精品解析：山西省大同市第一中学校2026-2027学年九年级上学期期中理综物理试题

大同一中2026-2027学年第一学期九年级期中考试 理科综合试卷 第Ⅰ卷（选择题） 满分150分 时间150分钟 物理部分（共30分） 二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 某用电器正常工作时通过的电流大约为5A，该用电器可能是（ ） A. 手机 B. 节能灯 C. 遥控器 D. 电饭锅 【答案】D 【解析】 【详解】A．手机正常工作电流约0.1A，远小于5A，故A不符合题意； B．节能灯正常工作电流约0.05A，远小于5A，故B不符合题意； C．遥控器正常工作电流约0.01A，远小于5A，故C不符合题意； D．电饭锅正常工作电流大约 5A，与题干电流匹配，故D符合题意。 故选D。 2. 有关分子热运动，下列说法正确的是（ ） A. 液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B. 手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 C. 扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 D. 扩散现象不能在固体中发生 【答案】A 【解析】 【详解】A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A正确； B．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故B错误； C．尘土飞扬是固体小颗粒的运动，属于机械运动，不是分子的运动，故C错误； D．扩散现象能在固体中发生，比如长时间紧挨在一起的金板和铅板，金中有铅，铅中有金，故D错误． 3. 寒假，小明在漠北参加冬令营活动。随行老师提出，在漠北这样温度低于0℃的环境里，若不提供热源加热，用什么办法可以让冰熔化。结果小明用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了。下列成语中描述的现象与小明的方法原理相同的是(　　) A. 炙手可热 B. 扬汤止沸 C. 滴水成冰 D. 钻木取火 【答案】D 【解析】 【分析】小明用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了，是做功改变物体内能的方式。 【详解】A．炙手可热原理是热传递改变物体内能，故A不符合题意； B．扬汤止沸是利用增大液体与空气接触面积加快蒸发吸热和散热的方法降温属于热传递，故B不符合题意； C．滴水成冰的原理是凝固现象也是通过热传递实现的，故C不符合题意； D．钻木取火的原理是做功改变物体内能，故D符合题意。 故选D。 4. 中华古诗词蕴含丰富的热学知识，下列说法正确的是（ ） A. “春江水暖鸭先知”，相同条件下陆地昼夜温差大于江水，原因是水的比热容比砂石小 B. “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，雪花温度很低，因此雪花不具有内能 C. “暖手烘衾枕，围炉聚友朋”，围炉取暖是通过做功的方式改变人体内能的 D. “花气袭人知骤暖”，气温升高花香变浓，说明温度越高，分子的热运动越剧烈 【答案】D 【解析】 【详解】A．水的比热容比砂石大，相同质量的水和砂石吸收或放出相同热量时，水的温度变化更小，所以江水的昼夜温差比陆地小，A错误； B．一切物体在任何温度下都具有内能，温度很低的雪花也有内能，B错误； C．围炉取暖是人体从温度更高的炉火处吸收热量，属于热传递改变内能，C错误； D．花香变浓是扩散现象，气温越高花香扩散越快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈，D正确。 故选D。 5. 汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是（ ） A. 甲冲程是把机械能转化为内能 B. 乙冲程是排气冲程 C. 丙冲程是把机械能转化为内能 D. 丁冲程是吸气冲程 【答案】C 【解析】 【详解】热机的四个冲程，吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。 甲图：气门都关闭，活塞向上运行，汽缸容积减小，是压缩冲程，将机械能转化为了内能，故A正确； 乙图：排气门打开，活塞向上运动，汽缸容积减小，是排气冲程，没有能量转化的过程，故B正确； 丙图：气门都关闭，活塞向下运行，汽缸容积增大，是做功冲程，将内能转化为了机械能，故C错误； 丁图：进气门打开，活塞向下运行，汽缸容积增大，是吸气冲程，没有能量转化的过程，故D正确。 故选C。 6. 摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格说来，与物质的结构和化学成分有关．各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的．因此，不同物质的起电顺序是不同的，见下列起电顺序表： 起电顺序（正→负） 有机玻璃 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬胶棒 石蜡 涤纶 硬塑料 聚乙烯 聚丙烯 根据你所学的摩托起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是（） A. 跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B. 跟纸摩擦过的玻璃棒带负电 C. 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D. 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电 【答案】C 【解析】 【详解】A．由表中不同物质的起电顺序可知，跟纸摩擦过的硬橡胶棒带负电，故A错误； B．跟纸摩擦过的玻璃棒带正电，故B错误； C．跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电，故C正确； D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带正电，故D错误。 故选C。 7. 孵化箱温控电路分两种工作状态：①温度正常时，绿色指示灯发光；②温度异常时，红色指示灯发光，报警器鸣叫。下列电路图设计合理的是（ ） A. B. C. D.   【答案】A 【解析】 【详解】根据题干要求，温度正常时仅绿灯亮，温度异常时红灯亮且报警器鸣叫，说明绿灯单独为一条工作支路，红灯和报警器串联在另一条独立支路，两个支路互不影响，由对应温控开关分别控制。 A. 电路为并联结构，与串联在一条支路，与、报警器串联在另一条支路。闭合时发光，闭合时发光且报警器鸣叫，故A符合题意。 B．报警器在干路，闭合时发光且报警器鸣叫，不符合温度正常时仅绿灯发光的要求，故B不符合题意； C．报警器与串联，闭合时发光且报警器鸣叫，故C不符合题意； D．为串联电路，元件互相影响，无法实现分状态独立控制，故D不符合题意。 故选A。 8. 下面是小丽关于能量转化或转移的一些说法，其中错误的说法是 A. 摩擦起电是将电能转化为机械能的过程 B. 冬天将手放在炉旁烤火感到暖和，是内能从一个物体转移到另一个物体的过程 C. 木柴燃烧是将化学能转化为内能的过程 D. 打桩机的重锤下落的过程，是将重力势能转化为动能的过程 【答案】A 【解析】 【分析】能量的转化，主要是看哪种能量减少了，哪种能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量． 【详解】A、摩擦起电产生的是电能，是克服摩擦时做功的机械能转化为了电能； B、冬天将手放在炉旁烤火感到暖和这是通过热传递来改变内能的，热传递的实质是内能的转移； C、木柴燃烧是将木柴内部存储的化学能转化为内能的过程； D、打桩机的重锤下落的过程，重力势能减小，动能增大，是重力势能转化为动能． 故选A． 9. 如图是自动测定油箱内油量的装置，当油位上升时，关于油量表和接入电路中的电阻情况，下列说法正确的是（ ） A. 油量表相当于电流表，接入电路的电阻变大 B. 油量表相当于电流表，接入电路的电阻变小 C. 油量表相当于电压表，接入电路的电阻变大 D. 油量表相当于电压表，接入电路的电阻变小 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，油量表串联在电路中，所以油量表是由电流表改装而成；当油量增加时，浮标上移，在杠杆的作用下划片下移，接入电路的电阻变小，故ACD错误，故B正确。 故选B。 10. 如图所示电路，开关闭合后两灯发光．以下说法正确的是(　　) A. 电压表V的示数一定等于V1的示数 B. 电压表V的示数一定大于V1的示数 C. 电流表A的示数一定等于A1的示数 D. 电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍 【答案】A 【解析】 【详解】AB.由图像可知两灯泡并联，电压表V测电源电压，V1测L1支路电压，并联电路中各支路电压都相等等于电源电压，故A正确，B错误； CD. 电流表A测干路电流，A1测L1支路电流，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，因为两个灯泡的规格不知道，因此CD错误． 第Ⅱ卷（非选择题） 物理部分（共50分） 八、实验探究题（本大题共5个小题，31题5分、32题6分、33题5分、34题3分，35题4分，共23分） 11. 如图（a），某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油，比较它们的吸热能力。 （1）为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同，电加热器的规格应__________（填“相同”或“不相同”），水和食用油吸收热量的多少可以通过__________（填“升高的温度”或“加热时间”）来反映。 （2）每隔0.5min记录一次温度，并将数据记录在下表中。第2.5min时，食用油中的温度计示数如图（b）所示，为__________℃。 加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 … 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 … 食用油的温度/℃ 25 30 34 37 42 … 分析表中数据，发现__________吸热能力强。 （3）为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温，内部应充入吸热能力较__________（填“强”或“弱”）的介质。（仅从吸热能力的角度分析） 【答案】（1） ①. 相同 ②. 加热时间 （2） ①. 46 ②. 水 （3）弱 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质的吸热能力时，需要控制加热源相同，以保证在相同时间内提供的热量相同。因此，两个电加热器的规格应相同； 实验中，水和食用油吸收热量的多少无法直接测量，但可以通过加热时间的长短来间接反映。加热时间越长，说明吸收的热量越多。这种将不易测量的物理量转化为易测量的物理量的方法称为转换法。因此，吸收热量的多少可以通过加热时间来反映。 【小问2详解】 图（b）中的温度计，分度值为1 ℃ ，示数为46 ℃ ； 由表可知，质量相同的水和食用油，在吸收相同热量（即加热相同时间）的情况下，水升高的温度比食用油小。根据比热容的物理意义知，水的吸热能力更强。 【小问3详解】 电暖器通电后能“迅速升温”，即要求在吸收相同热量的情况下，温度升高得尽可能快，根据比热容的物理意义可知，充入的液体吸热能力要比较弱。 12. 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是__________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。若此时灯发光，不发光，则电路故障可能是__________（填“短路”或“断路”） （2）解决故障后，请在图乙中移动一根导线，测量的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。 （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：__________（只写表达式，用，，表示）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：__________。 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 【答案】（1） ①. C ②. 断路 （2） （3） ①. ②. 换上规格不同的灯泡多次实验 【解析】 【小问1详解】 观察图乙的实物电路，电流从电源正极流出经过开关后，分为两支分别通过、，两股电流汇合后全部流入电流表，再回到电源负极，对照图甲的电路图，电流表此时串联在干路中，对应C处的位置，因此电流表测量的是C处的电流。 并联电路，L1发光说明干路和L1支路通路；如果L2短路，电源短路，L1也不会亮，所以故障是L2断路。 【小问2详解】 要测量L1的电流，需要让电流表与L1串联。操作方法为：将原来连接电流表正接线柱和L2左接线柱的导线上画“×”，再将电流表的负接线柱与L2的左接线柱相连，此时电流从电源正极经开关S、L1后，直接流入电流表，再回到电源负极，电流表与L1在支路上串联，可测量L1的电流，如图所示： 【小问3详解】 观察表格数据，0.54A = 0.30A + 0.24A 对应干路电流等于两支路电流之和，可得表达式 仅通过一组实验数据得到的结论存在偶然性，为了得到普遍适用的并联电路电流规律，需要换用不同规格的灯泡，重复进行多次实验，获取多组数据验证结论。 13. 在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示： 编号 材料 长度/m 横截面积/ A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 （1）实验中应通过观察_______来比较电阻的大小，这种实验方法叫______； （2）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与______的关系； （3）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与______的关系； （4）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为______的两根电阻丝进行实验。 【答案】 ①. 灯泡亮度 ②. 转换法 ③. 长度 ④. 横截面积 ⑤. AD 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1][2]将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种方法在物理学中称之为转换法。 （2）[3]选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，材料和横截面积相同，长度不同，可以探究导体电阻大小与长度的关系。 （3）[4]选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，材料和长度相同，横截面积不同，可以探究导体电阻大小与横截面积的关系。 （4）[5]为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，保持长度和横截面积相同，材料不同，选择AD两根电阻丝。 14. 实践小组的同学在参加纸飞机飞行比赛前，先进行纸飞机制作，制作时发现不同折法的纸飞机飞行距离差异很大。通过查阅资料，他们猜想：①纸飞机飞行的距离可能与投掷角度有关；②纸飞机飞行的距离可能与机翼展弦比（机翼长度与宽度的比值）有关。于是他们设计了如下实验进行探究： 步骤一：选择A4纸若干、量角器、卷尺、胶带、剪刀、记号笔。 步骤二：固定机翼展弦比为3：1，改变投掷角度（15°~60°），测量飞行距离，保持纸张材质、质量、投掷力度一致，每次实验都在无风室内进行，记录实验数据如下表1. 步骤三：固定投掷角度为35°，改变机翼展弦比（2：1~5：1），测量飞行距离，保持纸张材质、质量、投掷力度一致，每次实验都在无风室内进行，记录实验数据如下表2. 表1（机翼展弦比3∶1） 投掷角度 15° 30° 45° 60° 水平飞行距离/m 4.2 6.8 5.1 3.5 表2（投掷角度35°） 机翼展弦比 2∶1 3∶1 4∶1 5∶1 水平飞行距离/m 5.6 7.2 6.3 4.9 （1）根据表1数据可得出的结论是______。 （2）综合表1和表2实验数据，如果要让纸飞机飞得更远，需要如何选择投掷角度和机翼展弦比：______。 （3）实验结束后小组同学们进行交流：即使保持所折纸飞机的纸张材质、质量、投掷力度、投掷角度和机翼展弦比一致，每次实验都在无风室内进行，机翼如果设计成平直翼或后掠翼也会影响飞机水平飞行的距离。针对这种情况请你提出一个可探究的科学问题：______？ 【答案】（1）从开始，随着投掷角度增大，飞机水平飞行距离先增大后减小 （2）应选择的投掷角度和的机翼展弦比 （3）所折纸飞机水平飞行的距离与机翼的形状是否有关 【解析】 【小问1详解】 分析表1数据可知，投掷角度从15°增大到60°过程中，飞行距离先变大后变小。 【小问2详解】 对比两个表格的数据，表1中30°投掷角度、机翼展弦比3∶1对应最远飞行距离，表2中的投掷角度，3:1的机翼展弦比对应最远飞行距离，因此选择的投掷角度、3:1的机翼展弦比可以让纸飞机飞得更远。 【小问3详解】 保持所折纸飞机的纸张材质、质量、投掷力度、投掷角度和机翼展弦比一致，改变机翼的形状（平直翼或后掠翼）影响纸飞机飞行距离，因此可以探究所折纸飞机水平飞行的距离与机翼的形状是否有关的问题。 15. 铅笔芯是由石墨和黏土以一定比例制作而成的。根据石墨的含量，一共分为18种型号。我们学习和考试常用的铅笔芯为HB和2B两种型号。现有两根粗细相同的HB和2B铅笔芯，请你添加合适的器材设计一个实验方案，比较HB和2B铅笔芯的导电性哪个强。 （1）实验思路：__________________________________________________ （2）实验步骤：__________________________________________________ （3）实验现象与结论：__________________________________________________ 【答案】（1）把不同铅笔芯分别接入同一电路，通过观察电流表示数来比较电阻大小，从而判断导电性。 （2）①用刻度尺和小刀分别截取长度相同的HB和2B铅笔芯各一节； ②用导线将电源、开关、电流表、定值电阻、HB铅笔芯依次串联； ③闭合开关，记电流表示数为； ④断开开关，换接2B铅笔芯，闭合开关，记录电流表示数为。 （3）若，则HB铅笔芯导电性较强；若，则2B铅笔芯导电性较强。若，则两者导电性相同。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 九、综合应用题（共4小题，36题4分，37题5分，38题4分，39题2分，40，41题各6分，共27分） 16. 小明学习了电压表相关知识后，记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处，分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示，电源电压是3V且保持不变，闭合开关S，电压表的示数为1V，求此时灯泡、两端的电压。 解：闭合开关S，灯泡与串联，电压表测量灯泡两端的电压，则灯泡两端的电压为1V；已知电源电压，根据串联电路电压规律可知，灯泡两端的电压： 错误之处：__________。 错因分析：__________。 正确答案：__________。 请根据要求填写： （1）错误之处：________ （2）错因分析：________ （3）正确解答：________ 【答案】（1）电压表测量灯泡两端的电压 （2）不会判断电压表测量对象，看错电压表并联位置，电压表并联在两端，不是两端 （3）闭合开关S，灯泡与串联，电压表测量两端电压，则灯泡两端电压为1V；已知电源电压，根据串联电路电压规律可知，灯泡两端电压 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 17. 在跨学科实践课上，某小组同学开展了“制作模拟调光灯”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目准备】 电源（4.5V）、小灯泡（2.5V，0.3A）、LED灯（发光二极管：额定电压3V；电阻为千欧级别）、开关、导线、各种规格的定值电阻（可通过的电流不低于0.3A）及其它工艺材料和工具等。 【项目分解】（一）设计调光灯；（二）优化调光灯；（三）制作调光灯。 （一）设计调光灯 （1）如图1甲、乙所示是小组成员设计的两种调光灯方案，的电阻约为7Ω。通过分析，应该选择乙方案，淘汰甲方案的理由是：图甲电路中，两个开关都闭合，电阻R被__________（选填“断路”或“短路”），电源电压大于小灯泡额定电压2.5V，小灯泡被烧坏。 （二）优化调光灯 （2）小组成员进一步讨论，认为乙方案只能实现两个挡位的调光功能，不能满足日常使用需求，于是进一步对该方案进行了改进，又设计了如图丙所示的电路；有的同学提出：白炽灯在工作时电能有很大一部分会转化为__________能，因此从节能角度考虑可以将小灯泡换成LED灯，于是设计了如图丁所示的电路。 （三）制作调光灯 （3）根据丁图选择器材并连接电路，检查无误后，闭合开关，LED灯发光，则LED灯的正极为__________（选填“a”或“b”）端； （4）有的同学提出从生产角度考虑，滑动变阻器体积太大了，应改用电位器。于是老师提供了两种规格的电位器（）和（），应选择__________的电位器与LED灯串联。 （5）如图2所示是亮度可调的台灯，图3是电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮可带动滑片转动。如果把b和c两接线柱接入电路，顺时针旋转滑片时，台灯的亮度会变__________（选填“亮”或“暗”）。 【答案】（1）短路 （2）内 （3）b （4） （5）亮 【解析】 【小问1详解】 图甲中当两个开关都闭合时，开关S2直接并联在电阻R的两端，此时电阻R被短路，电路中只有小灯泡接入，电源电压4.5V远大于小灯泡额定电压2.5V，会导致小灯泡烧坏。 【小问2详解】 白炽灯的工作原理是电流的热效应，工作时灯丝温度极高，电能大部分转化为内能，仅有少部分转化为光能，因此能效较低。 【小问3详解】 发光二极管具有单向导电性，只有电流从正极流入、负极流出时才会发光。图丁中闭合开关后LED发光，说明电流从b端流入LED，因此b端是LED的正极。 【小问4详解】 LED灯的电阻为千欧级别，若选择0～20Ω的电位器，其阻值远小于LED的电阻，分压作用几乎可以忽略，无法实现明显的调光效果；因此需要选择和LED电阻量级匹配的0～10kΩ的电位器，才能正常调节电路电流，实现调光功能。 【小问5详解】 把b和c两接线柱接入电路时，接入电路的是滑片到c端的电阻丝。顺时针旋转滑片时，滑片到c端的电阻丝长度变短，接入电路的电阻变小，电路总电阻减小，电源电压不变的情况下电路电流变大，因此台灯的亮度会变亮。 18. 2026年10月10日，第二十八届中法战略对话在大同举办。古都大同地处北方，冬季寒冷，入冬后供暖单位及时将热源送入千家万户，小明了解到供暖使用的介质是水后很是好奇。请你帮小明同学解释其中的奥秘。 【答案】因为水的比热容较大。由可知，相同质量的水和其他液体相比，在降低相同的温度时，水放出的热量更多，所以，选水作为暖气传热的介质。 【解析】 【详解】略 19. 如图所示，某电热水壶由底座和壶体两部分构成，内部电路元件可简化为两个开关、一个小灯泡和一个发热电阻。将壶体放置在底座上（相当于闭合开关），再闭合开关，小灯泡和电阻均工作；断开开关或，小灯泡和电阻均不工作；小灯泡烧坏不影响电阻工作。请在虚线框内画出此电热水壶内部元件的简化电路图（电源部分已画出）。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意“小灯泡烧坏不影响电阻工作”可知，小灯泡L与发热电阻R互不影响，两者应为并联连接。由“断开开关​或，小灯泡和电阻均不工作”及“闭合开关再闭合开关小灯泡和电阻均工作”可知，两个开关相互影响且同时控制整个电路，故开关 、应串联在干路中。据此作图 20. 山西拥有丰富的历史文化遗产。暑假期间小明一家从介休自驾前往大同市进行古建筑研学旅行。介休到大同全程约400km，驾车前往大约需要4h。（汽油的热值q取，汽油的密度取） （1）求汽车的平均速度。 （2）汽车全程消耗汽油25L，求汽油完全燃烧放出的热量Q。 （3）若汽车发动机全程的平均功率为25kW，求汽车发动机的效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车的平均速度为 【小问2详解】 由得，消耗汽油的质量为 汽油完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 由得，汽车发动机输出的有用功为 汽车发动机的效率为 21. 如图甲所示的电路中，电源电压不变。当开关S1、S2均闭合时，电压表的示数如图乙所示；当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数为3V。求解下列问题： （1）当开关S1、S2均闭合时，灯L2两端的电压为多少？ （2）电源电压为多少？ （3）当开关S1闭合，S2断开时，灯L2两端的电压为多少？ 【答案】（1）0 （2）9V （3）6V 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，当开关S1、S2均闭合时，灯L2被短路，它两端的电压为0。 【小问2详解】 当开关S1、S2均闭合时，电路中只有灯L1工作，电压表测量电源电压，由图乙可知，电压表选择大量程，示数为9V，则电源电压U电=9V。 【小问3详解】 当开关S1闭合，S2断开时，灯L1和灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压U1=3V，由串联电路中电压的规律可得，灯L2两端的电压 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大同一中2026-2027学年第一学期九年级期中考试 理科综合试卷 第Ⅰ卷（选择题） 满分150分 时间150分钟 物理部分（共30分） 二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 某用电器正常工作时通过的电流大约为5A，该用电器可能是（ ） A. 手机 B. 节能灯 C. 遥控器 D. 电饭锅 2. 有关分子热运动，下列说法正确的是（ ） A. 液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B. 手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 C. 扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 D. 扩散现象不能在固体中发生 3. 寒假，小明在漠北参加冬令营活动。随行老师提出，在漠北这样温度低于0℃的环境里，若不提供热源加热，用什么办法可以让冰熔化。结果小明用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了。下列成语中描述的现象与小明的方法原理相同的是(　　) A. 炙手可热 B. 扬汤止沸 C. 滴水成冰 D. 钻木取火 4. 中华古诗词蕴含丰富的热学知识，下列说法正确的是（ ） A. “春江水暖鸭先知”，相同条件下陆地昼夜温差大于江水，原因是水的比热容比砂石小 B. “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，雪花温度很低，因此雪花不具有内能 C. “暖手烘衾枕，围炉聚友朋”，围炉取暖是通过做功的方式改变人体内能的 D. “花气袭人知骤暖”，气温升高花香变浓，说明温度越高，分子的热运动越剧烈 5. 汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是（ ） A. 甲冲程是把机械能转化为内能 B. 乙冲程是排气冲程 C. 丙冲程是把机械能转化为内能 D. 丁冲程是吸气冲程 6. 摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格说来，与物质的结构和化学成分有关．各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的．因此，不同物质的起电顺序是不同的，见下列起电顺序表： 起电顺序（正→负） 有机玻璃 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬胶棒 石蜡 涤纶 硬塑料 聚乙烯 聚丙烯 根据你所学的摩托起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是（） A. 跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B. 跟纸摩擦过的玻璃棒带负电 C. 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D. 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电 7. 孵化箱温控电路分两种工作状态：①温度正常时，绿色指示灯发光；②温度异常时，红色指示灯发光，报警器鸣叫。下列电路图设计合理的是（ ） A. B. C. D.   8. 下面是小丽关于能量转化或转移的一些说法，其中错误的说法是 A. 摩擦起电是将电能转化为机械能的过程 B. 冬天将手放在炉旁烤火感到暖和，是内能从一个物体转移到另一个物体的过程 C. 木柴燃烧是将化学能转化为内能的过程 D. 打桩机的重锤下落的过程，是将重力势能转化为动能的过程 9. 如图是自动测定油箱内油量的装置，当油位上升时，关于油量表和接入电路中的电阻情况，下列说法正确的是（ ） A. 油量表相当于电流表，接入电路的电阻变大 B. 油量表相当于电流表，接入电路的电阻变小 C. 油量表相当于电压表，接入电路的电阻变大 D. 油量表相当于电压表，接入电路的电阻变小 10. 如图所示电路，开关闭合后两灯发光．以下说法正确的是(　　) A. 电压表V的示数一定等于V1的示数 B. 电压表V的示数一定大于V1的示数 C. 电流表A的示数一定等于A1的示数 D. 电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍 第Ⅱ卷（非选择题） 物理部分（共50分） 八、实验探究题（本大题共5个小题，31题5分、32题6分、33题5分、34题3分，35题4分，共23分） 11. 如图（a），某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油，比较它们的吸热能力。 （1）为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同，电加热器的规格应__________（填“相同”或“不相同”），水和食用油吸收热量的多少可以通过__________（填“升高的温度”或“加热时间”）来反映。 （2）每隔0.5min记录一次温度，并将数据记录在下表中。第2.5min时，食用油中的温度计示数如图（b）所示，为__________℃。 加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 … 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 … 食用油的温度/℃ 25 30 34 37 42 … 分析表中数据，发现__________吸热能力强。 （3）为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温，内部应充入吸热能力较__________（填“强”或“弱”）的介质。（仅从吸热能力的角度分析） 12. 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是__________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。若此时灯发光，不发光，则电路故障可能是__________（填“短路”或“断路”） （2）解决故障后，请在图乙中移动一根导线，测量的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。 （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：__________（只写表达式，用，，表示）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：__________。 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 13. 在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示： 编号 材料 长度/m 横截面积/ A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 （1）实验中应通过观察_______来比较电阻的大小，这种实验方法叫______； （2）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与______的关系； （3）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与______的关系； （4）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为______的两根电阻丝进行实验。 14. 实践小组的同学在参加纸飞机飞行比赛前，先进行纸飞机制作，制作时发现不同折法的纸飞机飞行距离差异很大。通过查阅资料，他们猜想：①纸飞机飞行的距离可能与投掷角度有关；②纸飞机飞行的距离可能与机翼展弦比（机翼长度与宽度的比值）有关。于是他们设计了如下实验进行探究： 步骤一：选择A4纸若干、量角器、卷尺、胶带、剪刀、记号笔。 步骤二：固定机翼展弦比为3：1，改变投掷角度（15°~60°），测量飞行距离，保持纸张材质、质量、投掷力度一致，每次实验都在无风室内进行，记录实验数据如下表1. 步骤三：固定投掷角度为35°，改变机翼展弦比（2：1~5：1），测量飞行距离，保持纸张材质、质量、投掷力度一致，每次实验都在无风室内进行，记录实验数据如下表2. 表1（机翼展弦比3∶1） 投掷角度 15° 30° 45° 60° 水平飞行距离/m 4.2 6.8 5.1 3.5 表2（投掷角度35°） 机翼展弦比 2∶1 3∶1 4∶1 5∶1 水平飞行距离/m 5.6 7.2 6.3 4.9 （1）根据表1数据可得出的结论是______。 （2）综合表1和表2实验数据，如果要让纸飞机飞得更远，需要如何选择投掷角度和机翼展弦比：______。 （3）实验结束后小组同学们进行交流：即使保持所折纸飞机的纸张材质、质量、投掷力度、投掷角度和机翼展弦比一致，每次实验都在无风室内进行，机翼如果设计成平直翼或后掠翼也会影响飞机水平飞行的距离。针对这种情况请你提出一个可探究的科学问题：______？ 15. 铅笔芯是由石墨和黏土以一定比例制作而成的。根据石墨的含量，一共分为18种型号。我们学习和考试常用的铅笔芯为HB和2B两种型号。现有两根粗细相同的HB和2B铅笔芯，请你添加合适的器材设计一个实验方案，比较HB和2B铅笔芯的导电性哪个强。 （1）实验思路：__________________________________________________ （2）实验步骤：__________________________________________________ （3）实验现象与结论：__________________________________________________ 九、综合应用题（共4小题，36题4分，37题5分，38题4分，39题2分，40，41题各6分，共27分） 16. 小明学习了电压表相关知识后，记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处，分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示，电源电压是3V且保持不变，闭合开关S，电压表的示数为1V，求此时灯泡、两端的电压。 解：闭合开关S，灯泡与串联，电压表测量灯泡两端的电压，则灯泡两端的电压为1V；已知电源电压，根据串联电路电压规律可知，灯泡两端的电压： 错误之处：__________。 错因分析：__________。 正确答案：__________。 请根据要求填写： （1）错误之处：________ （2）错因分析：________ （3）正确解答：________ 17. 在跨学科实践课上，某小组同学开展了“制作模拟调光灯”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目准备】 电源（4.5V）、小灯泡（2.5V，0.3A）、LED灯（发光二极管：额定电压3V；电阻为千欧级别）、开关、导线、各种规格的定值电阻（可通过的电流不低于0.3A）及其它工艺材料和工具等。 【项目分解】（一）设计调光灯；（二）优化调光灯；（三）制作调光灯。 （一）设计调光灯 （1）如图1甲、乙所示是小组成员设计的两种调光灯方案，的电阻约为7Ω。通过分析，应该选择乙方案，淘汰甲方案的理由是：图甲电路中，两个开关都闭合，电阻R被__________（选填“断路”或“短路”），电源电压大于小灯泡额定电压2.5V，小灯泡被烧坏。 （二）优化调光灯 （2）小组成员进一步讨论，认为乙方案只能实现两个挡位的调光功能，不能满足日常使用需求，于是进一步对该方案进行了改进，又设计了如图丙所示的电路；有的同学提出：白炽灯在工作时电能有很大一部分会转化为__________能，因此从节能角度考虑可以将小灯泡换成LED灯，于是设计了如图丁所示的电路。 （三）制作调光灯 （3）根据丁图选择器材并连接电路，检查无误后，闭合开关，LED灯发光，则LED灯的正极为__________（选填“a”或“b”）端； （4）有的同学提出从生产角度考虑，滑动变阻器体积太大了，应改用电位器。于是老师提供了两种规格的电位器（）和（），应选择__________的电位器与LED灯串联。 （5）如图2所示是亮度可调的台灯，图3是电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮可带动滑片转动。如果把b和c两接线柱接入电路，顺时针旋转滑片时，台灯的亮度会变__________（选填“亮”或“暗”）。 18. 2026年10月10日，第二十八届中法战略对话在大同举办。古都大同地处北方，冬季寒冷，入冬后供暖单位及时将热源送入千家万户，小明了解到供暖使用的介质是水后很是好奇。请你帮小明同学解释其中的奥秘。 19. 如图所示，某电热水壶由底座和壶体两部分构成，内部电路元件可简化为两个开关、一个小灯泡和一个发热电阻。将壶体放置在底座上（相当于闭合开关），再闭合开关，小灯泡和电阻均工作；断开开关或，小灯泡和电阻均不工作；小灯泡烧坏不影响电阻工作。请在虚线框内画出此电热水壶内部元件的简化电路图（电源部分已画出）。 20. 山西拥有丰富的历史文化遗产。暑假期间小明一家从介休自驾前往大同市进行古建筑研学旅行。介休到大同全程约400km，驾车前往大约需要4h。（汽油的热值q取，汽油的密度取） （1）求汽车的平均速度。 （2）汽车全程消耗汽油25L，求汽油完全燃烧放出的热量Q。 （3）若汽车发动机全程的平均功率为25kW，求汽车发动机的效率。 21. 如图甲所示的电路中，电源电压不变。当开关S1、S2均闭合时，电压表的示数如图乙所示；当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数为3V。求解下列问题： （1）当开关S1、S2均闭合时，灯L2两端的电压为多少？ （2）电源电压为多少？ （3）当开关S1闭合，S2断开时，灯L2两端的电压为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $