精品解析:四川省成都市大弯中学校2026-2027学年高一上学期期中测试生物试卷
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内容正文:
四川省大弯中学2026-2027学年度高2026级高一上期中测试 生 物
注意事项:
1.本试卷在开始考试前属于绝密事项,如果提前启封,本试卷自动作废。
2.选择题部分请按照答题卡上的“注意事项”要求,用2B铅笔填涂;其他部分试题请用0.5mm黑色墨迹签字笔书写。请注意书写一定要工整,如果书写凌乱,可能会影响老师阅卷。
3.考试结束后,将试卷、答题卡、草稿纸一并交回。
4.祝同学们考试顺利!
一、单选题:本大题共15小题,共45分。
1. 下列关于细胞学说及使用显微镜观察细胞的叙述,错误的是( )
A. 施莱登和施旺运用不完全归纳法提出:一切动植物都由细胞发育而来
B. 衣藻是单细胞生物,能进行运动和分裂,该事实支持细胞是生命活动的基本单位
C. 使用显微镜观察细胞时,放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,放大的是物像体积
D. 用高倍物镜观察细胞时,若视野比较暗且模糊,此时应使用大光圈并调节细准焦螺旋
【答案】C
【解析】
【分析】1、细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。(1)催生了生物学的问世。(2)生物学的研究进入了细胞水平。(3)为生物进化论的确立埋下了伏笔。
2、细胞学说的内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。(3)新细胞是由老细胞分裂产生的。
【详解】A、施莱登和施旺提出:一切动植物都由细胞发育而来,采用的是不完全归纳法,A正确;
B、衣藻是单细胞生物,能独立完成各项生命活动,支持了细胞是生命活动的基本单位,B正确;
C、使用显微镜观察细胞时,放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,放大的是物像长度或宽度,C错误;
D、用高倍物镜观察细胞时,若视野比较暗且模糊,此时应使用大光圈增加通光量,使视野明亮,调节细准焦螺旋使物像清晰,D正确。
故选C。
2. 细胞学说被恩格斯誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。下列有关说法,正确的是( )
A. 细胞学说揭示了细胞和生物体的统一性和多样性
B. 细胞学说认为一切生物体都由细胞和细胞产物构成
C. 施莱登和施旺两人发现和命名了细胞,并共同提出了细胞学说
D. 细胞学说为生物进化论提供了证据,表明各种生物间存在一定的亲缘关系
【答案】D
【解析】
【详解】细胞学说揭示了细胞是动植物的基本单位,体现了生物体的统一性,没有揭示多样性,A错误;细胞学说认为一切动植物体都是由细胞和细胞产物构成,B错误;第一个命名细胞的科学家是虎克,C错误;“细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成”可以表明各种生物间存在一定的亲缘关系,为生物进化论提供了证据,D正确。
考点:细胞学说的内容和意义
3. 下列有关细胞中化合物的叙述中,不正确的是
A. 淀粉、蛋白质和核酸都是大分子物质
B. 脂肪、肝糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质
C. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到
D. 蛋白质是含量最多的有机物,是生命活动的主要承担者
【答案】C
【解析】
【分析】1、蛋白质、多糖和核酸都是生物大分子;
2、脂肪和多糖是细胞内储存能量的物质;
3、水是活细胞内含量最多的化合物;蛋白质是细胞内含量最多的有机物。
【详解】A、淀粉是多糖,属于生物大分子,蛋白质和核酸也都是大分子物质,A正确;
B、脂肪是细胞内储存能量的物质,肌糖原、淀粉属于多糖,也是细胞内储存能量的物质,B正确;
C、构成细胞的任何一种化学元素都能在无机自然界找到,但是化合物不一定,C错误;
D、蛋白质是含量最多的有机物,是生命活动的主要承担者,D正确。
故选C。
【点睛】本题考查了构成细胞的化合物,意在考查考生把握知识内在联系,构建知识网络的能力。
4. 下列有关叙述错误的是( )
A. 若图示表示活细胞中的四种基本元素含量,则同等质量的大豆和花生中,大豆中含有的④比花生多
B. 若图示表示活细胞中的四种化合物的含量,则胰岛素的化学本质属于①
C. 若图示表示活细胞中的四种化合物的含量,则晒干的小麦种子胚细胞中含量最多的化合物是①
D. 若图示表示活细胞中的四种基本元素含量,则地壳和活细胞中含量最多的元素都是②,由此说明生物界与非生物界具有统一性
【答案】D
【解析】
【详解】A、若图示表示活细胞中四种基本元素含量,则④表示N,蛋白质是含氮有机物,氮元素主要存在于蛋白质中;大豆蛋白质含量约 35%~40%,花生仁蛋白质约 25% 左右,同等质量下大豆蛋白质更高,因此大豆含有的氮元素比花生多,A正确;
B、若图示表示的是活细胞中四种化合物的含量,则①表示蛋白质,胰岛素的化学本质是蛋白质,B正确;
C、若图示表示的是活细胞中四种化合物的含量,则①表示蛋白质,晒干的小麦种子胚细胞中含量最多的化合物是蛋白质,C正确;
D、生物界与非生物界具有统一性是指组成细胞的元素都能在自然界中找到,没有细胞特有的元素,D错误。
5. 在人体中,C、H、O、N四种元素含量最多,这些元素在体内参与组成各种不同的化合物,下列有关人体内化合物的描述,错误的是( )
A. 人体内大数糖以多糖形式存在,低血糖时,这些多糖都能分解产生葡萄糖
B. 维生素D能有效促进肠道对钙、磷的吸收,它属于人体化合物中的脂质
C. 经过重金属盐溶液处理后的蛋白质仍然能与双缩脲试剂发生紫色反应
D. 在细胞核外分布有脱氧核糖核酸,在细胞核内区域也存在核糖核酸
【答案】A
【解析】
【分析】组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有P和N,细胞中常见的脂质有:
(1)脂肪:是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的,作用:①细胞内良好的储能物质;②保温、缓冲和减压作用。
(2)磷脂:构成膜(细胞膜、核膜、细胞器膜)结构的重要成分。
(3)固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素、维生素D等。①胆固醇:构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输。②性激素:促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。③维生素D:促进肠道对钙和磷的吸收。
【详解】A、人体内糖原分为肌糖原和肝糖原,其中只有肝糖原可以分解产生葡萄糖,葡萄糖进入血浆,调节血糖浓度,A错误;
B、维生素D能够促进肠道对钙和磷的吸收,它属于脂质中的固醇,B正确;
C、重金属离子能破坏蛋白质的空间结构,从而使蛋白质变性,但此蛋白质中的肽键依然完整,其仍能与双缩脲试剂发生紫色反应,C正确;
D、在细胞半自主性细胞器(如线粒体)中存在DNA,RNA 的合成可发生在细胞核内,故细胞核内区域也存在核糖核酸,D正确。
故选A。
6. 下列有关细胞膜的分析正确的是( )
A. 实验室常用猪、猴的红细胞制备纯净的细胞膜进行研究
B. 荧光标记的人鼠细胞融合实验说明膜蛋白是可以运动的
C. 电子显微镜下,细胞膜呈现暗一亮一暗三层,说明细胞膜由脂质一蛋白质一脂质三层组成
D. 变形虫运动和物质的跨膜运输都能体现细胞膜的功能特点
【答案】B
【解析】
【详解】A、实验室通常采用哺乳动物成熟的红细胞作为提取细胞膜的材料,因为哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,A错误;
B、荧光标记的人鼠细胞融合实验说明膜蛋白是可以运动的,B正确;
C、电镜下,细胞膜的暗一亮一暗三层结构,说明细胞膜是由蛋白质-脂质-蛋白质构成,C错误;
D、细胞膜的结构特点是流动性,能够体现膜的流动性的实例包括①质壁分离与复原 ②变形虫运动 ③胞吞作用和胞吐作用 ④精子和卵细胞融合成受精卵 ⑤胰岛素的合成与分泌,D错误。
7. 为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”,将废物降解为“组件”被重新利用。下列相关叙述,错误的是( )
A. “回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸
B. “分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性的特点
C. 细胞膜塑形蛋白在合成过程中,核糖体提供场所,线粒体可提供动力
D. 细胞内囊泡的转运致使不同细胞结构的膜转化,可反映出生物膜结构的统一性
【答案】A
【解析】
【详解】A、溶酶体中水解酶可以水解细胞中衰老损伤的细胞器等,可以作为“回收利用工厂”,蛋白质水解的产物为氨基酸,故“组件”是氨基酸,不可能为核苷酸,A错误;
B、根据分泌蛋白形成过程等知识,可判断囊泡(分子垃圾袋)由生物膜构成,生物膜主要由磷脂和蛋白质构成,生物膜具有流动性的特点,所以“分子垃圾袋”也应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性的特点,B正确;
C、细胞膜塑形蛋白在细胞的核糖体内合成,线粒体是“动力工厂”,所以合成所需要的能量可由线粒体提供,C正确;
D、细胞内囊泡的转运致使不同细胞结构的膜转化,可反映出生物膜结构的统一性,D正确。
8. 如图中的图甲和图乙是细胞结构的模式图。以下描述不正确的是( )
A. ①⑤是人体细胞不具有的结构
B. 具有单层膜结构的细胞器有②⑤⑥
C. 将装片右移,然后转动转换器,换上高倍物镜,就会实现由图甲到图乙的视野观察
D. ③与⑦的合成有关
【答案】C
【解析】
【分析】图示为植物细胞结构示意图,结构①为叶绿体,是光合作用的场所;结构②是高尔基体,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;结构③是核仁;结构④为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;结构⑤是液泡,内含细胞液;结构⑥是内质网;结构⑦为核糖体,是蛋白质合成场所; 叶绿体和液泡为植物细胞的细胞器,人体细胞不具有; 具有双层膜结构的细胞器是线粒体和叶绿体,单层膜的是内质网、高尔基体、溶酶体和液泡,无膜的是核糖体和中心体; 图甲是应用光学显微镜观察到的细胞结构,图乙是用电子显微镜观察到的细胞结构。
【详解】A、人体细胞不含①叶绿体和⑤液泡,A正确;
B、①叶绿体、③细胞核和④线粒体都具有双层膜结构,②高尔基体、⑤液泡、⑥内质网具有单层膜结构,B正确;
C、图甲是光学显微镜下的细胞显微结构,而图乙是电子显微镜下的细胞亚显微结构,在光学显微镜下不可能实现两图的转换,C错误;
D、③是核仁,⑦为核糖体,核糖体的形成与核仁有关,D正确。
故选C。
9. 关于下列结构说法正确的是
A. 五种结构广泛地存在于各种细胞内
B. 观察活细胞中的④常用健那绿染色
C. 细胞中所进行的一切反应都需要由②提供能量
D. ①与③间的相互转化能体现生物膜系统在结构上的相互联系
【答案】D
【解析】
【详解】A、④叶绿体主要存在于叶肉细胞中,A错误;
B、观察活细胞中的②线粒体需用健那绿染色,B错误;
C、细胞代谢所需的能量主要由②线粒体提供,C错误;
D、①高尔基体与③内质网间的相互转化体现生物膜系统在结构上的相互联系,D正确。
10. 用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器,经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 细胞器甲是有氧呼吸的场所
B. 细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C. 细胞器丙是蛋白质合成的场所
D. 硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙
【答案】C
【解析】
【详解】A、据题图可知:动物细胞中含有核酸的细胞器有线粒体和核糖体,其中核糖体不含脂质,所以甲为线粒体、丙为核糖体,线粒体(细胞器甲)是有氧呼吸的主要场所,A错误;
B、据题图可知:动物细胞内含有蛋白质和脂质而不含核酸的细胞器乙可以是内质网、高尔基体或溶酶体,若细胞器乙是溶酶体,则是“消化车间”,与分泌蛋白的加工和分泌无关,B错误;
C、据题图可知:动物细胞中含有核酸的细胞器有线粒体和核糖体,其中核糖体不含脂质,所以丙为核糖体,核糖体(细胞器丙)是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所,C正确;
D、据题图可知:动物细胞中含有核酸的细胞器有线粒体和核糖体,其中核糖体不含脂质,所以甲为线粒体、丙为核糖体,硝化细菌属于原核细胞,细胞内无线粒体,D错误。
11. 以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下正确的是( )
A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅
B. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越不易复原
C. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高
D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞正常形态时细胞液吸水力越弱
【答案】B
【解析】
【详解】AC、当同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理时,X/Y值越小,说明质壁分离程度越大,失水越多,则紫色越深,此时所用蔗糖溶液浓度越高,AC错误;
B、当不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理时,X/Y值越小,说明质壁分离程度越大,失水越多,则越不易复原,B正确;
D、当不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理时,X/Y值越大,说明质壁分离程度越小,失水越少,则细胞的正常细胞液浓度越高,吸水力越强,D错误。
12. 某同学用形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞为材料,进行了实验,实验过程中相关细胞都保持生理活性,结果如下表所示。下列分析错误的是( )
实验组别
a
b
c
d
e
f
蔗糖溶液浓度/g·mL-1
0.25
0.30
0.35
0.40
0.45
0.50
实验前细胞长度/实验后细胞长度
0.70
0.80
0.90
1.06
1.10
1.15
A. 6组实验中,表皮细胞都能发生渗透作用,出现吸水或失水现象
B. 随着蔗糖溶液浓度的增大,表皮细胞长度先增加再保持不变最后变短
C. 实验后,c组液泡中的溶质浓度大于b组的
D. 细胞在实验前后长度不变的蔗糖溶液浓度在0.35~0.40g·mL-1范围内
【答案】B
【解析】
【分析】根据表中数据可知,实验前与实验后的比值<1,说明细胞吸水膨胀,即细胞液浓度大于外界溶液浓度;实验前与实验后的比值>1,说明细胞失水皱缩,即细胞液浓度小于外界溶液浓度。
【详解】A、分析表格数据可知,在不同浓度的蔗糖溶液中,实验前细胞长度/实验后细胞长度不同,说明实验后表皮细胞的长度发生变化,表皮细胞都发生了渗透作用,出现吸水或失水现象,A正确;
B、通过表中数据分析,随着蔗糖溶液浓度的增大,表皮细胞长度变短,B错误;
C、由实验数据可知,表皮细胞在b、c两组蔗糖溶液中均吸水,且c组蔗糖溶液浓度大于b组,因此c组细胞吸水量少于b组,c组液泡中的溶质浓度大于b组,C正确;
D、由实验数据可知,蔗糖溶液浓度为0.35g·mL-1时,实验前细胞长度/实验后细胞长度小于1,蔗糖溶液浓度为0.40 g·mL-1时,实验前细胞长度/实验后细胞长度大于1,因此细胞在实验前后长度不变的蔗糖溶液浓度在0.35~0.4 g·mL-1范围内,D正确。
故选B。
13. 将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在一定浓度的KNO3溶液中,发现其原生质体的体积变化如图所示,下列分析正确的是( )
A. 0-T1段细胞吸水能力逐渐减弱
B. 质壁分离完全复原后,其细胞液浓度最终与外界KNO3溶液浓度相等
C. T2时细胞液浓度与外界KNO3溶液浓度相等
D. 细胞从T2时开始吸收K+、NO3-
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析:0~T2h内,原生质体的相对体积不断缩小,说明此时期细胞失水而发生质壁分离;T2h以后,原生质体的相对体积不断增大,说明此时期细胞吸水发生质壁分离的自动复原。
【详解】A、0-T1段细胞吸水能力逐渐增强,A错误;
B、质壁分离后完全复原的细胞,其细胞液浓度最终可能大于外界KNO3溶液浓度,B错误;
C、T2前细胞外液浓度小于外界溶液浓度,细胞失水,T2后,细胞外液浓度大于外界溶液浓度,细胞吸水,因此在T2时细胞液浓度与外界KNO3溶液浓度相等,C正确;
D、细胞从T2前就已经在吸收K+、NO3-,D错误。
故选C。
14. 切取相同的萝卜细条,均分为a~f组,将其分别置于浓度依次变化的①~⑥种蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组萝卜细条实验前后的长度,并计算实验后长度/实验前长度的比值(),结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A. ①~⑤中蔗糖浓度变化情况为依次增高
B. 实验后,a组细胞中的细胞液浓度最高
C. a、b、c三组萝卜细胞的细胞壁与细胞膜之间充满清水
D. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
【答案】B
【解析】
【分析】由题可知,λ为实验后长度/实验前长度的比值,比值为1时,水分进出细胞达到平衡;比值小于1表明细胞失水,且比值越小,萝卜条失水越多,则失水量a>b>c,说明①~③蔗糖溶液浓度比细胞液浓度大;比值大于1表明细胞吸水,且比值越大,萝卜条吸水越多,则吸水量d<e<f,说明④~⑥蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度。
【详解】A、实验后长度/实验前长度比值小于1表明细胞失水,且比值越小萝卜条失水越多,则失水量a>b>c,比值大于1表明细胞吸水,且比值越大,萝卜条吸水越多,则吸水量d<e,故①~⑤蔗糖浓度是依次降低的,A错误;
B、根据实验分析,失水量a>b,故实验后,a组细胞中的细胞液浓度最高,B正确;
C、a、b、c三组萝卜细胞的细胞壁与细胞膜之间充满外界溶液,为蔗糖溶液,不是清水,C错误;
D、水的运输方式为被动运输,细胞在蔗糖溶液中失水或吸水不所耗ATP,D错误。
故选B。
15. 科学家将番茄和水稻幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后,培养液中的离子浓度变化如图所示。下列相关叙述,正确的是( )
A. 水稻培养液中Mgp2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果
B. 番茄根细胞吸收SiO44-的方式是渗透作用
C. 培养液中的离子浓度决定了水稻和番茄对离子的吸收速度
D. 此实验说明植物吸水和吸收无机盐离子可能是两个相对独立的过程
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析:与初始浓度相比,培养水稻的溶液中镁离子浓度增加,而硅离子浓度显著降低,说明水稻大量吸收硅离子,而吸收镁离子较少;与初始浓度相比,培养番茄的溶液中镁离子浓度降低,而硅离子升高,说明番茄大量吸收镁离子较多,吸收硅离子较少。
【详解】A、水稻培养液中Mg2+浓度升高,是水稻细胞吸收水的相对速度快于Mg2+的缘故,不是外排的结果,A错误;
B、番茄根细胞吸收SiO44-的方式是主动运输,B错误;
C、水稻和番茄细胞膜上离子的载体数量决定了水稻和番茄对离子的吸收速度,C错误;
D、此实验中培养液浓度前后变化的不同,说明植物吸水和吸收无机盐离子可能是两个相对独立的过程,D正确。
故选D。
【点睛】
二、非选择题:本大题共4小题,共55分。
16. 人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。
(1)实验课题:_______。
实验目的:利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质。
(2)实验原理:_______。
实验材料:细胞膜样液、稀释的蛋清、洁净试管、滴管、双缩脲试剂A液和B液等。
(3)实验步骤:
第一步:取洁净试管2支,编号为甲、乙。
第二步:向甲试管中加入2 mL细胞膜样液,向乙试管中加入_______。
第三步:向甲、乙两试管中各_______。
第四步:观察甲、乙两试管中的颜色变化。
(4)实验现象:甲试管中颜色_______,乙试管中颜色_______。
(5)实验结论:_______。
(6)假设某蛋白质分子中的一条肽链为91肽,其分子式为CxHyNzOwS(z>91,w>92),并且是由下列五种氨基酸组成的:
那么将该91肽彻底水解后将会得到_______个赖氨酸,_______个天门冬氨酸,_______个苯丙氨酸,(结果可含分子式中的未知数)。
【答案】(1)验证细胞膜中含有蛋白质成分
(2)蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
(3) ①. 2mL稀释的蛋清(或:等量稀释的蛋清) ②. 加入双缩脲试剂A液1mL,摇匀;再加入双缩脲试剂B液4滴,摇匀
(4) ①. 变为紫色 ②. 变为紫色
(5)细胞膜中含有蛋白质成分
(6) ①. z-91 ②. (w-92)/2 ③. (y+180-7z)/4(或:(2x-w-6z+92)/12)
【解析】
【分析】蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。(蛋白质分子中含有很多肽键,在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用,产生紫色反应。)
【小问1详解】
题干信息显示,本实验的目的是“设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分”,可见,本实验的课题可描述为验证细胞膜中含有蛋白质成分。
【小问2详解】
鉴定蛋白质存在通常用双缩脲试剂与蛋白质发生特定的颜色反应实现,即本实验的原理是是蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应,据此确定蛋白质的存在。
【小问3详解】
在实验设计时需要遵循单一变量和对照性原则,并且无关变量要保持相同且适宜;
第一步:分组、编号
第二步:给予不同处理:向甲试管中滴加2mL的细胞膜样液,向乙试管中滴加2mL稀释的蛋清(标准对照)。
第三步:向甲、乙两试管中各加入等量的双缩脲试剂,在使用双缩脲试剂时,先向稀释的鸡蛋清和待测液中加入A液1 mL,摇匀,再分别加入B液4滴,振荡摇匀,观察颜色变化。
【小问4详解】
实验现象:由于细胞膜中含有蛋白质,因此甲、乙两支试管的颜色都变为紫色。
【小问5详解】
实验结论:细胞膜中含有蛋白质成分。
【小问6详解】
根据五种氨基酸的分子式可知,只有赖氨酸含有2个N原子,根据N原子的数目计算,假设赖氨酸的数目为X,则该蛋白质中的N原子数=氨基酸数+R基中的N原子数,即91+X=z,因此X=z-91;由于每个肽键中含1个O,且一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,该蛋白质分子中的一条肽链为91肽,含90个肽键,加上一个羧基中的氧,共有92个氧。又天门冬氨酸中含有2个羧基,所以该蛋白质水解后,含有天门冬氨酸的数目为(w−92)/2,分子式为CxHyNzOwS的91肽中含有一个S,由于只有半胱氨酸含有一个S,因此该多肽链中的半胱氨酸是1个。设丙氨酸为M个,苯丙氨酸有N个,根据C平衡可知,3M+9N=x-3-2(w-92)-6(z-91),根据N平衡可知,M+N=z-1-(w−92)/2-2(z-91),故N为(2x−6z−w+92)/12。
17. 下图表示某种新型抗肿瘤药物分子进入细胞核后产生效应的过程。另有研究表明,亲核蛋白在细胞质中合成后,可以迅速被运输至细胞核内。回答下列相关问题:
(1)动物细胞的边界是细胞膜,植物细胞的边界是______。
(2)对细胞核功能较为全面的阐述是______。
(3)由上图可知,药物分子进入肿瘤细胞后,一部分在______中被降解,另一部分通过核孔进入细胞核,积累后产生效应。
(4)结合题干,有人提出一种提高该新型抗肿瘤药物作用效果的设计思路。请补全该设计思路。设计思路:将该新型抗肿瘤药物与______结合,促进______,以减少降解。
(5)为验证该新型抗肿瘤药物的药效,请完善下列实验。
供选材料和试剂:含有牛血清的培养基、离体的肿瘤细胞、离体的正常细胞、生理盐水、用生理盐水配制的50mg/L、100mg/L、150mg/L新型抗肿瘤药物溶液、台盼蓝染液
实验步骤:
①取某种离体的肿瘤细胞,均分为4份,用同样的含有牛血清的培养基培养,分别编号为甲、乙、丙、丁组。
②______。
③在相同且适宜的条件下培养一段时间后,取出培养基中的细胞,用台盼蓝染液进行染色,细胞着色的情况是______,据此判断细胞的死活。
④根据统计出来的活细胞和死细胞的数目和比例,可以计算出各组肿瘤细胞的抑制率。
预期实验结果:甲组抑制率>乙组抑制率>丙组抑制率>丁组抑制率
实验结论:新型抗肿瘤药物能够有效抑制肿瘤细胞,且药物用量越大,抑制效果越好。
【答案】(1)细胞膜 (2)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
(3)溶酶体和细胞质基质
(4) ①. 亲核蛋白 ②. 药物分子快速进入细胞核
(5) ①. 向甲、乙、丙组的培养基中分别加入适量且等量的用生理盐水配制的150mg/L、100mg/L、50mg/L该新型抗肿瘤药物溶液,向丁组培养基中加入等量的生理盐水 ②. 死细胞被染成蓝色,活细胞不着色
【解析】
【分析】分析题图,药物分子可直接穿过细胞膜进入到细胞质基质,在细胞质基质中的药物分子有部分会被分解;药物分子还可以与细胞膜表面受体结合,以胞吞方式进入细胞,部分与溶酶体结合后被降解,部分在细胞质基质中释放出来,未被降解的部分药物分子通过核孔进入到细胞核中,作用于核DNA,发挥效应。
【小问1详解】
动物细胞和植物细胞的边界均是细胞膜。
【小问2详解】
对细胞核功能较为全面的阐述是细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
【小问3详解】
由上图可知,药物分子进入细胞在细胞质基质和溶酶体中被降解,未被降解的药物分子通过核孔进入细胞核,积累后发挥作用。
【小问4详解】
根据题干信息“亲核蛋白在细胞质中合成后,可以迅速被运输至细胞核内”,所以可以将该新型抗肿瘤药物与亲核蛋白结合,促进药物分子快速进入细胞核,以减少降解,从而达到抗肿瘤的目的。
【小问5详解】
实验目的是“验证该新型抗肿瘤药物的药效”,结合题干步骤可知,实验自变量是是否有该药物以及该药物的浓度,因变量是肿瘤细胞的生长情况。
②变量处理:向甲、乙、丙组的培养基中分别加入适量且等量的用生理盐水配制的150mg/L、100mg/L、50mg/L该新型抗肿瘤药物溶液,向丁组培养基中加入等量的生理盐水。
③在相同且适宜的条件下培养一段时间后,取出培养基中的细胞,用台盼蓝染液进行染色,细胞着色的情况是死细胞被染成蓝色,活细胞不着色,据此判断细胞的死活。
18. 肿瘤细胞的耐药性是抗肿瘤治疗中亟待解决的核心难题,药物的理化性质、跨膜运输机制与细胞代谢特征共同影响治疗效果。
材料1:他莫昔芬是临床常用的抗肿瘤药物,本质为类固醇,其分子结构与人体的雌激素相似,可进入细胞内发挥作用。
材料2:甲氨蝶呤是一种广谱抗肿瘤药物,其化学结构与叶酸(参与核酸合成)高度相似,几乎不溶于有机溶剂,该药物进入细胞后通过抑制叶酸代谢通路阻断肿瘤细胞增殖。研究表明,该药物进入肿瘤细胞的方式具有双重性,具体机制如下:①甲氨蝶呤可与肿瘤细胞表面高表达的叶酸受体特异性结合,引发细胞膜内陷形成囊泡,囊泡与溶酶体融合后释放药物至细胞质基质;②当细胞表面叶酸受体缺失时,甲氨蝶呤可通过细胞膜上的叶酸转运蛋白进入细胞,该过程不消耗能量。
材料3:科研团队通过研究发现,与敏感型细胞相比,耐药型乳腺癌细胞的细胞膜上两种蛋白的表达存在差异:①P-糖蛋白(可消耗ATP将细胞内的药物排出)表达量显著升高;②叶酸受体表达量略有下降。
结合上述研究材料及所学知识,请回答下列问题:
(1)他莫昔芬作为类固醇物质,它能快速进入细胞发挥作用的原因是________。
(2)甲氨蝶呤进入细胞时,机制②对应的跨膜运输方式为________,该方式与他莫昔芬进入细胞的方式相比,最显著的特点是_______。
(3)若用低温处理肿瘤细胞,会显著降低甲氨蝶呤通过机制①的转运效率,原因是________(答出1点)。
(4)结合材料2、3推测,耐药型乳腺癌细胞耐受甲氨蝶呤的可能机制为细胞膜上______表达量显著升高,可加速细胞内药物排出,同时________,最终使细胞内药物浓度降低,表现出耐药性。为克服肿瘤细胞对甲氨蝶呤的耐药性,综合上述材料,试从药物设计的角度提出一条合理的思路:________。
【答案】(1)他莫昔芬属于类固醇,脂溶性物质与磷脂分子有较强的亲和力,容易通过磷脂双分子层进出细胞
(2) ①. 协助扩散 ②. 需要转运蛋白协助
(3)胞吞需要消耗能量,低温会抑制细胞呼吸,减少ATP的生成;低温会降低细胞膜的流动性,影响细胞膜内陷形成囊泡的过程
(4) ①. P-糖蛋白 ②. 叶酸受体表达量下降,甲氨蝶呤进入细胞受阻 ③. 研发P-糖蛋白抑制剂,阻断药物被排出细胞的途径;增加叶酸受体数量(或活性),促进药物进入细胞
【解析】
【分析】1、自由扩散:顺浓度梯度,不需要载体,需要能量,如氧气、甘油等小分子物质;
2、协助扩散:顺浓度梯度,不需要能量,需要转运蛋白,如葡萄糖进红细胞,脂溶性物质(固醇类激素)进细胞;
3、主动运输:逆浓度梯度,需要载体蛋白,需要能量,如大部分离子。
【小问1详解】
他莫昔芬属于类固醇,类固醇属于脂质,细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,根据“相似相溶”原理,脂溶性物质与磷脂分子有较强的亲和力,容易通过磷脂双分子层进出细胞;
【小问2详解】
机制②中,甲氨蝶呤通过细胞膜上的叶酸转运蛋白进入细胞,且不消耗能量,机制②对应的跨膜运输方式为协助扩散;而他莫昔芬通过自由扩散进入细胞,自由扩散不需要载体,因此协助扩散与自由扩散最显著的区别是需要转运蛋白协助;
【小问3详解】
若用低温处理肿瘤细胞,会显著降低甲氨蝶呤通过机制①的转运效率,原因是机制①是胞吞作用,胞吞需要消耗能量,低温会抑制细胞呼吸,减少ATP的生成;低温会降低细胞膜的流动性,影响细胞膜内陷形成囊泡的过程;
【小问4详解】
结合材料2、3推测,耐药型乳腺癌细胞耐受甲氨蝶呤的可能机制为耐药型乳腺癌细胞的细胞膜上P-糖蛋白表达量升高,会加速将细胞内的甲氨蝶呤排出,同时叶酸受体表达量下降,甲氨蝶呤通过机制①(胞吞)进入细胞的途径受阻,最终细胞内药物浓度降低,表现出耐药性;从药物设计的角度提出一条合理的思路:核心是提高细胞内甲氨蝶呤的浓度,可通过抑制药物排出,如研发P-糖蛋白抑制剂,阻断药物被排出细胞的途径;促进药物进入,如增加叶酸受体数量(或活性),促进药物进入细胞。
19. 小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。
(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:
分组
步骤
红粒管
白粒管
对照管
①
加样
0.5 mL提取液
0.5 mL提取液
C
②
加缓冲液(mL)
1
1
1
③
加淀粉溶液(mL)
1
1
1
④
37 ℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色
显色结果
+++
+
+++++
注:“+”数目越多表示蓝色越深。
步骤①中加入的C是________,
步骤②中加缓冲液的目的是________。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是__________;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越______。
若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应适当________(填“缩短”“延长”或“不变”)。
(2)小麦中的淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:
X处理的作用是使________________。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著________(填“深于”或“浅于”)白粒管,则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。
(3)生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化,组成酶的单体是____________________。
【答案】(1) ①. 0.5mL蒸馏水 ②. 控制pH ③. 红粒小麦 ④. 低 ⑤. 缩短
(2) ①. β-淀粉酶失活 ②. 深于
(3)氨基酸或核糖核苷酸
【解析】
【小问1详解】
对照管需要遵循单一变量原则,实验组加入0.5mL种子提取液,对照组应加入等量蒸馏水(0.5mL蒸馏水),排除提取液中其他物质对实验的干扰;缓冲液的作用是维持反应体系pH稳定,保证酶促反应在酶的适宜pH条件下进行;淀粉遇碘变蓝,蓝色越深说明剩余淀粉越多,淀粉酶分解的淀粉越少、活性越低;红粒管蓝色远深于白粒管,说明红粒小麦淀粉酶活性更低;结合题干红粒小麦穗发芽率更低的现象,可推测淀粉酶活性越低,穗发芽率越低;若淀粉溶液浓度减小,底物总量减少,要保持最终显色(剩余淀粉量)不变,因此保温时间应适当缩短。
【小问2详解】
实验目的是区分α-淀粉酶和β-淀粉酶的作用,Ⅰ组已经设置为使α-淀粉酶失活,那么Ⅱ组的X处理需要使β-淀粉酶失活,两组形成对照,分别仅保留β-淀粉酶、仅保留α-淀粉酶的活性; 若α-淀粉酶活性是两种小麦穗发芽率差异的主要原因:当仅保留β-淀粉酶活性时(Ⅰ组),红粒和白粒的β-淀粉酶活性无差异,因此显色结果无明显差异;当仅保留α-淀粉酶活性时(Ⅱ组),红粒小麦的α-淀粉酶活性远低于白粒,剩余淀粉更多,因此红粒管颜色显著深于白粒管。
【小问3详解】
生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化,酶的化学本质:大多数是蛋白质、少数是RNA,故组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸。
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四川省大弯中学2026-2027学年度高2026级高一上期中测试 生 物
注意事项:
1.本试卷在开始考试前属于绝密事项,如果提前启封,本试卷自动作废。
2.选择题部分请按照答题卡上的“注意事项”要求,用2B铅笔填涂;其他部分试题请用0.5mm黑色墨迹签字笔书写。请注意书写一定要工整,如果书写凌乱,可能会影响老师阅卷。
3.考试结束后,将试卷、答题卡、草稿纸一并交回。
4.祝同学们考试顺利!
一、单选题:本大题共15小题,共45分。
1. 下列关于细胞学说及使用显微镜观察细胞的叙述,错误的是( )
A. 施莱登和施旺运用不完全归纳法提出:一切动植物都由细胞发育而来
B. 衣藻是单细胞生物,能进行运动和分裂,该事实支持细胞是生命活动的基本单位
C. 使用显微镜观察细胞时,放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,放大的是物像体积
D. 用高倍物镜观察细胞时,若视野比较暗且模糊,此时应使用大光圈并调节细准焦螺旋
2. 细胞学说被恩格斯誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。下列有关说法,正确的是( )
A. 细胞学说揭示了细胞和生物体的统一性和多样性
B. 细胞学说认为一切生物体都由细胞和细胞产物构成
C. 施莱登和施旺两人发现和命名了细胞,并共同提出了细胞学说
D. 细胞学说为生物进化论提供了证据,表明各种生物间存在一定的亲缘关系
3. 下列有关细胞中化合物的叙述中,不正确的是
A. 淀粉、蛋白质和核酸都是大分子物质
B. 脂肪、肝糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质
C. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到
D. 蛋白质是含量最多的有机物,是生命活动的主要承担者
4. 下列有关叙述错误的是( )
A. 若图示表示活细胞中的四种基本元素含量,则同等质量的大豆和花生中,大豆中含有的④比花生多
B. 若图示表示活细胞中的四种化合物的含量,则胰岛素的化学本质属于①
C. 若图示表示活细胞中的四种化合物的含量,则晒干的小麦种子胚细胞中含量最多的化合物是①
D. 若图示表示活细胞中的四种基本元素含量,则地壳和活细胞中含量最多的元素都是②,由此说明生物界与非生物界具有统一性
5. 在人体中,C、H、O、N四种元素含量最多,这些元素在体内参与组成各种不同的化合物,下列有关人体内化合物的描述,错误的是( )
A. 人体内大数糖以多糖形式存在,低血糖时,这些多糖都能分解产生葡萄糖
B. 维生素D能有效促进肠道对钙、磷的吸收,它属于人体化合物中的脂质
C. 经过重金属盐溶液处理后的蛋白质仍然能与双缩脲试剂发生紫色反应
D. 在细胞核外分布有脱氧核糖核酸,在细胞核内区域也存在核糖核酸
6. 下列有关细胞膜的分析正确的是( )
A. 实验室常用猪、猴的红细胞制备纯净的细胞膜进行研究
B. 荧光标记的人鼠细胞融合实验说明膜蛋白是可以运动的
C. 电子显微镜下,细胞膜呈现暗一亮一暗三层,说明细胞膜由脂质一蛋白质一脂质三层组成
D. 变形虫运动和物质的跨膜运输都能体现细胞膜的功能特点
7. 为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”,将废物降解为“组件”被重新利用。下列相关叙述,错误的是( )
A. “回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸
B. “分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性的特点
C. 细胞膜塑形蛋白在合成过程中,核糖体提供场所,线粒体可提供动力
D. 细胞内囊泡的转运致使不同细胞结构的膜转化,可反映出生物膜结构的统一性
8. 如图中的图甲和图乙是细胞结构的模式图。以下描述不正确的是( )
A. ①⑤是人体细胞不具有的结构
B. 具有单层膜结构的细胞器有②⑤⑥
C. 将装片右移,然后转动转换器,换上高倍物镜,就会实现由图甲到图乙的视野观察
D. ③与⑦的合成有关
9. 关于下列结构说法正确的是
A. 五种结构广泛地存在于各种细胞内
B. 观察活细胞中的④常用健那绿染色
C. 细胞中所进行的一切反应都需要由②提供能量
D. ①与③间的相互转化能体现生物膜系统在结构上的相互联系
10. 用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器,经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 细胞器甲是有氧呼吸的场所
B. 细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C. 细胞器丙是蛋白质合成的场所
D. 硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙
11. 以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下正确的是( )
A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅
B. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越不易复原
C. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高
D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞正常形态时细胞液吸水力越弱
12. 某同学用形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞为材料,进行了实验,实验过程中相关细胞都保持生理活性,结果如下表所示。下列分析错误的是( )
实验组别
a
b
c
d
e
f
蔗糖溶液浓度/g·mL-1
0.25
0.30
0.35
0.40
0.45
0.50
实验前细胞长度/实验后细胞长度
0.70
0.80
0.90
1.06
1.10
1.15
A. 6组实验中,表皮细胞都能发生渗透作用,出现吸水或失水现象
B. 随着蔗糖溶液浓度的增大,表皮细胞长度先增加再保持不变最后变短
C. 实验后,c组液泡中的溶质浓度大于b组的
D. 细胞在实验前后长度不变的蔗糖溶液浓度在0.35~0.40g·mL-1范围内
13. 将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在一定浓度的KNO3溶液中,发现其原生质体的体积变化如图所示,下列分析正确的是( )
A. 0-T1段细胞吸水能力逐渐减弱
B. 质壁分离完全复原后,其细胞液浓度最终与外界KNO3溶液浓度相等
C. T2时细胞液浓度与外界KNO3溶液浓度相等
D. 细胞从T2时开始吸收K+、NO3-
14. 切取相同的萝卜细条,均分为a~f组,将其分别置于浓度依次变化的①~⑥种蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组萝卜细条实验前后的长度,并计算实验后长度/实验前长度的比值(),结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A. ①~⑤中蔗糖浓度变化情况为依次增高
B. 实验后,a组细胞中的细胞液浓度最高
C. a、b、c三组萝卜细胞的细胞壁与细胞膜之间充满清水
D. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
15. 科学家将番茄和水稻幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后,培养液中的离子浓度变化如图所示。下列相关叙述,正确的是( )
A. 水稻培养液中Mgp2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果
B. 番茄根细胞吸收SiO44-的方式是渗透作用
C. 培养液中的离子浓度决定了水稻和番茄对离子的吸收速度
D. 此实验说明植物吸水和吸收无机盐离子可能是两个相对独立的过程
二、非选择题:本大题共4小题,共55分。
16. 人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。
(1)实验课题:_______。
实验目的:利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质。
(2)实验原理:_______。
实验材料:细胞膜样液、稀释的蛋清、洁净试管、滴管、双缩脲试剂A液和B液等。
(3)实验步骤:
第一步:取洁净试管2支,编号为甲、乙。
第二步:向甲试管中加入2 mL细胞膜样液,向乙试管中加入_______。
第三步:向甲、乙两试管中各_______。
第四步:观察甲、乙两试管中的颜色变化。
(4)实验现象:甲试管中颜色_______,乙试管中颜色_______。
(5)实验结论:_______。
(6)假设某蛋白质分子中的一条肽链为91肽,其分子式为CxHyNzOwS(z>91,w>92),并且是由下列五种氨基酸组成的:
那么将该91肽彻底水解后将会得到_______个赖氨酸,_______个天门冬氨酸,_______个苯丙氨酸,(结果可含分子式中的未知数)。
17. 下图表示某种新型抗肿瘤药物分子进入细胞核后产生效应的过程。另有研究表明,亲核蛋白在细胞质中合成后,可以迅速被运输至细胞核内。回答下列相关问题:
(1)动物细胞的边界是细胞膜,植物细胞的边界是______。
(2)对细胞核功能较为全面的阐述是______。
(3)由上图可知,药物分子进入肿瘤细胞后,一部分在______中被降解,另一部分通过核孔进入细胞核,积累后产生效应。
(4)结合题干,有人提出一种提高该新型抗肿瘤药物作用效果的设计思路。请补全该设计思路。设计思路:将该新型抗肿瘤药物与______结合,促进______,以减少降解。
(5)为验证该新型抗肿瘤药物的药效,请完善下列实验。
供选材料和试剂:含有牛血清的培养基、离体的肿瘤细胞、离体的正常细胞、生理盐水、用生理盐水配制的50mg/L、100mg/L、150mg/L新型抗肿瘤药物溶液、台盼蓝染液
实验步骤:
①取某种离体的肿瘤细胞,均分为4份,用同样的含有牛血清的培养基培养,分别编号为甲、乙、丙、丁组。
②______。
③在相同且适宜的条件下培养一段时间后,取出培养基中的细胞,用台盼蓝染液进行染色,细胞着色的情况是______,据此判断细胞的死活。
④根据统计出来的活细胞和死细胞的数目和比例,可以计算出各组肿瘤细胞的抑制率。
预期实验结果:甲组抑制率>乙组抑制率>丙组抑制率>丁组抑制率
实验结论:新型抗肿瘤药物能够有效抑制肿瘤细胞,且药物用量越大,抑制效果越好。
18. 肿瘤细胞的耐药性是抗肿瘤治疗中亟待解决的核心难题,药物的理化性质、跨膜运输机制与细胞代谢特征共同影响治疗效果。
材料1:他莫昔芬是临床常用的抗肿瘤药物,本质为类固醇,其分子结构与人体的雌激素相似,可进入细胞内发挥作用。
材料2:甲氨蝶呤是一种广谱抗肿瘤药物,其化学结构与叶酸(参与核酸合成)高度相似,几乎不溶于有机溶剂,该药物进入细胞后通过抑制叶酸代谢通路阻断肿瘤细胞增殖。研究表明,该药物进入肿瘤细胞的方式具有双重性,具体机制如下:①甲氨蝶呤可与肿瘤细胞表面高表达的叶酸受体特异性结合,引发细胞膜内陷形成囊泡,囊泡与溶酶体融合后释放药物至细胞质基质;②当细胞表面叶酸受体缺失时,甲氨蝶呤可通过细胞膜上的叶酸转运蛋白进入细胞,该过程不消耗能量。
材料3:科研团队通过研究发现,与敏感型细胞相比,耐药型乳腺癌细胞的细胞膜上两种蛋白的表达存在差异:①P-糖蛋白(可消耗ATP将细胞内的药物排出)表达量显著升高;②叶酸受体表达量略有下降。
结合上述研究材料及所学知识,请回答下列问题:
(1)他莫昔芬作为类固醇物质,它能快速进入细胞发挥作用的原因是________。
(2)甲氨蝶呤进入细胞时,机制②对应的跨膜运输方式为________,该方式与他莫昔芬进入细胞的方式相比,最显著的特点是_______。
(3)若用低温处理肿瘤细胞,会显著降低甲氨蝶呤通过机制①的转运效率,原因是________(答出1点)。
(4)结合材料2、3推测,耐药型乳腺癌细胞耐受甲氨蝶呤的可能机制为细胞膜上______表达量显著升高,可加速细胞内药物排出,同时________,最终使细胞内药物浓度降低,表现出耐药性。为克服肿瘤细胞对甲氨蝶呤的耐药性,综合上述材料,试从药物设计的角度提出一条合理的思路:________。
19. 小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。
(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:
分组
步骤
红粒管
白粒管
对照管
①
加样
0.5 mL提取液
0.5 mL提取液
C
②
加缓冲液(mL)
1
1
1
③
加淀粉溶液(mL)
1
1
1
④
37 ℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色
显色结果
+++
+
+++++
注:“+”数目越多表示蓝色越深。
步骤①中加入的C是________,
步骤②中加缓冲液的目的是________。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是__________;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越______。
若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应适当________(填“缩短”“延长”或“不变”)。
(2)小麦中的淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:
X处理的作用是使________________。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著________(填“深于”或“浅于”)白粒管,则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。
(3)生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化,组成酶的单体是____________________。
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