精品解析：黑龙江绥化市望奎县四中联考2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

2026至2027学年度第一学期学期期中考试 初三物理试题 一、单选题（每题2分，共30分） 1. 下列估测符合实际的是（　　） A. 人的心脏正常跳动一次的时间约为3s B. 成年人的步行速度约为4 km/h C. 人体正常的体温约为37.8℃ D. 课桌的高度约为120cm 【答案】B 【解析】 【详解】A．正常情况下，人的心脏1min跳动75次左右，跳动1次的时间接近1s，故A不符合题意； B．成年人正常步行的速度在 1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h 故B符合题意； C．正常情况下人体体温在37℃左右，变化幅度很小，故C不符合题意； D．中学生的身高在1.65m左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在0.8m=80cm左右，故D不符合题意。 故选B。 2. 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　） A. 运动员、汽车、羚羊 B. 汽车、羚羊、运动员 C. 羚羊、汽车、运动员 D. 运动员、羚羊、汽车 【答案】A 【解析】 【详解】运动员在5s内跑完了50m，运动员的速度为 汽车行驶的速度是 羚羊奔跑的速度是20m/s，因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊，故三者速度从小到大的顺序是运动员、汽车、羚羊，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 3. 关于声现象，下列说法中正确的是 A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C. 中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．不同声音的音色是不同的，“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故A错； B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大，故B错； C．禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声的，故C错； D．声音可以传信息和能量，超声波可击碎人体内“小石头”，说明声波能传递能量，故D正确； 应选D． 4. 如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是 A. 防止噪声进入人耳 B. 阻断噪声传播 C. 防止声源产生噪声 D. 以上方式都有 【答案】C 【解析】 【详解】减弱噪声的途径有三种：即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱，利用上述知识分析即可确定答案．禁止鸣笛，即让发声体不再发声，故属于在声源处减弱噪声． 5. 下列示例中是为了防止熔化或者凝固产生不利影响的是 A. 冬天将室外水箱中的水放掉 B. 将玻璃熔化制成玻璃板 C. 冰冻食品可以保鲜 D. 发高烧的病人利用冰袋降温 【答案】A 【解析】 【分析】利用下列知识分析判断： （1）水凝固时，体积膨胀； （2）液态变为固态的过程是凝固； （3）将食品冷冻后，温度低，防止细菌滋生； （4）固体熔化要吸收热量． 【详解】A、冬天将水箱中水放掉防止水结冰，体积膨胀，涨破水箱，是防止凝固造成危害的，符合题意． B、将熔融玻璃制成玻璃板，此过程是液态变为固态的过程，是利用凝固，不符合题意． C、冰冻的食物温度低，防止细菌滋生，有利于食品保鲜，不符合题意． D、高热病人利用冰熔化吸收热量，使高热病人温度降低，防止引发其它疾病，是利用熔化的，不符合题意． 故选A． 【点睛】物态变化问题在生活中处处存在，并在生活中有广泛的应用，留心观察生活，本题也体现了物理和生活的密切关系． 6. 蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次；蝴蝶飞行时翅膀每秒振动8次。我们能听到蜜蜂飞行时发出的嗡嗡声但蝴蝶飞行却是静悄悄地。这是因为蝴蝶飞行时：（ ） A. 频率很高 B. 频率低于人的听觉范围 C. 是不发出声音的 D. 响度小 【答案】B 【解析】 【详解】蜜蜂翅膀振动发声，振动频率为440Hz，在人耳的听觉范围内。蝴蝶飞行时翅膀振动发声，所发出的声的频率为8Hz，属于次声波，低于人的听觉范围，不能引起人的听觉。所以我们能听到蜜蜂飞行时发出的嗡嗡声但蝴蝶飞行却是静悄悄地，这是因为蝴蝶飞行时频率太低，不在人的听觉范围内，故B符合题意，ACD不符合题意； 故选B。 7. 小刚同学所描述的下列现象中不可能发生的是（　　） A. 寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干 B. 潮湿的夏天，从冰箱里取出的冰糕冒“白气” C. 有风的天气，游泳后从水中出来会感觉格外冷 D. 冬天的早晨，窗玻璃外面会出现冰花 【答案】D 【解析】 【详解】A、衣服里的冰升华成了水蒸气，所以冰冻的衣服干了．该选项不合题意． B、空气中的水蒸气遇到从冰箱里取出的雪糕放出热量液化成小水滴，故而出现冰糕冒“白气”现象．该选项不合题意． C、有风的天气，空气流动快，加快了人身上水的蒸发速度，液体蒸发需要吸收热量，所以使人感觉格外冷．该选项不合题意． D、冬天窗玻璃内侧的冰花是水蒸气凝华而成的；冬天的早晨，窗玻璃外面的空气温度与窗玻璃的温度相同，没有热传递现象发生，所以玻璃窗外面不可能有冰花．该选项符合题意．故选D． 8. 梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句。我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声，是根据声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 【答案】C 【解析】 【详解】音色是发声体本身的特有属性，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。 我们能区分蝉鸣和鸟鸣这两种不同发声体发出的声音，依据的就是声音的音色。 故选C。 9. 下列做法中为了加快液体蒸发的是（　　） A. 酒精灯不用时要盖上灯帽 B. 农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 C. 洗头后用电吹风把头发吹干 D. 蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室 【答案】C 【解析】 【详解】A．酒精灯不用时盖上灯帽，会减小液体表面上方的空气流动速度，减慢酒精的蒸发，故A不符合题意； B．管道输水代替沟渠输水，既减小了水的蒸发表面积，也减缓了水面上方的空气流动，属于减慢蒸发的措施。故B不符合题意； C．洗头后用电吹风把头发吹干，电吹风提高了水的温度，同时加快了水表面上方的空气流动速度，能加快水分蒸发，故C符合题意； D．蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室，减小了蔬菜表面空气流动速度，同时降低了温度，减慢水分蒸发，故D不符合题意。 故选C。 10. 下列说法中不正确的是（　　） A. 液体的沸点随液体上方气体的压强增大而降低 B. 用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上的水的蒸发 C. 烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化 D. 寒冷的冬夜，汽车前挡风玻璃上的“冰花”，是由于空气中的水蒸气凝华形成的 【答案】A 【解析】 【详解】A．一切液体的沸点都是气压增大时升高，气压减小时降低，故A不正确，符合题意； B．干手器吹出热风，可使手上液态水的温度升高、空气流动速度加大，所以蒸发加快，故B正确，不符合题意； C．烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化，故C正确，不符合题意； D．寒冷的冬夜，汽车前挡风玻璃上的“冰花”，是由于空气中的水蒸气凝华形成的，故D正确，不符合题意。 故选A。 11. 妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”．这个“别动”的参照物是（ ） A. 电动自行车上的座位 B. 路旁的树木 C. 迎面走来的行人 D. 从旁边超越的汽车 【答案】A 【解析】 【详解】小明坐在座位上，妈妈的意思是让她相对于座位没有位置的变化，即相对静止．小明相对于路旁的树木、迎面的行人、从身旁超越的汽车都有位置的变化，即都是运动的，B. C. D都不符合题意，A符合． 12. 在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述错误的是 A. 小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是液化现象 B. 打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象 C. 夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是熔化现象 D. 电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是凝华形成的 【答案】B 【解析】 【详解】A、小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，是厨房内的水蒸气遇到镜片后放热液化成小水珠，附着在镜片上形成的，这是液化现象，说法正确，不符合题意； B、打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，是房间内空气中的水蒸气遇到冰箱内的较低温度后，放热液化变成小水珠造成的，这是液化现象不是汽化现象，说法错误，符合题意； C、夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，是冰块由固态变成了液态，是熔化现象，说法正确，不符合题意； D、电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，是冰箱内的水蒸气遇冷凝华成的，说法正确，不符合题意． 故选B． 【点睛】此题主要考查物质的物态变化，要熟记物态变化时的特点不能混淆，并能分析生活中的物态变化现象． 13. 关于误差，下列说法正确的是（ ） A. 任何测量都有误差 B. 误差是可以避免的 C. 误差就是测量过程中出现的错误 D. 用精密的测量工具可以避免误差 【答案】A 【解析】 【详解】A．任何测量都有误差，只是误差大小不同，故A正确； B．误差是不可避免的，只能尽量减小，故B错误； C．误差与错误是不同，误差不可避免，错误可以避免，故C错误； D．选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，只能减小误差，不能避免误差，故D错误。 故选A。 14. 甲、乙两个物体做匀速直线运动，它们的路程之比是5∶2，时间之比是5∶1，它们的速度之比是（　　） A. 2∶5 B. 1∶2 C. 3∶5 D. 1∶5 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，甲、乙两物体的路程之比s甲∶s乙＝5∶2，所用时间之比t甲∶t乙＝5∶1，所以甲、乙两物体的速度之比为 所以ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 15. 如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播 B. 手在小提琴上不同位置拉弦，主要目的是改变响度 C. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D. B超检查身体是超声波在医学中的应用 【答案】D 【解析】 【详解】A．太空中宇航员间“对话”，靠的是无线电波，声音不能在真空中传播，故A错误； B．拉琴时手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调，故B错误； C．道路两旁安装隔音墙，是在传播过程中阻断噪声传播，故C错误； D．在医学中用B超检查身体，是利用超声波来传递信息，故D正确。 故选D。 二、填空题（每空1分，共20分） 16. 《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是______的，而剑相对于河岸是______的。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 【解析】 【详解】[1][2]以河岸为参照物，船与河岸之间的位置关系发生了变化，船是运动的。而剑与河岸之间的位置没有发生变化，剑是静止的，所以刻舟人最终没能寻到剑。 17. 盘点2014年世界航空业，各国空难频发。在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在______中传播来工作的。若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过_____秒才能接收到信号。 【答案】 ①. 液体 ②. 9 【解析】 【详解】声音可以在固体，液体、气体中传播．“超声测位仪”是利用声音可以在液体中传播来工作的；要想接收到声音信号，声音需要传一个来回，所以通过的路程为s=2×6.75×103m=1.35×104m，所以接受到超声波所用的时间：t=s/v=1.35×104m/1500m/s=9s． 18. 人说话时发出的声音是靠声带的________，并靠________作为媒介将声音传播出去． 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】人说话时，是靠声带的振动发出声音，并通过空气将声音传播出去的． 19. 节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的________。深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了________。 【答案】 ①. 音色 ②. 噪声 【解析】 【详解】[1][2]声音有三个特征，即音调、响度、音色，音调是指声音的高低，响度是指声音的大小或强弱，音色是指声音的品质和特色。噪声有两种定义，从物理学角度看发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声；从环保角度看凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们想听的声音起干扰作用的声音都叫噪声。不同的人发出声音主要是音色不同，所以口技模仿的是人的音色；从环保的角度看音乐声大影响了邻居的正常生活，所以是噪声。 20. 搬运工人将电冰箱搬到楼上的过程中，以 ______ 为参照物，电冰箱被认为是静止的，以 ______ 为参照物，电冰箱被认为是运动的。 【答案】 ①. 搬运工人 ②. 地面 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]因为以搬运工人为参照物，电冰箱和搬运工人之间的位置始终没有发生变化，所以电冰箱被认为是静止的；因为以地面为参照物，电冰箱和地面之间的位置不断在发生变化，所以又被认为是运动的。 21. 如图是北京冬奥会上用造雪机进行人工造雪的场景，造雪机的原理是：将水注入一个专用喷嘴喷枪，它利用高压空气将水流分割成小水滴并喷入寒冷的外部空气中，这些小水滴会______ （填物态变化名称）成冰晶，此过程___________ 热量（选填“吸收”或“放出”）。 【答案】 ①. 凝固 ②. 放出 【解析】 【详解】[1][2]高压空气将水流分割成小水滴并喷入寒冷的外部空气中，这些小水滴变成小冰晶，这个过程由液态的水变成固态的冰，是凝固过程，凝固过程要放出热量。 22. 豫剧是我国五大戏曲剧种之一，演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于____________而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递____________；观众是通过声音的____________区分不同的演员的。 【答案】 ①. 振动 ②. 信息 ③. 音色 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，梆子受敲击时发生振动，因此发出声音。 通过听到的唱词内容识别出对应的戏曲选段，说明声音可以传递对应的内容消息，也就是声能够传递信息。 音色是声音的特色属性，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同，所以观众可以通过音色区分不同的演员。 23. 下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的______相同，甲和丁的______相同（选填“音调”、“响度”）。 【答案】 ①. 响度 ②. 音调 【解析】 【分析】 【详解】[1]从图中可以看出，甲、丙两波形图的振动频率不同，则声音的音调不同，但甲、丙两波形图的振动幅度相同，因此甲、丙响度相同。 [2] 从图中可以看出，甲、丁两波形图的振动频率相同，则声音的音调相同；振动幅度不同，则响度不同。 24. 自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的．地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后______成小水滴或直接________成小冰晶，就形成了云．在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中． 【答案】 ①. 汽化 ②. 液化 ③. 凝华 【解析】 【详解】分析：根据物态变化的概念与特点分析答题； 物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华； 由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化； 由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固． 解答：江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变为水蒸气是液态变为气态，是汽化；水蒸气的温度降低凝成小水珠的变化是气态变为液体，是液化；水蒸气变成小冰晶是气态直接变为固态，是凝华． 故答案为(1). 汽化 (2). 液化 (3). 凝华 【点睛】本题考查了物态变化，只要知道物态变化前后物质所处的状态，即可正确解题． 三、实验探究题（每空1分，共15分） 25. 为了探究声音的产生与传播，某同学做了以下实验： （1）如图甲所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并且把泡沫塑料球弹起，这个现象说明：声音是由物体的______产生的；声音______（选填“能够”或“不能够”）传递能量； （2）如图乙所示，让音乐播放器播放一段音乐，放在如图所示的泡沫塑料上，罩上玻璃钟罩。启动抽气装置，我们听到的声音将______；若撤去抽气装置让空气重新进入玻璃钟罩，我们听到的声音将______（两空均填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 能够 （2） ①. 变小 ②. 变大 【解析】 【小问1详解】 左边音叉原本静止，发声后将泡沫球弹起，说明发声的音叉在运动，直接证明声音是由物体振动产生的； 右边音叉的振动通过空气传递到左侧音叉，最终把泡沫球弹起，说明声音携带了能量，因此声音能够传递能量。 【小问2详解】 由图乙可知，启动抽气装置，当玻璃罩中的空气越来越少时，听到的声音变小；若撤去抽气装置让空气重新进入玻璃钟罩，此时空气变多，听到的声音变大。 26. 如图是小美同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。 （1）安装实验器材时，小美应按照_________（“从上到下”或“从下到上”）的顺序进行； （2）当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热至沸腾，绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知，冰是_________（填“晶体”或“非晶体”），水的沸点是_________℃，由此可知当地的气压_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压；通过这个实验，小美终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是_________（填“保持大火”或“调为小火”）的道理。 【答案】 ①. 从下到上 ②. 晶体 ③. 98 ④. 小于 ⑤. 调为小火 【解析】 【详解】（1）[1]酒精灯加热时用外焰加热，要先放酒精灯，应按照从下到上的顺序进行。 （2）[2][3][4][5]如图丙所示，冰熔化时有固定的熔化温度，故冰是晶体；A点是冰，AB段吸热，从B点开始熔化，C点熔化结束，CD为液态，继续吸热，到D点沸腾，沸腾后温度不变，故水的沸点为98℃；水的沸点低于100℃，标准大气压下沸点为100℃，所以当地气压小于标准大气压；妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后温度保持不变，故不论是大火还是小火，温度都不会升高，选用小火更节约燃料。 27. 小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的三个框内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 （1）该实验测小车平均速度的原理是__________________； （2）根据图中信息知，AC长为____________cm，小车通过AB段的平均速度是：____________m/s （3）实验中为了便于测量时间，应使斜面的坡度较____________（选填“陡”或“缓”）； （4）如图所示的四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是____________（选填图中的选项字母）。 A. B. C. D. （5）实验时，测量同学过于紧张小车还未到达C点就停止计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏____________ 【答案】（1） （2） ①. 90.0 ②. 0.2 （3）缓 （4）C （5）大 【解析】 【小问1详解】 测量小车平均速度的实验原理是速度的计算公式，即 。 【小问2详解】 由图可知，刻度尺的分度值为 1cm，小车在A点时尾端对准 100.0cm 刻度，在C点时尾端对准 10.0cm 刻度，则AC段的长度为 小车在B点时尾端对准 60.0cm 刻度，则AB段的长度为 小车通过AB段所用的时间为 则小车通过AB段的平均速度为 【小问3详解】 若斜面坡度过陡，小车下滑速度较快，通过相同路程所用的时间较短，不便于测量时间，因此为了便于测量时间，应使斜面的坡度较缓。 【小问4详解】 小车在斜面上做加速运动，其速度随时间的增加而增大，A图像表示匀减速运动，B图像表示匀速运动，C图像表示匀加速运动，D图像表示先减速后加速，能反映小车下滑运动的是 C。 故选C。 【小问5详解】 小车还未到达C点就停止计时，会导致测得的时间t偏小，根据公式 可知，在路程s一定时，时间偏小会使计算出的平均速度vAC偏大。 四、计算题 28. 一辆长30m的大型平板车，在匀速通过70m长的大桥时，所用时间是10s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20s的时间，那么这座桥的长度是多少m？ 【答案】170m 【解析】 【详解】平板车完全通过大桥时，行驶的路程等于桥长与车长之和。已知车长，第一座大桥长 则平板车通过第一座大桥行驶的总路程为 平板车通过第一座大桥所用的时间为 则平板车匀速行驶的速度为 平板车以同样的速度通过另一座大桥，所用时间为 则平板车通过第二座大桥行驶的总路程为 因为通过第二座大桥的总路程等于第二座大桥的长度与车长之和，所以第二座大桥的长度为 29. （1）超声波是指频率大于______Hz的声音。超声波在生活中有很多应用，如利用超声波测距或测速。 （2）声音在海水中的传播速度是1500 m/s，一艘轮船测量海深时，超声测位仪向海底发出一束超声波，测位仪发出信号后需经过9 s接收到海底反射回的信号，则海深为多少？ （3）汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示。当该车运动到距测速仪370 m时，测速仪向该车发出一超声波信号，2 s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为340 m/s，求该车的速度。 【答案】（1）20000 （2）6750 m （3）30 m/s 【解析】 【小问1详解】 由超声波的定义可知，其频率大于20000 Hz。 【小问2详解】 超声波经海底反射，往返路程为2倍海深。单程时间 海深 【小问3详解】 超声波经汽车反射往返传播，单程时间为总时间的一半。 超声波到达汽车的时间 超声波传播的距离 汽车行驶的距离 汽车的速度 30. 国庆节期间，小华一家从家开车到漯河西站，然后从漯河西站乘高铁去南昌游玩。在开车赶往漯河西站的过程中，小华看到手机显示的时间为8︰25，同时小华看到路边如图所示的交通标志牌。下表是小华通过铁路12306网站查询到的列车时刻表。则： 车次 漯河西站开 南昌西站到 运行距离 G2045 8︰49 13︰08 G647 9︰22 13︰32 G2295 10︰10 14︰49 (1)火车站要求乘客最少提前检票进站。在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，小华一家最快能赶上哪一车次高铁？ (2)该趟高铁运行的平均速度为多少千米每小时？ (3)途中高铁要穿过一条隧道，高铁以的速度匀速行驶，用时间穿过长为的隧道，则这列高铁的长度是多少米？这列高铁全部在隧道中的时间是多少秒？ 【答案】(1)G647；(2)；(3)400m，40s 【解析】 【分析】 【详解】解：(1)由题图知，交通标志牌离漯河西站的距离，限速，开车到漯河西站所用的最少时间 则从8︰25开始，小华一家开车要经过最少后才能到达漯河西站，到达漯河西站的时间为8︰55，由表可知，此时高铁G2045车次已经发车，由于火车站要求乘客最少提前检票进站，所以小华一家最快能赶上高铁G647车次。 (2)根据列车时刻表可得，乘坐高铁G647车次到达南昌西站所用的时间 漯河西站离南昌西站的总路程，所以高铁G647车次运行的平均速度 (3)高铁穿过隧道的速度 1min内高铁行驶的路程 这列高铁的长度 高铁全部在隧道中的路程 高铁全部在隧道中的时间 答：(1)小华一家最快能赶上G647； (2)该趟高铁运行的平均速度为180km/h； (3)这列高铁的长度是400m，这列高铁全部在隧道中的时间是40s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026至2027学年度第一学期学期期中考试 初三物理试题 一、单选题（每题2分，共30分） 1. 下列估测符合实际的是（　　） A. 人的心脏正常跳动一次的时间约为3s B. 成年人的步行速度约为4 km/h C. 人体正常的体温约为37.8℃ D. 课桌的高度约为120cm 2. 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　） A. 运动员、汽车、羚羊 B. 汽车、羚羊、运动员 C. 羚羊、汽车、运动员 D. 运动员、羚羊、汽车 3. 关于声现象，下列说法中正确的是 A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C. 中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 4. 如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是 A. 防止噪声进入人耳 B. 阻断噪声传播 C. 防止声源产生噪声 D. 以上方式都有 5. 下列示例中是为了防止熔化或者凝固产生不利影响的是 A. 冬天将室外水箱中的水放掉 B. 将玻璃熔化制成玻璃板 C. 冰冻食品可以保鲜 D. 发高烧的病人利用冰袋降温 6. 蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次；蝴蝶飞行时翅膀每秒振动8次。我们能听到蜜蜂飞行时发出的嗡嗡声但蝴蝶飞行却是静悄悄地。这是因为蝴蝶飞行时：（ ） A. 频率很高 B. 频率低于人的听觉范围 C. 是不发出声音的 D. 响度小 7. 小刚同学所描述的下列现象中不可能发生的是（　　） A. 寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干 B. 潮湿的夏天，从冰箱里取出的冰糕冒“白气” C. 有风的天气，游泳后从水中出来会感觉格外冷 D. 冬天的早晨，窗玻璃外面会出现冰花 8. 梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句。我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声，是根据声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 9. 下列做法中为了加快液体蒸发的是（　　） A. 酒精灯不用时要盖上灯帽 B. 农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 C. 洗头后用电吹风把头发吹干 D. 蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室 10. 下列说法中不正确的是（　　） A. 液体的沸点随液体上方气体的压强增大而降低 B. 用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上的水的蒸发 C. 烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化 D. 寒冷的冬夜，汽车前挡风玻璃上的“冰花”，是由于空气中的水蒸气凝华形成的 11. 妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”．这个“别动”的参照物是（ ） A. 电动自行车上的座位 B. 路旁的树木 C. 迎面走来的行人 D. 从旁边超越的汽车 12. 在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述错误的是 A. 小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是液化现象 B. 打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象 C. 夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是熔化现象 D. 电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是凝华形成的 13. 关于误差，下列说法正确的是（ ） A. 任何测量都有误差 B. 误差是可以避免的 C. 误差就是测量过程中出现的错误 D. 用精密的测量工具可以避免误差 14. 甲、乙两个物体做匀速直线运动，它们的路程之比是5∶2，时间之比是5∶1，它们的速度之比是（　　） A. 2∶5 B. 1∶2 C. 3∶5 D. 1∶5 15. 如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播 B. 手在小提琴上不同位置拉弦，主要目的是改变响度 C. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D. B超检查身体是超声波在医学中的应用 二、填空题（每空1分，共20分） 16. 《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是______的，而剑相对于河岸是______的。 17. 盘点2014年世界航空业，各国空难频发。在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在______中传播来工作的。若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过_____秒才能接收到信号。 18. 人说话时发出的声音是靠声带的________，并靠________作为媒介将声音传播出去． 19. 节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的________。深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了________。 20. 搬运工人将电冰箱搬到楼上的过程中，以 ______ 为参照物，电冰箱被认为是静止的，以 ______ 为参照物，电冰箱被认为是运动的。 21. 如图是北京冬奥会上用造雪机进行人工造雪的场景，造雪机的原理是：将水注入一个专用喷嘴喷枪，它利用高压空气将水流分割成小水滴并喷入寒冷的外部空气中，这些小水滴会______ （填物态变化名称）成冰晶，此过程___________ 热量（选填“吸收”或“放出”）。 22. 豫剧是我国五大戏曲剧种之一，演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于____________而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递____________；观众是通过声音的____________区分不同的演员的。 23. 下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的______相同，甲和丁的______相同（选填“音调”、“响度”）。 24. 自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的．地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后______成小水滴或直接________成小冰晶，就形成了云．在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中． 三、实验探究题（每空1分，共15分） 25. 为了探究声音的产生与传播，某同学做了以下实验： （1）如图甲所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并且把泡沫塑料球弹起，这个现象说明：声音是由物体的______产生的；声音______（选填“能够”或“不能够”）传递能量； （2）如图乙所示，让音乐播放器播放一段音乐，放在如图所示的泡沫塑料上，罩上玻璃钟罩。启动抽气装置，我们听到的声音将______；若撤去抽气装置让空气重新进入玻璃钟罩，我们听到的声音将______（两空均填“变大”“变小”或“不变”）。 26. 如图是小美同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。 （1）安装实验器材时，小美应按照_________（“从上到下”或“从下到上”）的顺序进行； （2）当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热至沸腾，绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知，冰是_________（填“晶体”或“非晶体”），水的沸点是_________℃，由此可知当地的气压_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压；通过这个实验，小美终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是_________（填“保持大火”或“调为小火”）的道理。 27. 小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的三个框内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 （1）该实验测小车平均速度的原理是__________________； （2）根据图中信息知，AC长为____________cm，小车通过AB段的平均速度是：____________m/s （3）实验中为了便于测量时间，应使斜面的坡度较____________（选填“陡”或“缓”）； （4）如图所示的四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是____________（选填图中的选项字母）。 A. B. C. D. （5）实验时，测量同学过于紧张小车还未到达C点就停止计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏____________ 四、计算题 28. 一辆长30m的大型平板车，在匀速通过70m长的大桥时，所用时间是10s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20s的时间，那么这座桥的长度是多少m？ 29. （1）超声波是指频率大于______Hz的声音。超声波在生活中有很多应用，如利用超声波测距或测速。 （2）声音在海水中的传播速度是1500 m/s，一艘轮船测量海深时，超声测位仪向海底发出一束超声波，测位仪发出信号后需经过9 s接收到海底反射回的信号，则海深为多少？ （3）汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示。当该车运动到距测速仪370 m时，测速仪向该车发出一超声波信号，2 s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为340 m/s，求该车的速度。 30. 国庆节期间，小华一家从家开车到漯河西站，然后从漯河西站乘高铁去南昌游玩。在开车赶往漯河西站的过程中，小华看到手机显示的时间为8︰25，同时小华看到路边如图所示的交通标志牌。下表是小华通过铁路12306网站查询到的列车时刻表。则： 车次 漯河西站开 南昌西站到 运行距离 G2045 8︰49 13︰08 G647 9︰22 13︰32 G2295 10︰10 14︰49 (1)火车站要求乘客最少提前检票进站。在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，小华一家最快能赶上哪一车次高铁？ (2)该趟高铁运行的平均速度为多少千米每小时？ (3)途中高铁要穿过一条隧道，高铁以的速度匀速行驶，用时间穿过长为的隧道，则这列高铁的长度是多少米？这列高铁全部在隧道中的时间是多少秒？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $