精品解析：湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县2026-2027学年九年级上学期教学质量监测物理试题

2026年秋季学期期中教学质量监测 九年级物理·化学试题卷 本试题卷共12页，全卷满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。 5.考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 第一部分物理 一、选择题（共12小题，满分24分） 1. 如图所示，是深圳使用无人机投送外卖的场景。关于载有外卖的无人机匀速下降过程中的能量分析，正确的是（ ） A. 动能增大，重力势能减小 B. 动能减小，重力势能减小 C. 动能减小，机械能减小 D. 动能不变，机械能减小 【答案】D 【解析】 【详解】无人机匀速下降，质量不变，速度不变，动能不变；无人机质量不变，高度减小，重力势能减小，机械能等于动能与重力势能之和，故机械能减小。 故选D。 2. 如图所示，完全相同的羽毛球甲、乙，分别从竖直放置的M、N管中的A高度处同时静止释放，沿竖直方向经B后落至管底。M内近似真空，N内充满空气。下列说法正确的是（ ） A. 甲通过B处时的动能等于乙通过B处时的动能 B. 甲在B处的重力势能等于乙在B处的重力势能 C. 甲在B处的机械能等于乙在B处的机械能 D. 羽毛球撞击管底，速度越大，弹性势能就一定越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．M管近似真空，甲下落过程不受空气阻力，重力势能全部转化为动能；N管内有空气，乙下落时要克服空气阻力做功，部分重力势能转化为内能，因此乙到达B处的动能小于甲的动能，故A错误； B．重力势能的大小与物体质量、所处高度有关。甲乙是完全相同的羽毛球，质量相等，B点相对于同一参考面的竖直高度相同，因此二者在B处的重力势能相等，故B正确； C．初始时甲乙在A点静止、机械能相等；甲下落过程不受阻力，机械能守恒；乙下落过程克服空气阻力做功，机械能不断减小，因此甲在B处的机械能大于乙在B处的机械能，故C错误； D．弹性势能的大小和物体弹性形变程度有关，羽毛球撞击管底时，速度大只能说明动能大，若羽毛球自身的弹性形变程度不确定，无法得出弹性势能一定更大的结论，故D错误。 故选B。 3. “金秋硕果满枝香”，走进秋季的果园，可以闻到淡淡的水果香气。从物理学的角度分析，这是因为（ ） A. 分子间存在相互作用的引力 B. 分子间存在相互作用的斥力 C. 分子在永不停息地做无规则运动 D. 分子间存在间隙 【答案】C 【解析】 【详解】闻到水果香气属于扩散现象。果实中的芳香分子进入空气中并传播到人鼻中，本质是分子在永不停息地做无规则运动。故选C。 4. “煮”的篆体写法如图所示，表示用火烧煮食物。下列与“煮”改变物体内能的方式不相同的是（　　） A. 给冷水加热 B. 冰敷受伤部位 C. 用暖手宝取暖 D. 搓手取暖 【答案】D 【解析】 【详解】“煮” 食物是通过热传递改变物体的内能。 A．给冷水加热，是通过热传递改变内能，与“煮”的方式相同，故A不符合题意； B．冰敷受伤部位，是通过热传递改变内能，与“煮”的方式相同，故B不符合题意； C．用暖手宝取暖，是通过热传递改变内能，与“煮”的方式相同，故C不符合题意； D．搓手取暖，是通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变内能，与“煮”的方式不同，故D符合题意。 故选D。 5. 尊老爱幼是中华民族的传统美德。如图所示，是小明给妈妈洗脚的情景。关于热水洗脚过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 泡脚水的温度越高，含有的热量越多 B. 泡脚过程中，热量由脚传递给了水 C. 泡脚过程中，水的温度逐渐降低，水的比热容也随之变小 D. 泡脚过程中，脚吸收热量，温度升高，内能增大 【答案】D 【解析】 【详解】A．热量是过程量，不能说物体含有热量，故A错误； B．热传递过程中热量从高温物体传向低温物体，水温高于脚温，热量由水传递给脚，故B错误； C．比热容是物质的特性，不随温度变化，水温降低比热容不变，故C错误； D．内能大小与质量、温度有关，脚吸收热量，温度升高，内能增大，故D正确。 故选D。 6. 在古籍修复工作中，部分善本古籍纸张老化、纸质酥脆，直接手工揭书页极易造成纸张撕裂残损。修复人员希望借助静电作用使各书页相互分离，便于开展处理工作。你认为下列操作方案可行的是（ ） A. 每隔10页给书纸带上正电 B. 使相邻书纸带上异种电荷 C. 使每页书纸都带上同种电荷 D. 只让封面带正电，封底带负电 【答案】C 【解析】 【详解】A. 每隔10页带正电，相邻书页间不一定存在排斥力，无法使所有书页分离，故A不符合题意； B. 使相邻书纸带上异种电荷，由电荷间相互作用规律可知，异种电荷相互吸引，会使书页贴得更紧，故B不符合题意； C. 使每页书纸都带上同种电荷，由电荷间相互作用规律可知，同种电荷相互排斥，能使各书页相互分离，故C符合题意； D. 只让封面带正电，封底带负电，中间书页不带电，无法利用静电作用使书页分离，故D不符合题意。 故选C。 7. 跨学科实践小组用如图所示的装置做电解水和氢氧燃料电池的实验。先闭合S1，断开S2，水发生电解，观察到两个电极产生气体；再闭合S2，断开S1，观察到小灯泡发光。对上述现象的分析正确的是（　　） A. 水被电解时，U形管部分相当于电路中的电源 B. 水被电解时，水的化学能转化为电能 C. 小灯泡发光时，U形管部分相当于电路中的电源 D. 小灯泡发光时，将电能转化为化学能 【答案】C 【解析】 【详解】AB．水被电解时，U形管部分消耗电能，将电能转化为化学能，相当于电路中的用电器，故AB错误； CD．小灯泡发光时，U形管部分提供电能，将化学能转化为电能，相当于电路中的电源，故C正确，D错误。 故选C。 8. 如图，一款校园自助饮水售卖机正逐步落户校园。同学们可通过投币或者扫码完成购买，两种方式任意一种触发，电动机M便开始工作，自动送出矿泉水。下列设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．扫码与投币开关串联，根据串联电路特点，需两开关同时闭合电路才接通，电动机才工作，故A不符合题意； BC．B图中投币开关闭合、C图中扫码或投币开关闭合时，导线直接接在电源两端，造成电源短路，故BC不符合题意； D．扫码与投币开关并联后与电动机串联，根据并联电路特点，任意一个开关闭合，电路即接通，电动机工作，故D符合题意。 故选D。 9. 关于如图所示的实物电路，下列判断正确的是（　　） A. 开关和均闭合时，小灯泡与电动机并联 B. 只闭合开关时，小灯泡与电动机均不工作 C. 开关和均闭合时，小灯泡短路 D. 只闭合开关时，小灯泡与电动机串联 【答案】A 【解析】 【详解】AC．开关和均闭合时，电流从电源正极流出分为两路：一路经过电动机和开关，另一路经过小灯泡，这两路电流汇合后，经过开关后流回电源负极，小灯泡和电动机各自在一条支路上，两端分别连接在电路的相同两点上，属于并联，不是短路，故A正确，C错误； BD．只闭合开关时，电流从电源正极流出，经过小灯泡和开关后流回电源负极，小灯泡工作，电动机不工作，二者不是串联，故BD错误。 故选A。 10. 如图所示，连入电路中的小灯泡L1、L2、L3允许通过的最大电流分别是0.2A、0.25A、0.3A，此部分电路允许通过的最大电流为（ ） A. 0.2A B. 0.25A C. 0.3A D. 0.75A 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，灯泡L1、L2、L3串联。串联电路中电流处处相等，即 。为保证各灯泡安全，电路电流需满足 ，，。取最小值，此部分电路允许通过的最大电流 。 故选A。 11. 如图所示，闭合开关后，电压表V1的示数为4.5V，电压表V2的示数为1.5V。则下列有关的说法中正确的是（ ） A. 两灯并联，电流表A测通过L2的电流 B. 两灯串联，电压表V2测电源与L1的电压之和 C. 通过L1的电流小于通过L2的电流 D. L1两端的电压为3V 【答案】D 【解析】 【详解】A. 电流路径只有一条，两灯串联，故A错误； B. 电压表V2并联在L2两端，测L2两端电压，故B错误； C. 串联电路电流处处相等，通过两灯电流相等，故C错误； D. V1测电源电压 ，V2测L2电压 ，由串联电路电压规律 得L1两端电压 ，故D正确。 故选D。 12. 一款搭载单缸四冲程汽油机的远程无人驾驶汽车，在一段平直公路上匀速行驶3km，用时5min，消耗汽油0.3kg。若汽车匀速行驶过程中所受阻力为1380N，汽油的热值为。下列有关说法正确的是（ ） A. 若汽车发动机每秒做功50次，则飞轮转速3000r/min B. 汽车所受牵引力做功的功率为1380W C. 汽车发动机的效率为30% D. 换用热值更大的燃料，可以提高汽车发动机的效率 【答案】C 【解析】 【详解】A．四冲程汽油机每对外做功1次，飞轮转动2r。若每秒做功50次，每秒飞轮转动圈数为 换算为每分钟转速，故A错误； B．汽车匀速行驶，由二力平衡得牵引力 行驶路程 行驶时间 牵引力做功 牵引力功率，故B错误； C．汽油完全燃烧放出的总热量 发动机效率，故C正确； D．发动机效率为有用功与燃料完全燃烧放出总热量的比值，与燃料热值大小无关，换用热值更大的燃料无法提高发动机效率，故D错误。 故选C。 二、填空题（共4小题，满分10分） 13. 拉环断掉的碳酸饮料易拉罐很难打开，如图甲所示，可用笔尾在罐口旁快速摩擦，易拉罐就可以“炸开”。如图乙所示，摩擦时，易拉罐内气体内能____________（选填序号：“A.增加”“B.减少”或“C.不变”），气压变大；“炸开”瞬间，罐内气体对盖子做功，将气体的内能转化为盖子的____________能。 【答案】 ①. A ②. 机械 【解析】 【详解】摩擦时克服摩擦做功，机械能转化为内能，故罐内气体内能增加，选A。 “炸开”瞬间罐内气体对盖子做功，内能转化为盖子的机械能。 14. 又到吃板栗的季节了。街头商贩炒板栗时，常将砂石与板栗混合在一起翻炒，这主要是利用了砂石的____________特点，砂石可以快速升温，使板栗快速、均匀受热；炒板栗时，板栗的内能增大，温度升高，这是通过____________方式改变物体的内能；板栗炒熟后，人远远地就能闻到香气，这是____________现象。 【答案】 ①. 比热容小 ②. 热传递 ③. 扩散 【解析】 【详解】砂石的比热容较小，在质量相同、吸收相同热量时，比热容越小，温度升高越多。砂石受热后能较快升温，翻炒时使板栗受热较均匀。 炒板栗时，温度较高的砂石向板栗传递热量，板栗吸收热量，内能增大、温度升高，这是通过热传递的方式改变内能。 炒熟的板栗散发出的香味分子不停地做无规则运动，逐渐进入周围空气，人即使站在较远处也能闻到香气，这属于扩散现象。 15. 如图所示为某学校电子显示屏中的标语。标语中的文字均是由发光的LED灯组成，显示屏中的“跑”字的“足”旁未显示。据此可知，LED灯之间____________（选填序号：“A.串联”“B.并联”或“C.混联”）的，“足”旁未显示是因LED灯出现了____________（选涂序号：“A.通路”“B.短路”或“C.断路”）所致。 【答案】 ①. B ②. C 【解析】 【详解】部分LED灯不工作时其余灯仍正常工作，说明各灯互不影响，故LED灯之间为并联；若为短路会导致所有灯都无法工作，故故障为断路。 16. 如图所示的电路中，开关闭合，甲、乙、丙是三个电表，且连接没有错误，灯L1、L2均正常发光。已知甲、乙、丙三个电表的示数依次分别为1.8、0.3和2.5（单位是“V”或“A”）。则甲是____________，丙是____________（前两空均选涂序号：“A.电流表”或“B.电压表”），通过灯L1的电流为____________A。 【答案】 ①. A ②. B ③. 1.5 【解析】 【详解】甲串联在干路中，故为电流表；丙若为电流表，L2会被短路，故丙为电压表；乙与L2串联，故为电流表； 由并联电路干路电流等于各支路电流之和，得通过L1的电流 三、实践探究题（共5小题，满分21分） 17. 图甲、乙分别为内燃机压缩冲程、做功冲程示意图。乙图排气阀的位置被遮挡，无法看清其“开、关”状态。请在【______】中选填“开”或“关”，并在（ ）中标注活塞的运动方向，“↑”表示向上或“↓”表示向下。 【答案】 ①. 关 ②. ↓ 【解析】 【详解】由做功冲程的工作特点可知，排气阀关闭，活塞向下运动。 18. 如图所示为一款阳台花盆自动浇水装置。土壤干燥时S1闭合；可手动按S2启动水泵M浇水，也可以手机远程闭合S3启动。若水箱缺水，S1断开，无论其他开关如何，水泵都不能工作。请画出符合上述功能的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，S1断开，无论其他开关如何，水泵都不能工作，说明S1为干路开关；S1闭合时，闭合S2或S3均可以启动水泵，说明S2、S3并联接入电路中，再与水泵和S1串联，据此作出电路图。 19. 我国《民法典》规定，高空坠物造成他人损害，相关责任人应当承担侵权责任。高处掉落的物体破坏力为什么很大呢？同学们猜想：物体重力势能的大小可能与物体所处高度有关。为验证猜想，同学们设计了如下实验： 所用器材：有若干个质量不同的重物、装有适量沙子的透明沙箱、小桌。实验装置图如右图： 实验步骤：把小桌腿朝下放在透明的沙箱中，让重物从高处落下（模拟高空坠物撞击物体的过程），撞击小桌后，观察桌腿陷入沙子的深度。实验数据如下表： 实验序号 物体质量m/g 下落高度h/cm 小桌腿在沙坑下陷的深度d/mm 1 20 50 2.6 2 20 60 3.5 3 20 70 5.0 4 60 70 14.6 5 85 70 15.9 解答以下问题： （1）通过分析____________（填实验序号）三组实验数据，可得出结论：当物体质量相同时，下落高度越高，高空坠物的破坏程度____________（选涂序号：“A.越大”“B.越小”或“C.不变”）。 （2）分析实验数据后，同学们认为高空抛物时，重物的能量转化过程是________________________，一旦砸中行人或物品会造成非常严重的后果。 （3）实验中，重物的重力势能大小是通过________________________（请选用“实验步骤”中的原话填写）来反映的，此处研究方法最恰当的一种是________________________（选涂序号）。 A.控制变量法 B.等效替代法 C.转换法 D.类比法 （4）实验后同学们突发奇想：高空落下的雨滴会不会砸伤人？查阅资料得知：雨滴由静止下落，速度变大，空气阻力随速度增大而变大；当阻力等于重力时，雨滴将以“收尾速度”匀速下落。雨滴以收尾速度匀速下落时，机械能____________（选涂序号：“A.增大”“B.减小”或“C.保持不变”）。 【答案】（1） ①. 1、2、3 ②. A （2）重力势能转化为动能 （3） ①. 桌腿陷入沙子的深度 ②. C （4）B 【解析】 【小问1详解】 要探究高空坠物的破坏程度与物体下落高度的关系，需要控制物体的质量相同，改变下落高度，所以应分析1、2、3三组实验数据。通过这三组数据可以得出：当物体质量相同时，下落高度越高，小桌腿在沙坑下陷的深度越深，即高空坠物的破坏程度越大。 【小问2详解】 重物在高处时具有‌重力势能‌，下落过程中高度降低、速度增大，重力势能逐渐转化为‌动能‌。撞击小桌时，动能对外做功，使小桌腿陷入沙中，造成破坏。 【小问3详解】 重力势能无法直接观察，实验中通过‌小桌腿陷入沙坑的深度‌来间接反映重物重力势能的大小——陷得越深，说明重物撞击时做功越多，原本的重力势能越大。 【小问4详解】 雨滴以“收尾速度”匀速下落时，其质量不变，速度不变，所以动能不变；但高度在不断降低，根据重力势能的影响因素可知，重力势能减小。机械能等于动能与重力势能之和，由于动能不变，重力势能减小，所以其机械能将减小。故选B。 20. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。假设燃料完全燃烧释放的热量都被液体吸收。 （1）若比较不同燃料的热值，应选择____________两图进行实验；若比较不同物质的吸热本领，应选择____________（两空均选填序号：“A.甲乙”“B.甲丙”或“C.乙丙”）两图进行实验； （2）实验中，不同物质吸热的多少是通过____________（选填序号：“A.温度计示数”或“B.加热时间”）来反映的。 （3）若烧杯中装有一定质量的水，一定量酒精完全燃烧，水温升高。假设酒精燃烧放出的热量全部被水吸收，据此算出酒精的热值，该测量值与标准值相比会____________（选填序号：“A.偏大”或“B.偏小”）。原因有二：一是酒精不能完全燃烧；二是酒精燃烧放出的热量________________________。 【答案】（1） ①. A ②. B （2）B （3） ①. B ②. 不能被水完全吸收 【解析】 【小问1详解】 比较不同燃料的热值，需控制液体种类和质量相同，改变燃料种类。甲、乙两图液体均为 a 且质量相同，燃料分别为1和2，符合控制变量要求，故选择甲乙两图进行实验。 比较不同物质的吸热本领，需控制燃料种类和质量相同，改变液体种类。甲、丙两图燃料均为1且质量相同，液体分别为 和  ，符合控制变量要求，故选择甲丙两图进行实验。 【小问2详解】 实验中采用相同的燃料加热，相同时间内燃料放出的热量相同，液体吸收的热量也相同。因此不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的，加热时间越长，吸收的热量越多，故选B。 【小问3详解】 实际实验中，酒精不能完全燃烧；且燃烧放出的热量不能被水完全吸收，会有部分散失到空气中、被烧杯等装置吸收，导致水吸收的热量 �� 吸 小于酒精完全燃烧放出的热量 �� 放 ，根据 算出酒精的热值比标准值偏小，故选B。 21. 小明在“探究串联电路电压的规律”实验中设计了图甲所示的电路图。 （1）连接电路前，小明发现电压表的指针位置如图乙所示，他需要对电压表进行的操作是________________________。 （2）小明根据图甲连接了如图丙所示实验电路实物图，闭合开关，此时电压表测量____________（选涂序号：“A。AB”“B。BC”或“C。AC”）两点之间的电压。 （3）为节省时间，小明在测量AC两点间的电压时，直接将导线a从接灯L2的左端改接到灯L2的右端（未超出测量范围），这样做____________（选涂序号：“A.可行”或“B.不可行”）。 （4）为使结论更具有普遍性，小明用不同方法按甲图的电路进行多次实验。记录实验数据如下表： 实验序号 灯泡 UAB/V UBC/V UAC/V 1 L1、L2 0.5 0.9 1.4 2 L3、L4 0.8 0.6 1.4 3 L1、L2 1.0 1.9 2.9 ①实验序号____________（选涂序号：“A.1和2”“B.2和3”或“C.1和3”）的两次实验是通过改变灯泡规格的方法进行多次实验的；另一组是通过改变________________________的方法进行实验的。 ②分析表格数据可得结论：________________________________________________（用物理量符号表示）。 【答案】（1）调零 （2）B （3）A （4） ①. A ②. 电源电压 ③. 【解析】 【小问1详解】 连接电路前，电压表指针未指在零刻度线上，会影响测量准确性。因此需要对电压表进行调零，使指针指在零刻度线处。 【小问2详解】 由图丙可知，电压表的两个接线柱分别接在灯 L 1的两端。根据电压表的使用规则，它测量的是与其并联部分的电压，所以此时电压表测量����两点之间的电压。 【小问3详解】 直接将导线a从接灯L2的左端改接到灯L2的右端，此时电压表未接反，并且未超出量程，可以测量的是����间总电压，故该操作可行。 【小问4详解】 实验1和2中使用的灯泡规格不同，所以这两次实验是通过改变灯泡规格的方法进行的；实验1和3中使用的灯泡均为 、 ​ ，但测得的电压值不同，说明是通过改变电源电压的方法进行实验的。 分析表格中三组数据：第1次  第2次 第3次 可以看出，每次实验中  、之和都等于 ​ 。由此可得结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即  四、综合应用题（共2小题，满分13分） 22. 人体通过食物获取能量，食物如同“燃料”。小明吃了一块标有“2361kJ/100g”的饼干补充体力，随后进行健步走消耗能量。在营养计量中，常用“卡路里”（简称“卡”）作为单位，规定：在1个大气压下，将1克水温度升高1摄氏度所需要吸收的热量为1卡。请完成下列问题： （1）饼干标识“2361kJ/100g”，表示的物理量的含义类似的是（ ） A. 热量 B. 热值 C. 比热容 D. 内能 （2）求：①根据定义计算，1卡合多少焦耳？ ②若这袋饼干质量为100g，其蕴含的能量相当于多少卡？ ③若运动员在长跑训练中汗水蒸发吸收热量，使质量为50kg的运动员体温下降0.1℃，求汗水蒸发吸收的热量。[人体主要成分是水，水的比热容为] 【答案】（1）B （2）①4.2J；②卡；③ 【解析】 【小问1详解】 标识“2361kJ/100g”的含义是每100g饼干完全释放可提供2361kJ的能量： A．热量是过程量，没有“单位质量释放热量”的含义，故A不符合题意； B．热值表示单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量，和该标识的物理含义高度相似，故B符合题意； C．比热容表示单位质量的物质温度升高1℃吸收的热量，和标识含义不符，故C不符合题意； D．内能是物体内部的总能量，是状态量，不符合标识的描述，故D不符合题意。 故选B。 【小问2详解】  ① 根据卡的定义，1g水温度升高1℃吸收的热量就是1卡，1g水温度升高1℃吸收的热量 即1卡=4.2J。 ② 100g饼干总能量为 总卡数为 ③ 人体体温下降放出的热量全部被汗水蒸发吸收，人体降温放出的热量 即汗水蒸发吸收的热量为 23. 如图所示电路，电源电压为9V，求： （1）只闭合S1，电流表的示数为0.2A，则通过L2和L3的电流各为多少？ （2）只闭合S2，若电压表的示数为3.6V，则L1两端的电压为多少？ （3）闭合所有开关，若电流表的示数为0.6A，则通过L2的电流为多少？ 【答案】（1）0A，0.2A （2）5.4V （3）0.4A 【解析】 【小问1详解】 只闭合时，电路为的简单电路，和断路，电流表测的电流，则通过的电流 断路，则通过的电流 【小问2详解】 只闭合，与串联，电压表测两端电压，即 根据串联电路电压特点可得，两端电压 【小问3详解】 开关都闭合，短路，和并联，电流表测干路电流，即 由第一问可知，只有接入电路时，电流表示数为，即通过的电流 根据并联电路电流特点可得，的电流 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期期中教学质量监测 九年级物理·化学试题卷 本试题卷共12页，全卷满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。 5.考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 第一部分物理 一、选择题（共12小题，满分24分） 1. 如图所示，是深圳使用无人机投送外卖的场景。关于载有外卖的无人机匀速下降过程中的能量分析，正确的是（ ） A. 动能增大，重力势能减小 B. 动能减小，重力势能减小 C. 动能减小，机械能减小 D. 动能不变，机械能减小 2. 如图所示，完全相同的羽毛球甲、乙，分别从竖直放置的M、N管中的A高度处同时静止释放，沿竖直方向经B后落至管底。M内近似真空，N内充满空气。下列说法正确的是（ ） A. 甲通过B处时的动能等于乙通过B处时的动能 B. 甲在B处的重力势能等于乙在B处的重力势能 C. 甲在B处的机械能等于乙在B处的机械能 D. 羽毛球撞击管底，速度越大，弹性势能就一定越大 3. “金秋硕果满枝香”，走进秋季的果园，可以闻到淡淡的水果香气。从物理学的角度分析，这是因为（ ） A. 分子间存在相互作用的引力 B. 分子间存在相互作用的斥力 C. 分子在永不停息地做无规则运动 D. 分子间存在间隙 4. “煮”的篆体写法如图所示，表示用火烧煮食物。下列与“煮”改变物体内能的方式不相同的是（　　） A. 给冷水加热 B. 冰敷受伤部位 C. 用暖手宝取暖 D. 搓手取暖 5. 尊老爱幼是中华民族的传统美德。如图所示，是小明给妈妈洗脚的情景。关于热水洗脚过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 泡脚水的温度越高，含有的热量越多 B. 泡脚过程中，热量由脚传递给了水 C. 泡脚过程中，水的温度逐渐降低，水的比热容也随之变小 D. 泡脚过程中，脚吸收热量，温度升高，内能增大 6. 在古籍修复工作中，部分善本古籍纸张老化、纸质酥脆，直接手工揭书页极易造成纸张撕裂残损。修复人员希望借助静电作用使各书页相互分离，便于开展处理工作。你认为下列操作方案可行的是（ ） A. 每隔10页给书纸带上正电 B. 使相邻书纸带上异种电荷 C. 使每页书纸都带上同种电荷 D. 只让封面带正电，封底带负电 7. 跨学科实践小组用如图所示的装置做电解水和氢氧燃料电池的实验。先闭合S1，断开S2，水发生电解，观察到两个电极产生气体；再闭合S2，断开S1，观察到小灯泡发光。对上述现象的分析正确的是（　　） A. 水被电解时，U形管部分相当于电路中的电源 B. 水被电解时，水的化学能转化为电能 C. 小灯泡发光时，U形管部分相当于电路中的电源 D. 小灯泡发光时，将电能转化为化学能 8. 如图，一款校园自助饮水售卖机正逐步落户校园。同学们可通过投币或者扫码完成购买，两种方式任意一种触发，电动机M便开始工作，自动送出矿泉水。下列设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 9. 关于如图所示的实物电路，下列判断正确的是（　　） A. 开关和均闭合时，小灯泡与电动机并联 B. 只闭合开关时，小灯泡与电动机均不工作 C. 开关和均闭合时，小灯泡短路 D. 只闭合开关时，小灯泡与电动机串联 10. 如图所示，连入电路中的小灯泡L1、L2、L3允许通过的最大电流分别是0.2A、0.25A、0.3A，此部分电路允许通过的最大电流为（ ） A. 0.2A B. 0.25A C. 0.3A D. 0.75A 11. 如图所示，闭合开关后，电压表V1的示数为4.5V，电压表V2的示数为1.5V。则下列有关的说法中正确的是（ ） A. 两灯并联，电流表A测通过L2的电流 B. 两灯串联，电压表V2测电源与L1的电压之和 C. 通过L1的电流小于通过L2的电流 D. L1两端的电压为3V 12. 一款搭载单缸四冲程汽油机的远程无人驾驶汽车，在一段平直公路上匀速行驶3km，用时5min，消耗汽油0.3kg。若汽车匀速行驶过程中所受阻力为1380N，汽油的热值为。下列有关说法正确的是（ ） A. 若汽车发动机每秒做功50次，则飞轮转速3000r/min B. 汽车所受牵引力做功的功率为1380W C. 汽车发动机的效率为30% D. 换用热值更大的燃料，可以提高汽车发动机的效率 二、填空题（共4小题，满分10分） 13. 拉环断掉的碳酸饮料易拉罐很难打开，如图甲所示，可用笔尾在罐口旁快速摩擦，易拉罐就可以“炸开”。如图乙所示，摩擦时，易拉罐内气体内能____________（选填序号：“A.增加”“B.减少”或“C.不变”），气压变大；“炸开”瞬间，罐内气体对盖子做功，将气体的内能转化为盖子的____________能。 14. 又到吃板栗的季节了。街头商贩炒板栗时，常将砂石与板栗混合在一起翻炒，这主要是利用了砂石的____________特点，砂石可以快速升温，使板栗快速、均匀受热；炒板栗时，板栗的内能增大，温度升高，这是通过____________方式改变物体的内能；板栗炒熟后，人远远地就能闻到香气，这是____________现象。 15. 如图所示为某学校电子显示屏中的标语。标语中的文字均是由发光的LED灯组成，显示屏中的“跑”字的“足”旁未显示。据此可知，LED灯之间____________（选填序号：“A.串联”“B.并联”或“C.混联”）的，“足”旁未显示是因LED灯出现了____________（选涂序号：“A.通路”“B.短路”或“C.断路”）所致。 16. 如图所示的电路中，开关闭合，甲、乙、丙是三个电表，且连接没有错误，灯L1、L2均正常发光。已知甲、乙、丙三个电表的示数依次分别为1.8、0.3和2.5（单位是“V”或“A”）。则甲是____________，丙是____________（前两空均选涂序号：“A.电流表”或“B.电压表”），通过灯L1的电流为____________A。 三、实践探究题（共5小题，满分21分） 17. 图甲、乙分别为内燃机压缩冲程、做功冲程示意图。乙图排气阀的位置被遮挡，无法看清其“开、关”状态。请在【______】中选填“开”或“关”，并在（ ）中标注活塞的运动方向，“↑”表示向上或“↓”表示向下。 18. 如图所示为一款阳台花盆自动浇水装置。土壤干燥时S1闭合；可手动按S2启动水泵M浇水，也可以手机远程闭合S3启动。若水箱缺水，S1断开，无论其他开关如何，水泵都不能工作。请画出符合上述功能的电路图。 19. 我国《民法典》规定，高空坠物造成他人损害，相关责任人应当承担侵权责任。高处掉落的物体破坏力为什么很大呢？同学们猜想：物体重力势能的大小可能与物体所处高度有关。为验证猜想，同学们设计了如下实验： 所用器材：有若干个质量不同的重物、装有适量沙子的透明沙箱、小桌。实验装置图如右图： 实验步骤：把小桌腿朝下放在透明的沙箱中，让重物从高处落下（模拟高空坠物撞击物体的过程），撞击小桌后，观察桌腿陷入沙子的深度。实验数据如下表： 实验序号 物体质量m/g 下落高度h/cm 小桌腿在沙坑下陷的深度d/mm 1 20 50 2.6 2 20 60 3.5 3 20 70 5.0 4 60 70 14.6 5 85 70 15.9 解答以下问题： （1）通过分析____________（填实验序号）三组实验数据，可得出结论：当物体质量相同时，下落高度越高，高空坠物的破坏程度____________（选涂序号：“A.越大”“B.越小”或“C.不变”）。 （2）分析实验数据后，同学们认为高空抛物时，重物的能量转化过程是________________________，一旦砸中行人或物品会造成非常严重的后果。 （3）实验中，重物的重力势能大小是通过________________________（请选用“实验步骤”中的原话填写）来反映的，此处研究方法最恰当的一种是________________________（选涂序号）。 A.控制变量法 B.等效替代法 C.转换法 D.类比法 （4）实验后同学们突发奇想：高空落下的雨滴会不会砸伤人？查阅资料得知：雨滴由静止下落，速度变大，空气阻力随速度增大而变大；当阻力等于重力时，雨滴将以“收尾速度”匀速下落。雨滴以收尾速度匀速下落时，机械能____________（选涂序号：“A.增大”“B.减小”或“C.保持不变”）。 20. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。假设燃料完全燃烧释放的热量都被液体吸收。 （1）若比较不同燃料的热值，应选择____________两图进行实验；若比较不同物质的吸热本领，应选择____________（两空均选填序号：“A.甲乙”“B.甲丙”或“C.乙丙”）两图进行实验； （2）实验中，不同物质吸热的多少是通过____________（选填序号：“A.温度计示数”或“B.加热时间”）来反映的。 （3）若烧杯中装有一定质量的水，一定量酒精完全燃烧，水温升高。假设酒精燃烧放出的热量全部被水吸收，据此算出酒精的热值，该测量值与标准值相比会____________（选填序号：“A.偏大”或“B.偏小”）。原因有二：一是酒精不能完全燃烧；二是酒精燃烧放出的热量________________________。 21. 小明在“探究串联电路电压的规律”实验中设计了图甲所示的电路图。 （1）连接电路前，小明发现电压表的指针位置如图乙所示，他需要对电压表进行的操作是________________________。 （2）小明根据图甲连接了如图丙所示实验电路实物图，闭合开关，此时电压表测量____________（选涂序号：“A。AB”“B。BC”或“C。AC”）两点之间的电压。 （3）为节省时间，小明在测量AC两点间的电压时，直接将导线a从接灯L2的左端改接到灯L2的右端（未超出测量范围），这样做____________（选涂序号：“A.可行”或“B.不可行”）。 （4）为使结论更具有普遍性，小明用不同方法按甲图的电路进行多次实验。记录实验数据如下表： 实验序号 灯泡 UAB/V UBC/V UAC/V 1 L1、L2 0.5 0.9 1.4 2 L3、L4 0.8 0.6 1.4 3 L1、L2 1.0 1.9 2.9 ①实验序号____________（选涂序号：“A.1和2”“B.2和3”或“C.1和3”）的两次实验是通过改变灯泡规格的方法进行多次实验的；另一组是通过改变________________________的方法进行实验的。 ②分析表格数据可得结论：________________________________________________（用物理量符号表示）。 四、综合应用题（共2小题，满分13分） 22. 人体通过食物获取能量，食物如同“燃料”。小明吃了一块标有“2361kJ/100g”的饼干补充体力，随后进行健步走消耗能量。在营养计量中，常用“卡路里”（简称“卡”）作为单位，规定：在1个大气压下，将1克水温度升高1摄氏度所需要吸收的热量为1卡。请完成下列问题： （1）饼干标识“2361kJ/100g”，表示的物理量的含义类似的是（ ） A. 热量 B. 热值 C. 比热容 D. 内能 （2）求：①根据定义计算，1卡合多少焦耳？ ②若这袋饼干质量为100g，其蕴含的能量相当于多少卡？ ③若运动员在长跑训练中汗水蒸发吸收热量，使质量为50kg的运动员体温下降0.1℃，求汗水蒸发吸收的热量。[人体主要成分是水，水的比热容为] 23. 如图所示电路，电源电压为9V，求： （1）只闭合S1，电流表的示数为0.2A，则通过L2和L3的电流各为多少？ （2）只闭合S2，若电压表的示数为3.6V，则L1两端的电压为多少？ （3）闭合所有开关，若电流表的示数为0.6A，则通过L2的电流为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $