第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课时作业--2026-2027学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

第7课　近代殖民活动和人口的跨地域转移　课时作业

统编版选择性必修3《文化交流与传播》　第三单元　人口迁徙、文化交融与认同

班级：____________　姓名：____________　学号：____________　得分：__________

（满分：100分　建议用时：45分钟）

一、命题说明

1．命题依据：依据《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》及统编版高中历史选择性必修3《文化交流与传播》的要求命制，落实唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等学科核心素养。

2．考查范围：第三单元第7课"近代殖民活动和人口的跨地域转移"，包括殖民扩张与美洲族群的变化、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变、华工与美洲和大洋洲的开发三个知识板块，不涉及本课时之外的内容。

3．命题立意：以近代殖民活动引起的人口跨地域转移为主线，考查学生对美洲、大洋洲族群变化及其文化影响的理解，引导学生认识华工对美洲、大洋洲开发的贡献，厚植家国情怀，树立正确的文明观与种族观。

4．题型与分值：单项选择题16小题，每小题3分，共48分；非选择题4小题，共52分。全卷满分100分，建议用时45分钟。

5．命题创新：设置图片史料题、情境化选择题、多材料分析题与开放性评析题，突出时空观念、史料实证与家国情怀素养，贴近2025—2026年新高考命题方向。

6．难度结构：容易题、中等题、较难题比例约为3∶5∶2。

二、分类分层双向细目表

题号	考查知识点	能力层级	核心素养	难度	分值
1	殖民扩张与印第安人锐减	理解	历史解释	基础	3
2	黑奴贸易的背景与路线（图片题）	识记	时空观念、史料实证	基础	3
3	黑奴贸易对非洲的影响（图片题）	分析	历史解释	中等	3
4	美洲族群变化的原因	分析	唯物史观、历史解释	中等	3
5	新的美洲文化的形成	理解	历史解释	基础	3
6	美洲国家人口结构现状	识记	时空观念	基础	3
7	拉丁美洲混血人种占多数的原因	分析	历史解释	中等	3
8	英国的殖民活动与澳大利亚（图片题）	理解	史料实证	中等	3
9	大洋洲人口结构的替代性变化	分析	历史解释	中等	3
10	禁止奴隶贸易法令的历史背景	分析	唯物史观、历史解释	较难	3
11	华工出国的背景	识记	时空观念	基础	3
12	华工与中央太平洋铁路（图片题）	理解	史料实证、家国情怀	中等	3
13	华工与其他地区开发	理解	时空观念	基础	3
14	唐人街与中华文化的传播	分析	历史解释、家国情怀	中等	3

题号	考查知识点	能力层级	核心素养	难度	分值
15	"下南洋"与中外文化交流	理解	历史解释	基础	3
16	近代殖民活动与人口迁移的综合认识	评价	唯物史观、家国情怀	较难	3
17	美洲族群变化的原因与影响	分析	时空观念、历史解释	中等	12
18	华工与美洲、大洋洲的开发	分析	史料实证、家国情怀	中等	14
19	英国殖民活动与大洋洲人口结构	分析	唯物史观、历史解释	中等	14
20	评析殖民扩张与人口迁移的关系（开放探究）	探究	唯物史观、家国情怀	较难	12

说明：能力层级依据布卢姆认知目标分类，分识记、理解、分析、评价、探究五级；核心素养依据《普通高中历史课程标准》划分；难度分基础、中等、较难三档，本卷难度结构约为基础30%、中等55%、较难15%。

 

三、试题

一、单项选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1．1492年哥伦布到达美洲后，欧洲国家争相在美洲进行殖民扩张和掠夺，印第安人数量锐减。导致印第安人锐减的因素不包括（　）

A．殖民者的屠杀与奴役 B．从欧洲传来的传染病

C．欧洲移民的大量涌入 D．印第安人自身拒绝生产

 

2．如图为反映近代黑奴贸易的示意图。16世纪开始，殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖到美洲作奴隶。黑奴贸易兴起的直接原因是（　）

A．美洲种植园和矿山劳动力不足 B．非洲人口过剩

C．欧洲工业革命的需要 D．新航路开辟遭到失败

 

3．如图为反映被贩卖非洲黑人的画作。黑奴贸易对非洲最直接的影响是（　）

A．促进了非洲经济的繁荣 B．深刻改变了非洲的人口结构，严重影响了非洲的社会发展

C．使非洲成为世界贸易中心 D．推动了非洲的统一进程

 

4．殖民扩张与奴隶贸易使美洲人口结构发生巨变，白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民。造成这一变化的决定性因素是（　）

A．美洲自然条件的优越 B．欧洲殖民扩张与跨地域人口迁移

C．印第安人的主动配合 D．亚洲移民的大量涌入

 

5．来自不同地方的各个族群在美洲共同生活，形成了新的文化认同，发展了以欧洲文化为主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。这表明（　）

A．美洲文化完全等同于欧洲文化 B．多元文化在交融中形成了新的文化认同

C．美洲本土文化被彻底消灭 D．美洲文化以非洲文化为主体

 

6．由于历史条件的差异，美洲国家的人口结构不尽相同。下列对应关系正确的是（　）

A．美国、加拿大——黑人占人口大多数 B．海地等西印度群岛国家——白人占人口大多数

C．拉丁美洲——混血人种是最大族群 D．秘鲁——白人占人口的绝大多数

 

7．在拉丁美洲，混血人种成为最大族群。其主要原因是（　）

A．西班牙和葡萄牙殖民者没有禁止不同族群之间的通婚 B．拉丁美洲移民全部来自欧洲

C．拉丁美洲不存在原住民 D．拉丁美洲的移民政策排斥外来族群

 

8．如图为反映澳大利亚原住民的图画。18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地，最初将澳大利亚作为流放罪犯的场所；19世纪，英国殖民者掠夺原住民土地，建立牧场。19世纪中叶，白人已成为当地的主要居民。这说明（　）