精品解析:浙江浙北六校2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
浙江浙北六校2026-2027学年八年级上学期11月期中
道德与法治试题
八年级社会 法治学科调研卷(2026年11月)
考生须知:
1.全卷分试卷和答卷,满分100分,考试时间为90分钟。全卷采用闭卷形式。
2.试卷共7页,分判断题、选择题和综合题三部分,
3.答案必须全部涂或写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑。)
1. 日新月异的互联网不仅改变了人们的生活方式,而且促进了社会生产方式的变革。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】互联网改变生活方式,推动生产方式的深刻变革。
2. 道德和法律是两种主要的社会规则,维系着良好的社会秩序。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】社会规则的类型多样,其中道德依靠社会舆论、信念等力量调整人们的行为,法律由国家制定或认可、依靠国家强制力保证实施,二者是两种主要的社会规则,共同起到规范行为、维系良好社会秩序的作用。
3. “人无信不立。”这启示我们要懂得换位思考,友善待人。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】“人无信不立”的意思是人如果没有信用,就无法在社会上立足,它强调的是诚信的重要性,而不是“换位思考,友善待人”。
二、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。每小题中只有一个选项是正确的,请选出最符合题意的选项,不选、错选、多选均不给分。)
4. 父母管教严厉,自己小时候不理解,甚至心生叛逆;随着年龄增长,逐渐理解了父母;自己有了孩子,已是完全认同父母,就像当年父母管教自己一样管教孩子。“质疑、理解、成为”是心智成长、成熟的必经阶段,表现在社会生活的方方面面。这给我们的启示是( )
①助人为乐,尽己所能
②心智成熟之后才能理解他人,善待他人
③要学会换位思考,体会他人感受,理解他人
④人在社会课堂中不断成长,是不断社会化的过程
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查换位思考和社会化的相关知识。
③:题干中从质疑到理解父母的过程,体现了换位思考的重要性,故③符合题意;
④:随着年龄增长逐渐理解并认同父母,说明人在社会生活中不断成长,属于社会化过程,故④符合题意;
①:题干未涉及“助人为乐”的内容,故①不符合题意;
②:“心智成熟之后才能理解他人”的说法过于绝对,理解他人是逐步发展的过程,故②说法错误;
故本题选C。
5. 在某老旧小区改造过程中,政府投入资金翻新道路、加装电梯,居民则主动参与监督施工质量,成立志愿服务队清理楼道杂物,维护公共秩序,改造后的小区面貌焕然一新,邻里关系也更加和谐。这体现了( )
A. 社会生活丰富多彩,人们交往方式日益多元
B. 思想观念更新促进社会生活公共性的发展
C. 社会公共利益需要政府、公众共同维护
D. 职业分工不同的人们在公共空间发挥作用
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公共利益维护的相关知识。
A:材料强调政府与居民共同改善小区环境,未体现社会生活“丰富多彩”或交往方式“多元”,故A不符合题意;
B:材料未提及居民思想观念更新推动公共生活发展,重点在行动而非观念,故B不符合题意;
C:政府投入资金与居民参与监督、志愿服务,共同维护了小区公共设施和秩序,直接体现公共利益需多方协作,故C符合题意;
D:材料未涉及不同职业分工的居民发挥作用,仅强调居民整体参与,故D不符合题意;
故本题选C。
6. 某同学登录《政民零距离》栏目搜集学习资料。据下图,我们可判断出该同学探究的主题是( )
A. 网络改进了社会治理方式,促进民主政治进步
B. 网络畅通社会治理渠道,解决人们所有难题
C. 网络促进人际交往,使人们的交流更加便利
D. 网络是把双刃剑,容易出现虚假,不良信息
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络改变社会治理方式。
A:图片中《政民零距离》是政府网站政民互动平台,公民可通过“向市长提建议”“问区长问题”参与民主生活,体现网络改进社会治理方式,促进民主政治进步,故A符合题意;
B:“解决人们所有难题”中“所有”说法绝对,网络能助力解决部分问题,但不能解决所有难题,故B说法错误;
C:“促进人际交往”强调个人间交流,而图片主题是政民互动,与人际交往无关,故C不符合题意;
D:“虚假、不良信息”在图片中未体现,该平台是正规政民互动渠道,故D不符合题意;
故本题选A。
7. 新修订的《快递市场管理办法》(以下简称《办法》)于2024年3月1日起施行。《办法》规定,经营快递业务的企业应当保障快件安全,防止快件丢失、损毁、内件短少,不得抛扔、踩踏快件。《办法》明确,未经用户同意擅自使用智能快件箱、快递服务站等方式投递快件,邮政管理部门最高可处3万元罚款。对此,下列说法正确的是( )
①规则不是一成不变的
②遵守社会规则,只需他律
③一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除
④违反规则的行为应当受到相应的处罚
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:《快递市场管理办法》重新修订并实施,可见规则会随着社会发展不断调整,规则不是一成不变的,故①说法正确;
②:遵守社会规则需要他律和自律,不是只需他律,故②说法错误;
③:材料体现的是对原有规则进行修订完善,不是废除原有规则,故③说法错误;
④:擅自投递快件最高可处 3 万元罚款,可见违反规则的行为应当受到相应的处罚,故④说法正确。
8. 习近平总书记曾指出:“礼仪是展示价值观、教化人民的有效方式,要有计划地建立和规范一些礼仪制度,传播主流价值,增强人们的认同感和归属感。”下列格言、诗句与材料蕴含道理最为一致的是( )
①良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
②风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心
③人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守
④性相近也,习相远也
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现了语言文明、言谈有礼的重要作用,符合礼仪的价值导向,①符合题意;
②:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”强调的是要关心国家大事、培养家国情怀,和礼仪的作用无关,②不符合题意;
③:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守”直接点明了礼仪对个人立身、办事成事、国家安定的关键作用,和题干重视礼仪价值的内涵完全契合,③符合题意;
④:“性相近也,习相远也”说的是人的先天本性相近,后天的环境和习染会让人差距变大,④与题意不符。
9. 1986年以来,我国已连续实施完成了七个五年普法规划,取得了重要成果。全社会法治观念明显增强,社会治理法治化水平明显提高。法治教育纳入国民教育体系,青少年的规则意识和依法保护自身合法权利的意识、能力明显增强。一项调查显示,民众遇到不公平事情时首选法律解决,这表明( )
①法治建设使人们的法治意识得到提升,依法办事逐步成为社会共识
②法治教育对青少年成长作用不大,主要还是靠自我约束
③普法规划推动社会治理法治化,有利于构建和谐有序的社会
④遇到不公平的事情只能通过法律渠道解决,其他方式都不可取
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查树立法治观念的相关知识。
①:题干指出民众遇到不公平事情时首选法律解决,说明法治意识提升,依法办事成为共识,故①符合题意;
②:题干明确提到青少年法治教育成效显著,规则意识增强,故②说法错误;
③:普法规划推动社会治理法治化,与题干中“社会治理法治化水平提高”直接对应,故③符合题意;
④:“只能通过法律渠道解决”过于绝对,其他合法解决方式(如调解、协商等)仍存在,故④说法错误;
故本题选B。
10. 在“行万里路”中开阔眼界,在感悟“诗与远方”中收获成长,文旅活动持续火热;在户外空间里拥抱自然、挑战自我,骑行、越野、冰雪运动等广受追捧;在购物时关注商品提供的情绪体验,消费风向从“物质满足”扩展到“心灵抚慰”……从人们越来越“有滋有味”的生活里,可以看出( )
①情绪决定人们的健康水平和行为选择
②丰富的生活体验让我们的生命充满色彩与活力
③人的身份是在社会关系中确定的
④人民对美好生活的需要不断得到满足
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为、我国社会的主要矛盾。
①:情绪会影响健康和行为,但“决定”一词过于绝对,忽略了其他因素的作用,故①说法错误;
②:题干中人们通过文旅、运动等丰富生活,体现了生命因体验而多彩,故②符合题意;
③:人的身份由社会关系确定虽正确,但题干未涉及身份问题,与题意无关,故③不符合题意;
④:文旅、消费等变化反映人民追求更高层次需求,体现美好生活需要被满足,故④符合题意;
故本题选D。
11. 2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是( )
A. 公民要按法定程序维权
B. 法治标定了自由的界限
C. 规则需要随时加以调整
D. 公民政治权利不受侵犯
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法治与自由的关系、遵守规则、法律的作用等知识。
A:题干强调法律对人脸识别技术应用的规范,未直接涉及公民维权程序,故A不符合题意;
B:管理办法通过法治明确技术应用的边界,防止滥用自由危害他人权益,体现“法治标定自由界限”,故B符合题意;
C:规则需要调整通常指动态适应社会变化,但题干强调新增规则而非调整现有规则,“随时”表述绝对化,故C不符合题意;
D:人脸识别可能侵犯隐私权(属人身权利),而政治权利如选举权等未被直接涉及,故D不符合题意。
故本题选B。
三、综合题(本题有4小题,共52分。)
12. 共建网络家园
【关注信息时代】
2026年6月8日,国家数据局发布《数字中国发展报告(2025年)》。《报告》显示,数字经济“进”的态势更加稳健,人工智能核心产业规模超过1.2万亿元。数字政务“惠”的转型步伐加快,“高效办成一件事”重点事项清单持续扩容,共推出5批55项;政务大模型应用加速推进。数字社会“意”的范围持续扩大,国家智慧教育公共服务平台用户总量突破1.78亿、覆盖200多个国家和地区;互联网医疗用户规模达4.11亿人,占网民整体的36.5%。
(1)请结合材料和所学知识,谈谈网络是如何推动社会进步的。
【开展问卷调查】为了解青少年学生上网现状,小秦和同学们对本班同学开展了问卷调查活动、以下是他们整理的部分调查结果。
调查项目
数据统计
每周游戏时长在6小时以上的占比
6.9%
遭遇过网络诈骗钱财的人数
4人
使用成年人账号绕过监管玩网游的人数
8人
知晓家长的支付密码并曾自行给游戏充值的人数
6人
(2)请你归纳该班同学在上网过程中存在的问题。
(3)请结合所学知识,对这些同学提出改进建议。
【正确使用Al】
随着AI工具的普及,越来越多的中小学生开始使用AI辅助学习。然而,不少老师发现,有些学生的作业“AI味”越来越重,使用AI写作业已“颇有心得”。
(4)请你完成下框中的内容,说说AI工具在学习中的具体应用及注意事项。
具体应用:①______________________________________________________________________
注意事项:
道德方面:②________________________________________________________________________
法律方面:③_________________________________________________________________________
【答案】(1)只要学生所答符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:数字经济更加稳健,人工智能核心产业规模不断扩大,体现了网络推动生产方式的深刻变革,提升经济发展水平;数字政务不断向智能化转型,政务大模型应用加速推进,体现了网络改进社会治理方式,完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提升社会治理水平;数字社会更加普惠,国家智慧教育公共服务平台、互联网医疗惠及广大网民,体现了网络深刻改变我们的生活方式,让我们的生活更加丰富、便利和美好。
(2)只要学生所答符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:部分同学沉迷网络游戏,每周游戏时长过长;少数同学缺乏网络安全意识,遭遇网络诈骗或使用成年人账号绕过监管玩网游;个别同学缺乏自我约束,擅自使用家长支付密码给游戏充值。
(3)只要学生所答符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:合理安排上网时间,控制游戏时长,避免沉迷网络,学会“信息节食”;增强网络安全意识,学习网络诈骗防范知识,不随意泄露个人信息,不使用他人账号违规上网;提高自我约束能力,树立正确的消费观念,未经家长同意不擅自进行网络充值;主动接受家长和学校的监管。
(4)只要学生所答符合题意,观点正确,各答出一点即可。例答:①利用AI进行个性化学习辅导,如智能答疑、制订学习计划;②坚守诚信,不抄袭AI生成内容,不利用AI进行作弊;③不利用AI从事违法犯罪活动,保护个人信息安全。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查网络推动社会进步的知识,并且要结合数字中国报告材料,需要对材料内容进行关键词提炼:
数字经济、人工智能产业,可知网络推动经济发展,变革生产方式;
数字政务、政务大模型,可知网络改进社会治理,提升公共服务水平;
智慧教育、互联网医疗,可知网络丰富日常生活,让生活更便利美好。
【小问2详解】
从设问中可知要考查理性参与网络生活的知识,并且要结合问卷数据,需要对材料内容进行关键词提炼:
游戏时长较长,可知部分同学沉迷网络游戏;
遭遇网络诈骗,可知部分同学网络安全意识薄弱;
绕过监管玩网游,可知部分同学违规使用网络;
知晓密码、游戏充值,可知部分同学自控力不足,私自网络消费。
【小问3详解】
从设问中可知要考查理性参与网络生活的知识,并且要结合问卷反映的上网问题,需要对材料内容进行关键词提炼:
游戏时长较长,可知合理规划上网时间,学会信息节食;
遭遇网络诈骗,可知增强安全意识,防范网络骗局;
绕过监管玩网游,可知遵守网络规则,不违规使用他人账号;
私自游戏充值,可知提高自控能力,接受家长监管。
【小问4详解】
从设问中可知要考查合理利用 AI 工具的知识,并且要结合 AI 辅助学习材料,需要对材料内容进行关键词提炼:
AI 辅助学习,可知利用 AI 答疑、制定学习计划,助力学习;
作业 AI 味重,可知坚守诚信,不抄袭 AI 答案,不作弊;
AI 工具普及,可知依法使用 AI,保护个人信息,不做违法之事。
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浙江浙北六校2026-2027学年八年级上学期11月期中
道德与法治试题
八年级社会 法治学科调研卷(2026年11月)
考生须知:
1.全卷分试卷和答卷,满分100分,考试时间为90分钟。全卷采用闭卷形式。
2.试卷共7页,分判断题、选择题和综合题三部分,
3.答案必须全部涂或写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑。)
1. 日新月异的互联网不仅改变了人们的生活方式,而且促进了社会生产方式的变革。( )
2. 道德和法律是两种主要的社会规则,维系着良好的社会秩序。( )
3. “人无信不立。”这启示我们要懂得换位思考,友善待人。( )
二、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。每小题中只有一个选项是正确的,请选出最符合题意的选项,不选、错选、多选均不给分。)
4. 父母管教严厉,自己小时候不理解,甚至心生叛逆;随着年龄增长,逐渐理解了父母;自己有了孩子,已是完全认同父母,就像当年父母管教自己一样管教孩子。“质疑、理解、成为”是心智成长、成熟的必经阶段,表现在社会生活的方方面面。这给我们的启示是( )
①助人为乐,尽己所能
②心智成熟之后才能理解他人,善待他人
③要学会换位思考,体会他人感受,理解他人
④人在社会课堂中不断成长,是不断社会化的过程
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
5. 在某老旧小区改造过程中,政府投入资金翻新道路、加装电梯,居民则主动参与监督施工质量,成立志愿服务队清理楼道杂物,维护公共秩序,改造后的小区面貌焕然一新,邻里关系也更加和谐。这体现了( )
A. 社会生活丰富多彩,人们交往方式日益多元
B. 思想观念更新促进社会生活公共性的发展
C. 社会公共利益需要政府、公众共同维护
D. 职业分工不同的人们在公共空间发挥作用
6. 某同学登录《政民零距离》栏目搜集学习资料。据下图,我们可判断出该同学探究的主题是( )
A. 网络改进了社会治理方式,促进民主政治进步
B. 网络畅通社会治理渠道,解决人们所有难题
C. 网络促进人际交往,使人们的交流更加便利
D. 网络是把双刃剑,容易出现虚假,不良信息
7. 新修订的《快递市场管理办法》(以下简称《办法》)于2024年3月1日起施行。《办法》规定,经营快递业务的企业应当保障快件安全,防止快件丢失、损毁、内件短少,不得抛扔、踩踏快件。《办法》明确,未经用户同意擅自使用智能快件箱、快递服务站等方式投递快件,邮政管理部门最高可处3万元罚款。对此,下列说法正确的是( )
①规则不是一成不变的
②遵守社会规则,只需他律
③一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除
④违反规则的行为应当受到相应的处罚
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
8. 习近平总书记曾指出:“礼仪是展示价值观、教化人民的有效方式,要有计划地建立和规范一些礼仪制度,传播主流价值,增强人们的认同感和归属感。”下列格言、诗句与材料蕴含道理最为一致的是( )
①良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
②风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心
③人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守
④性相近也,习相远也
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
9. 1986年以来,我国已连续实施完成了七个五年普法规划,取得了重要成果。全社会法治观念明显增强,社会治理法治化水平明显提高。法治教育纳入国民教育体系,青少年的规则意识和依法保护自身合法权利的意识、能力明显增强。一项调查显示,民众遇到不公平事情时首选法律解决,这表明( )
①法治建设使人们的法治意识得到提升,依法办事逐步成为社会共识
②法治教育对青少年成长作用不大,主要还是靠自我约束
③普法规划推动社会治理法治化,有利于构建和谐有序的社会
④遇到不公平的事情只能通过法律渠道解决,其他方式都不可取
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 在“行万里路”中开阔眼界,在感悟“诗与远方”中收获成长,文旅活动持续火热;在户外空间里拥抱自然、挑战自我,骑行、越野、冰雪运动等广受追捧;在购物时关注商品提供的情绪体验,消费风向从“物质满足”扩展到“心灵抚慰”……从人们越来越“有滋有味”的生活里,可以看出( )
①情绪决定人们的健康水平和行为选择
②丰富的生活体验让我们的生命充满色彩与活力
③人的身份是在社会关系中确定的
④人民对美好生活的需要不断得到满足
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是( )
A. 公民要按法定程序维权
B. 法治标定了自由的界限
C. 规则需要随时加以调整
D. 公民政治权利不受侵犯
三、综合题(本题有4小题,共52分。)
12. 共建网络家园
【关注信息时代】
2026年6月8日,国家数据局发布《数字中国发展报告(2025年)》。《报告》显示,数字经济“进”的态势更加稳健,人工智能核心产业规模超过1.2万亿元。数字政务“惠”的转型步伐加快,“高效办成一件事”重点事项清单持续扩容,共推出5批55项;政务大模型应用加速推进。数字社会“意”的范围持续扩大,国家智慧教育公共服务平台用户总量突破1.78亿、覆盖200多个国家和地区;互联网医疗用户规模达4.11亿人,占网民整体的36.5%。
(1)请结合材料和所学知识,谈谈网络是如何推动社会进步的。
【开展问卷调查】为了解青少年学生上网现状,小秦和同学们对本班同学开展了问卷调查活动、以下是他们整理的部分调查结果。
调查项目
数据统计
每周游戏时长在6小时以上的占比
6.9%
遭遇过网络诈骗钱财的人数
4人
使用成年人账号绕过监管玩网游的人数
8人
知晓家长的支付密码并曾自行给游戏充值的人数
6人
(2)请你归纳该班同学在上网过程中存在的问题。
(3)请结合所学知识,对这些同学提出改进建议。
【正确使用Al】
随着AI工具的普及,越来越多的中小学生开始使用AI辅助学习。然而,不少老师发现,有些学生的作业“AI味”越来越重,使用AI写作业已“颇有心得”。
(4)请你完成下框中的内容,说说AI工具在学习中的具体应用及注意事项。
具体应用:①______________________________________________________________________
注意事项:
道德方面:②________________________________________________________________________
法律方面:③_________________________________________________________________________
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