新填写。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案写在题目下方的横线或指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，再写新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 4．请保持卷面整洁，考试结束后将试卷交回。 一、选择题：本题共8个小题，每小题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（原创）下列词语中，括号里注音完全正确的一项是（　　） A．放假（jiǎ）　　　　B．挑促织（tiāo） C．橘子（jú）　　　　　D．石径（jìn） 2．（原创）下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A．早辰　鲜艳　打扮　　　B．荒野　口笛　狂欢 C．铺满　水泥　增舔　　　D．城实　跌倒　庭院 3．（原创）下列词语搭配不恰当的一项是（　　） A．鲜艳的服装　　　B．明朗的天空 C．金色的田野　　　D．整洁的荒野 4．（原创）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　） A．青头说：“红头，你在哪儿？” B．青头说：“红头，你在哪儿”？ C．青头说，“红头，你在哪儿？” D．青头说“红头，你在哪儿？” 5．（原创）下列句子中，不是比喻句的一项是（　　） A．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。　　　B．秋天的雨，是一把钥匙。 C．黄黄的叶子像一把把小扇子。　　　　　D．我背着一个大大的书包去上学。 6．（原创）下列诗句与作者对应不正确的一项是（　　） A．《山行》——杜牧　　　　B．《赠刘景文》——苏轼 C．《夜书所见》——叶绍翁　D．《所见》——杨万里 7．（原创）下列词语中，不是近义词的一组是（　　） A．明朗——晴朗　　　B．常常——经常 C．仔细——细心　　　D．增添——减少 8．（原创）读《总也倒不了的老屋》中的句子“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑”，预测最合理的一项是（　　） A．老屋会拒绝小猫的请求。 B．老屋会答应小猫的请求，再站一个晚上。 C．老屋会马上倒下去。 D．小猫会转身离开老屋。 二、积累与运用：本题共4个小题，共24分。 9．（原创）看拼音，写词语。（10分） zǎo chen xiān yàn dǎ ban huāng yě tiào wǔ kuáng huān pái liè guī zé míng lǎng zēng tiān 10．（原创）比一比，再组词。（4分） 径（　　　　）　　经（　　　　） 挑（　　　　）　　跳（　　　　） 飘（　　　　）　　漂（　　　　） 赠（　　　　）　　增（　　　　） 11．（原创）按要求完成句子练习。（6分） （1）小鸟唱歌。（把句子写具体，至少加上两处修饰） （2）我估计他今天一定会来。（用修改符号修改病句） （3）照样子，用“像”写一句话。 例：黄黄的叶子像一把把小扇子。 12．（原创）根据课文内容填空。（4分） （1）停车坐爱枫林晚，________________________。 （2）一年好景君须记，________________________。 （3）知有儿童挑促织，________________________。 （4）意欲捕鸣蝉，________________________。 三、阅读与写作：本题共三部分，共60分。 （一）课内阅读（12分） 阅读《秋天的雨》片段，完成13—16题。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 13．这段话是围绕哪句话写的？请写下来。（3分） 14．文中把银杏树的叶子比作____________，把枫叶比作____________。（4分） 15．这段话中，秋天的雨把颜色送给了哪些事物？请写出三种。（3分） 16．“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话写出了什么？（2分） （二）课外阅读（18分） 阅读短文，完成17—21题。 小刺猬的苹果（原创） 秋天到了，果园里的苹果熟了。小刺猬路过果园，看见地上落着一个又大又红的苹果，馋得直流口水。可是苹果太重了，他抱不动，急得围着苹果直转圈。 这时，小猴提着篮子走过来。小刺猬连忙喊：“小猴，能帮我抬一下苹果吗？”小猴挠挠头说：“我还要去摘桃子呢，没空。”说完就走了。小刺猬叹了口气，又去请小兔帮忙。小兔摆摆手说：“我要去拔萝卜，改天吧。” 小刺猬坐在树下，看着大苹果发愁。忽然，他想出了一个好办法。他把身子一缩，变成了一个小刺球，在苹果上打了个滚。苹果稳稳地扎在他的刺上，像背着一盏红灯笼。 小刺猬背着苹果往家走，一路上开心地哼着歌。他明白了一个道理：遇到困难，光着急没有用，要动脑筋想办法。 17．（原创）照样子，写两个词语。（4分） 又大又红（“又＿又＿”式）：____________　____________ 18．（原创）小刺猬先后请谁帮忙？结果怎样？（4分） 19．（原创）请用“________”在文中画出小刺猬想出的办法。（4分） 20．（原创）“苹果稳稳地扎在他的刺上，像背着一盏红灯笼。”这句话把____________比作____________。（3分） 21．（原创）读了短文，你明白了什么道理？（3分） （三）习作（30分） 从下面两题中任选一题写一篇习作。 题目一：猜猜他是谁。写一位同学，抓住他的外貌、性格或爱好，让大家一读就能猜出他是谁。 题目二：我来编童话。从“铅笔、橡皮、尺子、书包”中选几个角色，编一个有意思的童话故事。 要求：①任选一题，题目自拟；②语句通顺，把内容写清楚；③不少于300字；④文中不出现真实的班级和姓名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年京山市命题能力提升培训及竞赛 湖北省荆门市京山市2026—2027学年三年级上学期 语文期中自编模拟卷（部编版） （考试范围：第一至第四单元） 参考答案及评分标准 一、选择题：每小题2分，共16分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B D A D D D B 【说明】 第1题：A项“放假”应读jià；B项“挑促织”应读tiǎo；D项“石径”应读jìng；C项“橘子”读jú，正确。 第2题：A项“早辰”应为“早晨”；C项“增舔”应为“增添”；D项“城实”应为“诚实”；B项全对。 第3题：“整洁”不能修饰“荒野”，搭配不当。 第4题：提示语在前，用冒号；引文完整独立，句号放在引号内。 第5题：D项只是陈述“我背着书包”，没有把一物比作另一物，不是比喻句。 第6题：《所见》的作者是袁枚，不是杨万里。 第7题：“增添”与“减少”意思相反，是一组反义词。 第8题：老屋“低下头”“使劲往前凑”，说明它愿意听清请求，后文也答应了小猫，故选B。 二、积累与运用：本题共4个小题，共24分。 9． （满分10分） 【答案】早晨　鲜艳　打扮　荒野　跳舞　狂欢　排列　规则　明朗　增添 【得分：每个词语1分，共10分；书写正确、笔画规范方可得分，错字、别字该词不得分】 10． （满分4分） 【答案】径（石径）　经（经过）　　挑（挑水）　跳（跳舞） 飘（飘落）　漂（漂亮）　　赠（赠送）　增（增添） 【得分：每组1分，共4分；答案不唯一，组词正确、字形无误即可；词语有错别字该组不得分】 11． （满分6分） 【答案】（1）示例：可爱的小鸟在枝头欢快地唱歌。 （2）示例：我估计他今天会来。（或：他今天一定会来。） （3）示例：弯弯的月亮像一只小船。 【得分】每小题2分，共6分。 第（1）小题：至少添加两处修饰语，句子通顺、意思完整得2分；只添一处得1分。 第（2）小题：删去“估计”或“一定”，改对得2分；只指出毛病未改动不得分。 第（3）小题：是比喻句、有“像”、句意通顺得2分；缺本体或喻体、句子不通顺酌情扣1分。 12． （满分4分） 【答案】（1）霜叶红于二月花　（2）最是橙黄橘绿时　（3）夜深篱落一灯明　（4）忽然闭口立 【得分：每空1分，共4分；有错别字、漏字该空不得分】 三、阅读与写作：本题共三部分，共60分。 （一）课内阅读（12分） 13． （满分3分） 【答案】秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 【得分：3分。准确抄写中心句得3分；抄成其他句子或概括不当不得分；有漏字、错字扣1分】 14． （满分4分） 【答案】一把把小扇子；一枚枚邮票。 【得分：每空2分，共4分。写出“小扇子”“邮票”即可得分，量词“一把把”“一枚枚”缺漏各扣1分】 15． （满分3分） 【答案】银杏树、枫树、田野、果树、菊花，写出其中三种即可。 【得分：每种1分，共3分；多写不加分，错写不得分】 16． （满分2分） 【答案】写出了橘子、柿子数量多、挨挨挤挤的样子，表现了秋天果实丰收、果园热闹的景象。 【得分：答出“多”“挤在一起”等得1分；答出“丰收”“热闹”等景象得1分；共2分】 （二）课外阅读（18分） 17． （满分4分） 【答案】示例：又香又甜、又高又大。 【得分：每词2分，共4分；符合“又×又×”式且为常用词语即可，有错别字该词不得分】 18． （满分4分） 【答案】小刺猬先请小猴帮忙，小猴要去摘桃子，没有答应；又请小兔帮忙，小兔要去拔萝卜，也没有答应。 【得分：写清“请谁—结果”各2分，共4分；只写请谁、不写结果每处扣1分】 19． （满分4分） 【答案】他把身子一缩，变成了一个小刺球，在苹果上打了个滚。 【得分：画对句子得4分；多画或漏画酌情扣1—2分】 20． （满分3分） 【答案】苹果；红灯笼。 【得分：答出本体“苹果”得1分，答出喻体“红灯笼”得2分，共3分】 21． （满分3分） 【答案】遇到困难，光着急没有用，要动脑筋想办法。 【得分：意思正确、语句通顺得3分；只答“要动脑筋”得2分；答非所问或照抄原句无关内容不得分】 （三）习作（30分） 【评分标准】本题按内容、语言、结构分四档评分，先入档，再按错别字、字数、题目等扣分。 等级 分值 评分标准 一类文 27—30分 切题，中心明确，内容具体；写人抓住特点或童话想象合理、情节完整；语句通顺连贯，标点正确，错别字极少。 二类文 23—26分 切题，内容比较具体，有一定特点或想象；语句基本通顺，有少量错别字和标点错误。 三类文 18—22分 基本切题，内容不够具体，重点不突出；语句不够通顺，错别字较多，标点错误较多。 四类文 17分以下 偏离题目或内容空泛；语句不通顺，篇幅明显不足，只有一两句话。 【扣分说明】 1．字数不足300字，每少50字扣1分，最多扣3分。 2．错别字每3个扣1分，重复出现的不重复计算，最多扣3分。 3．未写题目或题目与内容不符，扣2分。 4．标点符号错误较多，酌扣1—2分。 5．文中出现真实班级、姓名，酌扣1—2分。 学科网（北京）股份有限公司 $