1.3影响种群数量变化的因素导学案2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2

高二生物 项目式学案 选择性必修二 下定决心，不怕艰险，排除万难，去争取胜利 1.3影响种群数量变化的因素 课题：金堤河畔的"生态诊断书"——影响种群数量变化的因素 教材：人教版选择性必修2《生物与环境》第1章第3节（P14–P19） 背景知识：金堤河是黄河下游的一级支流，也是阳谷人的"母亲河"——阳谷段长约43千米，流域面积77.84平方千米，流经6个乡镇、17个行政村。近年来阳谷县全面推行"河长制"（全县有县级河长33名、乡级177名、村级787名），并着手把金堤河两岸建成生态廊道。可调查队却发现了三个"看不懂"的现象：①护岸杨树林下，草本植物稀稀拉拉，还随着树荫的浓密程度变了样；②沿岸麦田里，蚜虫一年比一年多；③定水镇的几口生态鱼塘，鱼产量忽高忽低。县农业农村局与县河长办把这份"诊断书"交给了你们—— "请查清楚：是什么在左右这些种群的数量？哪些能人为调控、哪些只能顺应？最后给我们一份能落地的生态调控方案。" 全班组建"金堤河生态调查小分队"，4—5人一组，每组承担一份样地调查与诊断任务。 【第一环节】接案·理框架：种群数量究竟被什么左右（课本P13-14） 问题1（搭建诊断框架）： 1.凡是影响种群__________的因素，都会影响种群的数量变化。 2.从种群特征看，直接决定种群数量变化的因素是__________、__________、__________、__________。 3.影响种群数量变化的因素分为两大类：一类是__________因素，如阳光、温度、水等；另一类是__________因素，它又可分为种群内部因素（如__________）和种群外部因素（如__________、__________、__________）。 4.【自主完成·动手画一画】请把上面两大类因素及其细项，整理成一张"影响因素树状图"，画在下面的方框中。 【第二环节】样地一·护岸林：非生物因素（课本P14–P15） 问题2（资料分析·郁闭度与草本植物）： 调查小分队在金堤河护岸杨树林中，测得林下几种草本植物的种群密度（平均值，单位：株/m²）随林木郁闭度（林冠层遮蔽地面的程度）变化如下表： 郁闭度 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 一年蓬 15.3 13.5 10.8 7.4 4.3 2.4 加拿大一枝黄花 10.4 9.5 6.1 5.6 3.0 1.2 刺儿菜 3.7 4.3 8.5 4.4 2.2 1.0 1.影响该地草本植物种群密度的非生物因素是__________。 2.在同样的非生物因素的影响下，刺儿菜的种群密度变化与一年蓬、加拿大一枝黄花有较大差异，这是因为__________。 3.加拿大一枝黄花是外来入侵植物。由表可知，它在郁闭度__________（大/小）的环境中容易成为优势种，理由是__________。 4.【小组合作·推断】若某段护岸林因虫害大量死亡，郁闭度骤降为0，一年蓬和刺儿菜的种群密度都会升高吗？谁升得更快？请说明理由。 问题3（非生物因素的举例与特点）： 1.在自然界，种群的数量变化受到__________、__________、__________等非生物因素的影响。 2.【自主完成·填一填】阅读下表，在空白处补全"影响方式"。 因素 举例 影响方式 阳光 森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度 温度 温带和寒温带地区许多植物种子在春季萌发；蚊类等昆虫在寒冷季节到来时一般会全部死亡 水 干旱缺水会使许多动植物种群的死亡率升高；气候干旱可使东亚飞蝗种群爆发式增长 3.非生物因素对种群数量变化的影响往往是__________（单一/综合）的。例如，春夏时节动植物种群普遍迅速增长，除气温升高外，__________、__________也是重要原因。 4.【自主完成】对动物来说，__________日益充足也是导致种群增长的重要因素。 【第三环节】样地二·麦田：生物因素（课本P15–P16） 问题4（种群内部的生物因素）： 1.随着种群的增长，__________会加剧，从而使种群的增长__________。这说明种群数量的变化受到种群内部生物因素的影响。 2.【自主完成·联系生产实际】金堤河沿岸某块麦田的亩播种量由15 kg提高到25 kg（即密植）。请预测：单株小麦获得的养分和光照__________，单株产量__________，最终小麦种群密度是否也会成比例提高？__________。这说明__________。 问题5（种群外部的生物因素）： 1.捕食：除顶级捕食者外，每种动植物都可能是其他某种生物的__________；如果食物匮乏，动物种群会出现__________、__________的现象。 2.种间竞争：森林中不同植物竞争__________，草原上非洲狮与猎豹__________，这也会导致种群数量的变化。 3.寄生：作为宿主的动物被__________寄生，__________或__________引起传染病，也会影响种群的__________等特征，进而影响种群的数量变化。 4.【小组合作·资料1】1934年，生态学家高斯把数目相等的双小核草履虫和大草履虫放入同一容器中培养（以一种杆菌为饲料）。混合培养开始时两个种群数量都有增长，随后双小核草履虫继续增加，而大草履虫数量下降，最后完全消失——但两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质。 ①两种草履虫之间是什么关系？__________ ②既然没有分泌"毒物"，大草履虫为什么还会消失？ 5.【小组合作·资料2】研究人员在90多年里对加拿大北方森林中猞猁（捕食者）与雪兔（被捕食者）的种群数量做了研究，发现两者的数量变化具有同步周期性。 ①二者是什么关系？__________ ②雪兔种群数量上升时，猞猁种群数量会怎样变化？为什么？ ③【自主完成】两者的数量变化有时间先后：__________先增先减、一般数量较__________；__________后增后减、一般数量较__________。 ④【自主完成】除猞猁外，影响雪兔种群数量变动的因素还有：①__________　②__________　③__________　④__________。 问题6（真实案例·聊城的"以虫治虫"）： 麦蚜是金堤河沿岸麦田的主要害虫。聊城市农业农村局提倡"保护利用瓢虫、食蚜蝇、蚜茧蜂等天敌"。东昌府区梁水镇曾在一个合作社的300亩麦田里，每隔30米种一行蛇床草——蛇床草的花粉能吸引并喂养大量瓢虫，而瓢虫正是蚜虫的天敌，从而实现"以草养虫、以虫治虫"。 1.麦蚜与小麦之间是__________关系；瓢虫与麦蚜之间是__________关系。 2.麦蚜的天敌除瓢虫外，还有__________、__________（再写2种）。 3.【小组合作·分析】为什么在麦田里种蛇床草，就能把蚜虫数量控制住？请从"天敌的食物来源"角度作出解释。 4.【小组合作·举一反三】小麦与大蒜、油菜等间作（同一生长期内一起种植）也能减轻蚜害，请推测原因。 【第四环节】样地三·生态鱼塘：两类制约因素（课本P16–P17） 问题7（密度制约因素与非密度制约因素）： 1.密度制约因素：一般来说，__________等__________对种群数量的作用强度与该种群的密度是__________的。举例：同样是缺少食物，种群密度__________，该种群受食物短缺的影响就__________。 2.非密度制约因素：__________等__________，以及__________等__________，对种群的作用强度与种群的密度__________。举例：在遭遇寒流时，有些昆虫种群不论其密度高低，__________________会死亡。 3.【自主完成·分一分】把下列因素归类（填序号）：①食物　②气温　③天敌　④干旱　⑤传染病　⑥地震、火灾 密度制约因素：__________　　非密度制约因素：__________ 4.【自主完成·判一判】（正确画"√"，错误画"×"） ①只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量。（　　） ②如果食物匮乏，动物种群就会出现出生率下降、死亡率升高的现象。（　　） ③气候因素和自然灾害对种群的作用强度与该种群的密度无关。（　　） ④一般说来，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度相关。（　　） ⑤传染病对种群数量变化的影响与该种群的密度大小无关。（　　） 5.【小组合作·分析金堤河】金堤河下游排水不畅，夏秋之间常形成洪涝；同时，河中芦苇的种群密度越大，单株能分到的养分和光照越少。请说明这两类因素对芦苇种群数量的影响方式有何不同。 【第五环节】算一算·循环因果（课本P17） 问题8（循环因果关系）： 1.在生物学上，许多生理或生态过程的因果关系是循环性的。若结果2与原因1相反，则属于__________反馈；若结果2比原因1程度加强，则属于__________反馈。 2.【自主完成·填一填】甲状腺激素分泌的调节：下丘脑分泌__________作用于垂体，促使垂体分泌__________，随血液循环到达甲状腺，促使甲状腺增加__________的合成和分泌；当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又会__________下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌__________。这属于__________反馈调节。 3.【小组合作·画一画】请用"因→果→新的因→新的果"的链条，把猞猁与雪兔的数量变化画成循环因果图（画在下列方框中）。 4.【自主完成·举例】人类生理活动中属于负反馈调节的例子：__________、__________；属于正反馈调节的例子：__________、__________。 5.【对点小练】下列关于捕食者—猎物数量变化模型的叙述，正确的是（　　） A.该模型属于物理模型，反映了两物种之间的循环因果关系 B.两者数量变化的周期性波动，反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节 C.利用该模型只能解释猎物种群数量能维持相对稳定的原因 D.捕食者的数量变化总是先于猎物的数量变化 【第六环节】出方案：种群研究的应用（课本P17–P18） 问题9（种群研究的三大应用）： 1.研究种群的特征和数量变化的规律，在__________、__________等方面都有重要意义。 2.濒危动物的保护：只有通过调查获知__________、__________、__________、__________等特征，以及影响该种群__________的因素，才能准确了解该种群的生存状态，预测该种群的__________，进而采取合理的保护措施：__________（提高/降低）环境容纳量。 3.【自主完成·算一算】定水镇坡里村把废弃窑坑改造成8口生态鱼塘（约150亩），主养鲤鱼、草鱼、青鱼、白鲢、花鲢，年产鱼约20万千克。 ①研究表明，__________强度的捕捞（捕捞后使种群数量处在__________左右）有利于持续获得较大的鱼产量。 ②若某鱼塘中鲢鱼的环境容纳量K＝12000 kg，则最适捕捞后应保留约__________kg。 ③【小组讨论】渔网网眼不能过小，否则会影响来年鱼的产量。请从种群特征的角度作出解释。 4.有害生物的防治： ①在鼠害发生时，既适当采用__________的方法控制现存害鼠的种群数量，又通过减少其__________等方法__________，才能使鼠害得到有效防治。 ②对农林害虫的防治，如果一味依赖喷洒农药，既造成__________，又__________；__________，则有利于将害虫数量控制在较低的水平。 问题10（小组合作·出方案）： 【小组合作】请以"金堤河生态调查小分队"的名义，为金堤河生态廊道建设拟一份"种群调控方案"（不少于4条，每条写明做法与所依据的生物学原理）。 ①保护类（怎样提高珍稀水鸟、鱼类等保护对象的K值）： ②利用类（鱼塘怎样科学捕捞，实现持续高产）： ③防治类（怎样把沿岸麦田的麦蚜等有害生物控制在较低水平）： 【第七环节】自检与反思（课本P19） 问题11（快速自检）： 1.判断正误（正确画"√"，错误画"×"）： ①林下光照强度减弱会使所有植物的种群数量下降。（　　） ②在自然界，种群的数量变化受到阳光、温度和水等非生物因素的影响，而且这些非生物因素对种群数量变化的影响通常是综合性的。（　　） ③在同样的非生物因素的影响下，不同种群的数量变化基本相同。（　　） ④中等强度的捕捞有利于持续获得较大的鱼产量。（　　） ⑤防治农林害虫时一味依赖喷洒农药，既会造成环境污染，又会伤及害虫的天敌。（　　） ⑥有效保护或引入天敌，对于控制害虫数量没有太大的实际价值。（　　） 2.完成下表： 因素类型 作用强度与种群密度的关系 举例 密度制约因素 非密度制约因素 3.【应用示例】下列关于影响种群数量变化因素的叙述，错误的是（　　） A.一般来说，食物和天敌等生物因素属于密度制约因素 B.气候因素和自然灾害属于非密度制约因素 C.种内竞争会随着种群密度的增加而加剧 D.只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量 4.【对点小练】一些种群在特定情况下的种群密度很小，以下不是由生物因素引起的是（　　） A.长势差的松林中松鼠的种群密度很小 B.家里养猫的农户院子里老鼠的种群密度几乎为0 C.冬季苍蝇的种群密度几乎为0 D.双小核草履虫较多的池塘中大草履虫的种群密度很小 问题12（项目总评·学习反思）： ★本节课我最大的收获（至少写2条）：______________________________ ★小组合作中我承担的任务与贡献：______________________________ ★我还想继续探究的问题：______________________________ 【课后项目任务】 以"金堤河生态调查小分队"的名义，给阳谷县农业农村局（县河长办）写一份不少于100字的《金堤河生态廊道种群调控建议书》，内容包括：①护岸林与水生植被的配置建议（非生物因素角度）；②麦田害虫绿色防控建议（生物因素角度）；③鱼塘科学捕捞建议（种群研究应用角度）。 阳谷县农业农村局： 金堤河生态调查小分队 　　　　年　　月　　日 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二生物 导学案 选必二 下定决心，不怕艰险，排除万难，去争取胜利 1.3影响种群数量变化的因素 课题：金堤河畔的"生态诊断书"——影响种群数量变化的因素 教材：人教版选择性必修2《生物与环境》第1章第3节（P14–P19） 背景知识：金堤河是黄河下游的一级支流，也是阳谷人的"母亲河"——阳谷段长约43千米，流域面积77.84平方千米，流经6个乡镇、17个行政村。近年来阳谷县全面推行"河长制"（全县有县级河长33名、乡级177名、村级787名），并着手把金堤河两岸建成生态廊道。可调查队却发现了三个"看不懂"的现象：①护岸杨树林下，草本植物稀稀拉拉，还随着树荫的浓密程度变了样；②沿岸麦田里，蚜虫一年比一年多；③定水镇的几口生态鱼塘，鱼产量忽高忽低。县农业农村局与县河长办把这份"诊断书"交给了你们—— "请查清楚：是什么在左右这些种群的数量？哪些能人为调控、哪些只能顺应？最后给我们一份能落地的生态调控方案。" 全班组建"金堤河生态调查小分队"，4—5人一组，每组承担一份样地调查与诊断任务。 【第一环节】接案·理框架：种群数量究竟被什么左右（课本P13-14） 问题1（搭建诊断框架）： 1.凡是影响种群__________的因素，都会影响种群的数量变化。 【答案】重要特征（种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等） 2.从种群特征看，直接决定种群数量变化的因素是__________、__________、__________、__________。 【答案】出生率、死亡率、迁入率、迁出率 3.影响种群数量变化的因素分为两大类：一类是__________因素，如阳光、温度、水等；另一类是__________因素，它又可分为种群内部因素（如__________）和种群外部因素（如__________、__________、__________）。 【答案】非生物；生物；种内竞争；种间竞争、捕食、寄生、传染病 4.【自主完成·动手画一画】请把上面两大类因素及其细项，整理成一张"影响因素树状图"，画在下面的方框中。 【第二环节】样地一·护岸林：非生物因素（课本P14–P15） 问题2（资料分析·郁闭度与草本植物）： 调查小分队在金堤河护岸杨树林中，测得林下几种草本植物的种群密度（平均值，单位：株/m²）随林木郁闭度（林冠层遮蔽地面的程度）变化如下表： 郁闭度 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 一年蓬 15.3 13.5 10.8 7.4 4.3 2.4 加拿大一枝黄花 10.4 9.5 6.1 5.6 3.0 1.2 刺儿菜 3.7 4.3 8.5 4.4 2.2 1.0 1.影响该地草本植物种群密度的非生物因素是__________。 【答案】光照（阳光） 2.在同样的非生物因素的影响下，刺儿菜的种群密度变化与一年蓬、加拿大一枝黄花有较大差异，这是因为__________。 【答案】不同植物对光照条件的适应性（耐阴性）有差异 3.加拿大一枝黄花是外来入侵植物。由表可知，它在郁闭度__________（大/小）的环境中容易成为优势种，理由是__________。 【答案】小；郁闭度小时光照充足，它的种群密度最大（10.4株/m²），竞争力最强 4.【小组合作·推断】若某段护岸林因虫害大量死亡，郁闭度从郁闭度1.0骤降为0，一年蓬和刺儿菜的种群密度都会升高吗？谁升得更快？请说明理由。 【答案要点】都会升高（光照增强），但一年蓬升得更快——它更喜光，郁闭度为0时密度最大（15.3株/m²），竞争优势明显。 问题3（非生物因素的举例与特点）： 1.在自然界，种群的数量变化受到__________、__________、__________等非生物因素的影响。 【答案】阳光、温度、水 2.【自主完成·填一填】阅读下表，在空白处补全"影响方式"。 因素 举例 影响方式 阳光 森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度 光照强度会影响植物的光合作用强度（光照不足时，光合作用减弱，生长受抑制） 温度 温带和寒温带地区许多植物种子在春季萌发；蚊类等昆虫在寒冷季节到来时一般会全部死亡 气温升高促进种子萌发；气温降低影响酶的活性，使昆虫代谢紊乱而死亡 水 干旱缺水会使许多动植物种群的死亡率升高；气候干旱可使东亚飞蝗种群爆发式增长 细胞内许多生物化学反应都需要水的参与；土壤湿度会影响蝗虫产卵和孵化，同时使青蛙等天敌的死亡率上升 大旱适合蝗虫产卵和孵化，使其天敌变少 3.非生物因素对种群数量变化的影响往往是__________（单一/综合）的。例如，春夏时节动植物种群普遍迅速增长，除气温升高外，__________、__________也是重要原因。 【答案】综合；日照延长、降水增多 4.【自主完成】对动物来说，__________日益充足也是导致种群增长的重要因素。 【答案】食物（生物因素） 【第三环节】样地二·麦田：生物因素（课本P15–P16） 问题4（种群内部的生物因素）： 1.随着种群的增长，__________会加剧，从而使种群的增长__________。这说明种群数量的变化受到种群内部生物因素的影响。 【答案】种内竞争；受到限制（减慢） 2.【自主完成·联系生产实际】金堤河沿岸某块麦田的亩播种量由15 kg提高到25 kg（即密植）。请预测：单株小麦获得的养分和光照__________，单株产量__________，最终小麦种群密度是否也会成比例提高？__________。这说明__________。 【答案】减少；下降；不会；种内竞争会随种群密度增大而加剧，从而限制种群增长 问题5（种群外部的生物因素）： 1.捕食：除顶级捕食者外，每种动植物都可能是其他某种生物的__________；如果食物匮乏，动物种群会出现__________、__________的现象。 【答案】捕食对象；出生率降低、死亡率升高 2.种间竞争：森林中不同植物竞争__________，草原上非洲狮与猎豹__________，这也会导致种群数量的变化。 【答案】阳光和养分；竞争猎物 3.寄生：作为宿主的动物被__________寄生，__________或__________引起传染病，也会影响种群的__________等特征，进而影响种群的数量变化。 【答案】寄生虫；细菌、病毒；出生率和死亡率 4.【小组合作·资料1】1934年，生态学家高斯把数目相等的双小核草履虫和大草履虫放入同一容器中培养（以一种杆菌为饲料）。混合培养开始时两个种群数量都有增长，随后双小核草履虫继续增加，而大草履虫数量下降，最后完全消失——但两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质。 ①两种草履虫之间是什么关系？__________ 【答案】种间竞争 ②既然没有分泌"毒物"，大草履虫为什么还会消失？ 【答案要点】因为竞争力弱：双小核草履虫繁殖更快，在食物（杆菌）和空间上占优势，大草履虫能获得的食物越来越少，出生率下降、死亡率升高，种群数量不断下降直至消失。 5.【小组合作·资料2】研究人员在90多年里对加拿大北方森林中猞猁（捕食者）与雪兔（被捕食者）的种群数量做了研究，发现两者的数量变化具有同步周期性。 ①二者是什么关系？__________ 【答案】捕食（猞猁捕食雪兔） ②雪兔种群数量上升时，猞猁种群数量会怎样变化？为什么？ 【答案要点】猞猁因食物充足，出生率上升、死亡率下降，数量随之上升；反之雪兔数量下降时，猞猁因食物匮乏，出生率下降、死亡率上升，数量随之下降。 ③【自主完成】两者的数量变化有时间先后：__________先增先减、一般数量较__________；__________后增后减、一般数量较__________。 【答案】被捕食者（雪兔）、多；捕食者（猞猁）、少 ④【自主完成】除猞猁外，影响雪兔种群数量变动的因素还有：①__________　②__________　③__________　④__________。 【答案】①其他捕食者　②其他植食性动物的竞争　③作为食物的植物　④非生物因素（气候、水分等） 问题6（真实案例·聊城的"以虫治虫"）： 麦蚜是金堤河沿岸麦田的主要害虫。聊城市农业农村局提倡"保护利用瓢虫、食蚜蝇、蚜茧蜂等天敌"。东昌府区梁水镇曾在一个合作社的300亩麦田里，每隔30米种一行蛇床草——蛇床草的花粉能吸引并喂养大量瓢虫，而瓢虫正是蚜虫的天敌，从而实现"以草养虫、以虫治虫"。 1.麦蚜与小麦之间是__________关系；瓢虫与麦蚜之间是__________关系。 【答案】寄生（蚜虫刺吸小麦的汁液）；捕食 2.麦蚜的天敌除瓢虫外，还有__________、__________（再写2种）。 【答案】食蚜蝇、蚜茧蜂（草蛉、蜘蛛等均可） 3.【小组合作·分析】为什么在麦田里种蛇床草，就能把蚜虫数量控制住？请从"天敌的食物来源"角度作出解释。 【答案要点】蛇床草的花粉为瓢虫提供了稳定的食物和栖息场所，使瓢虫能在麦田中长期存活并大量繁殖；瓢虫数量增多后又大量捕食蚜虫，从而把蚜虫种群密度控制在较低水平。这属于利用生物因素（天敌）防治害虫，减少了化学农药的使用。 4.【小组合作·举一反三】小麦与大蒜、油菜等间作（同一生长期内一起种植）也能减轻蚜害，请推测原因。 【答案要点】间作提高了农田的生物多样性，为瓢虫、食蚜蝇等天敌提供了更多食物（花粉、蜜源）和栖息环境，使天敌种类和数量增多；同时间作植物的气味可掩盖小麦的气味，使蚜虫不易找到寄主，从而减轻蚜害。 【第四环节】样地三·生态鱼塘：两类制约因素（课本P16–P17） 问题7（密度制约因素与非密度制约因素）： 1.密度制约因素：一般来说，__________等__________对种群数量的作用强度与该种群的密度是__________的。举例：同样是缺少食物，种群密度__________，该种群受食物短缺的影响就__________。 【答案】食物和天敌；生物因素；相关（有关）；越高；越大 2.非密度制约因素：__________等__________，以及__________等__________，对种群的作用强度与种群的密度__________。举例：在遭遇寒流时，有些昆虫种群不论其密度高低，所有个体都会死亡。 【答案】气温和干旱；气候因素；地震、火灾；自然灾害；无关 3.【自主完成·分一分】把下列因素归类（填序号）：①食物　②气温　③天敌　④干旱　⑤传染病　⑥地震、火灾 密度制约因素：__________　　非密度制约因素：__________ 【答案】①③⑤；②④⑥ 4.【自主完成·判一判】（正确画"√"，错误画"×"） ①只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量。（　　） 【答案】×（影响迁入率、迁出率的因素也会影响种群数量） ②如果食物匮乏，动物种群就会出现出生率下降、死亡率升高的现象。（　　） 【答案】√ ③气候因素和自然灾害对种群的作用强度与该种群的密度无关。（　　） 【答案】√ ④一般说来，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度相关。（　　） 【答案】√ ⑤传染病对种群数量变化的影响与该种群的密度大小无关。（　　） 【答案】×（种群密度越大，个体接触机会越多，传染病传播越快，抑制作用越强，属于密度制约因素） 5.【小组合作·分析金堤河】金堤河下游排水不畅，夏秋之间常形成洪涝；同时，河中芦苇的种群密度越大，单株能分到的养分和光照越少。请说明这两类因素对芦苇种群数量的影响方式有何不同。 【答案要点】洪涝属于非密度制约因素，其作用强度与芦苇种群密度无关——无论密度高低，涨水都会淹没植株、造成死亡；而养分和光照的竞争属于密度制约因素，芦苇密度越大，单株受到的竞争越强，死亡率越高、出生率越低，作用强度随种群密度增大而增强。 加：光照直接说的话是非密度制约因素，由纬度，季节，天气决定，与种群密度无关。但是群体内部光照，如题中提到的植物越密，单株受光越少，因竞争加剧影响的光照，属于密度制约因素。 【第五环节】算一算·循环因果（课本P17） 问题8（循环因果关系）： 1.在生物学上，许多生理或生态过程的因果关系是循环性的。若结果2与原因1相反，则属于__________反馈；若结果2比原因1程度加强，则属于__________反馈。 【答案】负；正 2.【自主完成·填一填】甲状腺激素分泌的调节：下丘脑分泌__________作用于垂体，促使垂体分泌__________，随血液循环到达甲状腺，促使甲状腺增加__________的合成和分泌；当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又会__________下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌__________。这属于__________反馈调节。 【答案】TRH（促甲状腺激素释放激素）；TSH（促甲状腺激素）；甲状腺激素；抑制；减少；负 3.【小组合作·画一画】请用"因→果→新的因→新的果"的链条，把猞猁与雪兔的数量变化画成循环因果图（画在下列方框中）。 【答案要点】猞猁数量上升（因）→ 加大对雪兔的捕食压力，雪兔死亡率上升、数量下降（果）→ 雪兔减少成为新的因 → 猞猁食物匮乏，出生率下降、死亡率上升，数量下降（新的果）→ 猞猁减少又减轻对雪兔的捕食压力，雪兔数量得以恢复上升……二者相互影响，属于负反馈调节。 4.【自主完成·举例】人类生理活动中属于负反馈调节的例子：__________、__________；属于正反馈调节的例子：__________、__________。 【答案】血糖平衡调节、水盐平衡调节；排尿反射、分娩 5.【对点小练】下列关于捕食者—猎物数量变化模型的叙述，正确的是（　　） A.该模型属于物理模型，反映了两物种之间的循环因果关系 B.两者数量变化的周期性波动，反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节 C.利用该模型只能解释猎物种群数量能维持相对稳定的原因 D.捕食者的数量变化总是先于猎物的数量变化 【答案】B 【第六环节】出方案：种群研究的应用（课本P17–P18） 问题9（种群研究的三大应用）： 1.研究种群的特征和数量变化的规律，在__________、__________等方面都有重要意义。 【答案】野生生物资源的合理利用和保护；有害生物的防治 2.濒危动物的保护：只有通过调查获知__________、__________、__________、__________等特征，以及影响该种群__________的因素，才能准确了解该种群的生存状态，预测该种群的__________，进而采取合理的保护措施：__________（提高/降低）环境容纳量。 【答案】种群密度、出生率和死亡率、性别比例、年龄结构；数量变化；数量变化趋势；提高（降低环境阻力，提高环境容纳量） 3.【自主完成·算一算】定水镇坡里村把废弃窑坑改造成8口生态鱼塘（约150亩），主养鲤鱼、草鱼、青鱼、白鲢、花鲢，年产鱼约20万千克。 ①研究表明，__________强度的捕捞（捕捞后使种群数量处在__________左右）有利于持续获得较大的鱼产量。 【答案】中等；K/2 ②若某鱼塘中鲢鱼的环境容纳量K＝12000 kg，则最适捕捞后应保留约__________kg。 【答案】6000（K/2＝12000÷2），此时种群增长速率最大，恢复最快 ③【小组讨论】渔网网眼不能过小，否则会影响来年鱼的产量。请从种群特征的角度作出解释。 【答案要点】网眼过小会把大量幼鱼也捕上来，改变了鱼种群的年龄结构（幼年个体大量减少），使鱼种群的出生率下降，来年可捕捞的鱼减少，产量降低。 4.有害生物的防治： ①在鼠害发生时，既适当采用__________的方法控制现存害鼠的种群数量，又通过减少其__________等方法__________，才能使鼠害得到有效防治。 【答案】化学和物理；获得食物的机会；降低其环境容纳量 ②对农林害虫的防治，如果一味依赖喷洒农药，既造成__________，又__________；__________，则有利于将害虫数量控制在较低的水平。 【答案】环境污染；伤及害虫的天敌；有效保护或引入天敌生物 问题10（小组合作·出方案）： 【小组合作】请以"金堤河生态调查小分队"的名义，为金堤河生态廊道建设拟一份"种群调控方案"（不少于4条，每条写明做法与所依据的生物学原理）。 ①保护类（怎样提高珍稀水鸟、鱼类等保护对象的K值）： ②利用类（鱼塘怎样科学捕捞，实现持续高产）： ③防治类（怎样把沿岸麦田的麦蚜等有害生物控制在较低水平）： 【答案要点】①保护类：建立自然保护区、退耕还湿、恢复芦苇等水生植被、治理污染、减少人为干扰，以降低环境阻力、提高环境容纳量（K值）。②利用类：中等强度捕捞，捕捞后使种群数量维持在K/2左右（此时增长速率最大，恢复最快），渔网网眼要够大以保护幼鱼。③防治类：适当用化学和物理方法控制现存害虫数量，同时保护或引入瓢虫、食蚜蝇、蚜茧蜂等天敌（如种植蛇床草等蜜源植物）、调整种植结构，以降低害虫的环境容纳量；减少化学农药用量，避免污染环境和伤及天敌。 【第七环节】自检与反思（课本P19） 问题11（快速自检）： 1.判断正误（正确画"√"，错误画"×"）： ①林下光照强度减弱会使所有植物的种群数量下降。（　　） 【答案】×（阴生植物的种群数量可能会增加） ②在自然界，种群的数量变化受到阳光、温度和水等非生物因素的影响，而且这些非生物因素对种群数量变化的影响通常是综合性的。（　　） 【答案】√ ③在同样的非生物因素的影响下，不同种群的数量变化基本相同。（　　） 【答案】×（不同种群的数量变化往往不同） ④中等强度的捕捞有利于持续获得较大的鱼产量。（　　） 【答案】√ ⑤防治农林害虫时一味依赖喷洒农药，既会造成环境污染，又会伤及害虫的天敌。（　　） 【答案】√ ⑥有效保护或引入天敌，对于控制害虫数量没有太大的实际价值。（　　） 【答案】×（可有效降低害虫种群数量，大有价值） 2.完成下表： 因素类型 作用强度与种群密度的关系 举例 密度制约因素 相关：种群密度越大，作用强度越强 食物、天敌、传染病 非密度制约因素 无关：不论密度高低，作用强度相同 气温、干旱、地震、火灾 3.【应用示例】下列关于影响种群数量变化因素的叙述，错误的是（　　） A.一般来说，食物和天敌等生物因素属于密度制约因素 B.气候因素和自然灾害属于非密度制约因素 C.种内竞争会随着种群密度的增加而加剧 D.只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量 【答案】D 4.【对点小练】一些种群在特定情况下的种群密度很小，以下不是由生物因素引起的是（　　） A.长势差的松林中松鼠的种群密度很小 B.家里养猫的农户院子里老鼠的种群密度几乎为0 C.冬季苍蝇的种群密度几乎为0 D.双小核草履虫较多的池塘中大草履虫的种群密度很小 【答案】C（冬季低温属于非生物因素） 问题12（项目总评·学习反思）： ★本节课我最大的收获（至少写2条）：______________________________ ★小组合作中我承担的任务与贡献：______________________________ ★我还想继续探究的问题：______________________________ 【教师提示】本题无标准答案，由学生自主生成，关注三点：①收获是否指向本节课核心概念（非生物因素、生物因素、密度制约与非密度制约、循环因果、种群研究的应用）；②小组贡献是否具体到任务（如记录数据、画曲线、汇报）；③继续探究的问题是否有价值、是否与本课题相关。 【课后项目任务】 以"金堤河生态调查小分队"的名义，给阳谷县农业农村局（县河长办）写一份不少于100字的《金堤河生态廊道种群调控建议书》，内容包括：①护岸林与水生植被的配置建议（非生物因素角度）；②麦田害虫绿色防控建议（生物因素角度）；③鱼塘科学捕捞建议（种群研究应用角度）。 【参考答案示例】阳谷县农业农村局： 我们是金堤河生态调查小分队，经实地调查，就金堤河生态廊道建设提出三点建议。 ①护岸林与水生植被（非生物因素）：护岸林宜选用杨、柳等乡土树种，采用"乔木—灌木—草本"复层结构并分段控制郁闭度。据调查，郁闭度在0.6左右时，林下一年蓬、刺儿菜等草本仍有较高种群密度（7.4株/m²、4.4株/m²），护坡固土效果最好；郁闭度过大（0.8以上）林下植被几乎消失，反而削弱水土保持能力。水生植被要顺应水位波动，在枯水期滩地补种芦苇、荇菜等挺水、沉水植物，改变目前"优势种只有芦苇、生物多样性偏低"的状况，同时为水鸟和鱼类提供栖息场所。 ②麦田害虫绿色防控（生物因素）：不宜单靠喷药。可在麦田每隔30米种一行蛇床草，用花粉吸引并喂养瓢虫；保护食蚜蝇、蚜茧蜂等天敌，当瓢虫与蚜虫数量比大于1:120时就不必施药。同时推广小麦与大蒜、油菜间作，提高农田生物多样性、掩盖小麦气味，减轻蚜害。这样既能减少农药污染、保护天敌，又能把蚜虫种群数量长期控制在较低水平。 ③鱼塘科学捕捞（种群研究应用）：捕捞取"中等"强度，捕捞后使鱼群数量维持在K/2左右（如鲢鱼K＝12000 kg，则保留约6000 kg），此时种群增长速率最大、恢复最快，可长期获得较大的鱼产量；网眼要适当放大，放走幼鱼，以免大量捕捞幼鱼改变年龄结构、降低出生率而影响来年产量。 以上建议，请审阅。　　金堤河生态调查小分队 【评分要点】①三条建议齐全、分别对应三个角度（3分）；②每条都写明生物学依据（非生物因素/密度制约·天敌/环境容纳量与K/2），而非空谈做法（4分）；③用到本课数据或概念（郁闭度、瓢虫与蚜虫的比例、K/2等）（2分）；④格式规范、语言简洁（1分），共10分。 阳谷县农业农村局： 金堤河生态调查小分队 　　　　年　　月　　日 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $