精品解析:广东广州市五中滨江学校2026-2027学年九年级上学期物理期中限时训练
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内容正文:
2026学年第一学期九年级物理学科期中限时训练
第一部分(选择题共30分)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. 如图所示是我国古籍《天工开物》中描绘的造纸时“透火焙干”的情景。将一张张湿纸膜贴在砖墙上,在巷中生火,砖的温度升高,湿纸膜上的水分逐渐蒸发,干透后揭下来就是成品纸了。下列说法正确的是( )
A. 干透后的成品纸,其分子停止无规则运动
B. 砖的温度越高,分子热运动越剧烈
C. 湿纸膜能贴在砖墙上是因为分子间存在斥力
D. 湿纸膜烘干的过程是通过做功改变其内能
【答案】B
【解析】
【详解】A.分子动理论告诉我们,分子在永不停息地做无规则运动,故A错误;
B.物体的温度越高,构成物体的大量分子做无规则运动越剧烈,所以砖的温度越高,分子热运动越剧烈,故B正确;
C.湿纸膜能贴在砖墙上是因为分子之间存在相互作用的引力,故C错误;
D.在巷中生火,砖吸收热量,温度升高,内能增加,湿纸膜上的水分逐渐蒸发,干透后揭下来就是成品纸了,所以湿纸膜烘干的过程是通过热传递的方式改变内能,故D错误。
故选B。
2. 如图1所示为真空罩装置,图2表示真空罩中未抽气前气体分子的均匀分布示意图(“〇”表示气体分子,其数量表示气体分子个数)。用抽气泵抽出部分气体后,真空罩内气体分子的分布最合理的是( )
A. 聚集在下方 B. 聚集在上方
C. 均匀分布 D. 聚集在中央
【答案】C
【解析】
【详解】气体分子始终做无规则热运动,在平衡状态下会在容器内均匀分布,抽气泵抽出部分气体后,真空罩内仅分子数密度降低,分子的热运动本质未变,也不会因重力发生显著聚集,因此,剩余气体分子仍会在罩内均匀分布,故选C。
3. 某电动自行车充电时将电能转化为化学能储存在蓄电池中,骑行时,蓄电池对电动车供电,使电动机转动,车灯亮。如图方框中能量形式判断正确的是( )
A. 甲是“光能” B. 乙是“内能”
C. 丙是“机械能” D. 丁是“化学能”
【答案】C
【解析】
【详解】A.蓄电池中储存的是化学能,故甲是化学能,故A不符合题意;
B.蓄电池对电动车供电时,将化学能转化为电能,故乙是电能,故B不符合题意;
C.电动机将电能转化为机械能,故丙是机械能,故C符合题意;
D.车灯将电能转化为光能,故丁是光能,故D不符合题意。
故选C。
4. 如图,是四冲程内燃机某个冲程的示意图。此冲程的( )
A. 下一个冲程是:排气冲程 B. 下一个冲程是:压缩冲程
C. 上一个冲程是:吸气冲程 D. 上一个冲程是:做功冲程
【答案】A
【解析】
【详解】AB.根据图示,火花塞点火且两气门关闭,活塞向下运动,可判断为做功冲程,做功冲程的下一个冲程是排气冲程,故A符合题意,B不符合题意;
CD.做功冲程的上一个冲程是压缩冲程。故CD不符合题意。
故选A。
5. 如图甲所示,小南加工纸杯杯底,做成一个纸杯风车;如图乙所示,小实加工了另一纸杯并用铜丝把纸杯风车架起来,在杯底点燃蜡烛后,纸杯风车转起来。以下判断正确的是( )
A. 转动的纸杯风车只具有动能
B. 不燃烧时,蜡烛具有的内能为零
C. 蜡烛燃烧过程中,其热值在减少
D. 纸杯风车的动能来自蜡烛的化学能
【答案】D
【解析】
【详解】A.转动的纸杯风车,因运动而具有动能,同时它具有一定的高度,也具有重力势能,故A错误;
B.任何物体都具有内能,不燃烧时,蜡烛也具有内能,故B错误;
C.热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧情况等无关,蜡烛燃烧过程中,其质量在减少,但其热值保持不变,故C错误;
D.蜡烛燃烧,将自身的化学能转化为内能,使周围的空气受热,密度变小而上升,形成热空气流,热空气流推动纸杯风车转动,即将空气的内能转化为风车的动能,所以,纸杯风车的动能最终来源于蜡烛的化学能,故D正确。
故选D。
6. 如图,用布先后摩擦塑料丝和水管,塑料丝间因静电排斥,又被水管排斥“托起”,则( )
A. 水管一定带正电
B. 水管与塑料丝带异种电荷
C. 塑料丝M与N带异种电荷
D. 若塑料丝得到电子,水管也得到电子
【答案】D
【解析】
【详解】A.用布摩擦水管,塑料丝和水管之间相互排斥,说明塑料丝和水管带同种电荷,但不确定带哪种电荷,故A不符合题意;
B.塑料丝和水管之间相互排斥,说明塑料丝和水管带同种电荷,故B不符合题意;
C.塑料丝间因静电排斥,说明塑料丝M和N带同种电荷,故C不符合题意;
D.若塑料丝得到电子,水管和塑料丝带同种电荷,所以水管也得到电子,故D符合题意。
故选D。
7. 如图所示,甲验电器的金属箔片张开,乙验电器的金属箔片闭合。用绝缘手套选取以下哪种材料连接两验电器的金属球,可以观察到乙验电器的金属箔片张开( )
A. 干木条 B. 橡胶棒 C. 玻璃棒 D. 石墨棒
【答案】D
【解析】
【详解】验电器甲金属箔张开,说明甲带电。连接两验电器的金属球,原来不带电的验电器乙金属箔张开,说明验电器乙带上了电,所以连接甲乙的物体应该是导体,干木条、橡胶棒、玻璃棒都是绝缘体,石墨棒是导体,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
8. 两个定值电阻、的内部结构图,如图所示,、是粗细均匀、材料相同的两根电阻丝(涂有绝缘漆),缠绕在完全相同的圆柱形绝缘棒上,圈数分别为43圈和33圈,的电阻丝比的电阻丝细。将、并联在电路中工作一段时间,如图所示,、两端的电压分别为、。下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】AB.导体电阻与导体的材料、长度、横截面积有关。当材料与横截面积相同时,导体越长,电阻越大;材料与长度相同时,横截面积越小,电阻越大。、是粗细均匀、材料相同的两根电阻丝,圈数分别为43圈和33圈,的电阻丝比的电阻丝细,R1的电阻一定大于R2的电阻,故A符合题意;B不符合题意;
CD.根据并联电路电压规律,R1与R2两端的电压应该相等,故CD不符合题意。
故选A。
9. 以下是滑动变阻器连入电路的示意图。当滑片P都向右滑动时,连入电路的电阻变化情况与示意图相同的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由示意图可知,滑动变阻器接的是左上接线柱和右下接线柱,电流通过的电阻丝是滑片P到右下接线柱之间的部分,当滑片P向右滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短,因此连入电路的电阻变小。
A.图中接入电路的接线柱是左上接线柱和左下接线柱。电流通过的电阻丝是滑片P到左下接线柱之间的部分。当滑片P向右滑动时,接入电路的电阻丝长度变长,电阻变大,故A不符合题意;
B.图中接入电路的接线柱是右上接线柱和右下接线柱,电流通过的电阻丝是滑片P到右下接线柱之间的部分,当滑片P向右滑动时,接入电路的电阻丝长度变短,电阻变小,与示意图情况相同,故B符合题意;
C.图中接入电路的接线柱是右上接线柱和左下接线柱,电流通过的电阻丝是滑片P到左下接线柱之间的部分。当滑片P向右滑动时,接入电路的电阻丝长度变长,电阻变大,故C不符合题意;
D.图中接入电路的接线柱是左下接线柱和右下接线柱,此时,整个电阻丝都接入了电路,滑动变阻器相当于一个定值电阻,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻不变,故D不符合题意。
故选B。
10. 如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关,、两灯正常发光,电流表和电压表均有示数.过了一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表的示数均不变,造成此现象的原因可能是( )
A. 断路 B. 断路 C. 被短路 D. 被短路
【答案】A
【解析】
【详解】由图可知,两灯并联,电流表测量灯所在支路的电流,电压表测量电源电压,电路中一只灯泡突然熄灭,两个电表的示数均不变,说明电路发生断路,而电流表示数不变,说明灯完好,所以是灯出现断路,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
二、非选择题:本题共6小题,共60分。按题目要求作答。第15题结合题目要求,涉及计算的,应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算的题,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。
11. 甲、乙两铁块如图所示,。它们互相接触时,甲向乙传递热量。则:
(1)接触前,甲、乙两铁块的温度哪个高?答:_____.
(2)接触前( )
A. 甲的内能较大 B. 乙的内能较大
C. 两铁块的内能同样大 D. 两铁块的内能大小无法比较
(3)当接触在一起的两铁块不再发生热传递时,甲的内能_____乙的内能。(选填“大于”“等于”或“小于”)
【答案】(1)甲 (2)D
(3)小于
【解析】
【小问1详解】
根据热量传递方向,热量从甲传向乙,说明接触前甲的温度高于乙的温度。
【小问2详解】
对于同种物质,内能主要由温度和质量决定,甲温度高但质量小,乙温度低但质量大,则无法判断两铁块的内能大小关系,故ABC错误,D正确。
故选D。
【小问3详解】
当两铁块不再发生热传递时,它们的温度相等,由于 m甲<m乙 ,因此,甲的内能小于乙的内能。
12. 酸甜多汁的柠檬不仅可以提供营养,还可以发电。如图所示是某实验小组利用铜片、锌片、柠檬和LED(发光二极管)组成的电路,此时LED能发光。
(1)图中的铜片、锌片、柠檬装置,在电路中扮演了 的角色。
A. 用电器 B. 电源 C. 导线 D. 开关
(2)图中LED发光时,铜片、锌片、柠檬装置将_______ 能转化为_____ 能。
(3)图中LED的两根引脚中,较长的为LED的正极,当电流由正极经过LED流向负极时,LED发光。LED能发光,说明铜片是_____ (选填“正”或“负”)极。若将连接二极管两根引脚的导线调换,则LED________ (选填“发光”或“不发光”),此时的电路处于_______ (选填“断路”或“短路”)状态。
【答案】(1)B (2) ①. 化学 ②. 电
(3) ①. 正 ②. 不发光 ③. 断路
【解析】
【小问1详解】
图中的铜片、锌片、柠檬装置,为电路提供了电能,所以在电路中扮演了电源的角色。
【小问2详解】
图中LED发光时,铜片、锌片、柠檬装置将化学能转化为电能。
【小问3详解】
发光二极管的两根引脚中较长的为正极,电流必须从正极流入,二极管才能发光,现图中LED发光,说明电路是通路,说明铜片是水果电池的正极。
由于二极管具有单向导电性,所以将连接二极管两根引脚的导线调换,则LED不发光,此时的电路处于断路状态。
13. 为了比较液体吸热能力的大小,小红在两支相同的试管中,分别装入质量相同的A、B两种液体,将两支试管放入盛有水的同一烧杯中,用酒精灯加热,如图甲所示,实验后绘制了两种液体的温度与时间关系图像,如图乙所示。
(1)当A、B吸收热量相同时,通过比较__________来判断吸热能力的强弱;
(2)在0~4min内:质量相等的A、B两种液体,吸收的热量________(选填“相等”或“不相等”);分析图像可知________(选填“A”或“B”)的吸热能力强;
(3)若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择________(选填“A”或“B”)液体;
(4)若B是水、则A的比热容为________[水的比热容为]。
【答案】(1)升高的温度
(2) ①. 相等 ②. B
(3)B (4)
【解析】
【小问1详解】
比较不同物质吸热能力时,若质量、吸收热量都相同,可通过比较升高的温度判断吸热能力。
【小问2详解】
实验采用同一热源加热,相同加热时间内,两种液体吸收的热量相等,因此内A、B吸收热量相等;
由图乙可知,加热时间相同,即吸收相同热量时,B温度升高更小,说明B的吸热能力更强。
【小问3详解】
相同质量的物质降低相同温度时,比热容越大,放出热量越多,供热时间越长,故暖手袋的供热物质比热容应较大,因此选择B。
【小问4详解】
根据吸热公式可得,A、B质量相同、吸收热量相同时,满足
已知B是水,,代入、得
14. 下图是小球在水平地面弹跳的频闪图片。其中A和B两处等高。(忽略空气作用力)
位置
机械能
重力势能
B
15
10
D
13
6
(1)小球从_____(选填“左向右”“右向左”)运动。
(2)小球在处具有的机械能为_____,具有的动能为_____。
(3)小球与水平地面C处碰撞过程损失的机械能为_____。
【答案】(1)左向右 (2) ①. 13 ②. 3
(3)2
【解析】
【小问1详解】
小球在弹跳过程中,由于存在能量损失,其总机械能会逐渐减少,跳起的高度逐渐降低,图中从左到右小球弹跳高度变小,则说明小球从左向右运动。
【小问2详解】
[1]由于忽略空气作用力小球在空中运动时机械能守恒,则A处机械能等于D处机械能,为13J。
[2]A和B等高,说明它们的重力势能相等。因此A处具有的重力势能为10J,因为机械能是动能和势能的总和,则A处具有的动能为
【小问3详解】
小球与水平地面处碰撞过程损失的机械能即为A和B两处的机械能之差,为
15. 在课外实践活动中,小明设计了“测量酒精灯烧水热效率”的实验。实验过程如下:
步骤1:用电子天平测得烧杯中水的质量为200g(即0.2kg)。
步骤2:将电子天平归零,测得酒精灯的质量为233.9g。
步骤3:用温度计测得烧杯中水的温度为。
步骤4:点燃酒精灯,加热烧杯中的水,温度计测得水温为时,熄灭酒精灯。
步骤5:再次用电子天平测得酒精灯的质量为231.9g。
部分资料如下:
一些物质的比热容
物质
比热容
水
4.2×103
酒精
2.4×103
煤油
约2.1×103
一些燃料的热值
燃料
热值J/kg
干木柴
约1.2×107
烟煤
约2.9×107
无烟煤
约3.4×107
酒精
3.0×107
木炭
3.4×107
(1)请在以下表格中,填入相应的数据。
加热前,酒精灯的质量/g
加热后,酒精灯的质量/g
消耗酒精的质量/g
__________
__________
_____
(2)计算:水吸收的热量Q吸。
(3)计算:消耗的酒精完全燃烧放出的热量Q放。
(4),原因可能是 ____________________ 。
(5)本次烧水热效率η= _______ 。
【答案】(1) ①. 233.9 ②. 231.9 ③. 2
(2)
(3)
(4)酒精燃烧时部分热量散失到空气中、部分热量被烧杯吸收,酒精可能没有完全燃烧
(5)7%
【解析】
【小问1详解】
根据实验步骤2和步骤5,加热前酒精灯的质量为233.9g,加热后酒精灯的质量为231.9g,则消耗酒精的质量
【小问2详解】
已知烧杯中水的温度的变化量
则水吸收的热量
【小问3详解】
消耗酒精的质量
消耗的酒精完全燃烧放出的热量
【小问4详解】
,且小于,原因主要是加热过程中存在能量散失,比如酒精燃烧时,部分热量会直接散发到空气中,没有被烧杯和水吸收,还有部分热量会被烧杯吸收,无法全部传递给水,另外,酒精可能没有完全燃烧,也会导致放出的热量没有达到理论值。
【小问5详解】
本次烧水的热效率
16. 在“探究并联电路中的电流规律”的实验中,小明连接了如图甲所示的电路.
(1)方框内已画出图甲电路的部分电路图,请在方框内将电路图补充完整,
(2)闭合开关,小芳发现只有一个电流表示数为零,该表是_____(选填“”“”或“”).为了同时测量、两支路和干路的电流,她只拆下a导线,重新连接出正确的电路.请在图乙中画出a导线的正确连线. _____
(3)正确连好电路后,闭合开关.三个电流表的示数如图丙、丁、戊所示.其中,电流表的示数为_____.
【答案】(1)如下图所示:
(2) ①. ②. 如下图所示:
(3)1.5A
【解析】
【小问1详解】
已知图甲是并联电路,电源、开关在干路,电流表测干路电流,电流表A2测L2的电流,由实物图可以看出电流表A1测L1的电流,可以补充画出电路图,如图所示:
【小问2详解】
[1]由电路图可以看出,电流表A1和被短路,因此电流表A1的示数为零。
[2]拆下导线a,导线a一端接A2的“3”接线柱,另一端接A1的“0.6”接线柱,此时两灯并联,三个电流表同时测量、两支路和干路的电流,如图所示:
【小问3详解】
并联电路电流规律为,干路电流等于支路电路,因此干路电流表示数最大,观察三个电流表量程和示数可知,丁表选择的是大量程且示数最大,表示的是电流表示数,为1.5A。
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2026学年第一学期九年级物理学科期中限时训练
第一部分(选择题共30分)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. 如图所示是我国古籍《天工开物》中描绘的造纸时“透火焙干”的情景。将一张张湿纸膜贴在砖墙上,在巷中生火,砖的温度升高,湿纸膜上的水分逐渐蒸发,干透后揭下来就是成品纸了。下列说法正确的是( )
A. 干透后的成品纸,其分子停止无规则运动
B. 砖的温度越高,分子热运动越剧烈
C. 湿纸膜能贴在砖墙上是因为分子间存在斥力
D. 湿纸膜烘干的过程是通过做功改变其内能
2. 如图1所示为真空罩装置,图2表示真空罩中未抽气前气体分子的均匀分布示意图(“〇”表示气体分子,其数量表示气体分子个数)。用抽气泵抽出部分气体后,真空罩内气体分子的分布最合理的是( )
A. 聚集在下方 B. 聚集在上方
C. 均匀分布 D. 聚集在中央
3. 某电动自行车充电时将电能转化为化学能储存在蓄电池中,骑行时,蓄电池对电动车供电,使电动机转动,车灯亮。如图方框中能量形式判断正确的是( )
A. 甲是“光能” B. 乙是“内能”
C. 丙是“机械能” D. 丁是“化学能”
4. 如图,是四冲程内燃机某个冲程的示意图。此冲程的( )
A. 下一个冲程是:排气冲程 B. 下一个冲程是:压缩冲程
C. 上一个冲程是:吸气冲程 D. 上一个冲程是:做功冲程
5. 如图甲所示,小南加工纸杯杯底,做成一个纸杯风车;如图乙所示,小实加工了另一纸杯并用铜丝把纸杯风车架起来,在杯底点燃蜡烛后,纸杯风车转起来。以下判断正确的是( )
A. 转动的纸杯风车只具有动能
B. 不燃烧时,蜡烛具有的内能为零
C. 蜡烛燃烧过程中,其热值在减少
D. 纸杯风车的动能来自蜡烛的化学能
6. 如图,用布先后摩擦塑料丝和水管,塑料丝间因静电排斥,又被水管排斥“托起”,则( )
A. 水管一定带正电
B. 水管与塑料丝带异种电荷
C. 塑料丝M与N带异种电荷
D. 若塑料丝得到电子,水管也得到电子
7. 如图所示,甲验电器的金属箔片张开,乙验电器的金属箔片闭合。用绝缘手套选取以下哪种材料连接两验电器的金属球,可以观察到乙验电器的金属箔片张开( )
A. 干木条 B. 橡胶棒 C. 玻璃棒 D. 石墨棒
8. 两个定值电阻、的内部结构图,如图所示,、是粗细均匀、材料相同的两根电阻丝(涂有绝缘漆),缠绕在完全相同的圆柱形绝缘棒上,圈数分别为43圈和33圈,的电阻丝比的电阻丝细。将、并联在电路中工作一段时间,如图所示,、两端的电压分别为、。下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 以下是滑动变阻器连入电路的示意图。当滑片P都向右滑动时,连入电路的电阻变化情况与示意图相同的是( )
A. B. C. D.
10. 如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关,、两灯正常发光,电流表和电压表均有示数.过了一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表的示数均不变,造成此现象的原因可能是( )
A. 断路 B. 断路 C. 被短路 D. 被短路
二、非选择题:本题共6小题,共60分。按题目要求作答。第15题结合题目要求,涉及计算的,应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算的题,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。
11. 甲、乙两铁块如图所示,。它们互相接触时,甲向乙传递热量。则:
(1)接触前,甲、乙两铁块的温度哪个高?答:_____.
(2)接触前( )
A. 甲的内能较大 B. 乙的内能较大
C. 两铁块的内能同样大 D. 两铁块的内能大小无法比较
(3)当接触在一起的两铁块不再发生热传递时,甲的内能_____乙的内能。(选填“大于”“等于”或“小于”)
12. 酸甜多汁的柠檬不仅可以提供营养,还可以发电。如图所示是某实验小组利用铜片、锌片、柠檬和LED(发光二极管)组成的电路,此时LED能发光。
(1)图中的铜片、锌片、柠檬装置,在电路中扮演了 的角色。
A. 用电器 B. 电源 C. 导线 D. 开关
(2)图中LED发光时,铜片、锌片、柠檬装置将_______ 能转化为_____ 能。
(3)图中LED的两根引脚中,较长的为LED的正极,当电流由正极经过LED流向负极时,LED发光。LED能发光,说明铜片是_____ (选填“正”或“负”)极。若将连接二极管两根引脚的导线调换,则LED________ (选填“发光”或“不发光”),此时的电路处于_______ (选填“断路”或“短路”)状态。
13. 为了比较液体吸热能力的大小,小红在两支相同的试管中,分别装入质量相同的A、B两种液体,将两支试管放入盛有水的同一烧杯中,用酒精灯加热,如图甲所示,实验后绘制了两种液体的温度与时间关系图像,如图乙所示。
(1)当A、B吸收热量相同时,通过比较__________来判断吸热能力的强弱;
(2)在0~4min内:质量相等的A、B两种液体,吸收的热量________(选填“相等”或“不相等”);分析图像可知________(选填“A”或“B”)的吸热能力强;
(3)若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择________(选填“A”或“B”)液体;
(4)若B是水、则A的比热容为________[水的比热容为]。
14. 下图是小球在水平地面弹跳的频闪图片。其中A和B两处等高。(忽略空气作用力)
位置
机械能
重力势能
B
15
10
D
13
6
(1)小球从_____(选填“左向右”“右向左”)运动。
(2)小球在处具有的机械能为_____,具有的动能为_____。
(3)小球与水平地面C处碰撞过程损失的机械能为_____。
15. 在课外实践活动中,小明设计了“测量酒精灯烧水热效率”的实验。实验过程如下:
步骤1:用电子天平测得烧杯中水的质量为200g(即0.2kg)。
步骤2:将电子天平归零,测得酒精灯的质量为233.9g。
步骤3:用温度计测得烧杯中水的温度为。
步骤4:点燃酒精灯,加热烧杯中的水,温度计测得水温为时,熄灭酒精灯。
步骤5:再次用电子天平测得酒精灯的质量为231.9g。
部分资料如下:
一些物质的比热容
物质
比热容
水
4.2×103
酒精
2.4×103
煤油
约2.1×103
一些燃料的热值
燃料
热值J/kg
干木柴
约1.2×107
烟煤
约2.9×107
无烟煤
约3.4×107
酒精
3.0×107
木炭
3.4×107
(1)请在以下表格中,填入相应的数据。
加热前,酒精灯的质量/g
加热后,酒精灯的质量/g
消耗酒精的质量/g
__________
__________
_____
(2)计算:水吸收的热量Q吸。
(3)计算:消耗的酒精完全燃烧放出的热量Q放。
(4),原因可能是 ____________________ 。
(5)本次烧水热效率η= _______ 。
16. 在“探究并联电路中的电流规律”的实验中,小明连接了如图甲所示的电路.
(1)方框内已画出图甲电路的部分电路图,请在方框内将电路图补充完整,
(2)闭合开关,小芳发现只有一个电流表示数为零,该表是_____(选填“”“”或“”).为了同时测量、两支路和干路的电流,她只拆下a导线,重新连接出正确的电路.请在图乙中画出a导线的正确连线. _____
(3)正确连好电路后,闭合开关.三个电流表的示数如图丙、丁、戊所示.其中,电流表的示数为_____.
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