天津市北京师范大学天津生态城附属学校 、天津滨海高新技术产业开发区第一学校2026-2027学年高三上学期期中考试生物试卷

2026—2027学年度第一学期期中考试 生物试卷 注意事项： 1、本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。 2、答I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，只交答题卡，试卷学 生带走，以备讲评。 第I卷（选择题，满分48分) 一、选择题（本题共16小题，每小题只有一个选项符合要求。每题3分，共48分） 1.朱红硫磺菌是一种分解纤维素能力很强的真菌，牛黄瘤胃球菌是存在于牛等反刍动物的瘤胃内可 分解纤维素的细菌。下列关于这两种菌的比较，正确的是() A.两种菌均有细胞壁，且成分相同 B.都能通过特定的合成机制产生蛋白质，且合成场所均在核糖体 C.两种菌在结构上具有统一性，都有细胞质膜、细胞质和线粒体 D.该真菌的遗传物质为DNA,该细菌的遗传物质为RNA 2.下列关于生物大分子的叙述，错误的是（) A.内质网、叶绿体、细胞核中均含有生物大分子 B.生物大分子中均含有C、H、O、N元素 C.转录、翻译、光合作用都可以产生生物大分子 D.合成生物大分子的过程中可以产生水 3.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是() A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 4.生长于NaCI浓度稳定在l00mmol/L的液体培养基中的酵母菌，可通过离子通道吸收Na*,但细 胞质基质中Na+浓度超过30mmol/L时会导致酵母菌死亡。为避免细胞质基质Na浓度过高，液泡膜 上的蛋白N可将Na以主动运输的方式转运到液泡中，细胞膜上的蛋白W也可将Na排出细胞。下 列说法错误的是() A.Na*在液泡中的积累有利于酵母细胞吸水 B.蛋白N转运Na过程中自身构象会发生改变 C.通过蛋白W外排Na的过程不需要细胞提供能量 D.Na+通过离子通道进入细胞时不需要与通道蛋白结合 5.实验操作顺序直接影响实验结果。表中实验操作顺序有误的是() 选 项 高中生物学实验内容 操作步骤 A 检测生物组织中的蛋白质 向待测样液中先加双缩脲试剂A液，再加B液 B 先用低倍镜找到特定区域的黑藻叶肉细胞，再换高倍镜 观察细胞质流动 观察 室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后，在设定温度下 C 探究温度对酶活性的影响 保温 观察根尖分生区组织细胞的有丝 D 分裂 将解离后的根尖用清水漂洗后，再用甲紫溶液染色 A。A B.B C.C D.D 6.如图甲是绿叶中色素的吸收光谱图，乙是绿叶中色素分离的结果。下列叙述不正确的是() 100 条带1 条带2 ① ② ③ 条带3 条带4 400450500550600650700 波长/nm 甲 乙 A.图甲中②和③分别对应图乙中条带4和条带3 B.图甲中①是类胡萝卜素 C.图乙的实验可以用无水乙醇进行色素的提取和分离 D.秋天植物叶片变黄主要是因为图甲中的②③被分解 7.正常细胞的DNA损伤后，可由BRCA基因和PARP基因独立进行修复，细胞能存活：给BRCA 基因突变细胞施加PARP蛋白抑制剂，细胞会发生凋亡。另外，BRCA基因还可以防止细胞过度增 殖。下列相关叙述错误的是() A.细胞的增殖、分化、衰老和调亡都是细胞正常的生命历程 B.BRCA基因可能是抑癌基因，癌变可能与突变后表达产物的增多有关 C.给PARP基因突变细胞施加BRCA蛋白抑制剂，细胞也可能凋亡 D.BRCA基因和PARP基因的损伤修复可能与磷酸二酯键的断裂和形成有关 8.若某动物(2n=4)的基因型为BbXDY,其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞。如图 所示。据图分析，下列叙述正确的是( 图甲 图乙 A甲细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半 B.乙细胞中，有4对同源染色体，2个染色体组 C. XD与b的分离可在甲细胞中发生，B与B的分离可在乙细胞中发生 D. 甲细胞产生的精细胞中基因型为BY的占1/4，乙细胞产生的子细胞基因型相同 9.果蝇(2=8)的精原细胞减数分裂过程中，染色体或DNA数量不可能发生的变化是() A.染色体：16→8 B.DNA:16→8 C.染色体：8→4 D.DNA:8→4 10.学习遗传学发展史中前人的探究过程有助于我们建立科学态度、科学精神和科学世界观。下列 叙述正确的是() A.沃森和克里克通过构建物理模型揭示DNA分子的双螺旋结构 B.格里菲斯通过设计对照实验证明了肺炎链球菌的遗传物质是DNA C. 萨顿用实验证明了基因位于染色体上 D.艾弗里等人利用减法原理控制变量证明了DNA是主要的遗传物质 11.图为摩尔根和他的学生们所绘出的第一幅基因位置图谱，下列相关叙述正确的是() 宝 朱 深 棒短 白 状硬 眼 翅 眼 眼 眼毛 果蝇X染色体上一些基因的示意图 A. 所示基因在Y染色体上都有对应的基因 B.所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 C. 所示基因在遗传时均遵循自由组合定律 D.四个与眼色相关的基因互为等位基因 12.果蝇的有眼与无眼由一对等位基因控制，眼色的红色与白色由另一对等位基因控制。多只无眼 雌果蝇与多只白眼雄果蝇交配，F1全为红眼，让F1雌雄果蝇相互交配得F2,F2的表现型及比例如 下表。下列分析不正确的是（) 红眼 白眼 无眼 雌蝇 3/8 0 1/8 雄蝇 3/16 3/16 1/8 A.有眼与无眼中有眼是显性性状 B.红眼与白眼的基因位于X染色体上 C.F1红眼雌蝇测交子代中红眼占1/4 D.F2中红眼雌蝇的基因型有两种 13.某植物的叶形与R基因的表达直接相关。现有该植物的植株甲和乙，二者R基因的序列相同。 植株甲R基因未甲基化，能正常表达；植株乙R基因高度甲基化，不能表达。下列有关叙述正确的 是() A植株甲和乙的R基因的碱基种类不同 B.植株甲和乙的R基因的序列相同，故叶形相同 C.植株乙自交，子一代的R基因不会出现高度甲基化 D.植株甲和乙杂交，子一代与植株乙的叶形不同 14.图为甲乙两种单基因遗传病的遗传家系图，甲病由等位基因AWa控制，乙病由等位基因本B/b 控制，其中一种病为伴性遗传，I5不携带致病基因。甲病在人群中的发病率为1/625。不考虑基因 突变和染色体畸变。下列叙述正确的是() 口O 正常男性、女性 皿D 患甲病男性、女性 目● 患乙病男性、女性 自自山 自自 围患甲乙病男性、女性 A.人群中乙病患者男性多于女性 B.I1的体细胞中基因A最多时为4个 C.只考虑甲病，Ⅱ4的基因型是纯合子的概率是1/3 D.若I1与正常男性婚配，理论上生育一个只患甲病女孩的概率为1/208 15.鲨鱼演化出敏锐嗅觉、锋利牙齿等提升捕食效率；硬骨鱼进化出高速游动、保护鳞片、伪装等 防御策略。相关叙述错误的是() A.鲨鱼和硬骨鱼进化的实质是种群基因频率的定向改变 B鲨鱼捕食效率的提升是硬骨鱼对其定向选择的结果 C.硬骨鱼的防御策略是为躲避鲨鱼而产生的适应性变异 D.鲨鱼和硬骨鱼之间通过生存斗争相互选择、协同进化 16.现有一个较大的大熊猫种群，雌雄数量相等且可以自由交配，若该种群中B的基因频率为60%， b的基因频率为40%。下列有关说法正确的是（) A.自然选择使大熊猫种群的基因型频率定向改变，从而发生进化 B.大熊猫种群中全部个体所含有的B、b基因，叫作该种群的基因库 C.若该对等位基因位于常染色体上，则显性个体中出现杂合雌熊猫概率为2/7 D. 若该对等位基因只位于X染色体上，则该种群XX°、XY的基因型频率分别为16%、40% 2 第Ⅱ卷（非选择题，满分52分) 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17.(共12分)在植物叶肉细胞中会同时进行光合作用和呼吸作用两种生理过程，下面是相关物质 变化示意图，其中A~E为生理过程，请回答： A B D :B CO CO. 光→H,O[H]( →C。,○→丙南酸H认O2 →HY H,0 (I)上述A~E过程中，能够产生ATP的过程是 (填字母)，B过程中突然减少CO2的供应， C5的含量短时间内将 (填“上升”、“下降”、“不变”)。 (2)过程A发生的场所是 。过程A为过程B提供的物质有 ,卡尔文用14C标记的14C02 探明了碳在光合作用中转化的途径，这种方法叫。标记的4CO2在 (填场所)被C5固 定后才能被 还原。 (3)有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是 (填字母)，该阶段反应发生的场所是； 细胞呼吸 过程中释放出能量最多的过程是 （填字母)过程。 18.,(每空2分，共10分)玉米是我国种植面积最大的农作物，籽粒大小是影响产量的重要因素。 解析籽粒大小的遗传机制对高产玉米品种的培育有重要意义。 ()甲是小籽粒玉米突变株，甲和野生型玉米(WT)杂交，F表型为正常籽粒，F自交，E中小籽 粒约占1/4，说明该小籽粒性状为 性状。研究发现，甲的2号染色体上A基因突变，导 致胚乳蔗糖转化酶（A)失活，胚乳发育异常，籽粒变小。 (2)B基因突变株乙(bb)也表现为小籽粒。位于6号染色体上的B基因突变，影响A的加工。检测 WT和乙籽粒中A的含量，结果如图1所示。 WT 乙 标准参照 图1 乙表现小籽粒的原因是：B基因突变使A的含量 影响胚乳发育。 (3)另有一小籽粒显性纯合突变株丙(DD),D基因位于1号染色体上，抑制A基因的表达。将丙 与乙杂交，F表型为小籽粒，F自交，E表型及比例为 (④)籽粒大小还可作为标记性状应用于玉米杂交制种。雄性不育株在育种中有重要价值，但无法通过 自交保种，限制了其应用。现有隐性纯合突变体为雄性不育株，E基因位于9号染色体上。为方 便保种，育种专家将D和E基因转入某品系玉米，获得了转基因植株丁。上述雄性不育株与丁杂交， F有两种，表型分别与两个亲本相同，在种植前可通过籽粒大小区分；两者再杂交，依然产生相同 结果。 ①预期F的表型和比例为 ②请在图2中画出上文所涉及的全部基因及其所在的同源染色体，以表示转基因植株丁的基因组成。 同源染色体用竖线表示，基因用相应字母表示 (画出满足条件的一种情况即可) 图2转基因植株丁 19.（共12分)下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题： ① ② ③ 核DNA RNA RN ↓④ 细胞核 前体蛋白 1⑤ 核编码的 线粒体 蛋白质 ⑥线粒体 ⑦，RNA ⑧ 线粒体合 DNA 成的蛋白质 (1)完成①过程需要的酶有 ②过程得到的mRNA先要在细胞核中进行加工后 才用于翻译，翻译时一条RNA会与多个核糖体结合，最后得到的多肽链上氨基酸序列 (填“相同”或“不相同”)。 (2)图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有 (填序号)。 (3)由上图可知，基因控制生物体的性状是通过 来实现的。 (4)若DNA分子的一条链中(A+G):(T+C)=2.5,则DNA双链中(A+G):(T+C)的比值是( A.0.25 B.0.4C.1 D.2.5 (5)关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是()（多选） A.一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数小于n/2个 B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率 C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 D.在细胞周期中，mRNA的种类和含量均会发生变化. (6)一般情况下，组成人体蛋白质的21种氨基酸对应的密码子共有( A.4个 B.20个 C.61个 D.64个 (7)下列关于探究DNA是遗传物质的实验的叙述，正确的是( A.格里菲思将活的R型菌同加热杀死的S型菌混合后能分离出活的S型菌，说明DNA是“转化 因子” B.艾弗里从S型菌中分离出了具有活性的转化因子，该转化因子能被DNA酶作用而失去活性 C.噬菌体侵染细菌实验发现大多数被标记的噬菌体DNA存在于上清液中 D.噬菌体侵染细菌实验的S标记组中，沉淀物具有放射性与保温时间较长有关 20.·(每空2分，共18分)芝麻是重要的经济作物。不同品系芝麻的腋生蒴果有单头与多头之分， 如图(a),此性状受两对等位基因(AWa、Bb)控制。不考虑其他基因影响，回答下列问题。 图(a) 表(a) 分组 基因型 蒴果类型 甲 AABB 多头 乙 aaBB 多头 丙 AAbb 多头 丁 aabb 单头 ()为探究两对基因在蒴果形成中的作用，研究者经杂交鉴定出不同基因型的纯合植株，其表型如表 (a),可知 (填“A和B”或“A或B”)基因的存在是多头蒴果出现的必要条件。 (2)从表()中选出多头与单头植株杂交，F1均为多头蒴果植株；F1与亲本之一杂交，子代表型比为 3:1。由此可知杂交亲本基因型为 两对基因位于 对同源染色体上，此时， 据遗传定律 (填“能”或“不能”)推测出1/4个体为单头植株。 (3)研究中发现，一对隐性基因纯合会掩盖另一对基因杂合时的表型。上述F1自交所得F2植株中， 多头与单头分离比预测为 ，多头植株中能稳定遗传的个体所占比例为 (4)对上述现象的解释之一如图(b):A、B基因编码结构相似的两种蛋白A和B,结合并激活同种受 体促进多头蒴果形成；两基因突变并分别表达形成蛋白a和b,它们通过 抑制多头蒴果 形成。据图(c)可知，A基因突变为a基因发生了碱基的 突变，蛋白a分子量 (填“变大”“变小”或“不变”)。 促进 受体 一+多头蒴果 图(b) 基因A mRNA5'…AUG GCAGGA GUA AGG GAAU…UAG3' 基因a mRNA5'AUG GCA…GGA UAA GGG AAU......UAG3 注：AUG是起始密码子；UAA、UAG是终止密码子 图(c) 2026一2027学年度第一学期期中考试 生物试卷答案 一、 选择题（本题共16小题，每小题只有一个选项符合要求。每题3分，共48分） 题号 2 3 5 6 7 8 10 答案 B B C C B C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D C C C 二、非选择题 (共四个小题，共52分) 17.(除标注外，每空1分，共12分) (1) ACDE(2分，答不全得1分，答多答错不给分)】 上升 (2) 叶绿体类囊体薄膜 [H和ATP(2分，答不全得1分，答多答错不给分) 同位素标记法 叶绿体基质 H (3) 细胞质基质 E 18.(每空2分，共10分) (1)隐性 444 (2)降低 (3)正常籽粒：小籽粒=3：13 什H (4) 小籽粒育性正常：正常籽粒雄性不育=1：1 转基因植株丁 19.(除标注外，每空1分，共12分) (I)解旋酶、DNA聚合酶(2分，答不全得1分，答多答错不给分) 相同 2)①2④⑥⑦⑧(2分，答不全得1分，答多答错不给分) (3)指导蛋白质的合成 (4)C (5)AD(2分，答不全得1分，答多答错不给分) (6)c ()B2分)】 20.(每空2分，共18分) (I)A或B (2) AABB×aabb 两 不能 (3) 11:5 7/11 (4) 与蛋白A或B竞争受体 缺失 变小