河北邢台市第十九中学2026-2027学年九年级上学期期中语文试卷

九年级语文练习题

第一部分  积累与运用

（1～2题  13分）

1．阅读下面文字，回答问题。（7分）

初春邢台，满城玉兰静静绽放，洁白的花瓣挣脱冬日的束缚（     ），在春风中摇曳（     ）身姿，清雅素净；不慕浮华。世人亦当如玉兰，拒绝浮华zào（     ）出卖，以qiè（     ）而不舍的坚守俯身耕耘，在平凡岁月沉淀初心，以质朴初心显为汲汲以求，让自己的人生和品格得到提升。

（1）给加点字注音、根据拼音写汉字。（4分）

束缚（     ） 摇曳（     ）

浮zào（     ） qiè（     ）而不舍

（2）找出语段中的一个错别字并改正。（1分）

_________改为_________

（3）语段中画线句子有语病，请写出修改意见。（不得改变原意）（2分）

修改意见：______________________________________________________________

2．综合性学习。（6分）

九年级（36）班开展“少年当奋斗，青春有担当”主题活动，请你参与并完成任务。

材料：邢台是一片红色之城，涌现出吕玉兰等一代代奋斗楷模。吕玉兰扎根乡村，艰苦奋斗，把青春奉献给家乡建设，用坚守诠释初心。作为新时代少年，我们当以榜样为灯，不负韶华。

（1）请围绕本次活动主题，拟写一条宣传标语。（2分）

（2）班级准备邀请王老师做“学习榜样，砥砺青春”主题分享，假如你作为学生代表前去邀请，你会怎么说？（2分）

（3）小强要为活动写一段结束语，请你结合活动内容帮他补写下句，要求句式一致，语意连贯。（2分）

榜样如光，照亮前行之路：________________，________________。

第二部分  阅读与理解

（3～21题  57分）

一、古诗文阅读

（一）默写（共8分）

3．古诗文情景语段默写。（共8分）

阅读下面语段，根据语境，填写对应的古诗文名句。

华夏文脉，千古流传。漫步琅琊，可欣赏欧阳修笔下“若夫日出而林霏开，________________”的光景；登高望远，我们能体会范仲淹先忧后乐心怀天下的炽烈：“_______________，_______________”。李白在《行路难》中借“长风破浪会有时，_______________”，激励我们坚守理想；刘禹锡在《酬乐天

扬州初逢席上见赠》借“_______________，病树前头万木春”道出哲理。望月怀人，苏轼把美好祝愿寄托于明月：“_______________，_______________”；临危受命，诸葛亮在《出师表》中回顾往事：“_______________，奉命于危难之间”。

（二）阅读（共19分）

【玉兰小常识】玉兰，别名望春、木笔花，木兰科落叶乔木。早春先开花、后长叶，花瓣洁白硕大，少有绿叶衬托。古人常以玉兰喻君子高洁独立、不趋炎附势的品格，是古来咏物诗常见题材。

活动一：赏读诗词

［甲］玉兰花

［明］文徵明

绰约新妆玉有辉，素娥千队雪成围。

我知姑射真仙子，天遣霓裳试羽衣。

影落空阶初月冷，香生别院晚风微。

玉环飞燕元相敌，笑比江梅不恨肥。

［乙］雪中玉兰盛开

［清］查慎行

阆苑①移根巧耐寒，此花端合②雪中看。

羽衣③仙女纷纷下，齐戴华阳④玉道冠⑤。

①（阆苑làng yuàn）也称阆风苑、阆风之苑，传说中在昆仑山之巅，是西王母居住的地方。在诗词中常用来泛指神仙居住的地方，有时也代指帝王宫苑。②（端合）应当；应该。③（羽衣）指仙人、道士所著的轻柔白衣。④（华阳）传说中的仙山。⑤（玉道冠）白玉质地的道冠。

4．甲诗颈联中____________和____________两个词语写出玉兰在月下飘香的清幽之景。（2分）

5．分门别类辨古诗，乙诗能和《酬乐天扬州初逢席上见赠》归为一类吗？请写出理由。（2分）

6．从修辞角度赏析乙诗中画线的句子。（3分）

活动二：品悟文句

［甲］兰之猗猗①，扬扬其香。不采而佩，于兰何伤。

（选自《猗兰操》）

［乙］齐景公游于牛山，北面泣涕曰：“美哉国乎！郁郁芊芊。若何滂滂②，去此国而死乎？使古而无死者，寡人将去斯而之何！”

（选材于《晏子春秋》）

［丙］玉兰，一名木笔。隆冬结蕾，如木笔花，叶落后生，故曰：“无叶而华，其木异矣。”语曰：“物性有常，花先叶后，玉兰之性也。观物者，当察其根，毋徒眩其华。”

（文言改写）

［丁］晏子谏景公曰：“君发政而恩无所不逮③，治国之本也。”公曰：“善。”乃令养老，恤孤寡。

（取材于《晏子春秋》）

①（猗猗yī yī）美好繁盛的样子，这里形容兰草姿态美好、长势茂盛。②（滂滂pāng pāng）大水涌流的样子。③（逮dài）及、达到。

7．解释原文中加横线的词。（3分）

原文	释疑	方法提示（供参考）
泣涕	（1）________	［课内迁移：临表涕零《出师表》］
若何滂滂，去此国而死乎	（2）________	［课内迁移：去国怀乡《岳阳楼记》］
无叶而华	（3）________	［课内迁移：绿叶发华滋《庭中有奇树》］

8．下列对丙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）（     ）

A．物性有常/花先叶后/玉兰之性也

B．物性有常花/先叶后玉兰/之性也

C．物性有/常花先叶/后玉兰之性/也

D．物性有常/花先叶后玉兰/之性也

9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）观物者，当察其根，毋徒眩其华。

（2）君发政而恩无所不逮，治国之本也。

10．同学们围绕“观物明理”这一话题进行交流，有同学就甲文发表了自己的看法，请你选择乙文或丙文，谈谈你的看法。（3分）

例：甲文中，兰花散发芬芳，即使无人采摘观赏，也无损它本身的美好，可见君子坚守本心，不因外界评价改变自我。

二、现代文阅读

（一）阅读下面的文字，回答11～14题。（共9分）

修身心，养品格

①教养，扎根于内心的修养；本心，是立身处世的精神根基。正如九年级上册课文《论教养》中所说，真正的教养并非来自外在的礼仪修养，而是发自灵魂深处的自律与坚守；《敬业与乐业》也启发我们，守住内心笃定的信念，摆脱外界的喧嚣裹挟，人生之路方能行稳致远。邢台的春日，满城玉兰次第盛放。它于隆冬孕育洁白花苞，待春风如约而至欣然绽放，不需绿叶衬托，不与百花争艳，于朴素淡雅之中吐露芳华。花木尚且拥有如此可贵的风骨，身处纷繁尘世的我们，更应修好本心，修炼高尚品格。

②修身心，要怀敬畏之心、不逐浮华。当今时代，物质生活日益富足，不少人被追名逐利所惑，盲目追随光鲜的外表、沉迷物质带来的短暂快感，在喧嚣尘世中渐渐迷失自我。有的人把名利当作人生的终极目标，攀比炫耀，贪图虚名，内心在无限的欲望之中变得空虚麻木。回望过往，邢台姑娘吕玉兰身处高位，手握权力，却始终保持劳动者的本色：她衣着朴素，安于粗茶淡饭，深入乡间扎根土地，把自己最好的青春年华奉献给家乡的建设事业。她不追求外在的光鲜亮丽，将精力始终专注于为民实干，正是这份朴实