精品解析：河北张北成龙学校2026-2027学年七年级上学期期中地理试题

河北张北成龙学校2026-2027学年七年级上学期期中地理试题 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 一、选择题。（本题共有25个小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 古人常用“上知天文、下知地理”形容一个人的博学。地理是研究地球表层自然与人文现象的学科，能帮我们认识世界、看懂环境。据此完成下面小题。 1. 下列叙述，能反映地理与人们日常个人生活密切相关的是（ ） A. 乳品加工厂靠近奶牛场 B. 看天气预报决定明天是否带伞 C. 平坦的土地可用来种植作物 D. 生活在极寒地区的因纽特人住在冰屋 2. 下列做法不利于学好地理的是（ ） A. 熟练使用地图 B. 关注生活中的地理知识 C. 死记硬背 D. 学会搜集地理信息、思考地理问题 某班师生准备在周末赴西柏坡革命圣地开展红色研学。老师借助手机导航规划出行与参观路线，下图示意老师使用的导航界面。据此完成下面小题。 3. 老师使用的导航地图属于（ ） A. 当地地形图 B. 电子地图 C. 景区导游图 D. 中国政区图 4. 老师操作手机屏幕从左图到右图，改变了（ ） A. 比例尺大小 B. 地图方向 C. 预计到达时间 D. 图例和注记 5. 研学结束后，老师需要带领学生返回停车场。老师已经确认了停车场的位置，接下来要准确到达该地点，必须借助的地图要素是（ ） A. 图例 B. 海拔 C. 注记 D. 方向 6. 与纸质景区导游图相比，老师在本次研学中使用的地图的突出优势是（ ） A. 无需网络即可使用 B. 地图信息永远无需更新 C. 印刷精美，具有收藏价值 D. 可实时定位并动态规划参观路线 世界上有一个神奇的地方，从此处开始出发向所有方向走都是向南走。据此及地球上某地区经纬网图（如下图），完成下面小题。 7. 这个神奇的地方是图中的（ ） A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处 8. 图中乙处所在纬线指示（ ） A. 东北—西南方向 B. 南北方向 C. 东南—西北方向 D. 东西方向 “太阳大，地球小，地球绕着太阳跑……星儿移，月儿转，地球自个儿也在转……”儿歌中蕴含着地球运动的规律。下图示意部分天体及其运动轨道。读图完成下面小题。 9. “地球绕着太阳跑”对应的天体运动形式是（ ） A. 地球公转 B. 地球自转 C. 月球公转 D. 太阳自转 10. 地球自个儿转一周的时间是（ ） A. 一小时 B. 一天 C. 一个月 D. 一年 11. “地球自个儿也在转”产生的主要地理现象是（ ） A. 季节的变换 B. 昼夜长短的变化 C. 地轴倾斜现象 D. 日月星辰的东升西落 1519—1522年，麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行。下图示意麦哲伦船队环球航行路线。据此完成下面小题。 12. 麦哲伦环球航行最重要的地理意义是（ ） A. 证明海陆变迁 B. 首次测量出了地球的大小 C. 用事实证明地球是个球体 D. 估算出地球表面海陆面积比 13. 从面积方面看，西班牙所属大洲在各大洲中居（ ） A. 第六位 B. 第四位 C. 第二位 D. 第五位 14. 西班牙地处亚欧大陆，该大陆由两个大洲组成，下列事物位于这两个大洲分界线上的是（ ） A. 麦哲伦海峡 B. 巴拿马运河 C. 乌拉尔山脉 D. 苏伊士运河 15. 麦哲伦船队首次环球航行先后经过的大洋依次是（ ） A. 太平洋→印度洋→大西洋→太平洋 B. 大西洋→太平洋→印度洋→大西洋 C. 大西洋→北冰洋→太平洋→印度洋 D. 大西洋→印度洋→太平洋→大西洋 暑假期间，某中学地理兴趣小组沿一条南北向的公路进行自驾研学旅行。他们用手机海拔软件每隔一段距离记录一次海拔高度，并将数据连接后转绘成海拔变化折线图（如下图所示）。据此完成下面小题。 16. 图中①点与②点间的相对高度是（ ） A. 200米 B. 800米 C. 1000米 D. 1200米 17. 读图可知，丙、丁两种地形类型在形态特征上最主要的差异是（ ） A. 面积大小不同 B. 植被种类不一样 C. 地壳活动程度不同 D. 海拔高低不同 暑假，张凯和同学回老家攀爬白虎山。他们从甲村出发，途经乙村给姥姥送东西，再继续前往白虎山山顶。据此及张凯老家相关等高线示意图（下图，单位：米），完成下面小题。 18. 图中与乙村海拔相同的是（ ） A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 19. 为了一目了然看到该区域地表的高低形态，张凯在该图上把不同高度的范围涂上了不同颜色，调整后的地图属于（ ） A. 等高线地形图 B. 经纬网地形图 C. 植被分布图 D. 分层设色地形图 20. 甲村所处地形类型为（ ） A. 盆地 B. 平原 C. 高原 D. 鞍部 科学家们在下图所示的大陆发现了距今2亿年前的相同的古冰川遗迹。据此完成下面小题。 21. 图中不包含的大洲是（ ） A. 非洲 B. 北美洲 C. 南极洲 D. 南美洲 22. 多个大洲找到同期古冰川遗迹，可以证明（ ） A. 大陆漂移假说 B. 天圆地方说 C. 板块构造学说 D. 大洋中脊学说 23. 根据上题观点，下列海陆演变示意图，按照从2亿年前到现代的顺序，排列正确的是（ ） A. ④③②① B. ①③④② C. ②④③① D. ③①②④ 下图示意全球火山、地震带分布情况。据此完成下面小题。 24. 世界上的火山、地震带主要分布在（ ） A. 板块的内部 B. 沿海地带 C. 板块交界地带 D. 大陆内部 25. 为减轻地震带来的危害，地震带上的房屋建筑可采取的抗震措施有（ ） A. 楼房加高 B. 选用质地较轻的建筑材料 C. 紧贴山坡修建住宅 D. 建造高大厚重的砖石楼房 二、非选择题。（本题共有4个小题；26题9分，27题9分，28题9分，29题8分，共35分） 26. 阅读图文材料，完成下列要求。 河北省冀中南平原春播向日葵一般3月下旬至4月上旬播种，5月下旬至6月下旬进入现蕾期。石家庄某中学计划在校内种植向日葵，开展地理劳动实践。左图示意地球公转情况，右图为该中学平面图。 （1）一天内，向日葵花盘随着太阳转动的方向为________________（选填“自西向东”或“自东向西”），该现象是由地球的________________（地球运动）造成的。 （2）该中学若在3月25日播种向日葵，此时地球公转位置位于左图中的________（填字母）段之间；现蕾期（5月下旬—6月下旬）内，石家庄（约38°N）的昼夜长短情况是________________。 （3）从采光角度考虑，说出该中学①、②两地中最适宜种植向日葵的地点，并说明理由。 （4）为了估算向日葵种子用量，需先知道种植区的实地大小。但该中学平面图缺少比例尺，请写出利用图中标准篮球场（长度28米）计算该图比例尺的基本思路。 27. 阅读图文材料，完成下列要求。 2026年是中国航天事业创建70周年。70年来，我国航天事业从无到有、由弱变强，取得举世瞩目的成就。我国探月工程自立项以来，按照“绕、落、回”三步走战略稳步推进，取得了一系列重大成就。下图示意我国四大航天发射基地及我国自主研发的登月服外观，地球和月球相关信息对比表如下表所示。 表面平均温度 大气主要成分 大气压力 地球 约15℃（全球年平均），昼夜温差小 以氮气（约78%）、氧气（约21%）为主，含少量二氧化碳、稀有气体和水汽等 1个标准大气压 月球 约-23℃（全球平均估算值），昼夜温差极大 极其稀薄，主要成分为氦、氢、氖，另有少量氢、氧和月表释放的钠、钾等 约为地球大气压的1/10，接近真空 （1）将以下月球所在的天体系统按由小到大的顺序进行排列________________。 a.太阳系 b.地月系 c.可观测宇宙 d.银河系 （2）酒泉航天发射基地的经纬度为________________，其位于东西半球中的________半球。文昌航天发射基地位于酒泉的________方向。 （3）结合表格中的地月环境差异，写出两项我国研发的登月服需要具备的特征。 （4）简述人类探索月球的意义。 28. 阅读图文材料，完成下列要求。 地球上海洋面积广阔，海陆分布格局与海底地形特征深刻影响着人类开发海洋的活动。左图示意大洲、大洋分布情况，中图示意地球表面海陆占比情况，右图示意海底地形，据此完成下列探究任务。 【任务一：探究地球海陆分布】沿大陆轮廓剪下全部陆地（含面积较大岛屿），并将剪下的陆地（白色）和海洋（深灰色）纸片依次粘贴到代表地球表面积100%的10×10方格纸上，见中图。 （1）读图，说出地球表面海洋和陆地面积占比及其大小关系。 【任务二：探究海底地形】如同陆地地形一样，海洋底部也高低起伏、形态多样。近年来，我国沿海地区在海水光照条件较好、水深较浅、海底地形平缓的地方，建设现代化海洋牧场，实现渔业资源可持续利用。 （2）据描述，写出右图中序号①、②代表的海底地形类型。 （3）据材料推测，利于建设海洋牧场的海底地形是哪个？并说明理由。 【任务三：海洋对生产生活的影响】海洋是“生命的摇篮”，不仅可为人类提供丰富的资源；海洋运输还可推动全球贸易发展。 （4）海洋对于人类社会的生存和发展意义非凡，请你为合理开发和保护海洋建言献策。 29. 阅读图文材料，完成下列要求。 沧州黄骅古贝壳堤为世界三大古贝壳堤之一。7000年前海平面上升淹没河北东部平原；之后海平面回落，海岸线东移。海浪堆积贝类残骸形成的贝壳堤，是渤海西岸海陆变迁的重要证据。下图示意渤海西岸的海岸线变化情况。 （1）贝壳堤由海洋环境下贝类残骸堆积而成，据此推测贝壳堤形成初期，黄骅当地当时是________（选填“海洋”或“陆地”）环境。海陆更替需历经漫长时间，说明海陆变迁变化速度________（选填“快速”或“缓慢”）。 （2）据图，说明7000年以来，渤海西岸海岸线的移动方向；并简述这种移动对当地陆地面积产生的影响。 （3）科学家在喜马拉雅山脉地区发现大量古老的海洋生物化石。请你结合所学知识，解释这一现象发生的原因。从“黄骅古贝壳堤”到“喜马拉雅山海洋化石”，你能得出什么结论？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北张北成龙学校2026-2027学年七年级上学期期中地理试题 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 一、选择题。（本题共有25个小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 古人常用“上知天文、下知地理”形容一个人的博学。地理是研究地球表层自然与人文现象的学科，能帮我们认识世界、看懂环境。据此完成下面小题。 1. 下列叙述，能反映地理与人们日常个人生活密切相关的是（ ） A. 乳品加工厂靠近奶牛场 B. 看天气预报决定明天是否带伞 C. 平坦的土地可用来种植作物 D. 生活在极寒地区的因纽特人住在冰屋 2. 下列做法不利于学好地理的是（ ） A. 熟练使用地图 B. 关注生活中的地理知识 C. 死记硬背 D. 学会搜集地理信息、思考地理问题 【答案】1. B 2. C 【解析】 【1题详解】 乳品加工厂靠近奶牛场属于工业生产布局与地理环境的关联，属于生产活动范畴，与个人日常生活无关，A不符合题意； 看天气预报决定明天是否带伞，是个人日常出行时结合地理天气信息做出的生活决策，直接体现地理与日常个人生活的密切关联，B符合题意； 平坦的土地可用来种植作物属于农业生产活动与地理环境的关联，属于生产活动范畴，与个人日常生活无关，C不符合题意； 生活在极寒地区的因纽特人住在冰屋，是特定区域传统民居与自然环境的长期适应关系，属于地域文化层面的人地关联，并非日常个人生活的即时关联，D不符合题意。 【2题详解】 地图是地理学习的核心工具，熟练使用地图是学好地理的基本方法，A不符合题意； 地理知识与现实生活紧密相连，关注生活中的地理知识能帮助我们更好理解地理原理，是学好地理的有效方法，B不符合题意； 地理学习需要结合实际、理解原理、灵活运用，死记硬背无法建立地理思维，不利于学好地理，C符合题意； 学会搜集地理信息、思考地理问题是地理核心素养的培养要求，是学好地理的重要方法，D不符合题意。 某班师生准备在周末赴西柏坡革命圣地开展红色研学。老师借助手机导航规划出行与参观路线，下图示意老师使用的导航界面。据此完成下面小题。 3. 老师使用的导航地图属于（ ） A. 当地地形图 B. 电子地图 C. 景区导游图 D. 中国政区图 4. 老师操作手机屏幕从左图到右图，改变了（ ） A. 比例尺大小 B. 地图方向 C. 预计到达时间 D. 图例和注记 5. 研学结束后，老师需要带领学生返回停车场。老师已经确认了停车场的位置，接下来要准确到达该地点，必须借助的地图要素是（ ） A. 图例 B. 海拔 C. 注记 D. 方向 6. 与纸质景区导游图相比，老师在本次研学中使用的地图的突出优势是（ ） A. 无需网络即可使用 B. 地图信息永远无需更新 C. 印刷精美，具有收藏价值 D. 可实时定位并动态规划参观路线 【答案】3. B 4. A 5. D 6. D 【解析】 【3题详解】 手机导航地图是存储在电子设备中的数字化地图，属于电子地图，B正确。 地形图侧重展示地形起伏、景区导游图是专门印刷的景区导览纸质图、中国政区图用来展示全国行政区域划分，ACD错误。 【4题详解】 从左图到右图，显示的实际区域范围变小，展示的景点细节更详细，说明图幅不变的情况下，放大了比例尺，改变了比例尺大小，A正确。 手机导航的方向规则、图例注记都不会因为缩放操作改变，该操作也不会直接变更预计到达时间，BCD错误。 【5题详解】 图例主要用于解释地图中各种符号代表的地理事物，A错误； 海拔是表示地势高低的，与确定前往某地的方向无关，B错误； 注记是地图上的文字或数字说明，C错误； 地图上的方向要素（如指向标或经纬网）是辨别方向、准确到达目的地的必要依据，D正确。 【6题详解】 电子地图通常需要网络才能进行实时更新和路线规划，A错误； 电子地图的信息可以随时更新，并非不需要更新，B错误； 纸质地图由于其制作工艺有时具有收藏价值，但这并非本次研学中电子地图的优势，C错误； 电子地图依托于GPS/北斗等定位系统，最大的优势是能够进行实时定位并动态规划最优路线，D正确。 世界上有一个神奇的地方，从此处开始出发向所有方向走都是向南走。据此及地球上某地区经纬网图（如下图），完成下面小题。 7. 这个神奇的地方是图中的（ ） A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处 8. 图中乙处所在纬线指示（ ） A. 东北—西南方向 B. 南北方向 C. 东南—西北方向 D. 东西方向 【答案】7. A 8. D 【解析】 【7题详解】 地球上的北极点是地球的最北端，在北极点上，无论往哪个方向走，朝向的都是正南方向。图中甲是所有经线的交汇点，结合图中北纬的纬度标注，可判断甲就是北极点，符合“向所有方向走都是向南”的特点。 【8题详解】 在经纬网的基本规则中，所有纬线的指示方向都是东西方向，乙处所在的线是纬线，因此它指示东西方向。 “太阳大，地球小，地球绕着太阳跑……星儿移，月儿转，地球自个儿也在转……”儿歌中蕴含着地球运动的规律。下图示意部分天体及其运动轨道。读图完成下面小题。 9. “地球绕着太阳跑”对应的天体运动形式是（ ） A. 地球公转 B. 地球自转 C. 月球公转 D. 太阳自转 10. 地球自个儿转一周的时间是（ ） A. 一小时 B. 一天 C. 一个月 D. 一年 11. “地球自个儿也在转”产生的主要地理现象是（ ） A. 季节的变换 B. 昼夜长短的变化 C. 地轴倾斜现象 D. 日月星辰的东升西落 【答案】9. A 10. B 11. D 【解析】 【9题详解】 “地球绕着太阳跑”描述的是地球围绕太阳的圆周运动，这对应地球的公转运动。 地球自转是地球绕自身转轴的转动。 月球公转是月球绕地球的运动。 太阳自转是太阳自身的转动。 【10题详解】 “地球自个儿转”指地球的自转运动，地球自转一周的时间约为24小时，也就是一天； 一小时远短于自转周期，一个月是月球绕地球公转的大致周期，一年是地球绕太阳的周期。 【11题详解】 “地球自个儿也在转”即地球自转，日月星辰的东升西落是地球自转产生的典型现象。 季节变换、昼夜长短变化是地球公转产生的地理现象。 地轴倾斜是地球自身的固有属性，不是自转运动产生的结果。 1519—1522年，麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行。下图示意麦哲伦船队环球航行路线。据此完成下面小题。 12. 麦哲伦环球航行最重要的地理意义是（ ） A. 证明海陆变迁 B. 首次测量出了地球的大小 C. 用事实证明地球是个球体 D. 估算出地球表面海陆面积比 13. 从面积方面看，西班牙所属大洲在各大洲中居（ ） A. 第六位 B. 第四位 C. 第二位 D. 第五位 14. 西班牙地处亚欧大陆，该大陆由两个大洲组成，下列事物位于这两个大洲分界线上的是（ ） A. 麦哲伦海峡 B. 巴拿马运河 C. 乌拉尔山脉 D. 苏伊士运河 15. 麦哲伦船队首次环球航行先后经过的大洋依次是（ ） A. 太平洋→印度洋→大西洋→太平洋 B. 大西洋→太平洋→印度洋→大西洋 C. 大西洋→北冰洋→太平洋→印度洋 D. 大西洋→印度洋→太平洋→大西洋 【答案】12. C 13. A 14. C 15. B 【解析】 【12题详解】 麦哲伦环球航行不能证明海陆变迁，A不符合题意； 没有测量出地球的大小，B不符合题意； 船队一直向西航行，最终回到了起点，用事实证明了地球是一个球体，C符合题意； 没有估算出地球表面海陆面积比，D不符合题意。 【13题详解】 西班牙位于欧洲，欧洲面积在七大洲中居第六位，A符合题意，BCD不符合题意。 【14题详解】 亚欧大陆由亚洲和欧洲组成，亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡，C符合题意； 麦哲伦海峡位于南美洲南端，A不符合题意； 巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线，B不符合题意； 苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线，D不符合题意。 【15题详解】 麦哲伦船队从西班牙出发，向西航行，先后经过大西洋、太平洋、印度洋，最后返回大西洋，B符合题意，ACD不符合题意。 暑假期间，某中学地理兴趣小组沿一条南北向的公路进行自驾研学旅行。他们用手机海拔软件每隔一段距离记录一次海拔高度，并将数据连接后转绘成海拔变化折线图（如下图所示）。据此完成下面小题。 16. 图中①点与②点间的相对高度是（ ） A. 200米 B. 800米 C. 1000米 D. 1200米 17. 读图可知，丙、丁两种地形类型在形态特征上最主要的差异是（ ） A. 面积大小不同 B. 植被种类不一样 C. 地壳活动程度不同 D. 海拔高低不同 【答案】16. B 17. D 【解析】 【16题详解】 ①点的海拔为1000米，②点的海拔为200米，两地的相对高度是1000米-200米=800米，B正确。 【17题详解】 丙处海拔在500米以上，起伏较大，地形类型为山地；丁处海拔在200米到500米之间，起伏较小，地形类型为丘陵。山地和丘陵在形态特征上最主要的差异是海拔高低不同。 与面积、植被、地壳活动无关。 暑假，张凯和同学回老家攀爬白虎山。他们从甲村出发，途经乙村给姥姥送东西，再继续前往白虎山山顶。据此及张凯老家相关等高线示意图（下图，单位：米），完成下面小题。 18. 图中与乙村海拔相同的是（ ） A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 19. 为了一目了然看到该区域地表的高低形态，张凯在该图上把不同高度的范围涂上了不同颜色，调整后的地图属于（ ） A. 等高线地形图 B. 经纬网地形图 C. 植被分布图 D. 分层设色地形图 20. 甲村所处地形类型为（ ） A. 盆地 B. 平原 C. 高原 D. 鞍部 【答案】18. C 19. D 20. A 【解析】 【18题详解】 图中的等高距为100米，乙村位于500米等高线上。①地位于600米等高线上，与乙村海拔不相同，A不符合题意。 ②地位于300米等高线上，B不符合题意。 ③地位于500米等高线上，与乙村海拔相同，C符合题意。 ④地位于400米等高线上，D不符合题意。 【19题详解】 等高线地形图是用等高线表示地表高低起伏的地图，未涂上不同颜色，不能一目了然看出高低形态，A不符合题意。 经纬网地形图主要用于确定地理位置，B不符合题意。 植被分布图反映的是植被的分布情况，C不符合题意。 在等高线地形图上，把不同高度的范围涂上不同颜色，这种地图叫分层设色地形图，能一目了然看到地表的高低形态，D符合题意。 【20题详解】 甲村四周被海拔较高的山地环绕，中间地势较低平，符合“四周高、中间低”的特征，属于盆地地形，A符合题意。 虽然甲村海拔低于200米，但平原一般是指海拔在200米以下，且地势平坦广阔的区域。甲村被周围山地环抱，更符合局部盆地的特征，B不符合题意。 高原海拔较高，一般在500米以上，甲村地势较低，C不符合题意。 鞍部是两山顶之间相对低洼的部位，甲村不位于两山顶之间，D不符合题意。 科学家们在下图所示的大陆发现了距今2亿年前的相同的古冰川遗迹。据此完成下面小题。 21. 图中不包含的大洲是（ ） A. 非洲 B. 北美洲 C. 南极洲 D. 南美洲 22. 多个大洲找到同期古冰川遗迹，可以证明（ ） A. 大陆漂移假说 B. 天圆地方说 C. 板块构造学说 D. 大洋中脊学说 23. 根据上题观点，下列海陆演变示意图，按照从2亿年前到现代的顺序，排列正确的是（ ） A. ④③②① B. ①③④② C. ②④③① D. ③①②④ 【答案】21. B 22. A 23. C 【解析】 【21题详解】 图中展示的是冈瓦纳古陆，包括非洲、南美洲、南极洲、大洋洲（澳大利亚）以及亚洲的印度半岛，不包含北美洲，B符合题意。 【22题详解】 多个大洲找到同期古冰川遗迹，说明这些大洲曾经是连在一起的，后来才分离，这为大陆漂移假说提供了有力的证据，A符合题意。 天圆地方说是古代人们对地球形状的错误认识，与古冰川遗迹无关，B不符合题意。 板块构造学说是在大陆漂移假说基础上发展起来的，古冰川遗迹直接证明的是大陆漂移假说，C不符合题意。 大洋中脊学说主要解释海底扩张，与古冰川遗迹分布在多个大洲关系不大，D不符合题意。 【23题详解】 2亿年前所有大陆是一块整体（②），之后慢慢分裂、漂移（④→③），最后形成现在的海陆分布（①），顺序是②④③①。 下图示意全球火山、地震带分布情况。据此完成下面小题。 24. 世界上的火山、地震带主要分布在（ ） A. 板块的内部 B. 沿海地带 C. 板块交界地带 D. 大陆内部 25. 为减轻地震带来的危害，地震带上的房屋建筑可采取的抗震措施有（ ） A. 楼房加高 B. 选用质地较轻的建筑材料 C. 紧贴山坡修建住宅 D. 建造高大厚重的砖石楼房 【答案】24. C 25. B 【解析】 【24题详解】 板块内部地壳比较稳定，火山、地震较少。 沿海地带不一定是板块交界处，火山、地震不一定多。 板块交界地带地壳比较活跃，多火山、地震。 大陆内部大部分属于板块内部，地壳较稳定。 【25题详解】 楼房加高会降低建筑的抗震性能，地震时更容易倒塌。 选用质地较轻的建筑材料可以减轻地震时房屋倒塌造成的人员伤亡。 紧贴山坡修建住宅，地震时容易受到滑坡、崩塌等次生灾害的威胁。 建造高大厚重的砖石楼房，地震时容易倒塌且易造成严重伤亡。 二、非选择题。（本题共有4个小题；26题9分，27题9分，28题9分，29题8分，共35分） 26. 阅读图文材料，完成下列要求。 河北省冀中南平原春播向日葵一般3月下旬至4月上旬播种，5月下旬至6月下旬进入现蕾期。石家庄某中学计划在校内种植向日葵，开展地理劳动实践。左图示意地球公转情况，右图为该中学平面图。 （1）一天内，向日葵花盘随着太阳转动的方向为________________（选填“自西向东”或“自东向西”），该现象是由地球的________________（地球运动）造成的。 （2）该中学若在3月25日播种向日葵，此时地球公转位置位于左图中的________（填字母）段之间；现蕾期（5月下旬—6月下旬）内，石家庄（约38°N）的昼夜长短情况是________________。 （3）从采光角度考虑，说出该中学①、②两地中最适宜种植向日葵的地点，并说明理由。 （4）为了估算向日葵种子用量，需先知道种植区的实地大小。但该中学平面图缺少比例尺，请写出利用图中标准篮球场（长度28米）计算该图比例尺的基本思路。 【答案】（1） ①. 自东向西 ②. 自转 （2） ①. ab ②. 昼长夜短 （3）②地更适宜种植向日葵。理由：②位于教学楼南侧开阔地，日照充足、受建筑遮挡少；①位于教学楼北侧庭院，光照易被教学楼等建筑遮挡，采光较差。 （4）用直尺测量平面图中篮球场的图上长度，记录数据；将实地长度与图上距离换算成统一单位；根据公式“比例尺=图上距离/实地距离”进行计算，得出该图比例尺。 【解析】 【小问1详解】 我们在北半球观测到太阳一天内的视运动是东升西落，向日葵花盘朝向太阳转动，因此转动方向和太阳视运动方向一致，是自东向西；太阳的东升西落视现象是地球自西向东自转产生的。 【小问2详解】 a为春分（3月21日前后），b为夏至（6月22日前后），c为秋分（9月23日前后），d为冬至（12月22日前后）。3月25日位于春分至夏至之间，即a到b段。5月至6月太阳直射点位于北半球，北半球各地昼长夜短。 【小问3详解】 结合学校所处纬度（38°N，北回归线以北）分析采光。北半球正午太阳位于正南方，教学楼南侧（②）为向阳面，光照时间长，利于喜光的向日葵生长；教学楼北侧（①）为背阴面，易受楼体遮挡，光照不足，不适宜种植。 【小问4详解】 第一步明确比例尺的计算公式为“比例尺=图上距离/实地距离”；第二步利用已知的篮球场实地长度，测量其在平面图上的图上长度；第三步代入公式计算即可得到该图的比例尺。 27. 阅读图文材料，完成下列要求。 2026年是中国航天事业创建70周年。70年来，我国航天事业从无到有、由弱变强，取得举世瞩目的成就。我国探月工程自立项以来，按照“绕、落、回”三步走战略稳步推进，取得了一系列重大成就。下图示意我国四大航天发射基地及我国自主研发的登月服外观，地球和月球相关信息对比表如下表所示。 表面平均温度 大气主要成分 大气压力 地球 约15℃（全球年平均），昼夜温差小 以氮气（约78%）、氧气（约21%）为主，含少量二氧化碳、稀有气体和水汽等 1个标准大气压 月球 约-23℃（全球平均估算值），昼夜温差极大 极其稀薄，主要成分为氦、氢、氖，另有少量氢、氧和月表释放的钠、钾等 约为地球大气压的1/10，接近真空 （1）将以下月球所在的天体系统按由小到大的顺序进行排列________________。 a.太阳系 b.地月系 c.可观测宇宙 d.银河系 （2）酒泉航天发射基地的经纬度为________________，其位于东西半球中的________半球。文昌航天发射基地位于酒泉的________方向。 （3）结合表格中的地月环境差异，写出两项我国研发的登月服需要具备的特征。 （4）简述人类探索月球的意义。 【答案】（1）地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙（或b、a、d、c）。 （2） ①. 40°N，100°E ②. 东 ③. 东南 （3）保温隔热；维持内部气压；供氧等。 （4）帮助人类了解月球的环境、物质，探索宇宙奥秘；推动航天、科学技术进步，带动国家科技发展；为未来建立月球基地、深空探测打下基础等。 【解析】 【小问1详解】 月球属于地月系，地月系属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系属于可观测宇宙，因此按由小到大排列为地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙，即b、a、d、c。 【小问2详解】 从经纬网图可知，酒泉位于北纬40°纬线、东经100°经线的交点处，经纬度约为40°N，100°E；东西半球以20°W和160°E为界，20°W以东到160°E以西为东半球，100°E属于东半球范围；根据经纬网定向规则，经线指示南北、纬线指示东西，文昌纬度比酒泉更低（更靠南），经度比酒泉更大（更靠东），因此文昌位于酒泉的东南方向。 【小问3详解】 直接从表格中提取月球环境的极端条件（温差大、无氧、低压），逆向推导登月服应具备的防护功能（控温、供氧、抗压），做到有理有据。 【小问4详解】 先提炼核心观点作为总论，再从科学研究（结合表格月球环境）、科技带动（结合材料探月工程战略）、资源开发等维度分点论述，注意论点与材料的紧密结合。 28. 阅读图文材料，完成下列要求。 地球上海洋面积广阔，海陆分布格局与海底地形特征深刻影响着人类开发海洋的活动。左图示意大洲、大洋分布情况，中图示意地球表面海陆占比情况，右图示意海底地形，据此完成下列探究任务。 【任务一：探究地球海陆分布】沿大陆轮廓剪下全部陆地（含面积较大岛屿），并将剪下的陆地（白色）和海洋（深灰色）纸片依次粘贴到代表地球表面积100%的10×10方格纸上，见中图。 （1）读图，说出地球表面海洋和陆地面积占比及其大小关系。 【任务二：探究海底地形】如同陆地地形一样，海洋底部也高低起伏、形态多样。近年来，我国沿海地区在海水光照条件较好、水深较浅、海底地形平缓的地方，建设现代化海洋牧场，实现渔业资源可持续利用。 （2）据描述，写出右图中序号①、②代表的海底地形类型。 （3）据材料推测，利于建设海洋牧场的海底地形是哪个？并说明理由。 【任务三：海洋对生产生活的影响】海洋是“生命的摇篮”，不仅可为人类提供丰富的资源；海洋运输还可推动全球贸易发展。 （4）海洋对于人类社会的生存和发展意义非凡，请你为合理开发和保护海洋建言献策。 【答案】（1）地球表面海洋面积约占71%，陆地面积约占29%，海洋面积远大于陆地面积。 （2）①大洋中脊；②海沟。 （3）海底地形：大陆架。理由：水深较浅，光照充足，利于浮游生物繁殖，为鱼类提供饵料；海底地形平坦，便于投放养殖设施；靠近陆地，方便管理和运输等。 （4）禁止过度捕捞，实行休渔制度；防治海洋污染，减少污水排入海洋；建立海洋自然保护区；合理开发海洋矿产、能源资源等。 【解析】 【小问1详解】 观察中图10×10方格纸（总计100格），分别统计代表陆地的白色方格数（29格）和代表海洋的深灰色方格数（71格），即可直接得出海陆面积的具体占比，进而对比得出大小关系。 【小问2详解】 紧扣右图中的文字注记提取关键信息：“新海底诞生”“火山地震活跃”是板块张裂地带大洋中脊的典型特征；“海洋底部最深”“水深超过1万米”则是板块挤压俯冲形成的海沟的典型特征。 【小问3详解】 解题采用条件匹配法：第一步，从题干材料中提取建设海洋牧场的限制条件（光照好、水浅、地形平缓）；第二步，对照右图海底地形示意图，寻找完全符合上述条件的地形，图中“大陆架”的注记描述（坡度较缓、水深200米以内）与建设条件吻合，由此得出结论。其理由需结合大陆架特征反向推导：水浅光照足，利于饵料繁殖；地形平坦，便于设施投放；近陆，便于管理运输。 【小问4详解】 解题需秉持“人地协调观”，秉持开发与保护并重的原则。论述时将材料中“提供资源”、“推动贸易”转化为具体的开发措施，如合理开发海洋矿产、能源资源；将“可持续利用”转化为具体的保护措施，如禁止过度捕捞；防治海洋污染；建立海洋自然保护区等，做到分层分条作答。 29. 阅读图文材料，完成下列要求。 沧州黄骅古贝壳堤为世界三大古贝壳堤之一。7000年前海平面上升淹没河北东部平原；之后海平面回落，海岸线东移。海浪堆积贝类残骸形成的贝壳堤，是渤海西岸海陆变迁的重要证据。下图示意渤海西岸的海岸线变化情况。 （1）贝壳堤由海洋环境下贝类残骸堆积而成，据此推测贝壳堤形成初期，黄骅当地当时是________（选填“海洋”或“陆地”）环境。海陆更替需历经漫长时间，说明海陆变迁变化速度________（选填“快速”或“缓慢”）。 （2）据图，说明7000年以来，渤海西岸海岸线的移动方向；并简述这种移动对当地陆地面积产生的影响。 （3）科学家在喜马拉雅山脉地区发现大量古老的海洋生物化石。请你结合所学知识，解释这一现象发生的原因。从“黄骅古贝壳堤”到“喜马拉雅山海洋化石”，你能得出什么结论？ 【答案】（1） ①. 海洋 ②. 缓慢 （2）移动方向：自西向东（或向海洋方向）移动。 影响：海岸线向海洋推进，使得当地陆地面积不断扩大。 （3）解释现象：喜马拉雅山脉地区以前是一片海洋，后来因为亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压，地壳抬升，海洋变成了高山。 启示：地球表面的海陆处于永不停息的运动与变化之中。 【解析】 【小问1详解】 根据题干中“海洋环境下……”可直接判定初期的环境类型；根据“历经漫长时间”可提炼出海陆变迁过程具有缓慢性的特征。 【小问2详解】 第一问，判读图中不同年代贝壳堤的空间分布关系，年代越近的贝壳堤越靠近图的右侧（东方），由此推断海岸线整体向东（海洋）移动。第二问，海岸线向东（海洋）推进，意味着海水退却，陆地向外延伸，自然得出陆地面积扩大的结论。 【小问3详解】 第一问考查海陆变迁的经典实例，高山上发现海洋生物化石，说明该地经历了由“海”到“陆”的转变，需运用“地壳运动”或“板块构造学说”的专业术语解释其抬升原因。第二问要求透过现象看本质，将“黄骅海岸线变迁”与“喜马拉雅山隆起”两个案例结合，提炼出“海陆不断变迁”这一地理核心规律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $