2026-2027学年人教版物理九年级上学期期中模拟练习试卷

2026-2027学年九年级上学期期中测试卷（解析版） 物 理 注意事项： 1．测试范围：人教版2024： 九年级13.1-17.4。 2.考试时间：80分钟 试卷满分：80分 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1．关于物质构成，下列说法正确的是（     ） A．分子的直径很小，一般为10mm B．可以借助光学显微镜观察到分子 C．分子非常小，人们无法用肉眼观察分子 D．我们可以看到大雾中许多小水珠是一个个分子 【答案】C 【详解】A. 分子直径数量级为，远小于10mm，故A错误； B. 光学显微镜的分辨率不足以观察到分子，需借助电子显微镜才能观察，故B错误； C. 分子尺度极小，远小于人眼的分辨极限，人眼无法直接观察，故C正确； D. 大雾中的小水珠是由大量分子聚集构成的宏观微小物体，不是单个分子，故D错误。 故选C。 2．下列事例中，改变物体内能的方式与其他三项不同的是（     ） A．摩擦发热 B．冰镇饮料 C．搓手取暖 D．钻木取火 【答案】B 【详解】摩擦发热通过做功改变物体内能；冰镇饮料通过热传递改变物体内能；搓手取暖通过做功改变物体内能，钻木取火通过做功改变物体内能，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．庄浪县依托山地资源发展丹参种植产业，丹参可加工制成丹参茶。冲泡丹参茶时，满屋都能闻到淡淡的药香，这一现象主要是由于（     ） A．分子在不停地运动 B．分子间有引力 C．分子间有斥力 D．分子间有间隙 【答案】A 【详解】冲泡丹参茶时，满屋都能闻到淡淡的药香，属于扩散现象，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动。 故选A。 4．柯尔克孜族的刺绣工艺种类繁多，多表现在布料、皮革、毡子、地毯、褡裢上，原料为捻制的毛线和丝线。在干燥环境中制作柯尔克孜族刺绣（如图甲）时，丝线与布料不断摩擦，摩擦后的布料会吸附细小绒毛、线头，给刺绣带来麻烦。下列说法正确的是（     ） A．丝线与布料摩擦的过程中创造了电荷 B．丝线与布料摩擦后，两者带同种电荷 C．摩擦后的布料会吸附细小绒毛、线头，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 D．可以使用验电器（如图乙）直接检测出摩擦后的布料带正电荷还是负电荷 【答案】C 【详解】A．摩擦起电的实质是电子的转移，并非创造电荷，故A错误； B．摩擦起电时，两物体带等量异种电荷，故B错误； C．带电体具有吸引轻小物体的性质，故摩擦后的布料会吸附细小绒毛，故C正确； D．验电器只能检验物体是否带电，无法直接判断带何种电荷，故D错误。 故选C。 5．随着智能家居的发展，越来越多的人群开始选择指纹密码锁。这种锁需要通过“密码+指纹”两次识别才能成功开锁。密码识别成功时仅S1闭合，只有灯L发光，指纹识别成功后S2闭合，电动机M才会工作，开锁成功。下列电路设计更合理的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题意可知，密码识别成功时仅闭合，灯L发光，但不开锁，即电动机不工作，说明开关在干路上，且灯L与电动机在两条不同的支路上；指纹识别成功后才会闭合，电动机工作，说明开关控制电动机，与电动机串联在同一支路上。 故选 C。 6．如图所示电路，闭合开关后，一灯较亮，一灯较暗，则（     ） A．较亮灯的电流比较暗灯的电流大 B．L1与L2是并联连接 C．开关闭合，电压表测量灯L1两端的电压 D．开关由断开到闭合，电压表示数会变大 【答案】C 【详解】AB．电流从电源正极流出，依次经过开关、L、L回到负极，只有一条路径，故L与L串联；串联电路电流处处相等，即通过两灯泡的电流相等，，故AB不符合题意； C．电压表正接线柱接在电源正极侧，负接线柱接在L与L之间，开关闭合后，电压表并联在L两端，测量L电压，故C符合题意； D．开关断开时，电压表通过L连入电路，因电压表内阻很大，；开关闭合后，测L电压，示数变小，故D不符合题意。 故选C。 7．2024年5月3日17时27分，长征五号遥八运载火箭携带嫦娥六号月球探测器从中国文昌航天发射场成功发射，飞行约37分钟后，将嫦娥六号探测器送入地月转移轨道，由此开启世界首次月背“挖宝”之旅。下列说法正确的是（     ） A．火箭发动机是热机 B．火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较大的比热容 C．火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳温度升高，内能增大，机械能减小 D．火箭发射升空的过程中，燃料燃烧产生的内能一部分转化为火箭的机械能 【答案】AD 【详解】A．火箭发动机将内能转化为机械能，属于热机，故A正确； B．由可知，液态氢的热值大，相同质量完全燃烧放出的热量多，故B错误； C．火箭加速上升，质量不变，速度增大，高度增大，动能和重力势能均增大，机械能增大，故C错误； D．燃料燃烧产生内能，通过做功将一部分内能转化为火箭的机械能，故D正确。 故选AD。 8．下列对有关现象的描述，正确的是（     ） A．甲图，验电器的工作原理是，异种电荷相互排斥 B．乙图，三个带电小球中若a带正电，则c带负电 C．丙图，该冲程是汽油机的压缩冲程，将机械能转化为内能 D．丁图，瓶子内的空气推动塞子做功后，瓶子内空气的内能减小 【答案】BD 【详解】A．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故A错误； B．三个小球均带电，a、b相互排斥，带同种电荷；b、c相互吸引，带异种电荷；若a带正电，则b带正电，c带负电，故B正确； C．丙图中两气门关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程，将内能转化为机械能，故C错误； D．瓶子内的空气推动塞子做功，空气的内能转化为塞子的机械能，空气内能减小，故D正确。 故选BD。 9．如图，物理兴趣小组的同学组装了一个多开关的控制电路，电源电压保持不变，下列有关说法正确的是（　　） A．只闭合S1、S3，灯泡L1、L2串联 B．只闭合开关S2，灯泡L1、L2都发光，且取走一个灯泡另一个也不发光 C．闭合开关S1、S2，灯泡L1、L2都亮，且取走一个灯泡另一个也发光 D．闭合开关S1、S2、S3，可能会烧坏电源 【答案】BD 【详解】A．只闭合S1、S3时，电流分两路，一路经S1、L2回负极，另一路经L1、S3回负极，所以灯泡L1、L2并联，故A错误； B．只闭合S2时，电流依次经过L1、S2、L2，所以灯泡L1、L2串联，串联电路互相影响，取走一个灯泡另一个也不发光，故B正确； C．闭合S1、S2时，L1被短路不亮，只有L2亮，故C错误； D．闭合S1、S2、S3时，电源正极经S1、S2、S3直接连到负极，电源短路，可能烧坏电源，故D正确。 故选BD。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10．金箔工艺为我国传统手工技艺之一。金箔轻薄易损，制作需特殊技法，如图所示，毛刷与纸垫摩擦，____________（选填“失去”或“得到”）电子的物体带负电；当带电的毛刷靠近金箔，金箔被吸附起来，说明带电体具有____________轻小物体的性质。 【答案】 得到 吸引 【详解】摩擦起电的实质是电子的转移，电子带负电，‌得到‌电子的物体，负电荷数量多于正电荷，整体就会带负电；带电体的基本特性之一，就是能够‌吸引‌轻小的不带电物体，轻薄的金箔正是利用这个性质被毛刷吸附起来。 11．如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，可以看到混合后与混合前相比总体积变小，说明了分子间存在__________，如图乙所示，把一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后向上慢慢地提起玻璃板，可以观察到在玻璃板离开水面前弹簧测力计的示数__________（小于/等于/大于）玻璃板的重力，从而说明分子间存在引力。 【答案】 间隙 大于 【详解】不同物质混合后总体积减小，是因为分子彼此进入对方的空隙，说明分子间存在间隙； 向上提起接触水面的玻璃板时，因玻璃分子与水分子间存在向下的引力，故弹簧测力计示数大于玻璃板的重力。 12．牛肉汤是我市人民“舌尖上的美食”。用手去端盛有牛肉汤的碗时，会感觉到烫手，这是通过____________方式增加了手的内能。改变内能的两种方式从本质上来看是____________（填“相同”或“不同”）的。 【答案】 热传递 不同 【详解】手接触温度较高的碗时，热量从碗传递到手，由改变内能的方式可知，该过程是通过热传递增加手的内能。因改变内能的两种方式中，热传递本质是内能的转移，做功本质是内能与其他形式能的转化，故二者本质不同。 13．如图所示是“探究导体的电阻大小跟什么因素有关”的实验装置，a为锰铜合金丝，b、c为镍铬合金丝，其中a、b长度相同，均长于c，a、b、c粗细相同。实验时通过比较________来比较合金丝电阻的大小；若想探究导体电阻的大小与材料是否有关，应将_______两根合金丝分别接入电路中。 【答案】 电流表示数 a、b 【详解】实验时通过观察电流表示数来间接比较导线电阻的大小，电压一定，电流表示数越大，表明电阻越小，采用了转换法。 若想探究导体电阻的大小与材料是否有关，电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，应将a、b两根合金丝分别接入电路中。 14．请你帮助小少黄同学完成填空：如图所示电路，要使灯与灯串联，则应该闭合开关_____________；如果要使灯与灯并联，则应该闭合开关_____________。 【答案】 、 【详解】要使两灯串联，电流需只有一条路径，故闭合，此时电流依次经过两灯回到电源负极。要使两灯并联，电流需有两条独立支路，两灯两端分别接电源两极，故闭合、，此时两灯各在一条支路上。 15．如图所示的电路中，电源电压为6V。闭合开关，电压表的示数为3.5V，则灯泡L1两端的电压为________V，断开开关，电压表示数________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 2.5 变大 【详解】闭合开关，L1与L2串联，电压表测L2两端电压，由串联电路电压规律得 断开开关后，电压表与L1串联在电源两端，则电压表测量电源电压，电压表示数等于电源电压6V，故电压表示数变大。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16．根据如图所示的实物电路图，在方框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，两灯并联，开关接在干路中，开关接在支路中，据此作图。 17．如图所示是一种调光台灯的电路，旋转电位器的旋钮可改变滑片在电阻片上的位置，从而改变接入电路的电阻大小，最终实现灯泡的亮度调节。请从电位器的A、B、C三个接线端中选择两个，接入右侧电路。要求满足：顺时针旋转电位器旋钮时，灯泡亮度变暗。 【答案】 【详解】将Ｂ、Ｃ两接线柱接入电路中，顺时针旋转电位器旋钮时，电阻片连入电路的长度变长，电阻变大，通过电路的电流变小，灯泡变暗。 四、实验探究题（本题共4小题，共25分） 18．（7分）夏季家庭空调耗电量大，小莹想探究“水和食用油哪种物质吸热后升温更慢”，以便选择合适的液体作为“自制降温剂”的载体。小莹设计了如图所示实验：用相同电加热器加热两种液体，记录温度随时间的变化。 【实验原理】 (1)相同电加热器在相同时间内放出热量相同，通过___________________可间接反映液体吸收热量的多少，这种方法叫做转换法。同时，实验中需要控制水和食用油_________（选填“质量”或“体积”）相同； 【实验操作】 (2)除图中器材外，还需补充的测量工具是__________、__________； (3)以下实验步骤的正确顺序是：_____________（填字母）； A．记录两种液体的初温 B．用相同的电加热器同时开始加热 C．取质量相同的水和食用油分别倒入两个相同烧杯中 D．每隔相同时间记录两种液体的温度 【数据处理与分析】 (4)实验数据如下表1，分析数据可知：若要使水和食用油升高相同的温度，需要对______加热更长时间； 表1 加热时间/min 0 1 2 3 4 … 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 … 70 食用油的温度/℃ 10 18 26 34 42 … 90 【迁移应用】 (5)若小莹想给发烧的病人进行物理降温，在“水”和“食用油”两种物质中应选择__________作为“降温剂载体”。 【答案】(1) 加热时间 质量 (2) 秒表 天平 (3)CABD (4)水 (5)水 【详解】（1）相同电加热器在相同时间内放出热量相同，则液体在相同时间内吸收的热量相同，可以通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少。 实验中采用控制变量法，要控制水和食用油的质量相同。 （2）实验中，要控制水和食用油的质量相同，因此需要天平测量质量，要记录加热时间，因此需要秒表。 （3）实验中，要先准备样品，再测液体的初温，然后开始加热并定时记录温度。正确的顺序应为CABD。 （4）根据表格数据可知，水和食用油都升高8℃，水需要加热2min，食用油需要加热1min，因此若要使水和食用油升高相同的温度，需要对水加热更长时间。 （5）根据表格数据可知，要使水和食用油升高相同的温度，需要对水加热更长时间，可知水吸收的热量多，水的吸热能力强，若要给发烧的病人进行物理降温，应选择水，这样升高相同的温度时，水可以吸收更多热量，降温效果好。 19．（6分）小明在“探究串联电路电压的规律”实验中设计了图甲所示的电路图。 (1)连接电路前，小明发现电压表的指针位置如图乙所示，他需要对电压表进行的操作是________________________。 (2)小明根据图甲连接了如图丙所示实验电路实物图，闭合开关，此时电压表测量____________（选涂序号：“A。AB”“B。BC”或“C。AC”）两点之间的电压。 (3)为节省时间，小明在测量AC两点间的电压时，直接将导线a从接灯L2的左端改接到灯L2的右端（未超出测量范围），这样做____________（选涂序号：“A．可行”或“B．不可行”）。 (4)为使结论更具有普遍性，小明用不同方法按甲图的电路进行多次实验。记录实验数据如下表： 实验序号 灯泡 UAB/V UBC/V UAC/V 1 L1、L2 0.5 0.9 1.4 2 L3、L4 0.8 0.6 1.4 3 L1、L2 1.0 1.9 2.9 ①实验序号____________（选涂序号：“A．1和2”“B．2和3”或“C．1和3”）的两次实验是通过改变灯泡规格的方法进行多次实验的；另一组是通过改变________________________的方法进行实验的。 ②分析表格数据可得结论：________________________________________________（用物理量符号表示）。 【答案】(1)调零 (2)B (3)A (4) A 电源电压 【详解】（1）连接电路前，电压表指针未指在零刻度线上，会影响测量准确性。因此需要对电压表进行调零，使指针指在零刻度线处。 （2）由图丙可知，电压表的两个接线柱分别接在灯 L 1的两端。根据电压表的使用规则，它测量的是与其并联部分的电压，所以此时电压表测量����两点之间的电压。 （3）直接将导线a从接灯L2的左端改接到灯L2的右端，此时电压表未接反，并且未超出量程，可以测量的是����间总电压，故该操作可行。 （4）实验1和2中使用的灯泡规格不同，所以这两次实验是通过改变灯泡规格的方法进行的；实验1和3中使用的灯泡均为 、 ，但测得的电压值不同，说明是通过改变电源电压的方法进行实验的。 分析表格中三组数据：第1次 第2次 第3次 可以看出，每次实验中 、之和都等于 。由此可得结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即 20．（7分）小明和小华探究电流与电压、电阻的关系。可选用的器材有：小灯泡，阻值为、、、、的定值电阻，电压为不变的电源，滑动变阻器（标有“ ”字样）。 (1)小明探究电流与电压的关系，选用的器材如图甲所示，他正确连接电路。 ①作图：请在图中补2根导线，要求：向右移动滑片时，电路中的电流变小________； ②小明闭合开关，移动滑片，发现电流表的示数始终为，电压表的示数始终为，若电路中存在一处故障，且只发生在定值电阻或滑动变阻器上，则电路存在的故障是________； ③小明排除故障后，完成了实验。小明和小华交流后认为在“探究电流与电压关系”的实验中不能将定值电阻更换为小灯，理由是：________________________________； (2)小华同学继续用图甲中的电路探究电流与电阻的关系。他将的定值电阻接入电路，移动滑片，使电压表的示数为，此时电流表的示数如图乙所示，为________。随后他断开开关，将的电阻换为的电阻，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）端移动，直至电压表示数为________，记录电流表示数； (3)关于滑动变阻器在上述实验中的作用，下列描述正确的是（     ） A．保护电路 B．改变电路中的电压，实现多次实验取平均值减小误差 C．探究电流与电阻的关系——保持两端电压不变 D．探究电流与电压的关系——保持两端电压不变 【答案】(1) 定值电阻断路 小灯泡的电阻随温度升高而增大，无法保持电阻不变 (2) 0.4 右 2.0 (3)AC 【详解】（1）滑动变阻器与定值电阻串联，向右移动滑片电流变小，说明滑动变阻器接入电阻变大，因此滑动变阻器应接入左下A接线柱，电压表并联在定值电阻两端，因电源电压为，电压表选择0~3V量程，电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出。如图所示： 电流表的示数为，说明电路发生断路，电压表示数等于电源电压3V，说明电压表的两端能够连通电源两极。故障只发生在定值电阻或滑动变阻器上，因此故障是定值电阻断路。 探究电流与电压的关系时，需要控制电阻的阻值保持不变，小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大，无法保持电阻不变，所以不能用小灯泡替换定值电阻完成该实验。 （2）电流表选用0~0.6A量程，分度值为 0.02A，由图乙可知示数为0.4A。 探究电流与电阻的关系时，要控制定值电阻两端电压不变。电源电压3V，实验控制定值电阻两端电压为2.0V不变，把5Ω电阻换为10Ω电阻，根据串联分压规律，定值电阻分得的电压会变大。电源电压恒定，要让定值电阻两端电压变为2.0V，就要增大滑动变阻器分得的电压，即需要增大滑动变阻器接入电路的阻值。因此应将滑片向右移动，直至电压表示数为2.0V。 （3）A．两个实验中滑动变阻器都有保护电路的作用，防止电流过大损坏元件，故A正确； B．探究电流与电压的关系，多次实验目的是寻找普遍规律，不是取平均值减小误差，故B错误； C．探究电流与电阻的关系，需要控制定值电阻两端电压不变，滑动变阻器的作用就是调节分压，保持定值电阻两端电压不变，故C正确； D．探究电流与电压的关系，滑动变阻器作用是改变定值电阻两端电压，获得多组数据，不是保持电压不变，故D错误。 故选AC。 21．（5分）图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图（小灯泡上标有“2.5V”字样）。 (1)连接电路过程中，开关应处于______状态。 (2)闭合开关，滑动变阻器的滑片滑到如图甲所示的位置，电压表的示数为2V，为使小灯泡正常发光，滑片应向______（选填“左”或“右”）端移动。 (3)根据实验数据，作出小灯泡工作时的关系图像如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω，图线是曲线的原因是______。 (4)实验之后，小明利用一个电压表和一个已知最大阻值为的滑动变阻器，设计如图丙所示的电路，测待测电阻的阻值。 实验步骤： ①闭合开关S，将变阻器滑片P移至最右端，读出电压表的示数为； ②将变阻器滑片P移至最左端，读出电压表的示数为； ③待测电阻＝______（用、和表示）。 【答案】(1)断开 (2)右 (3) 10 小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大 (4) 【详解】（1）为了保护电路，连接电路时，开关必须断开，防止接线短路烧坏元件。 （2）灯泡额定电压2.5V，现在电压只有2V，需要增大灯泡两端电压，就要减小滑动变阻器分压，所以滑片向右移，滑动变阻器接入电阻变小。 （3）额定电压2.5V，从图像可读出对应电流0.25A，此时的灯丝电阻 图像不是直线，因为灯丝温度随电压、电流升高而升高，灯丝电阻随温度升高而变大。 （4）滑片在最左端，滑动变阻器接入电阻为0，电压表测电源电压；滑片在最右端，与串联，电压表测电压，滑动变阻器两端电压 串联电路电流相等，则 五、综合应用题（本题共3小题，共21分） 22．（7分）“围炉煮茶”是一种休闲方式，采用木炭作为燃料，如图所示。茶壶中装入0.5kg初温为25℃的山泉水，用围炉加热至85℃消耗了20g木炭。已知水的比热容为 4.2×103J/（kg·℃），木炭的热值为3.2×107J/kg。求： (1)水吸收的热量是多少？ (2)20g木炭完全燃烧放出的热量是多少？ (3)围炉烧水的效率是多少？（结果保留一位小数） 【答案】(1) (2) (3)19.7% 【详解】（1）由题意可知，水吸收的热量为 （2）已知消耗木炭的质量为 则20g木炭完全燃烧放出的热量为 （3）围炉烧水的效率为 23．（7分）如图，定值电阻与串联，电源电压恒为9V，电流表测电路电流，电压表测两端电压。求： (1)电路中的总电阻； (2)电路中的电流； (3)电压表的示数。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）与串联的总电阻为 （2）与串联，由欧姆定律可知，电路中的电流 （3）电压表测两端电压，由欧姆定律可知，电压表的示数 24．（7分）阅读下列材料，回答问题。 第四代电光源——LED 图甲是时下较为流行的LED手电筒和LED吸顶灯，它们的主要部分是高亮度发光二极管，这种发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、寿命长、安全环保等优点，是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源。LED的发光原理与白炽灯截然不同，是直接把电能转换成光能的器件，因而其发光效率较高，是新一代固体冷光源，将逐步取代传统光源。图乙是LED的元件实物及符号。二极管具有单向导电性，使用时必须将它的正极与电源正极相连，二极管才能处于导通状态，否则处于截止状态。利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性：把一个额定电压（正常发光时电压）为3V的LED接入电源电压恒为4．5V的电路，闭合开关S，LED即处于导通状态，调节变阻器滑片，改变LED两端的电压和电路中电流，记录多组电压、电流值，可以得到电压表与电流表示数关系，如图丁所示。 (1)LED灯主要由________（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制成；它之所以节能，被称为冷光源，是因为电热转换损耗的能量较白炽灯________（选填“高”或“低”）； (2)在图丙中，闭合开关S，调节滑动变阻器，使LED灯正常发光；断开开关S，改变电源的正负极后再闭合S，LED灯________（选填“能”或“不能”）发光，这是因为二极管具有________。根据图丁，这只LED灯导通时的最低电压为________V。 (3)小鹏对LED灯非常感兴趣，他把两种不同的金属片A、B插入柠檬，制成“水果电池”，与电压表连接在一起，如图戊所示，闭合开关，电压表示数为0.3V，则A金属片是柠檬电池的________极；若二极管断路，则电压表________（填“有”或“没有”）示数。 【答案】(1) 半导体 低 (2) 不能 单向导电性 2.5 (3) 负 有 【详解】（1）LED主要由半导体材料制成；其直接将电能转化为光能，电热转换损耗较白炽灯低，因此被称为冷光源。 （2）二极管具有单向导电性，电源正负极对调后LED处于截止状态，不能发光；由图丁可知，当LED两端电压低于2.5V时电路电流为0，LED不导通，因此导通时的最低电压为2.5V。 （3）闭合开关电压表有正示数，说明电路导通，LED正向连接，其正极接电源正极，故金属片B为柠檬电池正极，金属片A为负极；若二极管断路，相当于电压表串联在电路中，由于电压表内阻极大，几乎分得全部电源电压，因此电压表有示数，大小等于水果电池的电压0.3V。 第 1 页 共 19 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中测试卷（解析版） 物 理 注意事项： 1．测试范围：人教版2024： 九年级13.1-17.4。 2.考试时间：80分钟 试卷满分：80分 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1．关于物质构成，下列说法正确的是（     ） A．分子的直径很小，一般为10mm B．可以借助光学显微镜观察到分子 C．分子非常小，人们无法用肉眼观察分子 D．我们可以看到大雾中许多小水珠是一个个分子 2．下列事例中，改变物体内能的方式与其他三项不同的是（     ） A．摩擦发热 B．冰镇饮料 C．搓手取暖 D．钻木取火 3．庄浪县依托山地资源发展丹参种植产业，丹参可加工制成丹参茶。冲泡丹参茶时，满屋都能闻到淡淡的药香，这一现象主要是由于（     ） A．分子在不停地运动 B．分子间有引力 C．分子间有斥力 D．分子间有间隙 4．柯尔克孜族的刺绣工艺种类繁多，多表现在布料、皮革、毡子、地毯、褡裢上，原料为捻制的毛线和丝线。在干燥环境中制作柯尔克孜族刺绣（如图甲）时，丝线与布料不断摩擦，摩擦后的布料会吸附细小绒毛、线头，给刺绣带来麻烦。下列说法正确的是（     ） A．丝线与布料摩擦的过程中创造了电荷 B．丝线与布料摩擦后，两者带同种电荷 C．摩擦后的布料会吸附细小绒毛、线头，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 D．可以使用验电器（如图乙）直接检测出摩擦后的布料带正电荷还是负电荷 5．随着智能家居的发展，越来越多的人群开始选择指纹密码锁。这种锁需要通过“密码+指纹”两次识别才能成功开锁。密码识别成功时仅S1闭合，只有灯L发光，指纹识别成功后S2闭合，电动机M才会工作，开锁成功。下列电路设计更合理的是（     ） A． B． C． D． 6．如图所示电路，闭合开关后，一灯较亮，一灯较暗，则（     ） A．较亮灯的电流比较暗灯的电流大 B．L1与L2是并联连接 C．开关闭合，电压表测量灯L1两端的电压 D．开关由断开到闭合，电压表示数会变大 7．2024年5月3日17时27分，长征五号遥八运载火箭携带嫦娥六号月球探测器从中国文昌航天发射场成功发射，飞行约37分钟后，将嫦娥六号探测器送入地月转移轨道，由此开启世界首次月背“挖宝”之旅。下列说法正确的是（     ） A．火箭发动机是热机 B．火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较大的比热容 C．火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳温度升高，内能增大，机械能减小 D．火箭发射升空的过程中，燃料燃烧产生的内能一部分转化为火箭的机械能 8．下列对有关现象的描述，正确的是（     ） A．甲图，验电器的工作原理是，异种电荷相互排斥 B．乙图，三个带电小球中若a带正电，则c带负电 C．丙图，该冲程是汽油机的压缩冲程，将机械能转化为内能 D．丁图，瓶子内的空气推动塞子做功后，瓶子内空气的内能减小 9．如图，物理兴趣小组的同学组装了一个多开关的控制电路，电源电压保持不变，下列有关说法正确的是（　　） A．只闭合S1、S3，灯泡L1、L2串联 B．只闭合开关S2，灯泡L1、L2都发光，且取走一个灯泡另一个也不发光 C．闭合开关S1、S2，灯泡L1、L2都亮，且取走一个灯泡另一个也发光 D．闭合开关S1、S2、S3，可能会烧坏电源 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10．金箔工艺为我国传统手工技艺之一。金箔轻薄易损，制作需特殊技法，如图所示，毛刷与纸垫摩擦，____________（选填“失去”或“得到”）电子的物体带负电；当带电的毛刷靠近金箔，金箔被吸附起来，说明带电体具有____________轻小物体的性质。 11．如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，可以看到混合后与混合前相比总体积变小，说明了分子间存在__________，如图乙所示，把一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后向上慢慢地提起玻璃板，可以观察到在玻璃板离开水面前弹簧测力计的示数__________（小于/等于/大于）玻璃板的重力，从而说明分子间存在引力。 12．牛肉汤是我市人民“舌尖上的美食”。用手去端盛有牛肉汤的碗时，会感觉到烫手，这是通过____________方式增加了手的内能。改变内能的两种方式从本质上来看是____________（填“相同”或“不同”）的。 13．如图所示是“探究导体的电阻大小跟什么因素有关”的实验装置，a为锰铜合金丝，b、c为镍铬合金丝，其中a、b长度相同，均长于c，a、b、c粗细相同。实验时通过比较________来比较合金丝电阻的大小；若想探究导体电阻的大小与材料是否有关，应将_______两根合金丝分别接入电路中。 14．请你帮助小少黄同学完成填空：如图所示电路，要使灯与灯串联，则应该闭合开关_____________；如果要使灯与灯并联，则应该闭合开关_____________。 15．如图所示的电路中，电源电压为6V。闭合开关，电压表的示数为3.5V，则灯泡L1两端的电压为________V，断开开关，电压表示数________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16．根据如图所示的实物电路图，在方框内画出对应的电路图。 17．如图所示是一种调光台灯的电路，旋转电位器的旋钮可改变滑片在电阻片上的位置，从而改变接入电路的电阻大小，最终实现灯泡的亮度调节。请从电位器的A、B、C三个接线端中选择两个，接入右侧电路。要求满足：顺时针旋转电位器旋钮时，灯泡亮度变暗。 四、实验探究题（本题共4小题，共25分） 18．（7分）夏季家庭空调耗电量大，小莹想探究“水和食用油哪种物质吸热后升温更慢”，以便选择合适的液体作为“自制降温剂”的载体。小莹设计了如图所示实验：用相同电加热器加热两种液体，记录温度随时间的变化。 【实验原理】 (1)相同电加热器在相同时间内放出热量相同，通过___________________可间接反映液体吸收热量的多少，这种方法叫做转换法。同时，实验中需要控制水和食用油_________（选填“质量”或“体积”）相同； 【实验操作】 (2)除图中器材外，还需补充的测量工具是__________、__________； (3)以下实验步骤的正确顺序是：_____________（填字母）； A．记录两种液体的初温 B．用相同的电加热器同时开始加热 C．取质量相同的水和食用油分别倒入两个相同烧杯中 D．每隔相同时间记录两种液体的温度 【数据处理与分析】 (4)实验数据如下表1，分析数据可知：若要使水和食用油升高相同的温度，需要对______加热更长时间； 表1 加热时间/min 0 1 2 3 4 … 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 … 70 食用油的温度/℃ 10 18 26 34 42 … 90 【迁移应用】 (5)若小莹想给发烧的病人进行物理降温，在“水”和“食用油”两种物质中应选择__________作为“降温剂载体”。 19．（6分）小明在“探究串联电路电压的规律”实验中设计了图甲所示的电路图。 (1)连接电路前，小明发现电压表的指针位置如图乙所示，他需要对电压表进行的操作是________________________。 (2)小明根据图甲连接了如图丙所示实验电路实物图，闭合开关，此时电压表测量____________（选涂序号：“A。AB”“B。BC”或“C。AC”）两点之间的电压。 (3)为节省时间，小明在测量AC两点间的电压时，直接将导线a从接灯L2的左端改接到灯L2的右端（未超出测量范围），这样做____________（选涂序号：“A．可行”或“B．不可行”）。 (4)为使结论更具有普遍性，小明用不同方法按甲图的电路进行多次实验。记录实验数据如下表： 实验序号 灯泡 UAB/V UBC/V UAC/V 1 L1、L2 0.5 0.9 1.4 2 L3、L4 0.8 0.6 1.4 3 L1、L2 1.0 1.9 2.9 ①实验序号____________（选涂序号：“A．1和2”“B．2和3”或“C．1和3”）的两次实验是通过改变灯泡规格的方法进行多次实验的；另一组是通过改变________________________的方法进行实验的。 ②分析表格数据可得结论：________________________________________________（用物理量符号表示）。 20．（7分）小明和小华探究电流与电压、电阻的关系。可选用的器材有：小灯泡，阻值为、、、、的定值电阻，电压为不变的电源，滑动变阻器（标有“ ”字样）。 (1)小明探究电流与电压的关系，选用的器材如图甲所示，他正确连接电路。 ①作图：请在图中补2根导线，要求：向右移动滑片时，电路中的电流变小________； ②小明闭合开关，移动滑片，发现电流表的示数始终为，电压表的示数始终为，若电路中存在一处故障，且只发生在定值电阻或滑动变阻器上，则电路存在的故障是________； ③小明排除故障后，完成了实验。小明和小华交流后认为在“探究电流与电压关系”的实验中不能将定值电阻更换为小灯，理由是：________________________________； (2)小华同学继续用图甲中的电路探究电流与电阻的关系。他将的定值电阻接入电路，移动滑片，使电压表的示数为，此时电流表的示数如图乙所示，为________。随后他断开开关，将的电阻换为的电阻，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）端移动，直至电压表示数为________，记录电流表示数； (3)关于滑动变阻器在上述实验中的作用，下列描述正确的是（     ） A．保护电路 B．改变电路中的电压，实现多次实验取平均值减小误差 C．探究电流与电阻的关系——保持两端电压不变 D．探究电流与电压的关系——保持两端电压不变 21．（5分）图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图（小灯泡上标有“2.5V”字样）。 (1)连接电路过程中，开关应处于______状态。 (2)闭合开关，滑动变阻器的滑片滑到如图甲所示的位置，电压表的示数为2V，为使小灯泡正常发光，滑片应向______（选填“左”或“右”）端移动。 (3)根据实验数据，作出小灯泡工作时的关系图像如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω，图线是曲线的原因是______。 (4)实验之后，小明利用一个电压表和一个已知最大阻值为的滑动变阻器，设计如图丙所示的电路，测待测电阻的阻值。 实验步骤： ①闭合开关S，将变阻器滑片P移至最右端，读出电压表的示数为； ②将变阻器滑片P移至最左端，读出电压表的示数为； ③待测电阻＝______（用、和表示）。 五、综合应用题（本题共3小题，共21分） 22．（7分）“围炉煮茶”是一种休闲方式，采用木炭作为燃料，如图所示。茶壶中装入0.5kg初温为25℃的山泉水，用围炉加热至85℃消耗了20g木炭。已知水的比热容为 4.2×103J/（kg·℃），木炭的热值为3.2×107J/kg。求： (1)水吸收的热量是多少？ (2)20g木炭完全燃烧放出的热量是多少？ (3)围炉烧水的效率是多少？（结果保留一位小数） 23．（7分）如图，定值电阻与串联，电源电压恒为9V，电流表测电路电流，电压表测两端电压。求： (1)电路中的总电阻； (2)电路中的电流； (3)电压表的示数。 24．（7分）阅读下列材料，回答问题。 第四代电光源——LED 图甲是时下较为流行的LED手电筒和LED吸顶灯，它们的主要部分是高亮度发光二极管，这种发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、寿命长、安全环保等优点，是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源。LED的发光原理与白炽灯截然不同，是直接把电能转换成光能的器件，因而其发光效率较高，是新一代固体冷光源，将逐步取代传统光源。图乙是LED的元件实物及符号。二极管具有单向导电性，使用时必须将它的正极与电源正极相连，二极管才能处于导通状态，否则处于截止状态。利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性：把一个额定电压（正常发光时电压）为3V的LED接入电源电压恒为4．5V的电路，闭合开关S，LED即处于导通状态，调节变阻器滑片，改变LED两端的电压和电路中电流，记录多组电压、电流值，可以得到电压表与电流表示数关系，如图丁所示。 (1)LED灯主要由________（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制成；它之所以节能，被称为冷光源，是因为电热转换损耗的能量较白炽灯________（选填“高”或“低”）； (2)在图丙中，闭合开关S，调节滑动变阻器，使LED灯正常发光；断开开关S，改变电源的正负极后再闭合S，LED灯________（选填“能”或“不能”）发光，这是因为二极管具有________。根据图丁，这只LED灯导通时的最低电压为________V。 (3)小鹏对LED灯非常感兴趣，他把两种不同的金属片A、B插入柠檬，制成“水果电池”，与电压表连接在一起，如图戊所示，闭合开关，电压表示数为0.3V，则A金属片是柠檬电池的________极；若二极管断路，则电压表________（填“有”或“没有”）示数。 第 1 页 共 19 页 学科网（北京）股份有限公司 $