期末总复习(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学北师大版

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小学数学 · 三年级上册 · 第十八周 · 期末总复习(全册综合:混合运算·测量·大数加减·图形·乘除法·小数·调查记录)

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三年级上册数学周末培优

第十八周 · 期末总复习(全册综合:混合运算·测量·大数加减·图形·乘除法·小数·调查记录)

姓名:____________    日期:____________    用时:______ 分钟    得分:______

本周使用建议(教师 / 家长参考)

【本周考点】期末总复习(全册综合:混合运算·测量·大数加减·图形·乘除法·小数·调查记录)

【学情提示】全册综合,失分集中在三处:混合运算的运算顺序(尤其含小括号的)、长度单位换算的进率、小数加减的小数点对齐。综合应用题常因读题不全漏条件,两步的题只做一步就写答句。

【分层使用】基础达标(全班必做):仔细想,认真填,约 10 分钟;能力提升(多数学生完成):仔细推敲,认真判断(对的打"√",错的打"×"),约 12 分钟;思维挑战(学有余力选做):最后一题组,可放到课后讨论。

【建议用时】25–30 分钟;连同订正约 40 分钟。

【使用顺序】建议先让学生口述「先算什么、再算什么」,再动笔;批改时先看格式,再看得数。

 

说明

【原创说明】本卷依据课堂同步进度自编或改编,标(原创)的题目为自编题,可供校内同步练习与周末巩固使用。

【版式说明】算式与分数均为 Word 原生公式对象,可直接在公式编辑器中修改;图形为高清插图;参考答案与解析独立成页。

 

一、仔细想,认真填

1. 在没有括号的算式里,既有加减法又有乘除法,要先算(    ),再算(    );有小括号的,要先 算(        )。

2. 计算 36+24÷6 时,先算(    )法,得(    ),再算(    )法,结果是(    )。

3. 3千米=(    )米;50厘米=(    )分米;7000米=(    )千米;4米=(    )分米。

4. 325+467=(    );803-256=(    )。

5. 长方形的对边(    ),正方形的四条边都(    );长方形的周长=(        )×2。

6. 1.2元=(    )元(    )角;0.8米=(    )分米。

7. 125×3=(    );630÷7=(    );36×2=(    )。

8. 用画"正"字记录数据,一个"正"字代表(    )票;一年有(    )个月,其中大月有(    )个。

9. 2件上衣和3条裤子一共有(    )种不同的穿法。

10. 一个数由3个百和5个十组成,这个数是(    ),它比400少(    )。

二、反复比较,慎重选择(填序号)

1. 下面算式中,要先算除法的是(    )。A. 36+24÷6    B.(36+24)÷6    C. 36-24+6page number 0

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2. 下面长度中,最长的是(    )。A. 500厘米    B. 50分米    C. 4千米

3. 长方形长8厘米、宽5厘米,它的周长是(    )。A. 13厘米    B. 26厘米    C. 40厘米

4. 下面小数中,最大的是(    )。A. 0.9    B. 1.1    C. 0.85

5. 用1、2、3三个数字组成不同的两位数(每个数字只用一次),一共能组成(    )个。A. 3    B. 6    C. 9

三、仔细推敲,认真判断(对的打"√",错的打"×")

1. 计算 12+18÷6 时,要从左往右依次计算。(    )

2. 1千米和1000米一样长。(    )

3. 正方形是特殊的长方形。(    )

4. 小数都比1小。(    )

5. 调查时,每人只能选一项,这样结果才准确。(    )

四、看清题目,巧思妙算

1. 直接写出得数。

20×4=    36÷3=    500×2=    84÷4=    13×3=    600÷3= 12×4+8=    30-25÷5=    (18+12)÷6=    7×8-30=    40+60÷2=    90-(34+26)=

2. 用竖式计算。

325+467    803-256    240+360    700-425

3. 用递等式计算。page number 1

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45+15×3 100-36÷4 (62-38)÷4 7×(35-28)

五、看图量一量、算一算

1. 如图,线段的左端对准刻度1,右端对准刻度6。这条线段长(    )厘米。

2. 如图,一个长方形长8厘米、宽5厘米。它的周长是多少厘米?

列式:________________________________

六、走进生活,解决问题

1. 学校图书馆有故事书120本,科技书180本,借出去250本。图书馆现在还有多少本书?

2. 三年级有男生28人、女生26人,每6人分成一组参加劳动,一共可以分成几组?

3. 妈妈带了10元钱,买蔬菜用去3.6元,买肉用去2.4元。一共用去多少元?还剩多少元?

4. 一根绳子长2米,第一次用去5分米,第二次用去8分米。这根绳子短了多少分米?还剩多少分米?

5. 三(1)班同学最喜欢的运动统计:跑步8人,跳绳12人,打球10人,游泳5人。喜欢跳绳的比喜 欢跑步的多几人?全班一共多少人?

七、思维挑战(星级越高越难,做对加分)

★  1. 小明在计算一道加法题时,把其中一个加数15看成了51,算出的结果是80。正确的结果应该 是多少?

★★  2. 一根木料长3米,工人师傅把它锯成同样长的小段,一共锯了5次。平均每小段长多少分米?page number 2

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