精品解析：四川绵竹中学2026-2027学年高一上学期11月期中物理试题

绵竹中学2026级高一上期中质量检测 物理 考试时间：75分钟 满分：100分 注意事项： 本试卷分选择题和非选择题两部分 1、答题前务必将自己的姓名，班级，考场号，座位号和准考证号填写在答题卡规定的位置上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2、答选择题时必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再涂选其他答案编号。 3、答非选择题时，必须使用0.5mm黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4、所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。 5、考试结束后，只将答题卡交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分，每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 下列各组物理量中，都属于矢量的是（ ） A. 位移、速度、力 B. 路程、加速度、力 C. 速度、加速度、时间 D. 温度、路程、速度 【答案】A 【解析】 【详解】A．位移、速度、力，这三个物理量都是有大小、有方向，属于矢量，故A正确； B．路程是只有大小无方向的物理量，属于标量；加速度、力都是有大小、有方向的物理量，属于矢量，故B错误； C．时间是只有大小无方向的物理量，属于标量；速度、加速度都是有大小、有方向的物理量，属于矢量，故C错误； D．温度的正负仅表示相对冷热程度，无方向属性，属于标量；路程是只有大小无方向的物理量，属于标量；速度是有大小、有方向的物理量，属于矢量，故D错误。 故选A。 2. 下列关于力的说法中，正确的是（　　） A. 放在桌子上的书受到桌子的支持力是因为书发生弹性形变而产生的 B. 重心一定在物体的几何中心 C. 只有相互接触的物体间才有力 D. 运动的物体也可能受到静摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．放在桌子上的书受到桌子的支持力是因为桌子发生弹性形变而产生的，故A错误； B．形状不规则的物体的重心不一定在物体的几何中心，故B错误； C．不相互接触也可能有力的作用，如万有引力，故C错误； D．运动的物体也可能与其他物体相对静止且有相对运动趋势，受到静摩擦力，故D正确。 故选D。 3. 下列关于加速度的说法中正确的是（　　） A. 由a=可知，a与△v成正比，与△t成反比 B. 加速度是表示物体速度变化快慢的物理量 C. 物体加速度为零，则物体的速度一定为零 D. 物体运动速度越大，其加速度一定越大 【答案】B 【解析】 【详解】加速度的大小与速度变化量、变化所需的时间无关，故A错误．加速度是反映速度变化快慢的物理量，故B正确．物体的加速度为零，速度不一定为零，比如匀速直线运动，故C错误．物体的速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故D错误．故选B． 4. 有四个物体A、B、C、D，物体A、B运动的图像如图①所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的图像如图②所示。根据图像做出的以下判断中正确的是（　　） A. 物体A和B均做匀加速直线运动，且A的加速度比B更大 B. 在0～3s的时间内，物体A运动的位移为 C. 时，物体C追上物体D D. 时，物体C与物体D之间有最大间距 【答案】D 【解析】 【详解】A．由甲图看出：物体A和B位移图象都是倾斜的直线，斜率都不变，速度都不变，说明两物体都做匀速直线运动，A图线的斜率大于B图线的斜率，A的速度比B更大，故A错误； B．由甲图看出：在0-3s的时间内，物体B运动的位移为10m，A的位移大于10m，故B错误； C．由乙图看出：t=3s时，D图线所围“面积”大于C图线所围“面积”，说明D的位移大于C的位移，而两物体从同一地点开始运动的，所以物体C还没有追上物体D，故C错误； D．由乙图看出：前3s内，D的速度较大，DC间距离增大，3s后C的速度较大，两者距离减小，t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距，故D正确； 故选D。 5. A、B、C三物块的质量分别为M，m和m0，作如图所示的连接．绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以断定（重力加速度为g）（ ） A. 物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0g B. 物块A与B之间有摩擦力，大小为m0g C. 桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m0g D. 桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g 【答案】A 【解析】 【分析】B随A一起沿水平桌面做匀速运动，所以物体都处于平衡状态；分别对m进行受力分析；整体受力分析可知M与地面之间摩擦力的情况． 【详解】A、因为B随A一起沿水平桌面作匀速运动，所以m和M受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，以及竖直向下的重力和竖直向上的支持力，因此M受到地面对其向左的摩擦力等于绳子的拉力，因为拉力等于m0的重力，所以物体A与桌面间的摩擦力等于拉力，即m0g，A正确； B、C、D、对m进行受力分析可得，m受重力、支持力；因m水平方向不受外力，故m不会受到M对m的摩擦力，故AB间没有摩擦力，B、C、D错误； 故选A. 【点睛】整体法与隔离法是受力分析中常用方法之一，应灵活应用；同时要注意受力分析要结合物体的运动状态同时进行分析． 6. 汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5 m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，经过2 s与5 s汽车的位移之比为（　　） A. 5∶4 B. 4∶5 C. 3∶4 D. 4∶3 【答案】C 【解析】 【详解】汽车速度减为零的时间为 2 s时位移 刹车5 s内的位移等于刹车4 s内的位移为 所以经过2 s与5 s汽车的位移之比为3∶4，故选项C正确，ABD错误。 故选C。 7. 如图所示，A、B两物体在同一直线上运动，当它们相距s=7m时，A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以4m/s的速度向右做匀速运动，而物体B此时速度为10m/s，方向向右，它在摩擦力作用下做匀减速运动，加速度大小为2m/s2，则A追上B用的时间为：（ ） A. 6s B. 7s C. 8s D. 9s 【答案】C 【解析】 【详解】物体B停止运动的时间为 物体B的位移 此时A的位移 则此时AB相距 则A追上B还需要的时间 则A追上B的时间为 t=t1+t2=8s 故C正确，ABD错误。 二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分，每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分） 8. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动。它在第1s内与第2s内的位移之比为，在走完第1m时与走完第2m时的速度之比为。以下说法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．第1s内，根据动力学公式 内，根据动力学公式 可得 故A正确，B错误； CD．在走完第1m时，根据动力学公式 在走完第2m时，根据动力学公式 可得 故C错误，D正确。 故选AD。 9. 某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2．5s内物体的 A. 路程为65m B. 位移大小为25m，方向向上 C. 速度改变量的大小为10m/s D. 平均速度大小为13m/s，方向向上 【答案】AB 【解析】 【详解】初速度30m/s，只需要3s即可上升到最高点，位移为h1=302/20m=45m，再自由落体2s时间，下降高度为h2=0.5×10×22m=20m，故路程为65m，A对；此时离地面高25m，位移方向竖直向上，B对；规定向下为正，此时速度为v=10×2m/s=20m/s，速度该变量为，C错；平均速度为25m/5s=5m/s，D错． 10. 如图所示，乙球静止于地面上，甲球位于乙球正上方h处，现从地面上竖直上抛乙球，初速度，同时让甲球自由下落，不计空气阻力。（取，甲乙两球可看作质点）下列说法正确的是（　　） A. 无论h为何值，甲乙两球一定能在空中相遇 B. 当时，乙球恰好在最高点与甲球相遇 C. 当时，乙球能在下降过程中与甲球相遇 D. 当时，乙球能在上升过程中与甲球相遇 【答案】BCD 【解析】 【分析】 【详解】A．设两球在空中相遇，所需时间为t，根据运动学公式可得 可得 而乙球的落地时间 两球在空中相遇的条件是 整理得 A错误； B．若两球恰好在最高点相遇，满足的条件是 代入数据整理得 B正确； C．由于 可得乙球能在下降过程中与甲球相遇，C正确； D．当时，乙球还没有上升到最高点就与甲球相遇，D正确。 故选BCD。 第Ⅱ卷 （非选择题，满分54分） 三、作图、实验题（本题共三小题，共18分） 11. （1）如图所示，木块A静止于斜面B上，已知木块A对斜面B的压力为6N，试画出A对B压力的图示。 （2）如图所示，小球A系在竖直拉紧的细绳的下端，球恰好与光滑斜面接触并处于静止状态。请在图中完整做出小球A所受到的力示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 木块A对斜面B的压力属于弹力，它的施力物体是A、受力物体是B，所以作用点要画在A与B的接触面上，不能画在木块A上 压力的方向垂直于接触面并指向被压的物体，即垂直于斜面向下（指向B的内部），不是竖直向下 压力大小为，作图前先选定标度：以的线段作为标度，则对应的线段长度为标度的3倍 【小问2详解】 小球A处于静止状态，先确定它受哪些力：竖直向下的重力G、沿绳方向的拉力T，以及斜面对球可能存在的支持力 若斜面对球有支持力，该力垂直于斜面向外，必然存在水平方向的分量；但小球静止，水平方向合力应为零，这与支持力存在水平分量相矛盾，所以斜面对球的支持力为零，球与斜面只是接触而没有挤压。因此小球只受重力G和绳的拉力T两个力，二者都沿竖直方向，由二力平衡得，两力等大反向 12. 在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码依次挂在竖直悬挂的弹簧下端，进行了相关的测量．根据所测数据，他们利用描点法作出了所挂钩码的总重力G与弹簧长度L的关系图像（如图）．请根据图像回答以下问题： (1)弹簧的原长为_____m. (2)弹簧的劲度系数为_______N/m. (3)关于该实验，以下说法错误的是______ A. 弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 B. 用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应保证弹簧竖直悬挂 C. 测量弹簧长度L时，应保证弹簧和钩码均处于平衡状态 D. 实验可得出的结论是：弹簧的弹力与弹簧长度L成正比 【答案】 ①. 0.1 ②. 1000 ③. D 【解析】 【详解】(1) 当弹簧下端所挂钩码的重力G为0时，弹簧的拉力也为0，此时弹簧长度即为原长，由图示图象可知，弹簧的原长为0.1m; (2) 由图示图象可知，弹簧的劲度系数为 (3)实验时，弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度，用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应保证弹簧竖直悬挂，测量弹簧长度L时，应保证弹簧和钩码均处于平衡状态；实验可得出的结论是：在弹性限度内，弹簧产生的弹力大小与弹簧的伸长量成正比；故ABC正确，D错误； 说法错误的是故选D． 13. 用电火花打点计时器研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了如图所示的一条纸带。 （1）电火花打点计时器打点的时间间隔为0.02s，每隔4个点取1个计数点，依次得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示。 （2）小车由静止开始运动，则纸带的___________ （填“左”或“右”）端与小车相连。 （3）用刻度尺量得OA=1.20cm，OB =2.80cm， OC = 4.80cm，OD=7.20cm，打B点时纸带的速度大小为___________m/s，纸带运动的加速度大小为___________m/。（两空结果均保留两位有效数字） （4）如果当时电网中交变电流的频率变大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值比实际值___________ （填“偏大”或“偏小”）； 【答案】 ①. 左 ②. 0.18 ③. 0.40 ④. 偏小 【解析】 【详解】（2）[1]小车由静止开始运动，先打出的点间距小、分布密，纸带上O端（左端）点较密且间距随向右逐渐增大，故纸带左端与小车相连。 （3）[2]每隔4个点取一个计数点，相邻计数点时间间隔 B点瞬时速度等于A、C间平均速度，得 [3]相邻位移 连续相等时间内位移差 由，求得 （4）[4]电网频率变大，则实际打点周期小于；实验者仍按计算，所用T偏大，由可知加速度测量值比实际值偏小。 四、计算题（本题共三小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分） 14. 如图所示，一小球从空中O点开始自由下落（不计空气阻力）。途经A、B两点，已知OB之间的高度H=3.2m，AB之间的高度为h=1.4m，若g=10m/，求： （1）小球到达A点时的速度大小； （2）小球经过AB段的时间。 【答案】（1）6m/s （2）0.2s 【解析】 【小问1详解】 由图可知从O到A小球下落高度为  根据初速度为零的匀加速直线运动速度位移公式  解得 【小问2详解】 设小球在OB与OA之间运动的时间分别为t和，由运动学公式得， 小球经过AB段的时间 联立解得 15. 如图，在某物流仓库的打包工位上，A、B为叠放在水平地面上的两个货箱。A货箱（上方小箱）质量，B货箱（下方大箱）质量。水平轻弹簧一端固定于墙壁上，另一端与A货箱相连，弹簧处于原长状态，其劲度系数。B货箱与地面之间的动摩擦因数。现有一水平向左的推力作用于B货箱，使B货箱缓慢向墙壁移动，当B货箱移动时，两货箱开始相对滑动。各接触面间最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，取重力加速度大小，求： （1）两个货箱之间的动摩擦因数； （2）两个货箱相对滑动后瞬间，水平推力的大小F。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 两货箱刚开始相对运动时，弹簧弹力大小 B货箱缓慢向墙壁移动，A、B处于动态平衡，对A货箱受力分析有，， 解得 【小问2详解】 根据牛顿第三定律得，A对B的力， B货箱缓慢向墙壁移动，A、B处于动态平衡，两货箱刚开始相对运动时，对B货箱受力分析有，， 解得 16. 绵竹至成都的高速公路上有一段水平笔直的路段，不少汽车在此路段高速追逐，现有可以视为质点的A、B两车在同一车道上同向行驶，A车在前，B车在后，速度均为=30m/s，相距=100m，t=0时，A车遭遇紧急情况进行变速行驶，B车发现A车变速后也变速行驶，以初速度方向为正方向，A、B两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示，则： （1）两车在计时开始之后的9s内何时相距最近？最近距离是多少？ （2）为了B车在t=12s时恰好位于A车后109m处，则乙图中的应是多少？ 【答案】（1）时两车相距最近，最近距离为 （2） 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，内A车的加速度 做匀减速直线运动； B车的加速度为零，做匀速直线运动 末A车的速度 此过程中B车的速度一直大于A车的速度，两车间距不断减小；后A车匀加速、B车匀减速，A车的速度仍小于B车的速度，间距继续减小，故两车速度相等时相距最近 设后再经过t2两车速度相等，有 代入数据得 解得，即时两车相距最近 这段时间内A车的位移 B车的位移 故最近距离 【小问2详解】 从末起再经过，即到9s末 9s末A车的速度 9s内A车的总位移 9s末B车的速度 9s内B车的总位移 故9s末A车在B车前 9s后A车以做匀速直线运动，B车从静止开始以a0做匀加速直线运动，到时经历的时间 此时两车的间距 依题意 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绵竹中学2026级高一上期中质量检测 物理 考试时间：75分钟 满分：100分 注意事项： 本试卷分选择题和非选择题两部分 1、答题前务必将自己的姓名，班级，考场号，座位号和准考证号填写在答题卡规定的位置上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2、答选择题时必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再涂选其他答案编号。 3、答非选择题时，必须使用0.5mm黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4、所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。 5、考试结束后，只将答题卡交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分，每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 下列各组物理量中，都属于矢量的是（ ） A. 位移、速度、力 B. 路程、加速度、力 C. 速度、加速度、时间 D. 温度、路程、速度 2. 下列关于力的说法中，正确的是（　　） A. 放在桌子上的书受到桌子的支持力是因为书发生弹性形变而产生的 B. 重心一定在物体的几何中心 C. 只有相互接触的物体间才有力 D. 运动的物体也可能受到静摩擦力 3. 下列关于加速度的说法中正确的是（　　） A. 由a=可知，a与△v成正比，与△t成反比 B. 加速度是表示物体速度变化快慢的物理量 C. 物体加速度为零，则物体的速度一定为零 D. 物体运动速度越大，其加速度一定越大 4. 有四个物体A、B、C、D，物体A、B运动的图像如图①所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的图像如图②所示。根据图像做出的以下判断中正确的是（　　） A. 物体A和B均做匀加速直线运动，且A的加速度比B更大 B. 在0～3s的时间内，物体A运动的位移为 C. 时，物体C追上物体D D. 时，物体C与物体D之间有最大间距 5. A、B、C三物块的质量分别为M，m和m0，作如图所示的连接．绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以断定（重力加速度为g）（ ） A. 物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0g B. 物块A与B之间有摩擦力，大小为m0g C. 桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m0g D. 桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g 6. 汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5 m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，经过2 s与5 s汽车的位移之比为（　　） A. 5∶4 B. 4∶5 C. 3∶4 D. 4∶3 7. 如图所示，A、B两物体在同一直线上运动，当它们相距s=7m时，A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以4m/s的速度向右做匀速运动，而物体B此时速度为10m/s，方向向右，它在摩擦力作用下做匀减速运动，加速度大小为2m/s2，则A追上B用的时间为：（ ） A. 6s B. 7s C. 8s D. 9s 二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分，每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分） 8. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动。它在第1s内与第2s内的位移之比为，在走完第1m时与走完第2m时的速度之比为。以下说法正确的是（　　） A. B. C. D. 9. 某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2．5s内物体的 A. 路程为65m B. 位移大小为25m，方向向上 C. 速度改变量的大小为10m/s D. 平均速度大小为13m/s，方向向上 10. 如图所示，乙球静止于地面上，甲球位于乙球正上方h处，现从地面上竖直上抛乙球，初速度，同时让甲球自由下落，不计空气阻力。（取，甲乙两球可看作质点）下列说法正确的是（　　） A. 无论h为何值，甲乙两球一定能在空中相遇 B. 当时，乙球恰好在最高点与甲球相遇 C. 当时，乙球能在下降过程中与甲球相遇 D. 当时，乙球能在上升过程中与甲球相遇 第Ⅱ卷 （非选择题，满分54分） 三、作图、实验题（本题共三小题，共18分） 11. （1）如图所示，木块A静止于斜面B上，已知木块A对斜面B的压力为6N，试画出A对B压力的图示。 （2）如图所示，小球A系在竖直拉紧的细绳的下端，球恰好与光滑斜面接触并处于静止状态。请在图中完整做出小球A所受到的力示意图。 12. 在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码依次挂在竖直悬挂的弹簧下端，进行了相关的测量．根据所测数据，他们利用描点法作出了所挂钩码的总重力G与弹簧长度L的关系图像（如图）．请根据图像回答以下问题： (1)弹簧的原长为_____m. (2)弹簧的劲度系数为_______N/m. (3)关于该实验，以下说法错误的是______ A. 弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 B. 用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应保证弹簧竖直悬挂 C. 测量弹簧长度L时，应保证弹簧和钩码均处于平衡状态 D. 实验可得出的结论是：弹簧的弹力与弹簧长度L成正比 13. 用电火花打点计时器研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了如图所示的一条纸带。 （1）电火花打点计时器打点的时间间隔为0.02s，每隔4个点取1个计数点，依次得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示。 （2）小车由静止开始运动，则纸带的___________ （填“左”或“右”）端与小车相连。 （3）用刻度尺量得OA=1.20cm，OB =2.80cm， OC = 4.80cm，OD=7.20cm，打B点时纸带的速度大小为___________m/s，纸带运动的加速度大小为___________m/。（两空结果均保留两位有效数字） （4）如果当时电网中交变电流的频率变大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值比实际值___________ （填“偏大”或“偏小”）； 四、计算题（本题共三小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分） 14. 如图所示，一小球从空中O点开始自由下落（不计空气阻力）。途经A、B两点，已知OB之间的高度H=3.2m，AB之间的高度为h=1.4m，若g=10m/，求： （1）小球到达A点时的速度大小； （2）小球经过AB段的时间。 15. 如图，在某物流仓库的打包工位上，A、B为叠放在水平地面上的两个货箱。A货箱（上方小箱）质量，B货箱（下方大箱）质量。水平轻弹簧一端固定于墙壁上，另一端与A货箱相连，弹簧处于原长状态，其劲度系数。B货箱与地面之间的动摩擦因数。现有一水平向左的推力作用于B货箱，使B货箱缓慢向墙壁移动，当B货箱移动时，两货箱开始相对滑动。各接触面间最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，取重力加速度大小，求： （1）两个货箱之间的动摩擦因数； （2）两个货箱相对滑动后瞬间，水平推力的大小F。 16. 绵竹至成都的高速公路上有一段水平笔直的路段，不少汽车在此路段高速追逐，现有可以视为质点的A、B两车在同一车道上同向行驶，A车在前，B车在后，速度均为=30m/s，相距=100m，t=0时，A车遭遇紧急情况进行变速行驶，B车发现A车变速后也变速行驶，以初速度方向为正方向，A、B两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示，则： （1）两车在计时开始之后的9s内何时相距最近？最近距离是多少？ （2）为了B车在t=12s时恰好位于A车后109m处，则乙图中的应是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $