精品解析:江西南昌市南昌二中2026-2027学年第一学期七年级生物学科期中阶段性学习质量检测卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
| 2份
| 30页
| 29人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026—2027学年第一学期七年级生物学科 期中阶段性学习质量检测卷 一、单选题(本大题共32小题,每小题1分,共32分)。 1. “可以直接用肉眼,或借助放大镜,显微镜,望眼镜等仪器,或利用照相机,摄像机,录音机等工具,有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述(  ) A. 调查法 B. 观察法 C. 对照实验法 D. 模拟法 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等。 【详解】A.调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,A不符合题意。 B.观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。步骤:①要有明确的目的;②要全面、细致和实事求是,及时记录;③要有计划、要耐心;④要积极思考;⑤要交流看法、进行讨论,B符合题意。 C.对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组,C不符合题意。 D.模拟法是指以一定的假设条件和数据为前提,借助仿真技术来估算任务的工期,D不符合题意。 故选B。 2. 某同学在调查新乡南太行山区的生物种类时,下列做法科学合理的是(  ) A. 采摘稀有植物标本带回实验室 B. 边观察边如实记录生物的形态和生活环境 C. 只记录自己熟悉的动植物 D. 发现不认识的生物就拍照后忽略 【答案】B 【解析】 【分析】观察法是科学探究的一种基本方法,生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论。 【详解】A.采摘稀有植物标本会破坏生态环境,不符合保护生物多样性的要求,故A不符合题意。 B.边观察边如实记录生物的形态和生活环境,能保证数据的真实性和完整性,符合科学调查规范,故B符合题意。 C.只记录熟悉的动植物会导致数据片面,忽略未知物种,无法反映真实的生物多样性,故C不符合题意。 D.发现不认识的生物应尝试记录特征或查阅资料,拍照后忽略会导致信息缺失,故D不符合题意。 故选B。 3. 在“问天”实验舱内,水稻种子萌发时,根会向含有水的土壤生长。这体现了( ) A. 生物能进行呼吸 B. 生物具有遗传和变异的特性 C. 生物能繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【详解】A.呼吸是生物分解有机物、获取生命活动所需能量的过程,和水稻根向有水的土壤生长这一方向选择行为没有关联,A错误。 B.遗传和变异描述的是亲子代之间的性状相似性与差异性,属于生物性状在世代间的传递规律,和根对水分刺激的定向生长反应无关,B错误。 C.繁殖是生物产生新个体、延续种群的生命活动,题干仅描述了水稻种子萌发阶段根的生长方向,没有涉及繁衍后代的相关过程,C错误。 D.土壤中的水分属于外界环境刺激,水稻根主动向水分充足的区域生长,是植物典型的‌向水性‌应激反应,体现了生物趋利避害、对外界环境刺激作出规律性应答的基本特征,D正确。 4. 草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的自然、奇妙的生物给我们带来难忘的童趣。下列属于生物的是( ) A. 千姿百态的珊瑚 B. 会跳舞的机器人 C. 恐龙蛋化石 D. 橘皮上的青霉 【答案】D 【解析】 【详解】ABC.千姿百态的珊瑚、会跳舞的机器人、恐龙蛋化石都不具有生物的基本特征,不属于生物,ABC不符合题意。 D.橘皮上的青霉,具有生物的特征,属于生物,D符合题意。 5. 据报道,已有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是( ) A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否需要消耗能量 【答案】C 【解析】 【详解】A.能否自由行走不是生物的基本特征。非生物如AI教师等也能自由行走,因此该特征不是判断AI教师是否属于生物的依据,A不符合题意。 B.能否进行语言交流不是生物的基本特征。AI教师这类非生物也能进行语言交流,因此该特征不是判断AI教师是否属于生物的依据,B不符合题意。 C.生长、繁殖是生物的基本特征,非生物无法完成,因此该特征是判断AI教师是否属于生物的依据,C符合题意。 D.非生物如电器运作也需要消耗能量,消耗能量不是生物特有的,D不符合题意。 6. 小明在做显微观察实验时,发现目镜表面有污渍影响观察。为保护镜头,他应该用( )来擦拭。 A. 干净手指 B. 纯棉布 C. 专用擦镜纸 D. 餐巾纸 【答案】C 【解析】 【详解】A.干净手指有油脂汗液,会污染镜头,不能使用,A不符合题意。 B.纯棉布布料纤维粗,容易刮伤镜头,不适合擦拭光学镜头,B不符合题意。 C.专用擦镜纸,质地柔软,专门用来清洁显微镜镜头,不会划伤镜片,C符合题意。 D.餐巾纸纸质粗糙,容易刮花镜头,还会残留纸屑,禁止使用,D不符合题意。 7. 用显微镜观察人体的基本组织时,要将视野左上方的肌肉细胞移到中央,应将玻片向( ) A. 右下方移动 B. 右上方移动 C. 左下方移动 D. 左上方移动 【答案】D 【解析】 【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野左上方,应把玻片向左上方移动,物像才能移到中央。D符合题意,ABC不符合题意。 8. 今年是农历丙午马年。小易将汉字“马”的篆书(如图)写在白纸上并制成标本放在显微镜下观察,则他看到的视野是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】显微镜下看到的物像是一个放大的倒像,简便方法是写在纸上旋转180度倒过来看。 显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,“”旋转180度后看到的是“”。因此,视野中看到的物像是“”,C符合题意,ABD不符合题意。 9. 如图为显微镜的操作步骤,相关叙述错误的是( ) A. 正确的显微镜操作步骤是③→①→②→④ B. 步骤③时应用低倍物镜对准通光孔 C. 步骤②侧面看是防止物镜压碎玻片 D. 步骤④中若找不到物像,应调节细准焦螺旋继续寻找 【答案】D 【解析】 【详解】A.显微镜使用步骤为对光→安放玻片→下降镜筒→上升镜筒观察,对应图中③对光、①放玻片、②下降镜筒、④上升镜筒,顺序③→①→②→④,A正确。 B.步骤③是对光操作,对光时需要转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,B正确。 C.步骤②转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛从侧面注视物镜,这样可以防止物镜镜头压碎玻片标本,C正确。 D.步骤④是转动粗准焦螺旋上升镜筒寻找物像的过程,如果此时找不到物像,应该移动玻片标本重新寻找,而不是调节细准焦螺旋,细准焦螺旋的作用是物像找到后微调,使物像更加清晰,D错误。 10. 观察玻片标本,视野中光线较暗,应当调节( ) A. 平面镜、小光圈 B. 凹面镜、大光圈 C. 平面镜、大光圈 D. 凹面镜、小光圈 【答案】B 【解析】 【详解】在光学显微镜结构中,具有调节光线强弱的结构有遮光器和反光镜。遮光器上有大小不同的光圈,大光圈能够让较多的光线进入,小光圈能够让较少的光线进入;反光镜有平面镜和凹面镜之分,凹面镜聚集光线能力强。如果光线强时,应该用反光镜的平面镜和遮光器的小光圈;光线弱时,则用反光镜的凹面镜和遮光器的大光圈。因此,观察玻片标本,视野中光线较暗,应当调节凹面镜、大光圈,B符合题意,ACD不符合题意。 11. 下列显微镜的结构与其作用相符的是( ) A. ①——放大物像 B. ②——使物像更清晰 C. ③——转换目镜 D. ④——调节光圈 【答案】A 【解析】 【详解】A. ①目镜的作用是放大物像,A正确。 B.②是粗准焦螺旋,作用是大幅度升降镜筒寻找物像,使物像更清晰的是细准焦螺旋,B错误。 C.③是转换器,作用是转换物镜,不是转换目镜,C错误。 D.④是反光镜,作用是调节视野亮度,调节光圈的是遮光器,D错误。 12. “工欲善其事,必先利其器。”下列使用显微镜观察细胞的说法不正确的是( ) A. 转动①,使镜筒下降,此时眼睛应注视目镜 B. 图二中镜头1换为镜头2后,视野变暗 C. 图三中要使看到的红细胞数量最多,需要借助镜头1和4组合才能观察到 D. 若要使用高倍镜观察图三中的白细胞,应先将白细胞移至视野中央,再转换物镜 【答案】A 【解析】 【详解】A.①是粗准焦螺旋,转动粗准焦螺旋下降镜筒时,眼睛要注视物镜,防止物镜压碎玻片标本,A错误。 B.镜头1、2是物镜(有螺纹),物镜2比物镜1长,放大倍数更大;放大倍数变大,视野变暗,B正确。 C.想要看到细胞数量最多,需要最小放大倍数。选最短物镜1和最长目镜4,组合放大倍数最小,C正确。 D.高倍镜视野范围小,观察白细胞,要先移动玻片,把白细胞移到视野中央,再转动转换器换高倍物镜,D正确。 13. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片部分示意图,下列说法错误的是( ) A. 步骤a中盖玻片的一边先接触液滴 B. 步骤b染色的目的是突显细胞核,便于观察 C. 步骤d滴加的液体是碘液 D. 步骤c要将撕下的表皮展平 【答案】C 【解析】 【详解】A.步骤a盖盖玻片时,盖玻片的一边先接触液滴,再缓缓放下,可避免产生气泡,A正确。  B.步骤b染色使用碘液,可将细胞核染色,突显细胞核便于观察,B正确。  C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,步骤d是滴加清水,目的是维持细胞的正常形态,并非滴加碘液,C错误。  D.步骤c是将撕下的表皮在液滴中展平,防止细胞重叠影响观察,D正确。  14. 在特殊低温缺氧的沉积物或未完全石化的古代植物遗存物中,科学家检测到破碎的古植物遗传物质。植物细胞中,遗传物质主要储存在( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【详解】A.细胞壁起保护和支持细胞的作用,不储存遗传物质,A错误。 B.细胞膜可以控制物质进出细胞,不储存细胞的主要遗传物质,B错误。 C.细胞核是植物细胞的遗传信息库,遗传物质主要储存在细胞核中,C正确。 D.液泡内的细胞液溶解有糖分、色素等多种物质,不储存主要遗传物质,D错误。 15. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”其中“红”与植物细胞的什么结构有关?(  ) A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞中,叶绿体含叶绿素使叶片呈绿色;液泡含花青素等色素使花瓣呈红色;线粒体与能量转换无关颜色;细胞壁透明无色。 【详解】A.叶绿体含叶绿素,使叶片呈绿色,与“红”无关,故A不符合题意。 B.线粒体是呼吸作用场所,无色透明,与颜色无关,故B不符合题意。 C.液泡含花青素等色素,使花瓣呈红色,故C符合题意。 D.细胞壁透明无色,起支持保护作用,与颜色无关,故D不符合题意。 故选C。 16. 湾里葡萄,品种多,果实饱满,甜度高。下列有关湾里葡萄的说法错误的是( ) A. 若用显微镜观察葡萄细胞,其细胞膜不易观察到 B. 葡萄植株根部细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体 C. 葡萄香甜多汁,其中甜味物质储存在细胞的液泡中 D. 葡萄细胞的细胞壁具有保护和支持作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.用普通光学显微镜观察葡萄细胞时,细胞膜紧贴细胞壁且结构极薄,不易观察到,A正确。 B.葡萄植株根部细胞生长在土壤中,不见光,不存在叶绿体,B错误。 C.葡萄的甜味物质属于溶解在细胞液中的糖分,储存在细胞的液泡中,C正确。 D.葡萄是植物,其细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用,D正确。 17. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A. 自来水、生理盐水、碘液 B. 凉开水、生理盐水、碘液 C. 生理盐水、自来水、碘液 D. 碘液、生理盐水、凉开水 【答案】B 【解析】 【详解】A.漱口液体为自来水、载玻片滴加液体为生理盐水、染色液体为碘液,自来水含有杂菌和杂质,易污染标本,A不符合题意。 B.漱口液体为凉开水、载玻片滴加液体为生理盐水、染色液体为碘液,完全符合实验规范操作要求,B符合题意。 C.漱口液体为生理盐水、载玻片滴加液体为自来水、染色液体为碘液,试剂选择错误,自来水渗透压远低于细胞内液,会导致细胞吸水涨破,C不符合题意。 D.漱口液体为碘液、载玻片滴加液体为生理盐水、染色液体为凉开水,试剂选择完全不符合实验要求,D不符合题意。 18. “杜鹃枝上杜鹃啼。”下列有关杜鹃鸟和杜鹃花的叙述,不正确的是( ) A. 杜鹃花的细胞内有液泡 B. 与杜鹃花相比,杜鹃鸟没有的结构层次是系统 C. 两者细胞都有细胞膜 D. 杜鹃鸟细胞内的能量转换器只有线粒体 【答案】B 【解析】 【详解】A.杜鹃花是植物,细胞内有液泡,A不符合题意。 B.杜鹃鸟属于动物,结构层次比杜鹃花多了系统这一层次,并非没有系统,B符合题意。 C.杜鹃鸟的动物细胞和杜鹃花的植物细胞都具有细胞膜,C不符合题意。 D.杜鹃鸟是动物,细胞内没有叶绿体,仅有的能量转换器是线粒体,D不符合题意。 19. 海带细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度,这是因为海带细胞大量从海水中吸收碘,与这一过程直接有关的细胞结构是(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁起保护支持作用、细胞膜控制物质的进出、细胞质新陈代谢的场所、细胞核含遗传物质控制生物的生长发育。 【详解】A.细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用,但没有选择透过性,A错误。 B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,紫菜细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度,这是因为紫菜细胞大量从海水中吸收碘,与这一过程直接与细胞膜选择透过性有关,B正确。 C.细胞质在细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,但没有选择透过性,C错误。 D.细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,但没有选择透过性,D错误。 故选B。 20. 植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( ) A. 叶绿体 B. 液泡 C. 染色体 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【详解】A.叶绿体是植物细胞特有的能量转换器,动物细胞不具备该结构,A不符合题意。 B.液泡是植物细胞的结构,内部溶解有多种营养物质,不属于能量转换器,B不符合题意。 C.染色体是细胞核中承载遗传信息的结构,不属于能量转换器,C不符合题意。 D.线粒体广泛存在于动物细胞和植物细胞中,是细胞呼吸作用产生能量的主要场所,属于动植物细胞共有的能量转换器,D符合题意。 21. 科学家利用美西螈进行克隆实验,过程如图所示,正常情况下,该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是( ) A. 黑色 B. 白底黑斑 C. 黑底白斑 D. 白色 【答案】A 【解析】 【详解】细胞核内含有遗传物质,是遗传信息库;细胞核控制着生物的发育和遗传。由题意可知,黑色美西螈体细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中,形成融合细胞,融合细胞发育形成的美西螈新个体含有黑色美西螈体细胞的细胞核,其性状应该和黑色美西螈相同,即体色是黑色,A正确,BCD错误。 22. 家兔体细胞中有22对染色体。经过细胞分裂后,形成的新的体细胞中染色体数目是( ) A. 22条 B. 44对 C. 22对 D. 21对 【答案】C 【解析】 【详解】A.新体细胞中染色体数目为22条,不符合体细胞分裂后染色体数目与原细胞保持一致的规律,A错误。 B.新体细胞中染色体数目为44对,细胞分裂时复制后的染色体会平均分配,新细胞染色体不会加倍留存,B错误。 C.新体细胞中染色体数目为22对,家兔体细胞分裂时染色体先复制加倍,再平均分成完全相同的两份进入两个新细胞,新细胞染色体数目与原细胞完全一致,C正确。 D.新体细胞中染色体数目为21对,不符合家兔体细胞分裂后的染色体数目结果,D错误。 23. 细胞分裂时,各结构变化的先后顺序是( ) A. 细胞质→细胞核→细胞膜 B. 细胞膜→细胞质→细胞核 C. 细胞核→细胞质→细胞膜(细胞壁) D. 细胞核→细胞膜→细胞质 【答案】C 【解析】 【详解】动物细胞的分裂过程是:分裂时细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,细胞膜向内凹陷,缢裂成两个新细胞。 植物细胞分裂的过程是:分裂时细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞。如图所示:。 因此,C正确,ABD错误。 24. 我们好多人都喜欢吃猪蹄,其中的筋吃起来特别的有弹性。制成切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多,且具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于( ) A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 【答案】D 【解析】 【详解】A.上皮组织:由上皮细胞构成。细胞排列紧密,细胞间质少,分布在体表、呼吸道和消化道内壁,血管壁等;具有保护和分泌等功能,A不符合题意。 B.肌肉组织:由肌细胞构成。分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处;具有收缩、舒张功能,B不符合题意。 C.神经组织:由神经细胞(或简称神经元)构成;分布在脑、脊髓以及神经中;能产生和传导兴奋,C不符合题意。 D.结缔组织:种类很多,细胞间隙大,细胞间质比较多,分布广泛,如骨、血液、脂肪等;具有支持、连接、保护和营养等功能,“筋”属于结缔组织,D符合题意。 25. iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞,医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病(如图)。下列说法错误的是( ) A. 图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力 B. 过程①表示细胞生长,细胞不能无限长大 C. 过程②产生的新细胞,染色体数目不变 D. 经过程③,细胞遗传物质发生改变 【答案】D 【解析】 【分析】图中:过程①表示细胞生长,过程②表示细胞分裂,过程③表示细胞分化。 【详解】A.过程②表示细胞数目增多,是细胞分裂,过程③表示形成了不同的组织,是细胞分化,说明iPS细胞具有分裂和分化能力。A正确。 B.过程①细胞体积增大,表示细胞生长,细胞体积增大,表面积与体积之比就会变小,营养物质供应会不足,所以,细胞不能无限长大。 B正确。 C.过程②表示细胞分裂,在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。C正确。 D.过程③表示细胞分化,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多,细胞中的遗传物质也不会发生改变。 D错误。 故选D。 26. 某同学不小心被划破了手指,并有少量血液渗出。妈妈用碘伏对伤口进行消毒时,该同学感到疼痛,是因为皮肤中有( ) A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】D 【解析】 【详解】A.上皮组织具有保护、分泌等功能,无法感知疼痛,A错误。 B.结缔组织具有支持、连接、营养、保护等功能,和痛觉产生无关,B错误。 C.肌肉组织的核心功能是收缩、舒张,不参与痛觉感知,C错误。 D.神经组织可感受刺激、传导神经冲动,消毒时产生痛感正是因为皮肤中分布有神经组织,D正确。 27. 妈妈炒番茄时,要用开水烫一下番茄,撕掉其表皮切开,会露出果肉和淡黄色的“筋络”。果肉和“筋络”分别属于( ) ①分生组织 ②保护组织 ③输导组织 ④营养组织 A. ①④ B. ④③ C. ①② D. ④② 【答案】B 【解析】 【详解】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能。番茄果肉细胞富含营养物质,细胞壁薄、液泡大,属于薄壁(营养)组织;果肉内的白色筋络负责运输水分、无机盐和有机物,属于输导组织。B符合题意,ACD不符合题意。 28. “四处野鸭和菱藕,秋收满畈稻谷香……”下列关于野鸭和藕的描述不正确的是( ) A. 藕的生长过程离不开分生组织 B. 藕的可食用部分主要属于薄壁组织 C. “藕断丝连”的丝来自藕的输导组织 D. 野鸭皮肤起保护作用,属于保护组织 【答案】D 【解析】 【小问1详解】 A.分生组织具有分裂能力,能不断分裂产生新细胞,藕作为莲的地下茎,其生长过程离不开分生组织,A正确。 B.薄壁组织细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的功能。藕的可食用部分是莲的地下茎,属于植物的器官(营养器官),主要由薄壁组织构成,B正确。 C.“藕断丝连”中的“丝”是藕的输导组织,负责运输水分、无机盐和有机物,C正确。 D.野鸭的皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成,属于器官层次。动物体内具有保护作用的组织是上皮组织,而保护组织是植物的组织类型,D错误。 29. 下列不属于单细胞生物的是( ) A. 小麦 B. 草履虫 C. 绿眼虫 D. 酵母菌 【答案】A 【解析】 【详解】A.小麦是被子植物,植株由根、茎、叶、花、果实、种子多种器官构成,由大量分化的细胞组成,属于多细胞生物,A符合题意。 B.草履虫整个生物体仅由一个细胞构成,属于单细胞生物,B不符合题意。 C.绿眼虫一个细胞就是一个个体,属于单细胞生物,C不符合题意。 D.酵母菌是单细胞真菌,属于单细胞生物,D不符合题意。 30. 观察草履虫时,在载玻片的培养液液滴中放几丝棉花纤维,目的是( ) A. 提供营养 B. 增加氧气 C. 限制运动便于观察 D. 染色 【答案】C 【解析】 【详解】A.棉花纤维不能为草履虫提供营养,草履虫以细菌、微小浮游生物等为食物,A不符合题意。 B.棉花纤维无法增加培养液中的氧气含量,和草履虫的呼吸过程无关,B不符合题意。 C.草履虫运动速度较快,在显微镜下难以清晰观察,棉花纤维可以限制它的运动,方便后续观察,C符合题意。 D.棉花纤维不具备染色功能,无法对草履虫进行染色处理,D不符合题意。 31. 单细胞生物与人类的关系密切。下列关于单细胞生物与人类关系的叙述,不正确的是( ) A. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 B. 草履虫能吞食细菌,对净化污水有一定作用 C. 单细胞生物都对人体有害,应当想办法把它们全部消灭 D. 有些单细胞生物会寄生在人体内,危害人体健康 【答案】C 【解析】 【详解】A.例如浮游的单细胞藻类、原生动物,是鱼类的天然饵料,在水域生态系统很重要,A正确。 B.草履虫可以吃掉污水里大量细菌,起到净化污水的效果,B正确。 C.单细胞生物有有益种类,也有有害种类,并不是全部有害。有益的可以做饵料、净化污水等;不能全部消灭,否则会破坏生态平衡,C错误。 D.比如疟原虫(引起疟疾)、痢疾内变形虫,寄生在人体,引发疾病,危害人体健康,D正确。 32. 如图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是( ) A. 纤毛 B. 食物泡 C. 口沟 D. 伸缩泡 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A.草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。所以,草履虫在功能上相当于人体运动系统的结构是纤毛,故A符合题意。 B.草履虫的食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化,故B不符合题意。 C.细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入草履虫体内,故C不符合题意。 D.草履虫的伸缩泡和收集管把体内多余的水分和代谢产物收集起来,排到体外,故D不符合题意。 故选A。 二、综合实践项目(本大题共5小题,每小题1分,共5分)。 33. 某同学准备了精细沙子、、乒乓球、花生豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是( ) A. 用塑料袋模拟细胞膜 B. 用乒乓球模拟细胞核 C. 将沙子倒入塑料袋中,用沙子来模拟细胞质 D. 用花生豆来模拟细胞中的液泡 【答案】D 【解析】 【详解】A.塑料袋位于模型最外侧,可起到边界包裹的作用,能够模拟动物细胞的细胞膜,A不符合题意。 B.乒乓球为独立的球形结构,可对应动物细胞内的细胞核,B不符合题意。 C.沙子填充在塑料袋内部、乒乓球之外的区域,可模拟填充在细胞膜与细胞核之间的细胞质,C不符合题意。 D.该模型是动物细胞模型,初中阶段认知范围内动物细胞不具有液泡结构,无法用花生豆模拟液泡,D符合题意。 34. 生物兴趣小组的同学讨论制作细胞模型的方案,下列说法不科学的是( ) A. 评价模型时美观最重要,可以忽略科学性 B. 首先明确制作的细胞模型种类 C. 制作模型时需标注结构名称 D. 所选材料需准确地反映细胞的结构和功能 【答案】A 【解析】 【分析】模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。 【详解】A.细胞模型的核心目的是准确反映细胞的结构和功能,科学性是首要标准。美观只是辅助因素,不能凌驾于科学性之上。若忽略科学性,模型将失去教育意义和准确性,A符合题意。 B.不同细胞(如植物细胞、动物细胞、原核细胞)的结构差异显著。制作前必须明确模型种类,才能针对性选择材料、设计结构,B不符合题意。 C.标注结构名称是模型的基本要求,有助于观察者清晰识别各部分,理解其功能,C不符合题意。 D.材料需模拟真实细胞的结构特征(如细胞膜的半透性、细胞核的形态)和功能(如线粒体的能量供应)。例如,用果冻模拟细胞质,用豆子模拟细胞核,均需体现对应关系,D不符合题意。 故选A。 35. 如图是小明组用黏土捏制的细胞模型,请你判断下列不合理的评价是( ) A. 这是一个植物细胞模型 B. 此模型细胞结构较完整 C. 此模型细胞核和液泡的大小比例较为合适 D. 此类细胞没有细胞膜 【答案】D 【解析】 【详解】A.该模型包含细胞壁、叶绿体、中央大液泡这些植物细胞特有的结构,据此判断这是植物细胞模型,该评价合理,A不符合题意。 B.该模型呈现了细胞核、细胞壁、叶绿体、线粒体、液泡等植物细胞的核心结构,作为教学用的细胞模型,结构覆盖较为完整,该评价合理,B不符合题意。 C.成熟植物细胞的中央大液泡可占据细胞90%以上的体积,细胞核体积小且会被大液泡挤压到细胞边缘,该模型里二者的大小比例符合真实植物细胞的结构特点,该评价合理,C不符合题意。 D.植物细胞是具有细胞膜的,细胞膜紧贴在细胞壁的内侧,该选项的表述违背了植物细胞的基本结构特征,是不合理的评价,D符合题意。 36. 制作动物细胞模型立体贺卡时,以下结构可以不用呈现的是( ) A. 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【详解】动物细胞的基本结构包含细胞膜、细胞质、细胞核,不具备植物细胞特有的液泡、叶绿体、细胞壁结构。制作动物细胞模型立体贺卡时,可以不用呈现的是液泡。A符合题意,BCD不符合题意。 37. 某同学利用3D(三维)打印技术制作细胞模型,如图所示。其中能模拟细胞控制中心的是( ) A. c B. d C. e D. f 【答案】C 【解析】 【详解】A.c是细胞膜,处于细胞的最外层,功能是保护细胞,同时控制物质进出细胞,不具备调控细胞整体生命活动的作用,不是细胞的控制中心,A错误。 B.d是细胞质,是细胞内多种生命活动的主要场所,不含有储存遗传信息的结构,无法作为细胞的控制中心,B错误。 C.e是细胞核,内部含有遗传物质DNA,能够储存遗传信息,调控细胞的生长、发育、代谢等全部生命活动,是细胞生命活动的控制中心,C正确。 D.f是线粒体,是细胞进行呼吸作用的主要场所,作用是分解有机物释放能量,为细胞生命活动提供能量,不属于细胞的控制中心,D错误。 三、判断题(本大题共8小题,每题0.5分,共4分;将答案填在答题卡上,正确的填A,错误的填B。) 38. 用眼睛看也是观察,且观察对象相同,观察结果一定相同。( ) 【答案】 错误 【解析】 【详解】科学观察是生物学探究的基本方法,用肉眼直接观察属于直接观察的类型,但即使观察对象完全相同,不同观察者的知识经验、观察侧重点、观察细致程度存在差异,最终得到的观察结果也不一定相同,题干说法错误。 39. “野火烧不尽,春风吹又生”描述了生物能生长和繁殖的特征。( ) 【答案】 正确 【解析】 【详解】“野火烧不尽,春风吹又生”描述的是野草被野火烧毁地上部分后,残存的地下结构可重新萌发生长,后续还能继续繁衍维持种群存续,直观体现了生物能生长和繁殖的特征,题干说法正确。 40. 使用双目显微镜时,可用光源调节按钮调节视野亮度。( ) 【答案】 正确 【解析】 【详解】双目显微镜多为电光源设计,没有传统普通光学显微镜的反光镜调光结构,设备自带的光源调节按钮可以直接调控光源的输出功率,以此改变视野的明暗程度,是双目显微镜调节视野亮度的标准操作方式,题干说法正确。 41. 显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越小。( ) 【答案】 错误 【解析】 【详解】显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积,放大倍数越大,代表物像被放大的程度越高,观察到的物像体积就越大,题干描述不符合显微镜的成像规律,题干说法错误。 42. 在画生物图时,图中比较暗的地方用圆珠笔横线表示,越暗横线越多。( ) 【答案】 错误 【解析】 【详解】绘制生物图的正确操作规范为:需使用3H绘图铅笔进行绘制,图中相对较暗的位置要用疏密不同的细点表示,越暗的区域细点越密集,既不能使用圆珠笔绘图,也不能用横线填充的方式表示暗处,题干说法错误。 43. 细胞分裂的过程中,染色体先复制再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。_____ 【答案】对 【解析】 【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同,据此答题。 【详解】在细胞分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要进行复制加倍,随着分裂的进行,染色体平均分成形态和数目相同的两部分,分别进入两个新细胞中。由于染色体中有遗传物质DNA,所以新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。细胞分裂过程中染色体的变化如图: 。 【点睛】解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程中染色体的变化和染色体变化的意义。 44. 高等动物体结构层次:细胞→组织→器官→个体。( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。 故题干说法错误。 45. 细胞分化使细胞的数目增多,细胞分裂形成不同的组织。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】细胞分裂:一个细胞分成两个细胞,结果是细胞数目增多,分裂后的新细胞形态、结构基本不变。细胞分化:分裂产生的细胞,在形态、结构和功能上发生差异性变化,分化的结果是形成不同的组织。题干说法错误。 四、综合题(本大题共2小题,共9分) 46. 研究人员利用3D打印技术,成功用人体细胞打印出3D心脏(图1)。这颗3D打印心脏约两厘米长,不仅有心肌细胞,还有血管等结构。这一医学突破或将为等待器官移植患者带来福音。 (1)心脏主要由心肌细胞构成,如图2中的____________(填“a”或“b”)。另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等,由此可知,心脏属于生物体结构层次中的____________。 (2)3D打印心脏的心肌细胞和上皮细胞等均来自于人的多能干细胞,如图2所示。多能干细胞经过①过程,细胞核由一个分成两个,随后细胞膜内陷,将细胞缢裂成两个,使细胞数目增多。再经过②____________过程,产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞。 (3)心肌细胞不停地收缩和舒张,需要大量能量。由此推测,与上皮细胞相比,心肌细胞中的____________(填细胞结构)数量更多。 【答案】(1) ①. b ②. 器官 (2) 细胞分化 (3) 线粒体 【解析】 【小问1详解】 心肌是构成心脏壁的肌肉组织,具有收缩舒张的功能。图2中b是由长梭形肌细胞构成的肌肉组织,a是排列紧密的上皮组织,因此心肌对应图中的b。心脏由上皮组织、肌肉组织、神经组织等多种不同组织按照一定次序结合,形成能够完成泵血功能的特定结构,符合器官的定义,因此心脏属于生物体结构层次中的器官。 【小问2详解】 多能干细胞经过①细胞分裂过程使细胞数目增多后,需要经过②细胞分化过程,细胞的形态、结构和生理功能会发生稳定性差异,最终形成形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞。 【小问3详解】 线粒体是细胞内的能量转换器,是呼吸作用的主要场所,能够分解有机物释放能量,为细胞的各项生命活动供能。心肌细胞不停收缩和舒张需要消耗大量能量,因此与上皮细胞相比,心肌细胞中线粒体的数量更多。 47. 洋葱味道辛辣,细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶(如图甲)。管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片,据图回答: (1)若小明观察物像使用的目镜是10×,物镜是40×,则物像被放大了____________倍。 (2)制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴____________,用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平,加盖盖玻片后滴加____________进行染色。小明用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是图乙中的____________(填字母)。 (3)某同学经过规范的操作后,顺利地找到了清晰的细胞图像。同组的其他同学都围过来看,但看到的视野却是暗的,原因可能是____________________________________。 【答案】(1) 400 (2) ①. 清水 ②. 碘液 ③. B (3) 围观同学遮挡了进入反光镜的光线(或反光镜被意外碰动偏离光源,合理即可) 【解析】 【小问1详解】 显微镜的物像放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积,代入题中目镜10×、物镜40×的参数,计算可得放大倍数为10×40=400倍。 【小问2详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,植物细胞外侧有细胞壁的支持保护,不会因吸水涨破,因此需在载玻片中央滴一滴清水,维持细胞的正常形态;对装片染色时需滴加碘液,使细胞结构尤其是细胞核着色,便于清晰观察;图乙中A视野内为边缘黑厚、内部透亮的气泡结构,是盖盖玻片操作不当产生的气泡,B视野为排列紧密、具有规则细胞壁和清晰细胞核的洋葱鳞片叶表皮细胞,因此观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是B。 【小问3详解】 正常规范操作下视野清晰明亮,同组同学围观时视野变暗,本质是进入显微镜的光线总量减少,最常见的原因是围观的同学遮挡了反光镜反射光线的路径,或是不小心碰动显微镜使反光镜偏离了光源方向,导致进光量不足。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期七年级生物学科 期中阶段性学习质量检测卷 一、单选题(本大题共32小题,每小题1分,共32分)。 1. “可以直接用肉眼,或借助放大镜,显微镜,望眼镜等仪器,或利用照相机,摄像机,录音机等工具,有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述(  ) A. 调查法 B. 观察法 C. 对照实验法 D. 模拟法 2. 某同学在调查新乡南太行山区的生物种类时,下列做法科学合理的是(  ) A. 采摘稀有植物标本带回实验室 B. 边观察边如实记录生物的形态和生活环境 C. 只记录自己熟悉的动植物 D. 发现不认识的生物就拍照后忽略 3. 在“问天”实验舱内,水稻种子萌发时,根会向含有水的土壤生长。这体现了( ) A. 生物能进行呼吸 B. 生物具有遗传和变异的特性 C. 生物能繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应 4. 草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的自然、奇妙的生物给我们带来难忘的童趣。下列属于生物的是( ) A. 千姿百态的珊瑚 B. 会跳舞的机器人 C. 恐龙蛋化石 D. 橘皮上的青霉 5. 据报道,已有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是( ) A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否需要消耗能量 6. 小明在做显微观察实验时,发现目镜表面有污渍影响观察。为保护镜头,他应该用( )来擦拭。 A. 干净手指 B. 纯棉布 C. 专用擦镜纸 D. 餐巾纸 7. 用显微镜观察人体的基本组织时,要将视野左上方的肌肉细胞移到中央,应将玻片向( ) A. 右下方移动 B. 右上方移动 C. 左下方移动 D. 左上方移动 8. 今年是农历丙午马年。小易将汉字“马”的篆书(如图)写在白纸上并制成标本放在显微镜下观察,则他看到的视野是( ) A. B. C. D. 9. 如图为显微镜的操作步骤,相关叙述错误的是( ) A. 正确的显微镜操作步骤是③→①→②→④ B. 步骤③时应用低倍物镜对准通光孔 C. 步骤②侧面看是防止物镜压碎玻片 D. 步骤④中若找不到物像,应调节细准焦螺旋继续寻找 10. 观察玻片标本,视野中光线较暗,应当调节( ) A. 平面镜、小光圈 B. 凹面镜、大光圈 C. 平面镜、大光圈 D. 凹面镜、小光圈 11. 下列显微镜的结构与其作用相符的是( ) A. ①——放大物像 B. ②——使物像更清晰 C. ③——转换目镜 D. ④——调节光圈 12. “工欲善其事,必先利其器。”下列使用显微镜观察细胞的说法不正确的是( ) A. 转动①,使镜筒下降,此时眼睛应注视目镜 B. 图二中镜头1换为镜头2后,视野变暗 C. 图三中要使看到的红细胞数量最多,需要借助镜头1和4组合才能观察到 D. 若要使用高倍镜观察图三中的白细胞,应先将白细胞移至视野中央,再转换物镜 13. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片部分示意图,下列说法错误的是( ) A. 步骤a中盖玻片的一边先接触液滴 B. 步骤b染色的目的是突显细胞核,便于观察 C. 步骤d滴加的液体是碘液 D. 步骤c要将撕下的表皮展平 14. 在特殊低温缺氧的沉积物或未完全石化的古代植物遗存物中,科学家检测到破碎的古植物遗传物质。植物细胞中,遗传物质主要储存在( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 15. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”其中“红”与植物细胞的什么结构有关?(  ) A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞壁 16. 湾里葡萄,品种多,果实饱满,甜度高。下列有关湾里葡萄的说法错误的是( ) A. 若用显微镜观察葡萄细胞,其细胞膜不易观察到 B. 葡萄植株根部细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体 C. 葡萄香甜多汁,其中甜味物质储存在细胞的液泡中 D. 葡萄细胞的细胞壁具有保护和支持作用 17. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A. 自来水、生理盐水、碘液 B. 凉开水、生理盐水、碘液 C. 生理盐水、自来水、碘液 D. 碘液、生理盐水、凉开水 18. “杜鹃枝上杜鹃啼。”下列有关杜鹃鸟和杜鹃花的叙述,不正确的是( ) A. 杜鹃花的细胞内有液泡 B. 与杜鹃花相比,杜鹃鸟没有的结构层次是系统 C. 两者细胞都有细胞膜 D. 杜鹃鸟细胞内的能量转换器只有线粒体 19. 海带细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度,这是因为海带细胞大量从海水中吸收碘,与这一过程直接有关的细胞结构是(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 20. 植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( ) A. 叶绿体 B. 液泡 C. 染色体 D. 线粒体 21. 科学家利用美西螈进行克隆实验,过程如图所示,正常情况下,该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是( ) A. 黑色 B. 白底黑斑 C. 黑底白斑 D. 白色 22. 家兔体细胞中有22对染色体。经过细胞分裂后,形成的新的体细胞中染色体数目是( ) A. 22条 B. 44对 C. 22对 D. 21对 23. 细胞分裂时,各结构变化的先后顺序是( ) A. 细胞质→细胞核→细胞膜 B. 细胞膜→细胞质→细胞核 C. 细胞核→细胞质→细胞膜(细胞壁) D. 细胞核→细胞膜→细胞质 24. 我们好多人都喜欢吃猪蹄,其中的筋吃起来特别的有弹性。制成切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多,且具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于( ) A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 25. iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞,医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病(如图)。下列说法错误的是( ) A. 图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力 B. 过程①表示细胞生长,细胞不能无限长大 C. 过程②产生的新细胞,染色体数目不变 D. 经过程③,细胞遗传物质发生改变 26. 某同学不小心被划破了手指,并有少量血液渗出。妈妈用碘伏对伤口进行消毒时,该同学感到疼痛,是因为皮肤中有( ) A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 27. 妈妈炒番茄时,要用开水烫一下番茄,撕掉其表皮切开,会露出果肉和淡黄色的“筋络”。果肉和“筋络”分别属于( ) ①分生组织 ②保护组织 ③输导组织 ④营养组织 A. ①④ B. ④③ C. ①② D. ④② 28. “四处野鸭和菱藕,秋收满畈稻谷香……”下列关于野鸭和藕的描述不正确的是( ) A. 藕的生长过程离不开分生组织 B. 藕的可食用部分主要属于薄壁组织 C. “藕断丝连”的丝来自藕的输导组织 D. 野鸭皮肤起保护作用,属于保护组织 29. 下列不属于单细胞生物的是( ) A. 小麦 B. 草履虫 C. 绿眼虫 D. 酵母菌 30. 观察草履虫时,在载玻片的培养液液滴中放几丝棉花纤维,目的是( ) A. 提供营养 B. 增加氧气 C. 限制运动便于观察 D. 染色 31. 单细胞生物与人类的关系密切。下列关于单细胞生物与人类关系的叙述,不正确的是( ) A. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 B. 草履虫能吞食细菌,对净化污水有一定作用 C. 单细胞生物都对人体有害,应当想办法把它们全部消灭 D. 有些单细胞生物会寄生在人体内,危害人体健康 32. 如图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是( ) A. 纤毛 B. 食物泡 C. 口沟 D. 伸缩泡 二、综合实践项目(本大题共5小题,每小题1分,共5分)。 33. 某同学准备了精细沙子、、乒乓球、花生豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是( ) A. 用塑料袋模拟细胞膜 B. 用乒乓球模拟细胞核 C. 将沙子倒入塑料袋中,用沙子来模拟细胞质 D. 用花生豆来模拟细胞中的液泡 34. 生物兴趣小组的同学讨论制作细胞模型的方案,下列说法不科学的是( ) A. 评价模型时美观最重要,可以忽略科学性 B. 首先明确制作的细胞模型种类 C. 制作模型时需标注结构名称 D. 所选材料需准确地反映细胞的结构和功能 35. 如图是小明组用黏土捏制的细胞模型,请你判断下列不合理的评价是( ) A. 这是一个植物细胞模型 B. 此模型细胞结构较完整 C. 此模型细胞核和液泡的大小比例较为合适 D. 此类细胞没有细胞膜 36. 制作动物细胞模型立体贺卡时,以下结构可以不用呈现的是( ) A. 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 37. 某同学利用3D(三维)打印技术制作细胞模型,如图所示。其中能模拟细胞控制中心的是( ) A. c B. d C. e D. f 三、判断题(本大题共8小题,每题0.5分,共4分;将答案填在答题卡上,正确的填A,错误的填B。) 38. 用眼睛看也是观察,且观察对象相同,观察结果一定相同。( ) 39. “野火烧不尽,春风吹又生”描述了生物能生长和繁殖的特征。( ) 40. 使用双目显微镜时,可用光源调节按钮调节视野亮度。( ) 41. 显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越小。( ) 42. 在画生物图时,图中比较暗的地方用圆珠笔横线表示,越暗横线越多。( ) 43. 细胞分裂的过程中,染色体先复制再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。_____ 44. 高等动物体结构层次:细胞→组织→器官→个体。( ) 45. 细胞分化使细胞的数目增多,细胞分裂形成不同的组织。( ) 四、综合题(本大题共2小题,共9分) 46. 研究人员利用3D打印技术,成功用人体细胞打印出3D心脏(图1)。这颗3D打印心脏约两厘米长,不仅有心肌细胞,还有血管等结构。这一医学突破或将为等待器官移植患者带来福音。 (1)心脏主要由心肌细胞构成,如图2中的____________(填“a”或“b”)。另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等,由此可知,心脏属于生物体结构层次中的____________。 (2)3D打印心脏的心肌细胞和上皮细胞等均来自于人的多能干细胞,如图2所示。多能干细胞经过①过程,细胞核由一个分成两个,随后细胞膜内陷,将细胞缢裂成两个,使细胞数目增多。再经过②____________过程,产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞。 (3)心肌细胞不停地收缩和舒张,需要大量能量。由此推测,与上皮细胞相比,心肌细胞中的____________(填细胞结构)数量更多。 47. 洋葱味道辛辣,细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶(如图甲)。管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片,据图回答: (1)若小明观察物像使用的目镜是10×,物镜是40×,则物像被放大了____________倍。 (2)制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴____________,用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平,加盖盖玻片后滴加____________进行染色。小明用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是图乙中的____________(填字母)。 (3)某同学经过规范的操作后,顺利地找到了清晰的细胞图像。同组的其他同学都围过来看,但看到的视野却是暗的,原因可能是____________________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江西南昌市南昌二中2026-2027学年第一学期七年级生物学科期中阶段性学习质量检测卷-第1页
1
精品解析:江西南昌市南昌二中2026-2027学年第一学期七年级生物学科期中阶段性学习质量检测卷-第2页
2
精品解析:江西南昌市南昌二中2026-2027学年第一学期七年级生物学科期中阶段性学习质量检测卷-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。