精品解析:湖南省永州市道县2025-2026学年人教鄂教版六年级上学期期中综合(道德与法治+科学)试题-小学科学
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内容正文:
2025年下期期中质量监测
六年级综合(试题卷)
温馨提示:
1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在试题卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
2.考试结束后,只将交答题卡交回。
3.本试卷满分100分,考试时间50分钟。如有缺页,考生须声明。
第一部分科学(50分)
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 海尔蒙特的柳树实验证明植物体的生长主要依靠( )。
A. 土壤 B. 水 C. 阳光
【答案】B
【解析】
【详解】海尔蒙特柳树实验是探究植物生长物质的经典实验。实验中只给柳树浇水,五年后柳树重量大幅增加,土壤重量几乎未变,说明植物增重并非主要来自土壤。海尔蒙特据此认为植物生长所需的物质主要来源于水。故选B。
2. 下列选项中,说法正确的是( )。
A. 生态平衡永远不会遭到破坏
B. 要保护对人类有利的动物,因此要大肆捕杀它的天敌
C. 合理伐木能够保护植被更新,不会导致生态环境恶化
【答案】C
【解析】
【详解】A.生物之间失衡生态平衡就会遭到破坏,不符合题意;
B.生物存在食物链和食物网,破坏任何一环都会破坏生态平衡,不符合题意;
C.合理伐木能够保护植被更新,小心计算维持不会使环境恶化,符合题意;
故选C。
3. 下列现象属于利用太阳能的是( )。
A. 云飘在空中
B. 粮食晾晒变干
C. 弹奏手风琴
【答案】B
【解析】
【详解】利用太阳能是指利用太阳光的能量。粮食晾晒变干是通过太阳光的照射使水分蒸发,从而达到干燥的目的,因此属于利用太阳能。而云飘在空中和弹奏手风琴与太阳能无关。
4. 下面的植物属于茎木质的是( )。
A. 蜡梅 B. 狗尾草 C. 郁金香
【答案】A
【解析】
【详解】蜡梅是木本植物,茎部木质化,坚硬。狗尾草和郁金香都是草本植物,茎部柔软多汁。故选A。
5. 电灯泡发光时,我们还能感到灯泡周围发热,因此,灯泡工作时还会把一部分电能转化为( )。
A. 电能 B. 动能 C. 热能
【答案】C
【解析】
【详解】电灯泡发光时,除了将电能转化为光能外,还会有一部分电能转化为热能,因此我们会感到灯泡周围发热。
故选:C
6. 用食物链的方式表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语,正确的是( )。
A. 黄雀→螳螂→蝉 B. 蝉→螳螂→黄雀 C. 树→蝉→螳螂→黄雀
【答案】C
【解析】
【详解】食物链是指生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系。食物链的源头在植物,终点是凶猛的食肉动物。“螳螂捕蝉,黄雀在后”说明生物之间存在吃与被吃的关系,食物链为:树→蝉→螳螂→黄雀。
7. 下面三种物品中,应用到电磁铁的是( )。
A. 指南针 B. 光盘 C. 电铃
【答案】C
【解析】
【详解】电磁铁是利用电流产生磁场的装置。指南针依靠地球磁场指示方向,不应用电磁铁;光盘通过激光读写数据,与电磁铁无关;电铃工作时电流通过线圈产生磁性,吸引铁片发声,应用了电磁铁原理。故选C。
8. 用湿布擦黑板后,黑板上的水渐渐地消失了。水怎么没有了? ( )
A. 水渗入黑板里了 B. 水变成了水蒸气 C. 水流走了
【答案】B
【解析】
【详解】用湿抹布擦黑板,过一会儿黑板就会变干是因为水由液态变成气态,水变成了水蒸气,我们看不到了。故选B。
9. 下列有关水循环的叙述,正确的是( )。
A. 地球上的水在通过各个环节循环运动的过程中径流是不连续的
B. 自然界的水循环时刻在全球范围内进行着
C. 沙漠地区没有水循环过程
【答案】B
【解析】
【详解】A.地球上的水在通过各个环节循环运动的过程中径流是不连续的,错误;地球水在通过各个环节循环运动的过程中径流是连续的;
B.自然界的水循环时刻在全球范围内进行着,正确;
C.沙漠地区没有水循环过程,错误;沙漠地区的水受热蒸发,进入大气,也参与水循环。
10. 将铁钉放在某矿石附近,铁钉立即被吸在矿石上,说明该矿石具有( )。
A. 导电性 B. 弹性 C. 磁性
【答案】C
【解析】
【详解】科学家就把磁铁能吸引铁材料制成的物体的性质叫做磁性。所以将铁钉放在某矿石附近,铁钉立即被吸在矿石上,说明该矿石具有磁性。
二、判断题(每题1分,共5分)
11. 绿色植物的叶在阳光照射下,可以将二氧化碳和水合成养料。( )
【答案】√
【解析】
【详解】绿色植物的叶在阳光照射下,可以将二氧化碳与水合成养料(淀粉),同时放出氧气。这个过程叫作光合作用。绿色植物的光合作用:叶在阳光照射下,可以将二氧化碳与水合成养料(淀粉),同时放出氧气。题干正确。
12. 来自南美洲的清道夫鱼净化水质能力强,放入我国河水中有利无害。( )
【答案】×
【解析】
【详解】如果生物群落中一个环节受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。来自南美洲的清道夫鱼属于外来入侵物种,如果放置在河中会破坏生态平衡。
13. 制作生态瓶时,动物和植物的数量越多越好。( )
【答案】×
【解析】
【详解】生态瓶内生物和非生物都要适量,并非越多越好。
14. 收缩的发条储存了能量,能使钟表内的齿轮和表针转动。( )
【答案】√
【解析】
【详解】发条收缩时发生形变,储存弹性势能。释放过程中,弹性势能转化为齿轮和表针的动能,使其转动。题目描述的物理现象符合能量转换规律,因此正确。
15. 打开暖水瓶的盖子,从暖水瓶中冒出的“白气”就是水蒸气。( )
【答案】×
【解析】
【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。打开暖水瓶的盖子,从暖水瓶中冒出的“白气”就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水珠。
三、填空题(每空1分,共11分)
16. 科学家经过研究和测量,发现一般情况下气温会随着海拔高度的增高而降低,平均每升高100米,气温下降_______℃。
【答案】0.6
【解析】
【详解】地势对气候的影响表现在随着地势的增高,气温降低。科学家研究发现,气温会随着海拔高度的增高而降低,平均每升高100米,气温下降0.6℃。
17. 某种生物从外地自然传入或人为引种后大量繁殖,对本地生态系统造成-定危害的现象称为_________。
【答案】生物入侵
【解析】
【详解】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。
18. 公元1世纪左右,希腊发明家希罗制作的“空心汽动圆球”,可以称得上是最早使用______能转变成__________能的“蒸汽机”。
【答案】 ①. 热 ②. 机械
【解析】
【详解】任何东西只要有移动,发热,冷却,生长,变化,发光,或发声的现象,其中就有能量在起作用。能量有其他的形式,如热能、光能、电能、机械能等。公元1世纪左右,希腊的发明家赫伦制作过一种用蒸汽推动的空心汽动圆球,这种装置可以称得上是最早使用热能转变成机械能的“蒸汽机”。能量之间会发生转化,使我们的生产和生活越来越方便。
19. 电磁铁是由__________和__________组成的装置,通电时有磁性,断电时磁性消失。
【答案】 ①. 铁芯 ②. 线圈
【解析】
【详解】电磁铁是把导线(线圈)缠绕在铁芯上做成的装置。通电后线圈产生磁场,铁芯被磁化,电磁铁就具备磁性;切断电流后,磁性会快速消失。它的特点就是磁性可以控制,这也是电磁铁和普通永久磁铁最大的区别。
20. 雾和云都是由水蒸气遇冷后凝成的很多__________或__________飘浮在空气中形成的,雾在低空,云在高空。
【答案】 ①. 小水滴 ②. 小冰晶
【解析】
【详解】雾和云的本质都是空气中的水蒸气在遇冷后发生变化形成的微小颗粒悬浮物。当温度高于0℃时,水蒸气主要凝结成小水滴;当温度低于0℃时,水蒸气可直接凝华为小冰晶。故填小水滴、小冰晶。
21. 水在自然界有_______、________、______三种存在状态。
【答案】 ①. 气态 ②. 液态 ③. 固态
【解析】
【详解】水在自然界有三种存在状态。固态•液态•气态是指三种不同的物体形态,是人们常说的“物质三态。固态是结晶态,液体具有流动性,气体总是充满整个容器。
四、匹配题。(共4分)
22. 将下面的人物与他们的贡献相匹配。(填序号)
改良蒸汽机
发明发电机
发明伏特电池
证明动能和热能可以相互转换
①焦耳 ②瓦特 ③法拉第 ④伏特
【答案】
【解析】
【详解】瓦特是蒸汽机的改良者,使蒸汽机成为工业革命的核心动力装置。法拉第发现电磁感应现象,为发电机的发明奠定了理论基础。伏特发明了世界上第一块电池,即伏打电堆,开创了电学研究的新纪元。焦耳通过实验验证了能量守恒定律,特别是机械能与热能之间的转换关系。
五、实验题(共10分)
23. 明明设计实验模拟了海陆水循环,先将实验步骤补充完整,再回答问题。
(1)实验材料:水盆、热盐水(40℃)、碗、冰袋、透明塑料、细线、橡皮筋。
(2)实验步骤:
①在水盆中加小半盆干净的热盐水模拟__________。
②在盆中倒扣一个空碗,模拟________________。
③将水盆用透明塑料蒙住,套上橡皮筋固定。
④用一个冰袋在塑料上造成一个下垂的锥,正对准陆地上方。
⑤将实验装置放在强烈阳光下暴晒。观察一段时间,并记录实验的现象。
(3)实验现象:一段时间后,透明塑料下方附着了水滴,水滴越来越大,滴落在碗底上,碗蒂里的水装满后,溢出的水顺着碗流入水盆。
(4)将实验装置放在强烈的阳光下暴晒模拟的是自然界中的__________现象,水滴落在碗蒂上模拟的是自然界中的__________现象,碗蒂里的水溢出并流入水盆中,这模拟了自然界中的__________现象。(填“降水”“流动”或“蒸发”)
【答案】 ①. 海洋 ②. 陆地 ③. 蒸发 ④. 降水 ⑤. 流动
【解析】
【详解】这个是海陆水循环模拟实验:热盐水代表海水,海水受热会蒸发变成水蒸气;水蒸气碰到上方冰凉的塑料薄膜,遇冷凝结成小水滴,水滴聚集落下,模拟天上的降水落到陆地上;落到陆地(碗)上的水汇集后流回水盆,模拟地表水流动,流回海洋,完整模拟自然界水循环。阳光提供热量,用来模拟海水蒸发需要的热量,冰袋用来降温,让水蒸气凝结成水滴。
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2025年下期期中质量监测
六年级综合(试题卷)
温馨提示:
1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在试题卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
2.考试结束后,只将交答题卡交回。
3.本试卷满分100分,考试时间50分钟。如有缺页,考生须声明。
第一部分科学(50分)
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 海尔蒙特的柳树实验证明植物体的生长主要依靠( )。
A. 土壤 B. 水 C. 阳光
2. 下列选项中,说法正确的是( )。
A. 生态平衡永远不会遭到破坏
B. 要保护对人类有利的动物,因此要大肆捕杀它的天敌
C. 合理伐木能够保护植被更新,不会导致生态环境恶化
3. 下列现象属于利用太阳能的是( )。
A. 云飘在空中
B. 粮食晾晒变干
C. 弹奏手风琴
4. 下面的植物属于茎木质的是( )。
A. 蜡梅 B. 狗尾草 C. 郁金香
5. 电灯泡发光时,我们还能感到灯泡周围发热,因此,灯泡工作时还会把一部分电能转化为( )。
A. 电能 B. 动能 C. 热能
6. 用食物链的方式表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语,正确的是( )。
A. 黄雀→螳螂→蝉 B. 蝉→螳螂→黄雀 C. 树→蝉→螳螂→黄雀
7. 下面三种物品中,应用到电磁铁的是( )。
A. 指南针 B. 光盘 C. 电铃
8. 用湿布擦黑板后,黑板上的水渐渐地消失了。水怎么没有了? ( )
A. 水渗入黑板里了 B. 水变成了水蒸气 C. 水流走了
9. 下列有关水循环的叙述,正确的是( )。
A. 地球上的水在通过各个环节循环运动的过程中径流是不连续的
B. 自然界的水循环时刻在全球范围内进行着
C. 沙漠地区没有水循环过程
10. 将铁钉放在某矿石附近,铁钉立即被吸在矿石上,说明该矿石具有( )。
A. 导电性 B. 弹性 C. 磁性
二、判断题(每题1分,共5分)
11. 绿色植物的叶在阳光照射下,可以将二氧化碳和水合成养料。( )
12. 来自南美洲的清道夫鱼净化水质能力强,放入我国河水中有利无害。( )
13. 制作生态瓶时,动物和植物的数量越多越好。( )
14. 收缩的发条储存了能量,能使钟表内的齿轮和表针转动。( )
15. 打开暖水瓶的盖子,从暖水瓶中冒出的“白气”就是水蒸气。( )
三、填空题(每空1分,共11分)
16. 科学家经过研究和测量,发现一般情况下气温会随着海拔高度的增高而降低,平均每升高100米,气温下降_______℃。
17. 某种生物从外地自然传入或人为引种后大量繁殖,对本地生态系统造成-定危害的现象称为_________。
18. 公元1世纪左右,希腊发明家希罗制作的“空心汽动圆球”,可以称得上是最早使用______能转变成__________能的“蒸汽机”。
19. 电磁铁是由__________和__________组成的装置,通电时有磁性,断电时磁性消失。
20. 雾和云都是由水蒸气遇冷后凝成的很多__________或__________飘浮在空气中形成的,雾在低空,云在高空。
21. 水在自然界有_______、________、______三种存在状态。
四、匹配题。(共4分)
22. 将下面的人物与他们的贡献相匹配。(填序号)
改良蒸汽机
发明发电机
发明伏特电池
证明动能和热能可以相互转换
①焦耳 ②瓦特 ③法拉第 ④伏特
五、实验题(共10分)
23. 明明设计实验模拟了海陆水循环,先将实验步骤补充完整,再回答问题。
(1)实验材料:水盆、热盐水(40℃)、碗、冰袋、透明塑料、细线、橡皮筋。
(2)实验步骤:
①在水盆中加小半盆干净的热盐水模拟__________。
②在盆中倒扣一个空碗,模拟________________。
③将水盆用透明塑料蒙住,套上橡皮筋固定。
④用一个冰袋在塑料上造成一个下垂的锥,正对准陆地上方。
⑤将实验装置放在强烈阳光下暴晒。观察一段时间,并记录实验的现象。
(3)实验现象:一段时间后,透明塑料下方附着了水滴,水滴越来越大,滴落在碗底上,碗蒂里的水装满后,溢出的水顺着碗流入水盆。
(4)将实验装置放在强烈的阳光下暴晒模拟的是自然界中的__________现象,水滴落在碗蒂上模拟的是自然界中的__________现象,碗蒂里的水溢出并流入水盆中,这模拟了自然界中的__________现象。(填“降水”“流动”或“蒸发”)
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