精品解析：广东阳江市第一中学2026-2027学年第一学期九年级物理第二次大练习

2026-2027学年第一学期物理第二次大练习 一、单选题 1. 华为最新款手机Mate70Pro，元件国产化率达到100%，其电池容量大，续航长。该款手机的电池电压最接近（ ） A. 220mV B. 3.7V C. 380V D. 6.3kV 【答案】B 【解析】 【详解】手机的电池电压为3.7V，工厂动力电压为380V，家庭电路电压为220V，高压线的电压可能为6.3kV。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 下列数据中最接近生活实际的是（ ） A. 教室里一台空调的工作电流大约为6 A B. 台灯正常工作时的电流约为5 A C. 某半导体收音机电池的供电电流约为5 A D. 普通家用节能灯的工作电流约为8 A 【答案】A 【解析】 【详解】A．一台空调的工作电流大约为5A，接近于6A，故A符合题意； B．台灯正常工作的电流约为0.2A，远小于5A，故B不符合题意； C．半导体收音机的供电电流约0.05A，远小于5A，故C不符合题意。 D．普通家用节能灯的工作电流约0.1A，远小于8A，故D不符合题意； 故选A。 3. 小明家的智能照明系统中，客厅灯由开关S控制。关于该电路的三种状态，下列说法正确的是（ ） A. 开关S闭合，灯正常发光，此时电路处于断路 B. 灯丝烧断，灯不亮，此时电路处于通路 C. 不小心用导线把电源两极直接连起来，此时电路处于短路 D. 短路时，灯仍能正常发光，只是电流变小 【答案】C 【解析】 【详解】A．开关S闭合灯正常发光时电路处处连通，为通路，故A错误； B．灯丝烧断后电路断开，为断路，故B错误； C．导线直接连接电源两极，符合电源短路的定义，故C正确； D．短路时电流不经过灯，灯不能发光，且电路电流极大，故D错误。 故选C。 4. 下列电路中，闭合开关S后，电路能正常工作的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．电路需由电源、用电器、开关和导线组成，图中无电源，故A不符合题意； B．电路组成完整，闭合开关S后，电流从电源正极流出，经过开关、灯泡回到负极，形成通路，故B符合题意； C．图中下方导线直接接在电源两端，造成电源短路，故C不符合题意； D．闭合开关S后，开关直接接在电源两端，造成电源短路，故D不符合题意。 故选B。 5. 某同学连接了四个电路来探究开关的控制作用，其中开关S只控制灯泡的电路是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】AB．两灯泡串联，开关S控制整个电路，即同时控制和，故AB不符合题意； C．两灯泡并联，开关S在干路上，控制整个电路，即同时控制和，故C不符合题意； D．两灯泡并联，开关S与灯泡串联在一条支路上，灯泡在另一条支路上，开关S只控制灯泡，故D符合题意。 故选D。 6. 小明在安装智能照明系统前，学习了有关“电”的基础知识。下列有关“电”的说法中正确的是（　　） A. 绝缘体没有电子，所以不能导电 B. 电路有电源就一定有电流 C. 在电路中，用电器将其他形式的能转化为电能 D. 在电源的外部，电流的方向从电源正极流向负极 【答案】D 【解析】 【详解】A．绝缘体含有电子，仅因可自由移动的电荷极少不易导电，故A错误； B．电路形成持续电流需同时满足有电源、电路为闭合通路两个条件，仅存在电源不一定有电流，故B错误； C．用电器工作时将电能转化为其他形式的能，故C错误； D．电源外部电流方向从正极流向负极，故D正确。 故选D。 7. 生活中我们有时利用静电，有时要防止静电的危害。下列现象中，属于利用静电的是（ ） A. 油罐车上常拖一条铁链 B. 用静电复印机复印文件资料 C. 高大的建筑物安装避雷针 D. 印染厂车间保持一定的湿度 【答案】B 【解析】 【详解】A．油罐车拖铁链，可将摩擦产生的静电及时导入大地，避免静电引燃燃油，属于防止静电危害，故A不符合题意； B．静电复印机，利用静电对墨粉的吸附作用完成复印，属于利用静电，故B符合题意； C．高大建筑物装避雷针，可将云层携带的静电导入大地，避免建筑被雷击，属于防止静电危害，故C不符合题意； D．印染厂车间保持湿度，可使生产过程中产生的静电通过潮湿空气及时导走，避免静电影响生产、引发危险，属于防止静电危害，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题 8. 原子由原子核和带________电的电子构成；物质A和B摩擦起电，其电子转移情况如图所示，则物质________得到电子，物质________带正电。（后两空均选填“A”或“B”） 【答案】 ①. 负 ②. B ③. A 【解析】 【详解】原子是由居于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的。 摩擦起电的实质是电子的转移，观察图示中的电子转移情况可知，电子从物质A转移到了物质B，物质A失去了带负电的电子，从而带正电。 9. 小明的爸爸新买了一辆符合新国标要求的电动自行车，既轻便又环保。爸爸对小明说：“我们来学习一下这辆车的使用和保养知识。你看，每次骑行前，我需要把车钥匙插进去并转动一下，整车电路才接通，这个钥匙就相当于电路______。另外，你注意看，如果卡的左转向灯坏了不亮，右转向灯依然可以正常工作，这说明两个转向灯是______联的。最重要的是，晚上回家后，我们必须及时给车充电，这个过程是把电网的电能转化为蓄电池的______能储存起来。” 【答案】 ①. 开关 ②. 并 ③. 化学 【解析】 【9题详解】 [1]插入钥匙并转动，电路才接通，这是一个控制电路通断的装置，在电路中，控制通断的元件是开关，所以，钥匙相当于电路中的 开关。 [2]如果一个灯坏了（如灯丝断了），另一个还能正常工作，说明它们之间互不影响，即两个转向灯是并联的。 [3]给蓄电池充电时，电网提供电能，通过化学反应储存在电池中，蓄电池储存的是化学能，所以，充电过程是将电能转化为化学能。 10. 我国家庭电路的电压是_____________V；如图甲，闭合开关，电压表指针正向偏转，说明__________（选填“铜片”或“锌片”）是水果电池的正极；如图乙，闭合开关，电压表测的是__________（选填“”或“”）两端电压。 【答案】 ①. 220 ②. 铜片 ③. L1 【解析】 【10题详解】 [1]我国家庭用电的电压为220 V（交流电）。 [2]如图甲，铜片与电压表正极接线柱连接，此时电压表指针正向偏转，说明铜片是水果电池的正极。 [3]如图乙，两灯泡串联，电压表并联在灯两端，测量灯两端的电压。 11. 如图是“一合三”手机充电线利用充电宝给手机充电。 （1）同时给三部手机充电，则这些手机的连接方式是__________联的。 （2）充电中若拔掉一部手机，则通过A点的电流将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）充电宝给手机充电时，手机电池相当于电路中的__________（选填“电源”、“用电器”或“开关”）。 【答案】（1）并 （2）变小 （3）用电器 【解析】 【小问1详解】 三部手机同时充电时，每部手机都能单独获得供电，互不干扰，因此连接方式为并联。 【小问2详解】 A点在充电宝的干路上，并联电路的干路电流等于所有支路电流之和，拔掉一部手机后，相当于少了一条工作的电流支路，总支路电流数减少，因此干路A点的电流会变小。 【小问3详解】 充电宝给手机充电时，手机电池消耗电能，将电能转化为化学能储存起来，因此属于电路中的用电器。 12. 大量事实表明，只有____________V的电压对人体才是安全的；分别读出下图中电流表、电压表的示数____________A；____________V。 【答案】 ①. 不高于36 ②. 0.48 ③. 11 【解析】 【详解】初中物理明确规定，只有不高于的电压对人体才是安全的。 电流表选用量程，分度值为，故 电压表选用量程，分度值为，故 13. 小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯串，如图所示，该电路还缺少的一个电路元件是________。若通过第1个彩灯的电流为12mA，则通过第5个彩灯的电流为________A。当其中一个彩灯灯丝烧断后，其他小彩灯中________（选填“有”或“没有”）电流通过。 【答案】 ①. 开关 ②. ##0.012 ③. 没有 【解析】 【详解】由电路的基本组成可知，该电路缺少开关；由串联电路电流处处相等得，通过第5个彩灯的电流为 因串联电路只有一条电流路径，一处断路则整个电路无电流，故其他小彩灯中没有电流通过。 14. 如图所示电路，断开开关时，电路处于___________状态；闭合开关时，电路处于___________状态；去掉导线___________，闭合开关，灯泡能够正常发光。 【答案】 ①. 开路 ②. 短路 ③. c 【解析】 【详解】断开开关时，开关处断开，电流无法形成闭合回路，所以电路处于开路状态。闭合开关后，导线c和导线d经闭合的开关使电源两极不经过灯泡而直接连通，形成电源短路。去掉导线c后，再闭合开关，电流经过灯泡和开关形成闭合回路，灯泡能够正常发光。 三、作图题 15. 完成下列作图题： （1）现有一个电压表和一个电流表。如图所示，为了使电路是通路，请在图中分别填上正确的电压表和电流表符号。 （2）根据如图所示实物图在虚线框内画出相应的电路图。 （3）为了保证业主的安全，很多小区安装了门禁系统，小区业主可通过人脸识别（相当于闭合开关）开启小区门；外来人员登记后，保安通过闭合手动开关也可开启小区门。请根据上述要求将如图所示的电路连接完整。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 电流表必须串联在电路中、相当于导线，电压表必须并联在被测电路两端、相当于开路。如果把左上圆圈填电流表，会直接短路左侧灯泡，不符合电路要求；右侧圆圈串联在通路里，必须是电流表才能让整个电路形成正常通路，这样两个灯泡串联，电流表测电路总电流，电压表测左侧灯泡的电压，电路是完好的通路，据此作图。 【小问2详解】 顺着实物图的电流走向可以判断，电流从电源正极流出后，依次经过开关、电流表、、回到电源负极，两个灯泡是串联关系，电流表测串联电路的电流，电压表的两个接线柱接在的两端，测量两端的电压，据此作图。 【小问3详解】 题目要求两个开关都能单独控制开门的电动机M，说明两个开关互不影响，属于并联关系，任意一个开关闭合都能让电动机所在电路接通，实现开门功能，据此作图。 四、实验题 16. 如图所示，某兴趣小组正在进行并联电路的电流测量实验，电源是恒压电源（3 V）。 （1）在图中连接实物图，要求电流表测量干路电流，开关能控制两个灯泡； （2）小华在连接电路时，连接完最后一条导线后，发现灯泡就发光了，原因是________________； （3）小华正确连接完图电路后，电流表示数如图3所示，测得干路电流________，断开开关，电流表示数显示为。则通过灯泡的电流为________，通过灯泡的电流为________； （4）小木用另一套相同规格的器材按照图1连接电路，闭合开关、，发现两灯不亮，电流表偏转如图2此时可能是________________（选填“断路”、“断路”、“短路”或“短路”）。 【答案】（1） （2）连接电路时开关没有断开 （3） ①. 0.52 ②. 0.2 ③. 0.32 （4）短路 【解析】 【小问1详解】 、并联，电流表测干路电流，串联在干路上，在干路，控制两个灯泡，只控制。接线思路：电源正极电流表分成两条支路：一条；一条、；两路汇合回到电源负极，据此作图。 【小问2详解】 连接电路规范操作要求开关断开，接完最后一根导线灯泡立刻发光，说明连接电路时开关没有断开。 【小问3详解】 由图3知，电流表选用0~0.6A量程，分度值 0.02A，示数为，即干路电流； 断开后，只有接入电路，电流表测的电流，电流表示数为0.2A，也就是通过的电流； 并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以通过的电流 【小问4详解】 若灯断路，电流表无示数，会发光，不符合题意；若灯断路，会发光，电流表有示数，示数不会超量程，不符合题意；由图2知，电流表接0~3A量程，指针偏转到量程最右端超过，说明电路电流极大；若​短路，同时​和电流表也被短路，因此两灯都不亮，电流表无示数，不符合故障现象。若​短路，​也会被短路，电流从电源正极经过电流表回到负极，电流极大，、均不发光，符合故障现象，所以故障可能是​短路。 17. 小明和小方在做“探究串联电路中电压的特点”实验。 （1）小明根据图甲所示的电路图连接电路，他刚连接好最后一根导线，小灯泡L1、L2就亮了，这说明他操作中的不当之处是_________； （2）小明正确测出A、B之间的电压后，为了测量B、C之间的电压，他将电压表接在A点的导线改接到C点。小方立即制止了他，并指出这样操作会导致___________； （3）正确操作后，他们测出一组数据并记录在下表中。在测量B、C之间的电压时，电压表的示数如图乙所示，为__________V； 实验序号 UAB/V UBC/V UAC/V 1 1 3 （4）他们下一步应该进行的操作是__________；（选填字母） A. 整理器材，结束实验 B. 换用不同规格的小灯泡，再测量几组电压值 C. 分析数据，得出结论 D. 换用电压表的另一量程，再测量一组电压值 （5）该实验的结论为____________________。（写关系式即可） 【答案】（1）连接电路时未断开开关 （2）电压表的指针反偏。 （3）2 （4）B （5）UAC=UAB＋UBC 【解析】 【小问1详解】 刚连接好最后一根导线，小灯泡L1、L2就亮了，说明电路连接的过程中，没有断开开关，为了保护电路，连接电路时要断开开关。 【小问2详解】 将电压表接在A点的导线改接到C点，闭合开关后，电压表的正负接线柱接反，电压表的指针反偏。 【小问3详解】 由图乙可知，电压表的量程是0~3V，分度值是0.1V，此时电压表的示数是2V。 【小问4详解】 由题意可知，实验只进行了一次，具有偶然性，所以接下来的操作是换用不同规格的小灯泡，再测量几组电压值，换用电压表的另一量程，再测量一组电压值，电压表的分度值大，实验会有误差，测量不精确，多次实验之后，分析实验数据，得出结论，再整理器材，结束实验，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问5详解】 分析表中数据可知 UAB＋UBC=1V+2V=3V=UAC 所以实验的结论是UAC=UAB＋UBC。 18. （1）如图甲所示，是一双量程的电压表的刻度盘。当使用较小量程时，图中指针位置的示数为 ___________V：当使用较大量程时，图中指针位置的示数为 ___________V； （2）在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小红同学选用两个小灯泡组成了如这图乙所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。 ①连接电路前开关应该要 ___________。 ②实验中应选取规格 ___________（选填“相同”或“不同”）灯泡进行实验。 ③测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度线的左侧偏转，说明电流从电流表的 ___________（选填“正”或“负”）接线柱流入；小红排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图丙所示，则所测的电流值为 ___________A；实验时小红发现L1较亮，L2铰暗，则通过灯L1的电流 ___________（选填“大于”“小于”或“等于”）L2的电流。 【答案】 ①. 1.8 ②. 9 ③. 断开 ④. 不同 ⑤. 负 ⑥. 0.3 ⑦. 等于 【解析】 【详解】（1）[1][2]当使用较小量程，即0~3V量程时，分度值为0.1V，图中指针位置的示数为1.8V；当使用较大量程，即0~15V量程时，分度值为0.5V，图中指针位置的示数为9V。 （2）[3]为了保护电路，避免电路连接过程中，电路中的电流过大，烧坏用电器，所以连接电路时，开关应断开。 [4]为了避免偶然性，寻找普遍规律，实验中应选择规格不同的小灯泡，测出多组数据。 [5]测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度线的左侧偏转，这说明电流的正负接线柱接反了，即电流从电流表的负接线柱流入了。 [6]由图可知，电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A。 [7]因为两灯泡串联，所以通过灯L1的电流等于L2的电流。 五、计算题 19. 如图所示电路，电源电压为3V，两盏规格不相同的电灯在闭合开关S后都能发光。电流表和电压表的示数分别为0.12A和1.4V。求： （1）通过灯L2的电流。 （2）灯L1两端的电压。 【答案】（1） 0.12A （2） 1.6V 【解析】 【小问1详解】 由图分析可知，灯L1和灯L2串联，电流表测量整个串联电路的电流I=0.12A，电压表测量灯L2两端的电压U2=1.4V。根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等，则通过灯L2的电流I2=I=0.12A 【小问2详解】 根据串联电路的电压特点，电路总电压等于各用电器两端电压之和，可得灯L1两端的电压U1=U-U2=3V-1.4V=1.6V 20. 如图甲所示的电路，当开关闭合后，两块电流表的示数均如图乙所示，求： （1）电流表、的示数是多少？（必要文字说明） （2）通过小灯泡的电流大小。 （3）通过小灯泡的电流大小。 【答案】（1） 见解析 （2） 0.24A （3） 0.96A 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，灯泡L1与L2并联，电流表A1在干路上，测干路电流，A2与L2串联，测L2的电流，根据并联电路电流规律，即，可知，电流表A1的示数大于A2的示数，又两块电流表的示数均如图乙所示指在同一位置，所以电流表A1选择的是0-3A的量程，读数为，而A2选择的是0-0.6A，读数为。 【小问2详解】 由（1）可知，通过小灯泡的电流为 【小问3详解】 由（1）可知，通过小灯泡的电流为 六、综合题 21. 从穿梭城市的汽车，到翱翔蓝天的飞机，再到探索太空的火箭，这三种热机构成了人类交通与航天事业的核心动力。某科技小组希望利用身边的器材制作一个简单的热机，以更好地探究热机工作原理。 【项目提出】尝试制作热机模型，能帮助我们更直观地理解热机的工作原理，那么该如何动手制作呢？ 【项目实施】A方案依据：小组同学结合老师课堂演示的实验（如图甲），联想到若在容器外插入一根细管，让水蒸气通过细管喷出，再使细管口对准风扇扇片，就能推动风扇转动，以此实现能量转化。 B材料准备：空易拉罐、去掉笔芯的中性笔、小风扇、蜡烛、密封胶、铁丝等（如图乙）。 C制作步骤：①取一个空易拉罐，用铁丝依照易拉罐的形状制作支架； ②向易拉罐内注入约半罐水，将中性笔的尖端朝外，另一端插入易拉罐内，并用密封胶把罐的开口处密封好； ③将易拉罐放置在支架上，使中性笔的尖端对准小风扇的扇叶，点燃易拉罐下方的蜡烛，罐内的水蒸气会通过笔芯喷出，进而推动风扇转动（如图丙）； 【展示交流】 （1）点燃蜡烛后，易拉罐内的水温度升高，蜡烛燃烧时的能量转化：_____能转化为______能； 实验中用胶密封易拉罐的主要目的是________（选填“增大”或“减小”）蒸汽压力，以保证蒸汽能集中从喷口喷出；从能量转化的角度看，该热机模型的工作过程与热机的________冲程类似； （2）若要让风扇转得更快，可采取的措施是________________________________（写出一条即可）； （3）生活中的汽车为了保证做功的连续性，均采用多缸的汽油机。若一台四缸汽油机的转速为，则该汽油机每秒钟内做了________次功，做功冲程工作时，推动活塞一次做功300 J，那么，这台汽油机的功率为________。 【答案】（1） ①. 化学 ②. 内 ③. 增大 ④. 做功 （2）增加火焰的强度 （3） ①. 200 ②. 60 【解析】 【小问1详解】 蜡烛燃烧属于化学变化，将自身的化学能转化为内能。 密封胶密封易拉罐，减少水蒸气外泄，能够增大罐内蒸汽压力，让蒸汽集中喷出。 高温高压的水蒸气推动风扇转动，是内能转化为机械能，和热机的做功冲程能量转化一致。 【小问2详解】 想要风扇转得更快，需要增大喷出蒸汽的速度或者蒸汽量，可以增大火焰给易拉罐更多热量、减小笔芯出口的横截面积、增加罐内水量等。 【小问3详解】 汽油机转速，汽油机每转2圈完成1次做功，所以单缸每秒做功次数为次，四缸总做功次数为次；每秒做的总功 功率 22. 小林的爸爸最近购买了一辆新型混合动力汽车，小林通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如表所示： 速度/（） 40 60 80 100 120 制动距离/m 8 18 32 72 （1）汽车在行驶过程中，用水冷却发动机，在发动机开始工作后的一段时间内，水箱中水的内能会________（选填“增大”、“不变”或“减小”），选水作为冷却液是因为水的________较大； （2）汽车在上坡时，将挡位换成低速挡，以减小行驶的速度，这样做的目的是________； A. 安全 B. 省油 C. 减小摩擦 D. 增大爬坡的牵引力 （3）根据上表中数据所反映的规律，当汽车速度为时，对应的制动距离是________m； （4）小林又向爸爸询问了一些汽车实测时的数据：汽车启动或低速行驶时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与阻力的关系如图所示。在某次测试中，蓄电池储存的电能为。由内燃机提供能量，汽车以的速度匀速行驶了，同时蓄电池的电能增加了5%。回答问题： ①汽车测试过程中牵引力做的功为________J； ②所用燃料的热值为，测试过程中消耗燃料（假设燃料完全燃烧），则放出的总热量是________； ③汽车测试过程中，内燃机的效率为________%． 【答案】（1） ①. 增大 ②. 比热容 （2）D （3）50 （4） ①. ②. ③. 40 【解析】 【小问1详解】 在发动机开始工作后的一段时间内，水吸收发动机传递的热量，内能增大； 选水作为冷却液是因为水的比热容较大，和质量相同的其它液体相比，升高相同的温度，水吸收的热量更多，冷却效果好。 【小问2详解】 A．上坡换低速挡的目的不是保障安全，故A不符合题意； B．换低速挡不能达到省油的目的，故B不符合题意； C．摩擦力与行驶速度无关，换低速挡无法减小摩擦，故C不符合题意； D．由可知，发动机功率一定时，减小行驶速度可增大牵引力，满足爬坡需求，故D符合题意。 故选D。 【小问3详解】 由表中数据可得，即制动距离与速度的平方成正比，当汽车速度为时，对应的制动距离是 【小问4详解】 ①汽车行驶的路程为 由图像可知，速度为时汽车受到的阻力，汽车匀速行驶时牵引力， 牵引力做的功为 ②燃料完全燃烧放出的总热量为 ③蓄电池增加的电能为 内燃机的有用功为牵引力做功与新增电能之和，即 内燃机的效率为 23. 阅读下面的短文，回答问题。 热电偶 把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图所示的闭合回路，当AB两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶。实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟A、B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。请回答下列问题： （1）如题图所示。 ①其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流______（选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”）； ②其它条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流______（选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”）； ③其它条件不变，移去酒精灯，将B放入另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流______（选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”）； （2）热电偶是将______能转化为______能，从而获得电流。 【答案】（1） ①. 变为零 ②. 变小 ③. 变为零 （2） ①. 内 ②. 电 【解析】 【小问1详解】 [1]由题知，热电偶产生电流的前提是两种不同材料的导线组成回路。若将铁丝换成铜丝，回路中导线材料相同，无法形成温度差，因此电路电流变为零。 [2]由题知，热电偶电路中电流大小跟A、B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。将A处杯中的冰水混合物换为沸水后，A处温度升高，B处温度不变，因此A处与B处温差减小，故回路电流减小。 [3]移去酒精灯，将B放入另一杯冰水混合物中，稳定后，A与B处温度相同，即温差为零，故回路中电流大小为零。 【小问2详解】 [1][2]由题知，把两种不同材料的导线组成闭合回路，当AB两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，内能（由温度差体现的内能）会转化为电能，形成电流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期物理第二次大练习 一、单选题 1. 华为最新款手机Mate70Pro，元件国产化率达到100%，其电池容量大，续航长。该款手机的电池电压最接近（ ） A. 220mV B. 3.7V C. 380V D. 6.3kV 2. 下列数据中最接近生活实际的是（ ） A. 教室里一台空调的工作电流大约为6 A B. 台灯正常工作时的电流约为5 A C. 某半导体收音机电池的供电电流约为5 A D. 普通家用节能灯的工作电流约为8 A 3. 小明家的智能照明系统中，客厅灯由开关S控制。关于该电路的三种状态，下列说法正确的是（ ） A. 开关S闭合，灯正常发光，此时电路处于断路 B. 灯丝烧断，灯不亮，此时电路处于通路 C. 不小心用导线把电源两极直接连起来，此时电路处于短路 D. 短路时，灯仍能正常发光，只是电流变小 4. 下列电路中，闭合开关S后，电路能正常工作的是（ ） A. B. C. D. 5. 某同学连接了四个电路来探究开关的控制作用，其中开关S只控制灯泡的电路是（ ） A. B. C. D. 6. 小明在安装智能照明系统前，学习了有关“电”的基础知识。下列有关“电”的说法中正确的是（　　） A. 绝缘体没有电子，所以不能导电 B. 电路有电源就一定有电流 C. 在电路中，用电器将其他形式的能转化为电能 D. 在电源的外部，电流的方向从电源正极流向负极 7. 生活中我们有时利用静电，有时要防止静电的危害。下列现象中，属于利用静电的是（ ） A. 油罐车上常拖一条铁链 B. 用静电复印机复印文件资料 C. 高大的建筑物安装避雷针 D. 印染厂车间保持一定的湿度 二、填空题 8. 原子由原子核和带________电的电子构成；物质A和B摩擦起电，其电子转移情况如图所示，则物质________得到电子，物质________带正电。（后两空均选填“A”或“B”） 9. 小明的爸爸新买了一辆符合新国标要求的电动自行车，既轻便又环保。爸爸对小明说：“我们来学习一下这辆车的使用和保养知识。你看，每次骑行前，我需要把车钥匙插进去并转动一下，整车电路才接通，这个钥匙就相当于电路______。另外，你注意看，如果卡的左转向灯坏了不亮，右转向灯依然可以正常工作，这说明两个转向灯是______联的。最重要的是，晚上回家后，我们必须及时给车充电，这个过程是把电网的电能转化为蓄电池的______能储存起来。” 10. 我国家庭电路的电压是_____________V；如图甲，闭合开关，电压表指针正向偏转，说明__________（选填“铜片”或“锌片”）是水果电池的正极；如图乙，闭合开关，电压表测的是__________（选填“”或“”）两端电压。 11. 如图是“一合三”手机充电线利用充电宝给手机充电。 （1）同时给三部手机充电，则这些手机的连接方式是__________联的。 （2）充电中若拔掉一部手机，则通过A点的电流将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）充电宝给手机充电时，手机电池相当于电路中的__________（选填“电源”、“用电器”或“开关”）。 12. 大量事实表明，只有____________V的电压对人体才是安全的；分别读出下图中电流表、电压表的示数____________A；____________V。 13. 小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯串，如图所示，该电路还缺少的一个电路元件是________。若通过第1个彩灯的电流为12mA，则通过第5个彩灯的电流为________A。当其中一个彩灯灯丝烧断后，其他小彩灯中________（选填“有”或“没有”）电流通过。 14. 如图所示电路，断开开关时，电路处于___________状态；闭合开关时，电路处于___________状态；去掉导线___________，闭合开关，灯泡能够正常发光。 三、作图题 15. 完成下列作图题： （1）现有一个电压表和一个电流表。如图所示，为了使电路是通路，请在图中分别填上正确的电压表和电流表符号。 （2）根据如图所示实物图在虚线框内画出相应的电路图。 （3）为了保证业主的安全，很多小区安装了门禁系统，小区业主可通过人脸识别（相当于闭合开关）开启小区门；外来人员登记后，保安通过闭合手动开关也可开启小区门。请根据上述要求将如图所示的电路连接完整。 四、实验题 16. 如图所示，某兴趣小组正在进行并联电路的电流测量实验，电源是恒压电源（3 V）。 （1）在图中连接实物图，要求电流表测量干路电流，开关能控制两个灯泡； （2）小华在连接电路时，连接完最后一条导线后，发现灯泡就发光了，原因是________________； （3）小华正确连接完图电路后，电流表示数如图3所示，测得干路电流________，断开开关，电流表示数显示为。则通过灯泡的电流为________，通过灯泡的电流为________； （4）小木用另一套相同规格的器材按照图1连接电路，闭合开关、，发现两灯不亮，电流表偏转如图2此时可能是________________（选填“断路”、“断路”、“短路”或“短路”）。 17. 小明和小方在做“探究串联电路中电压的特点”实验。 （1）小明根据图甲所示的电路图连接电路，他刚连接好最后一根导线，小灯泡L1、L2就亮了，这说明他操作中的不当之处是_________； （2）小明正确测出A、B之间的电压后，为了测量B、C之间的电压，他将电压表接在A点的导线改接到C点。小方立即制止了他，并指出这样操作会导致___________； （3）正确操作后，他们测出一组数据并记录在下表中。在测量B、C之间的电压时，电压表的示数如图乙所示，为__________V； 实验序号 UAB/V UBC/V UAC/V 1 1 3 （4）他们下一步应该进行的操作是__________；（选填字母） A. 整理器材，结束实验 B. 换用不同规格的小灯泡，再测量几组电压值 C. 分析数据，得出结论 D. 换用电压表的另一量程，再测量一组电压值 （5）该实验的结论为____________________。（写关系式即可） 18. （1）如图甲所示，是一双量程的电压表的刻度盘。当使用较小量程时，图中指针位置的示数为 ___________V：当使用较大量程时，图中指针位置的示数为 ___________V； （2）在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小红同学选用两个小灯泡组成了如这图乙所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。 ①连接电路前开关应该要 ___________。 ②实验中应选取规格 ___________（选填“相同”或“不同”）灯泡进行实验。 ③测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度线的左侧偏转，说明电流从电流表的 ___________（选填“正”或“负”）接线柱流入；小红排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图丙所示，则所测的电流值为 ___________A；实验时小红发现L1较亮，L2铰暗，则通过灯L1的电流 ___________（选填“大于”“小于”或“等于”）L2的电流。 五、计算题 19. 如图所示电路，电源电压为3V，两盏规格不相同的电灯在闭合开关S后都能发光。电流表和电压表的示数分别为0.12A和1.4V。求： （1）通过灯L2的电流。 （2）灯L1两端的电压。 20. 如图甲所示的电路，当开关闭合后，两块电流表的示数均如图乙所示，求： （1）电流表、的示数是多少？（必要文字说明） （2）通过小灯泡的电流大小。 （3）通过小灯泡的电流大小。 六、综合题 21. 从穿梭城市的汽车，到翱翔蓝天的飞机，再到探索太空的火箭，这三种热机构成了人类交通与航天事业的核心动力。某科技小组希望利用身边的器材制作一个简单的热机，以更好地探究热机工作原理。 【项目提出】尝试制作热机模型，能帮助我们更直观地理解热机的工作原理，那么该如何动手制作呢？ 【项目实施】A方案依据：小组同学结合老师课堂演示的实验（如图甲），联想到若在容器外插入一根细管，让水蒸气通过细管喷出，再使细管口对准风扇扇片，就能推动风扇转动，以此实现能量转化。 B材料准备：空易拉罐、去掉笔芯的中性笔、小风扇、蜡烛、密封胶、铁丝等（如图乙）。 C制作步骤：①取一个空易拉罐，用铁丝依照易拉罐的形状制作支架； ②向易拉罐内注入约半罐水，将中性笔的尖端朝外，另一端插入易拉罐内，并用密封胶把罐的开口处密封好； ③将易拉罐放置在支架上，使中性笔的尖端对准小风扇的扇叶，点燃易拉罐下方的蜡烛，罐内的水蒸气会通过笔芯喷出，进而推动风扇转动（如图丙）； 【展示交流】 （1）点燃蜡烛后，易拉罐内的水温度升高，蜡烛燃烧时的能量转化：_____能转化为______能； 实验中用胶密封易拉罐的主要目的是________（选填“增大”或“减小”）蒸汽压力，以保证蒸汽能集中从喷口喷出；从能量转化的角度看，该热机模型的工作过程与热机的________冲程类似； （2）若要让风扇转得更快，可采取的措施是________________________________（写出一条即可）； （3）生活中的汽车为了保证做功的连续性，均采用多缸的汽油机。若一台四缸汽油机的转速为，则该汽油机每秒钟内做了________次功，做功冲程工作时，推动活塞一次做功300 J，那么，这台汽油机的功率为________。 22. 小林的爸爸最近购买了一辆新型混合动力汽车，小林通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如表所示： 速度/（） 40 60 80 100 120 制动距离/m 8 18 32 72 （1）汽车在行驶过程中，用水冷却发动机，在发动机开始工作后的一段时间内，水箱中水的内能会________（选填“增大”、“不变”或“减小”），选水作为冷却液是因为水的________较大； （2）汽车在上坡时，将挡位换成低速挡，以减小行驶的速度，这样做的目的是________； A. 安全 B. 省油 C. 减小摩擦 D. 增大爬坡的牵引力 （3）根据上表中数据所反映的规律，当汽车速度为时，对应的制动距离是________m； （4）小林又向爸爸询问了一些汽车实测时的数据：汽车启动或低速行驶时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与阻力的关系如图所示。在某次测试中，蓄电池储存的电能为。由内燃机提供能量，汽车以的速度匀速行驶了，同时蓄电池的电能增加了5%。回答问题： ①汽车测试过程中牵引力做的功为________J； ②所用燃料的热值为，测试过程中消耗燃料（假设燃料完全燃烧），则放出的总热量是________； ③汽车测试过程中，内燃机的效率为________%． 23. 阅读下面的短文，回答问题。 热电偶 把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图所示的闭合回路，当AB两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶。实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟A、B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。请回答下列问题： （1）如题图所示。 ①其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流______（选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”）； ②其它条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流______（选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”）； ③其它条件不变，移去酒精灯，将B放入另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流______（选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”）； （2）热电偶是将______能转化为______能，从而获得电流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $