广东深圳市深圳中学教育共同体2026-2027学年上学期八年级物理期中试卷

2026-2027学年第一学期深中共同体期中考试 八年级物理试卷 一、选择题（每题2分，共14分） 1.以下数据最符合实际的是（) A.人眨一次眼的时间约为5s B.正常人的体温约为35℃ C.普通轿车的长度约为5m D.骑自行车上学的速度约为3km/h 2.2026年9月19日，长征八号甲火箭开始车载转运，火箭爱好者拍下了火箭正在转运时的照片。以下 说法正确的是() A,以地面为参照物，火箭是静止的 B.以运载车辆为参照物，火箭是静止的 C.以火箭为参照物，路边的树是静止的 D.以火箭为参照物，路边停放的车是静止的 3.图像可以表示物体的运动状态，如图所示，下面两个图表示的物体运动速度相同() 50m) f ous) 6 Mra/s) ↑mWs) 30. 2 2246含0246广8 02广4广68的024名8的 甲 A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁 4.竹笛是中国广为流传的演奏乐器，其由一根中空的竹管制成。演奏时用嘴向吹孔里吹气，通过手指改 变音孔的开闭，就能发出不同的声音。根据以上材料，以下说法正确的是() A.改变吹气的力度，可以改变竹笛发出声音的音调 B.竹笛发声是由演奏者嘴的振动产生的 C.我们能听到竹笛的声音，说明声音能在真空中传播 D.改变不同音孔的开闭，是为了改变竹笛发出声音的音调 5.地震引发的房屋倒塌是导致人员伤亡的重要原因。被埋在废墟下的人，周围空间狭小、有大量砖石遮 挡，空气传声效果很差。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，其中最有效的方法是() A.持续大声呼救，利用空气传声让救援人员听到 B.用硬物敲击钢筋混凝土或墙壁等向教援人员求救 C.见缝就钻，边爬边喊，靠听到回声来寻找出口 D.保持安静，等待救援人员前来营救 6.对下图中描述的现象解释正确的是（) 冰面A 乙 丙 A.图甲：在结冰的道路上撒盐可以升高冰的熔点，有利于冰雪早熔化 B.图乙：北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜 C.图丙：当冰层上方的气温为-9℃时，紧贴冰层下方的水中A处的温度为-9℃ D. 图丁：人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷，是由于身体表面的水蒸发吸热 7.下表展示的是一个标准大气压下几种物质的熔点，在该条件下，下列说法正确的是( ) 物质名称 固态水银 金 铜 钢 固态酒精 固态氢 固态氨 熔点/C -39 1064 1083 1300 -117 -259 -210 A. 酒精温度计无法测量-50℃的气温 B.冶炼钢的时候，可以用铜锅盛放钢水 C.在-205℃时，固态氮已经变为液态氮 D.表中物质的熔点都可以用水银温度计测得 二、填空题（每空1分，共4分) 8.如下图所示，所测物体的长度是 cm:停表的读数是 mmpnppmipnwnto 1cm 2 3 4 9.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。已知甲车做匀速直线 运动，乙车做加速直线运动。则在040s内，甲车的平均速度 (选填”大于"、“等于"或"小于") 乙车的平均速度。第10s末乙车的速度 (选填"大于"、"等于"或"小于")13.5ms。 0 10 20e 300m 0 30. 00n 400 600a 三、画图题(2分) 10.如图甲所示为一辆小车在平直公路上运动的路程与时间(s-t)的图像，请根据图甲在图乙中画出0~ 6秒该小车对应的速度与时间(v-t)的图像。 个sm 个W(m8) 60 30 25 40 2 1 20 1 以 618 0 四、实验探究题（每空1分，共17分》 11.小红在"测小车的平均速度"实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止下 滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示时、分、秒）。 15:35:20 15:35:24 1535:26 120 100 con 0 40 (1)实验中应使斜面的坡度较小，这是为了 (2)实验中，每次都让小车从斜面顶端由静止释放，从而控制小车运动的初速度相同，这种实验方法 叫 (3)请根据图中信息回答：AB段小车的平均速度为vAB=」 m/s (4)小红在操作时发现，小车某次在斜面上的实际运动轨迹如下图中的虚线所示，则本实验中计算得 到的AC段平均速度与真实值相比 (选填"偏大"、“偏小"或”相等")。 w(mg) 0.2 (5)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置，Q19心，1以心下同时 0 刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。下图为某段时间内小车的ν-t图像。 通过查阅资料得知：ν-t图像与横坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的距离。 根据以上信息，则小车在0~1s内的平均速度为 m/s。 12.在探究声音的产生与传播时，小刚做了下面的实验，将音叉和铁架台放置在桌面上： 甲 乙 (I)如图甲所示，小刚用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，此现象说明 发声的物体在 ；音叉发出的声音悦耳动听，是乐音，但如果深夜有人在家练习敲击音 叉，影响了邻居休息，此时音又声属于 (2)如图乙所示，桌面上放了两个完全相同的音叉，敲响右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球被弹 起来，此现象说明声音可以传递 (3)在图乙实验中，有同学认为左边音叉的振动也可能是由桌子传声引起的。为了排除桌子传声的干 扰，应将两个音叉都 (选填“紧贴桌面“或"悬挂起来”。。 (4)完成上述改进后，假设将上述图甲、乙两个实验均移至月球上进行，还能看到乒乓球被弹开的是 实验 (选填"甲"、"乙"或"甲和乙”)。 13.物理兴趣小组的同学利用如图甲所示的实验装置探究”水的沸腾“实验。实验中使用酒精灯进行 加热，陶土网使烧杯受热均匀。 80 图 B 丙 (1)组装器材时，应先固定图甲中的 (选填“A”或"B”)。 (2)安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温 度计的示数为 ℃。 (3)下表记录了此实验中水的温度随时间的变化。根据以下数据，水的沸点是 ℃；根据以下 数据，小凯认为水一定是在第6min时才开始沸腾的，小训认为小凯的观点是错误的，原因是 时间/min 0 2 3 > 温度/C 90 91 93 95 97 99 100 100 100 (4)实验时发现，当水沸腾后撤掉酒精灯，水仍能沸腾一段时间，原因是 (⑤)另一个同学对实验装置进行了适当改变，如图丙所示，在通风良好的环境下，在烧杯中装有某种 沸点高于水的液体，试管中装有适量的水，用酒精灯对烧杯缓慢加热，图中的气泡代表该液体沸腾。 则图丙中不可能出现的情况是 (填写对应图像的字母)。 (6)在厨房中炖牛腩时有一个小技巧：牛腩冷水下锅，大火烧至水开，打去浮沫后再重新迅速加入一 些冷水，继续大火烧开，可以有效地减少炖煮时的杂质，使得汤水更加清澈。下图中能说明其整个炖 煮过程中水的温度随时间变化的大致图像是 (填写对应图像的字母)。 十温度C ↑滋度°C ↑温度C 温度°C 时l/min 时间/mio 时间/min 时间/min 习 B Q D 五、计算题（第14题8分，第15题9分，共17分) 14.2026年8月19日，我国朱雀三号遥二运载火箭成功发射，火箭最下面、最先点火的那一级（称为" 第一级")在完成任务后与火箭分离，返回地面并成功着陆。火箭高速返回过程中会产生音爆，己知声音 在空气中的传播速度为340m/s。 之 ……. (1)假设火箭第一级在距离地面600m处开始最后一次反推制动，20s后竖直落地。求第一级在这段 下降过程中的平均速度。 (2)假设火箭第一级在竖直下降过程中，先后于不同高度处产生两次音爆。位于其正下方的地面观测 人员分别在音爆产生4s和3s后听到这两次音累.求两次音爆产生位置之间的距离。 15.清远英德市九龙镇音乐公路于2025年12月23日开通并投入使用。如下图所示，音乐公路的路面上 等间距地设置了许多横向四槽，汽车行驶时，轮胎每经过一道四槽就会上下振动一次，从而发出声音。 若相邻两道四槽间的距离为D,则汽车每前进D就会经过一道四槽振动一次。假设一辆汽车以20ms的 速度匀速驶过其中一段音乐路面，用时25$。 车辆行驶方向 V 明阿四匿回露黄 D 回槽间距D 甲 乙 (1)汽车在这25s内行驶的路程是多少？ (2)在这段路面上，若汽车轮胎振动的频率=400Hz(即400次/秒)。求汽车通过这段路面时轮胎振 动的总次数，以及相邻两道凹槽间的距离D。(需使用到题中给出的字母并列出公式计算，其中频 率=次数/时间，即t) (3)前方另一段音乐路面的相邻四槽间距变为0.06m。若要使汽车驶过时发出声音的频率仍为 f=400Hz,汽车应以多大的速度行驶？并列出速度和频率的关系式（使用s、、t、f、D中的字母 表示)。直接写出上述两个问题的答案，无需过程。 六、综合题（除简答2分外，其余每空1分，共16分） 16.参观科技馆时，游客走近展品，手中的导览器便会自动播放相应的语音讲解。原来，每件展品芳都 装有声波发射器，导览器根据接收到的声波频率识别展品。部分展品的编码信息如下表所示。 展品编号 展品名称 编码频率Hz 展品编号 展品名称 编码频率/Hz 火箭发动机 30000 5 机器人乐队 80000 2 天文望远镜 40000 6 古代计时器 100000 3 深海探测器 52000 7 空间站模型 140000 声悬浮小球 60000 (1)导览器利用声波传递 (选填"信息"或"能量")。 (2)图甲是发射器发出的声波和导览器接收到的声波的波形图。与发出的声波相比，接收到的声波响 度 (选填“增大”、“减小"或“不变“)；根据图甲判断，导莞器识别的展品编号是否改变，并分 析原因： (2分)。 g 图甲 (3)游客听不到发射器发出的声波，这是因为这种声波属于 (4)导览器通过扬声器播放讲解时，容易影响周围游客。所以科技馆工作人员改为分发耳机给游客收 听讲解，这是在 减弱噪声（选填“声源处”、"传播过程中"或”人耳处”)。 (5)4号展品是一台声波悬浮装置，如图乙所示。装置上、下两个发声器均发出频率为40000Hz的声 波，使轻质小球悬浮在空中。某个游客参观时发生了状况：悬浮装置发出的声波与编码声波在传播中 出现了叠加干扰，导致导览器将悬浮装置发出的声波识别为编码信号。则此时游客将会听到的是 号展品的讲解。 17.在物态变化的实验课上，老师利用干冰（约-78.5℃）、液氮和黑陶茶壶进行了演示实验。 (1)如左图所示，老师将少量干冰装入完全排空气的气球并扎紧，放入水槽中并向气球表面浇一些热 水，气球迅速膨胀。这是因为干冰发生了 (填物态变化名称)；通过观察气球体积的 变化来判断干冰产生了大量气体，这种研究方法叫 (2)随后，老师将液氮倒入右图的黑陶茶壶中并装满。已知液氮的沸点约为-196℃，液氮进入茶壶后 不断翻滚，说明液氨正在 (选填“蒸发”、"沸腾”、“升华”或"熔化”)：与此同时，壶口 持续冒出大量的“白气”，与烧开水时的现象十分相似，这些”白气”主要是壶 (选填“内”或”外”) 的水蒸气 (填物态变化名称)形成的小水滴。 (3)随着实验进行，原本干燥的黑陶壶外壁变得很冷，且逐渐覆盖上一层厚厚的白霜。这层白霜主要 是空气中的水蒸气 (选填“吸热”或“放热”)，发生 (填物态变化名称)形成 的。 (4)最后，老师将茶壶中的液氮直接浇在上述水槽中胀大的气球上，气球迅速干瘪。立刻剪开气球后 发现，气球内外均出现了白色的“冰屑”。根据实验过程判断，气球内外两处”冰屑"主要成分分别是 和 (按气球内、外的顺序填写物质名称)。