广东广州市天河区华南师范大学附属中学2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷

2026-2027学年第一学期期+致字位测 八年级语文试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分，共5大题20小题，共7页，满分140分.考试用时120分钟。 另设有附加题，共8分，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过140分。 第一部分积累与运用（共28分） 一、（本大题共5小题，满分20分) 任务一： 今年是东江纵队胜利北撤八十周年，学校在暑假组织八年级学生参观广东东江纵队纪念馆。以下是小 文撰写的一段观后感，请你审读。 ①一踏入大厅，庄严肃移的氛围让所有人都屏息敛声。②展厅内，丰富的史料令人眼花iá。乱，我 仿佛看到了当年东江纵队的战士们为抗日救亡奔走的身影。③面对装备精良的日寇，他们没有泄气，而是 凭借显活的战术，在要塞与敌人周旋。④他们的每一次出击都锐不可dag,以()之势打击敌人。 ⑤由于我军猛烈打击，使E军连连溃退。 1.给文段中加点的字注音，正确的一项是() (3分) A.屏息敛声bing 要塞sai D.屏息敛声bing 要塞sai C.屏息敛声ping 要塞sai D.屏息敛声ping 要塞sai 2.根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是() (3分) A.缭/当 B瞭/当 C.缭/挡 D.瞭/挡 3.填入文段中括号内的成语，最恰当的一项是( (3分) A.朝气蓬勃 B.震耳欲聋 C振聋发聩 D摧枯拉朽 4.文段中有语病的一项是（) (3分) A.第②句 B.第③句 C.第④向 D.第⑤句 任务二： 5.学校将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成下列任务。(8分) （1)为引导同学们树立诚信意识，请拟定活动方案，完成下表。(2分) 活动 活动形式 目的 活动 诚信新闻展览 ① 活动二 诚信名言背诵 积累诚信素材，深化诚信理解 活动三 ② 锻炼口头表达，传播诚信理念 (2)小语为活动一准备了一则消息，请你拟一个标题。(25字以内)(2分) 广州日报广州6月26日电（记者陈薇薇）6月26日，广州市2026年“诚信兴商宣传月”登放心消费 节在海珠风三七互娱全球总部大厦启动，省、市、区30多个重点商协会、100多家重点商留企业参加，活 动主题为“弘扬诚信理念，推动放心消费”。这是广州连续第6年举办该活动，已成为彰显广州“诚信经 营，放心消费”城市形象的重要名片。 (3)韦素梅是广州越秀区“贝梅理发店”店主，遵守对老房东的承诺，29年来理发价格始终不超过10元， 以朴素行动诠释“说到做到”的诚信真谛，获评“广东好人”“中国好人”。下面是校报记者小文对她的 采访，请你结合语境，将对话内容补充完整。(4分) 第1页共7页 小文：韦阿炖，您好！我是XX中学校报记者小文。 韦阿姨：同学，你好！ 小义：呵姨，您觉得“诚值”这两个字，对您来说意味着什么？您是如何践行的？ 韦阿城：① 小文：② 韦阿妓：考试不作弊，是诚伯：答应同学的事按时做到，是诚信：借了图书馆的书枚时归还，损坏了 学校公物主动赔偿，这些也是诚信。 小文：谢谢您！ 二、（本大题共1小题，满分8分） 6.古诗文默写(8分) (1)根据谦本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）(4分) ①树树皆秋色， 。（王绒《野望》) ②弧山寺北贾亨西， 。(白居易《钱塘湖存行》) ③ 路远莫致之。（《古诗十九首》) ④ 志在千里：烈十暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） ⑤ 不见曦月。（郦道元《三峡》） ⑥ 沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） (2)小语设计了飞花令活动。下列是她整理的有关“江”的诗句，请你根据提示补充完整，(4分) 飞花令 诗句 特征 情感 ① 浩大开阔 万丈篆情 (李白《渡荆门送别》) ③ 烟雾迷蒙 浓浓乡愁 (崔题《黄鹤楼》)》 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 朦胧冷清 讽刺哀叹 (杜牧《泊案准》) 第二部分 阅读与鉴赏（共52分) 三、（本大题共5小题，满分22分） 阅读以下材料，完成7~10题。(16分) 【甲】 风烟俱净，天山共色。丛流钢荡任惑东盟。自离阳至榈庐一百许里，奇山并水，天下独纯。 水音缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 央序高山，青生寒树，负势竞上，互相轩邈，争商直指，千百成峰。泉水业石，冷冷作响：好鸟相鸣， 婴要成韵。婵则千转不劣，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。横村上蔽， 在昼犹昏：疏条交映，有时见日。 (吴均《与朱元思书》) 第2页共7页 【乙】 乳山”石壁，悉由斧凿成，峭削°百余仞，乍见亦可观。山下石骨为匠者搜去，积水为谭，望之，黑夕 圣汁，深不可测。每相去数丈，留石柱一以支之。上宇下渊，门闼洞穴，窃窕纡回。雨后，飞瀑缀常 而下，金等自外望兴不可遏呼小舟游其中。潭深无所用高，每一转折，则震荡数四，舟人皆股桑。因停舟 石壁下现玩良久陶氏有山房在此，颇称幽奇，然荒芜甚，轩°前草，深丈余矣。 (选自袁宏道《袁中郎游记》，有删改) [注]①吼山：山名.②峭削(qia0xue):险峻陡峭的山崖③宇：檐，④闼(t):门.⑤窈窕(y0tio): 深远貌：纡回：屈曲回旋。⑥山房：书房。⑦年：小室，此指山房。 7.下列句子中，加点词的意义相同的一项是() (3分) A.负势竞上上宇下渊 B.千丈见底/乍见亦可观 C.猿则百叫无绝/天下独绝 D.念无与为乐者/山下石骨为匠者搜去 8.下列对【乙】文中画横线的断句，正确的一项是（） (3分) A.余等自外望兴/不可遏呼/小舟游其中 B.余等自外望/兴不可遏/呼小舟游其中 C.余等自外/望兴不可遏呼/小舟游其中 D.余等自外望兴不可/遏呼小舟/游其中 9.用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。(6分) (1)从流飘荡，任意东西。 (2)因停舟石壁下，观玩良久。 10.【甲】【乙】两文在写景手法上有很多相似之处，阅读两文，完成下表。(4分) 原文语句 批注与分析 写景手法：比喻。 【甲】猛浪若奔 【甲】把猛浪比作飞奔的骏马，突出水势汹涌。 【乙】① 【乙】② 写景手法：侧面衬托 【甲】泉水激石，冷泠作响。 【甲】③ 【乙】每一转折，则震荡数四，舟人皆股栗。 【乙】以舟人害怕的反应侧面衬托潭深水急、行舟之险。 【甲】水皆缥碧，猛浪若奔。 写景手法：④ 【甲】既有浅青江水，又有江水奔涌。 【乙】积水为潭：飞瀑缀帘而下。 【乙】既有平静深潭，又有飞瀑垂落。 11.阅读下面诗歌，回答问题。(6分) 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居廷。征莲出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。 (1)“征蓬”的意思是 ，古诗中常用来比喻 一。（2分) (2)请简要赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”的妙处。(4分) 第3页共7页 四、(8小题，30分) (一)阅读以下材料，完成12~15题。(13分) 你“感到”自己在读书吗？ 材料一： ①央广网广州4月1日消息（记者张顺鹏实习记者雷嘉仪）4月1日，2026“广州读书月”在广州购 书中心正式启动。央广网记者了解到，本次活动以“文润羊城阅见未来”为主题，依托实体书店、公共 图书馆、特色阅读空间等阵地，精心策划诉千场阅读重点活动，以书会友、全民同阅，营造全城联动、全 民参与、全域覆盖的浓厚氛围。在活动现场，经典诗词美文通过诵读、吟唱等形式精彩呈现，观众在音韵 流转中感受阅读之美。现场还回顾了“书香羊城”二十周年、“广州读书月”十周年发展历程鸟丰项成采， 彰显广州深耕全民阅读品牌、建设“阅读之城”的深厚底蕴与创新活力。 ②回望2015年，《广州市公共图书馆条例》实施，在国内率先以立法形式将每年4月确立为“广州 读书月”。正是在广州读书月的带动下，“书香羊城”深入人心上州全民阅读指数常年位居全国前列。 2026年恰逄《全民阅读促进条例》实施的第一年，读书月期间将迎来全国首个全民阅读活动周和第31个 世界读书日。今年，羊城书展也首次纳入读书月期间举办，功力市民便捷选书、实患购书。 (整理自央广网2026年4月1日报道) 材料二： 2025年我国成年国民各类蝶介人均每天接触时长（单位：分钟) 召2025年■2024年 地分肿 109541087元 24658 2A1 102 图书 手机互铜电子流超平板电随 (整理自《书香中国》第二十三次全国国民阅读调查成果) 材料三： ①纸本阅读是印刷文化的产物，是读者借由图书和印刷文字所展开的思维和想象过程。它在漫长的历 史进程中已经被证明促进了人类思维朝着秩序化、条理化、深度化方向发展和建构。而数字阅读过程中的 屏幕阅读和快速浏览等方式和行为，有证据表明容易导致阅读注意力的分散和记忆淡漠。没有阅读，就没 有文化的传承；没有长期记忆的支持，也就没有深厚的知识积淀和心智成长，长此以往，人的认知将会是 浅薄的。 ②然而，在正视数字阅读存在的问题的同时，也绝不能够无视和回避数字阅读在另一方面所具有的显 著优势。比如，数字阅读过程中读者可获得快速理解和反应的能力以及多任务处理能力。这神阅读里解和 认知层面的改变，会对人类的学习、认知、创新乃至精神健康等方面产生怎样的影响，人脑是否会发展出 新的更为高级的认知形态，暂时还不能确足， ③碎片化的数字阅读是否会影响人类思维的深刻性？对于网络和搜索引擎的依赖是否会影响到人类 的记忆能力和思考能力？历史发展自有其轨迹。今天知识和技术的力量也并不以个人的意志为转移，社会 总是发展变化的。·因此，至少在现阶段，在数宇环境中的读者有必要训练自己对两种阅读方式的适应性。 一方面应鼓励纸质阅读、深度阅读，增加深入分析和理性思考的机会：另一方面，也需要有策略、有步骤 地加强数字阅读，培养数字阅读的技能，以增加知识获取的多元性。两者兼顾，才有可能实现阅读理解效 第4页共7页 果的整体提升。 (节选自袁曦临《纸质阅读与数字阅读理解效果实验研究》) 材料四： ①深度阅读不是“把书从头翻到尾”，而是一种主动的阅读。有自我要求的读者，在打开一本书之后， 会持续追问四个基本问题，并在阅读过程中自己尝试回答：第一，整体来说，这本书到底在谈什么？第二， 作者在具体细节部分说了什么，怎么说的？第三，这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？ 第四，这本书跟你有什么关系？四个问题层层推进，阅读就从“眼睛看过”变成了“头脑参与”。 ②深度阅读还有一个简单而有效的动作：做笔记。做笔记不只是摘抄，而是让思考留下痕迹。读一本 书之初，可以做结构笔记，记下“这是什么样的一本书”“整本书在谈什么”“作者是借着怎样的整体架 构来发展他的观点”，相当于为全书画一张地图。块进去之后。可以做概念笔记，抓住作者的核心观点， 写下自己的理解、疑问和不同意见。在书页空白处，还可以用画底线、围关健字、做星号等方式标出重点， 在旁边写下批语，与作者“对话”。 ③深度阅读也需要节奏上的安排。面对一本书，不必一上来就逐字死磕。可以先做检视阅读：先看书 名页，如果有序就先看序；研究目录；如果书中有索引，也检阅一下；读一下出版者的介绍：挑几个跟主 题相关的高章来看，判断哪些章节值得精读、哪些可以略过。进入精读阶段后，则要慢下来，用分析阅读 的方式弄清楚作者的主张和论证，再作出自己的判断。“先看清地图，再深入腹地”，深度阅读才不至于 变成盲目用力。 (整理自莫提默·J.艾德勒、查尔斯·范多伦《如何阅读一本书》) 12.小文梳理了“阅读现状与阅读方式”的相关信息，与材料相符的一项是（） (3分) A2026年“广州读书月”依托实体书店等阵地，策划重点活动，羊城书展首次在读书月举办。 B.根据阅读调查成果，2025年我国成年国民人均每天纸质阅读时长与2024年相比大幅增加。 C.在数字阅读过程中，如果加强多任务处理训练，人脑就能发展出新的更为高级的认知形态。 D.深度阅读进行初期，可以做概念笔记，抓住作者的核心观点，写下自己的理解和不同意心， 13.小文对四则材料进行了分析，与材料不相符的一项是（) (3分) A.广州读书月在国内率先以立法形式确立，2026年读书月期间也将迎来全国首个全民阅读活动周， B.2025年我国成年国民人均每天手机接触时长超过1小时，数字媒介接触时长显著高于纸质媒介。 C.读者需训练对数字阅读和纸质阅读的适应性，两者兼顾，才可能实现阅读理解效果的整体提升。 D.读者通过做结构笔记为全书画地图后，还需要通过画底线、圈关键字、做星号等方式查阅信息。 14.小文依据四则材料进行推断，不合理的一项是( (3分) A.广州以立法形式确立读书月，“书香羊城”深入人心，可见制度保障利于营造阅读氛围。 B.数字媒介接触时长远超纸质书，可见国民数字媒介接触时间已全面转化为深度阅读时闻。 C,既要看到数字阅读的问题，也要关注数字阅读的优势，可见读者必须全面看待数字阅读。 D.面对一本书，应“先看清地图，再深入腹地”，可见深度阅读需要循序渐进、讲究节奏。 15.请根据四则材料，总结出提升阅读质量的有效做法。（4分) (二)阅读下面文字，完成16~19题。（17分) 我的老师沈从文 汪曾祺 ①沈先生教写作，写的比说的多，他常常在学生的作业后面写很长的读后感，有时会比原作还长。这 些读后感有时评析本文得失，也有时从这篇习作说开去，谈及有关创作的问题，见解精到，文笔讲究一 一个作家应该不论写什么都写得讲究。这些读后感也都没有保存下来，否则是会比《废邮存底》还有看头 第5页共7页 的。可惜！ ②沈先生教创作还有一种方法，我以为是行之有效的。学生写了一个作品，他除了写根长的诊右格之 外，还会介绍你看一些与你这个作品写法相近似的中外名家的作品。记得我写过一篇不成熟的小说《灯下》， 记一个店精里上灯以后各色人的活动，无主要人物、主要情节，散敬漫漫。沈先生就介绍我香了几这样 的作品，包括他自己写的《腐烂》。学生看看别人是怎样写的，自己是怎样写的，对比#鉴，是会有长进 的。这些书都是沈先生找来，带给学生的。因此他每次上课，走进牧宝里时总要央者一大摞书。 ③沈先生就是这样教创作的。我不知道还有没有别的更好的方法救创作。我希望现在的大学里牧创作 的老师能用沈先生的方法试一试。 ④学生习作写得较好的，沈先生就做主寄到相热的报刊上发表。这对学生是很大的鼓励。多年以来， 沈先生就干着给别人的作品找地方发表这种事。经他的手介绍出去的稿子，可以说是不计其效了。我在一 九四六年前写的作品，几乎全都是沈先生寄出去的。他这辈子为别人守稿子用去的邮费也是一个相当可观 的数目了。为了防止超重太多，节省邮费，他大都把原稿的纸边裁去，只剩下纸芯。这当然不大好看。但 在那时，百物昂贵，不能不打这点小其盘。 ⑤沈先生救书，但原学生省点事，不怕自己麻烦。他讲《中国小说史》，有些资料不易找到，他就自 己抄，用夺金标毛笔，筷子头大的小行书抄在云南竹纸上。这种竹纸商一尺，长四尺，并不戴断，抄得了， 卷成一卷。上课时分发给学生。他上创作课央了一摞书，上小说史时就夹了好些纸卷。沈先生做事，都是 这样，一切自己动手，细心耐烦。他自己说他这种方式是“手工业方式”。他写了那么多作品，后来又写 了很多大部头关于文物的著作，都是用这种手工业方式搞出来的。 ⑥沈先生对学生的影响，课外比课堂上要大得多。他后来为了躲避日本飞机空授，全京移住到呈贡桃 园新村，每星期上课，进城住两天。文林街二十号联大教职员宿舍有他一间屋子。他一进城，宿舍里几乎 从早到晚都有客人。客人多半是同事和学生，客人来，大都是来借书，求字，看沈先生收到的宝贝，谈天。 ⑦沈先生有很多书，但他不是“藏书家”，他的书，除了自己看，也是借给人香的，联大文学院的同 学，多数手里都有一两本沈先生的书，扉页上用茨墨签上“上官碧”的名字。谁借了什么书，什么时候借 的，沈先生是从来不记得的。直到联大“复员”，有些同学的行装里还带着沈先生的书，这些书也就随之 而漂流到四面八方了。沈先生书多，而且根杂，除了一般的四部书、中国现代文学、外国文学的译本，社 会学、人美学、黑格尔的《小逻辑》、弗洛伊德、亨利·产姆浙、道教史、陶瓷史、《黎饰录》《糖霜谱》… 兼收并蓄，五花八门。这些书，沈先生大都认真读过。沈先生称自己的学问为”杂知识”。一个作家读书， 是应该杂一点的。沈先生读过的书，往往在书后写两行题记。有的是记一个日期，那天天气如何，也有时 发一点感概。 ⑧沈先生不长于讲课，而善于谈天。谈天的范围很广，时局、物价…谈得较多的是风景和人物。他 几次谈及玉龙雪山的杜鹃花有多大，某处高山绝顶上有一户人家一就是这样一户！他谈某一位老先生养 了二十只猫。谈徐志摩上课时带了一个很大的烟台苹采，一边吃，一边讲，还说：“中国东西并不都比外 国的差，烟台苹采就很好！”谈渠思成在一座塔上测绘内部结构，差一点从塔上掉下去。谈林徵因发着高 烧，还躺在客厅里和客人谈文艺。他谈得最多的大概是金岳寐。他养了一只大斗鸡。这鸡能把脖子仲到果 上来，和金先生一起吃饭。他到处搜罗大石榴、大梨。买到大的，就拿去和同事的孩子的比，比输了，就 把大梨、大石榴送给小朋友，他再去买！…沈先生谈及的这些人有共同特点。一是都对工作、对学问热 爱到了痴迷的程度：二是为人天真到像一个孩子，对生活充满义趣，不茶在什么环境下永远不消沉沮丧， 无机心，少俗虑。这些人的气质也正是沈先生的气质。“闲多素心人，乐与牧晨夕”，沈先生谈及熟肌友 时总是役有感情的。 ⑨沈先生在生活上极不讲究。他进城没有正经吃过饭，大都是在文林街二十号对面一家小来战铺吃一 碗米线。有时加一个西红柿，打一个鸡蛋。有一次我和他上街闲逃，到玉课街他在一个米线雄上要了二 第6颈共7页 盘凉鸡。还到附近茶馆里借了一个盖碗，打了一碗酒。他用盖碗盖子喝了一点，其余的都叫我一个人喝了。 ⑩沈先生在西南联大是一九三八年到一九四六年。一晃，四十多年了」 (选自汪曾祺《人间草木》，有删改) 16.下列对文章的分析不恰当的一项是() (3分) A.本文是回忆性散文，汪曾祺以质朴文笔记录了沈从文的几件事情，娓娓道来。 B.沈从文的读后感会评析习作得失，也会从习作说开去谈创作问题，文笔讲究， C.文章提到“素心人”，这是用来赞美沈从文朋友的，而沈从文并不是素心)人 D.文章结尾“一晃，四十多年了！”情感充沛，表达对沈从文先生的深切怀念， 17.作为老师的沈从文，十分重视培养学生的创作能力，结合文章简要概括他的具体做法。(4分) 18.请按照括号中的提示，结合上下文，赏析文中划线句子的表达效果。(4分) (1)他自己说他这种方式是“手工业方式”。（从加点词的角度） (2)有一次我和他上街闲连，到玉溪街，他在一个米线摊上要了一盘凉鸡，还到附近茶馆里借了一个盖 碗，打了一碗酒。（从人物描写的角度） 19、藤野先生对鲁迅在为学和为人两方面产生了深远影响，沈从文对汪曾祺亦然，请结合本文简要分析。 (6分) 第三部分写作与表达（共60分） 五、（1小题，60分) 20.以《那一刻，我读懂了 》为题，写一篇作文。 ①写记叙文，诗歌除外：②不少于600字：③抓住细节描写，抒发真情实感：④文中不得出现真实 人名、校名。 附加题(8分) 【名著阅读】 21班级开展《红星照耀中国》的阅读活动，请阅读下表，完成阅读探究。(4分) 内容呈现 问题探究 【甲】他给我的印象是我所遇到的共产党领袖中“阶级意识” 最强的一个人一不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都 (1)【甲】中的“他”是① 是如此。他对自己的无产阶级出身很为自豪，常常笑着称自己 【乙】中的“他”是② 是个“苦力”。他打仗十年，负伤八次，因此行动稍有不便， 使他感到很遗憾。 (2)根据【甲】【乙】选段的内容， 【乙】自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，概括两个人物相似的精神品质： 共尝士兵们的艰辛，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜③」 过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦，难得生病，度量④」 很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。 (3)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”。请从以下三项中选择一项， 结合书中相关内容，探究斯诺提出预言的依据。(4分) ①毛泽东 ②彭德怀 ③“红小鬼” 第7页共7页