精品解析:安徽省安庆市望江中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测生物试题
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内容正文:
望江中学2026-2027学年第一学期阶段检测试卷
高二生物
范围:免疫调节 时间:75分钟
一、单选题(每小题仅有一个符合题意选项,每题3分,共45分)
1. 有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等,这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述,正确的是( )
A. 过敏反应属于自身免疫疾病
B. 过敏反应中浆细胞产生的组织胺对毛细血管壁细胞的通透性的调节属于体液调节
C. 过敏反应中既有T细胞的参与,也有B细胞的参与
D. 机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身
【答案】C
【解析】
【分析】过敏反应:
(1)过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。
(2)过敏反应的原理:机体第一次接触过敏原时机体会产生抗体,吸附在某些细胞的表面;当机体再次接触过敏原时,被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质,导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等,进而引起过敏反应。
(3)过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。
【详解】A、过敏反应和自身免疫疾病都是免疫功能过强导致,但两者之间不是包含关系,A错误;
B、过敏反应中不是由浆细胞产生的组织胺,浆细胞的作用是产生抗体,B错误;
C、过敏反应中机体首次接触过敏原属于体液免疫,既有T细胞的参与,也有B细胞的参与,C正确;
D、机体首次接触过敏原不会产生过敏反应,机体再次接触过敏原才会发生,D错误。
故选C。
【点睛】掌握过敏反应的原理和特点是解题关键。
2. 下列利用预防接种来预防疾病的原理是( )
A. 预防接种能消灭体内的细菌
B. 预防接种能增强人体的抵抗力
C. 预防接种能提高人的兴奋性,加快新陈代谢,增强抗病能力
D. 疫苗接种到健康人的体内,使人在不发病的情况下产生抗体,获得免疫力
【答案】D
【解析】
【分析】预防接种能预防疾病的原理是疫苗接种到健康人的体内,使人在不发病的情况下产生抗体,获得免疫力。
【详解】疫苗是灭活或减毒的病原体,相当于抗原,接种到健康人的体内,使人在不发病的情况下产生抗体和记忆细胞,从而获得免疫力,当再次接触这种病原体时,会发生二次免疫反应,迅速消灭病原体而不会发病,D正确,ABC错误。
故选D。
3. 下列关于免疫的叙述,正确的是( )
A. B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于淋巴细胞
B. 抗原呈递细胞(APC)包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞等
C. 溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌,因此不属于免疫活性物质
D. 脾是免疫细胞生成、成熟的场所,没有参与制造新的血细胞
【答案】B
【解析】
【详解】A、树突状细胞和巨噬细胞,属于免疫细胞,但不属于淋巴细胞,B细胞、T细胞属于淋巴细胞,A错误;
B、抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞等,摄取加工处理呈递抗原,B正确;
C、溶菌酶可由唾液腺、泪腺等的非免疫细胞产生,在非特异性免疫中发挥作用,属于免疫活性物质,C错误;
D、脾是免疫细胞集中分布的场所,也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等,D错误。
故选B。
4. 下列关于免疫系统组成的叙述,正确的是( )
A. 能产生免疫活性物质的细胞都属于免疫细胞
B. T淋巴细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等
C. 溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌,因此不属于免疫活性物质
D. 免疫活性物质主要包括抗体、干扰素、溶酶体、白细胞介素和肿瘤坏死因子等
【答案】B
【解析】
【详解】A、免疫活性物质可由免疫细胞或其他非免疫细胞产生,例如唾液腺、泪腺细胞可分泌发挥免疫作用的溶菌酶,但这类细胞不属于免疫细胞,A错误;
B、T淋巴细胞根据功能可分为辅助性T细胞、细胞毒性T细胞等类群,B正确;
C、溶菌酶是由免疫细胞或其他细胞(如唾液腺、泪腺细胞)产生的、发挥免疫作用的物质,属于免疫活性物质,C错误;
D、溶酶体是细胞内具有分解功能的细胞器,不属于免疫活性物质,选项混淆了溶菌酶和溶酶体的概念,D错误。
5. 在制备抗蛇毒毒素血清时,将减毒的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )
A. 非特异性免疫、抗原
B. 特异性免疫、抗体
C. 非特异性免疫、抗体
D. 特异性免疫、抗原
【答案】D
【解析】
【详解】该免疫反应是针对特定蛇毒产生的、具有特异性的后天免疫,属于特异性免疫;减毒的蛇毒能够刺激家兔的免疫系统产生相应的免疫反应,故蛇毒属于抗原,D正确,ABC错误。
6. 下列关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是( )
A. 衰老细胞的代谢速率较低,细胞普遍衰老引起个体衰老
B. 红细胞、白细胞和造血干细胞转录出的mRNA不完全相同
C. 溶酶体分解衰老的线粒体时,产生的部分代谢物质可再利用
D. 被病原体感染的细胞的清除依赖细胞凋亡,体现了免疫监视功能
【答案】D
【解析】
【详解】A、衰老细胞内多种酶活性降低,细胞呼吸速率减慢,代谢速率较低;对于人体这类多细胞生物而言,个体衰老的过程与细胞衰老紧密关联,细胞的普遍衰老会引起个体衰老,A正确;
B、人体不同细胞的功能差异本质是基因的选择性表达,三种细胞都会表达与维持细胞正常生命活动有关的基因,也会表达与它们各自特定功能相关的基因。如红细胞在发育成熟的有核阶段会转录与血红蛋白合成相关的mRNA,白细胞会转录与免疫功能相关的mRNA,造血干细胞会转录与干细胞增殖分化相关的mRNA,故三者转录出的mRNA不完全相同,B正确;
C、溶酶体是细胞的“消化车间”,含有多种水解酶,可分解衰老、损伤的细胞器(如衰老的线粒体);分解产生的物质中,对细胞有用的部分可被细胞再利用,代谢废物则被排出细胞外,C正确;
D、被病原体感染的细胞的清除是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于细胞凋亡;该过程是免疫系统抵抗外来病原体入侵的体现,属于免疫防御功能,D错误。
7. 体温上升的主要调节机制是:致热原(如体外的细菌、病毒等,炎症反应分泌的细胞因子等)作用于宿主细胞,使之产生并释放作用于体温调节中枢的细胞因子,体温调定点上移,体温调节中枢整合信息并发出冲动,作用于效应器,使机体产热大于散热,体温升高。发热过程可分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下列叙述不正确的是( )
A. 体温上升期,机体会感觉到发冷,机体产生冷觉的中枢位于大脑皮层
B. 体温上升期,人体进行体温调节的方式有神经-体液-免疫调节
C. 高温持续期,人体的血流速度加快,可促进吞噬细胞等免疫细胞在病患处快速集结,增强免疫
D. 当病人处于体温下降期时,机体主要通过毛细血管收缩和汗腺分泌汗液等途径来增加散热
【答案】D
【解析】
【分析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定;
2、炎热环境→皮肤热觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定。
【详解】A、机体产生冷觉的神经中枢位于大脑皮层,A正确;
B、致热原(如体外的细菌、病毒等,炎症反应分泌的细胞因子等)作用于宿主细胞,使之产生并释放作用于体温调节中枢的细胞因子,体温调定点上移,体温调节中枢整合信息并发出冲动,作用于效应器,使机体产热大于散热,体温升高,所以体温上升期,人体进行体温调节的方式有神经-体液-免疫调节,B正确;
C、高温持续期,人体产热量等于散热量,此时人体的血流速度加快,可促进吞噬细胞等免疫细胞在病患处快速集结,增强免疫,C正确;
D、当病人处于体温下降期时,机体主要通过皮肤的血管舒张、血流量增多、汗腺分泌增加等途径来增加散热,D错误。
故选D。
8. 2020年新型冠状病毒在全世界开始蔓延,该病毒感染引起的肺炎会使该病患者肺功能受损,从而引起血氧饱和度下降,该病患者主要表现为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等症状。下列相关叙述错误的是( )
A. 新型冠状病毒含有一种类型的核酸,共4种碱基
B. 新型冠状病毒感染人体细胞能与细胞表面的受体进行识别
C. 体积分数为75%的酒精能使新型冠状病毒的蛋白质外壳变性,从而失去感染能力
D. 人体细胞膜上的抗体可以识别新型冠状病毒表面的抗原成分
【答案】D
【解析】
【分析】新型冠状病毒是一种RNA病毒,其遗传物质是RNA;新型冠状病毒进入人体后,作为病原体首先发生的特异性免疫是体液免疫,然后侵入细胞后发生细胞免疫,回忆和梳理体液免疫和细胞免疫的相关知识点,结合选项分析答题。
【详解】A、新型冠状病毒只含有RNA一种核酸,因此含有A、U、G、C四种含氮碱基,A正确;
B、新型冠状病毒是病原体,进入人体后,其表面的一些特定蛋白质等物质能与免疫细胞表面的受体结合,体现了其与免疫细胞的识别作用,B正确;
C、体积分数为75%的酒精能使新型冠状病毒的蛋白质外壳变性失活,从而失去感染能力,C正确;
D、抗体是由免疫细胞分泌的,人体细胞膜上没有抗体,D错误。
故选D。
9. 如图为人体免疫细胞起源和分化的示意图,下列分析不正确的是
A. 图中细胞①~⑦都来源于造血干细胞,细胞④⑤⑥⑦的产生需要抗原的刺激
B. 细胞①不属于淋巴细胞,它既能参与非特异性免疫,也能参与特异性免疫
C. 细胞③在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用
D. 相同抗原再次侵入机体时,记忆细胞④受到抗原刺激后能快速增殖分化并产生抗体
【答案】D
【解析】
【分析】(1)淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞,其中B细胞在骨髓中成熟,T细胞转移到胸腺中成熟。
(2)特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,具体过程如下:
(3)二次免疫的特点:快而强,且产生的抗体数量多。
【详解】A、图中细胞①~⑦都来源于骨髓中的造血干细胞,B细胞在抗原的刺激下会增殖分化为浆细胞和记忆B细胞,T细胞在抗原的刺激下会增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞,即细胞④⑤⑥⑦的产生都需要抗原的刺激,A正确;
B、细胞①(吞噬细胞)不属于淋巴细胞,它与体液中的杀菌物质一起组成非特异性免疫的第二道防线,在特异性免疫中摄取、处理并呈递抗原,B正确;
C、在体液免疫中,细胞③(T细胞)分泌的淋巴因子可以促进B细胞的增殖分化,在细胞免疫中,在抗原的刺激下,细胞③(T细胞)会增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞,因此细胞③在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用,C正确;
D、相同抗原再次侵入机体时,记忆细胞④(记忆B细胞)受到抗原刺激后能快速增殖分化,产生大量的浆细胞,浆细胞产生抗体,D错误。
故选D。
10. 人体感染某些细菌可导致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原一抗体复合物,并出现蛋白尿,下列叙述正确的是( )
A. 抗体、溶菌酶、细胞因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质
B. 该细菌的抗原由核糖体合成并经内质网、高尔基体运输至细胞膜
C. T细胞起源于骨髓中的造血干细胞,迁移到胸腺中成熟
D. 唾液中的溶菌酶属于人体免疫系统的第二道防线
【答案】C
【解析】
【分析】1、免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的、在免疫过程中发挥重要作用的物质,如溶菌酶、抗体、淋巴因子等。
2、特异性免疫是人体的第三道防线,由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,包括细胞免疫和体液免疫,细胞免疫的主要免疫细胞是T淋巴细胞,体液免疫发挥重要作用的细胞是B淋巴细胞。
3、B淋巴细胞和T淋巴细胞都起源于骨髓中的造血干细胞,B淋巴细胞在骨髓中成熟,T淋巴细胞在胸腺中发育成熟。
【详解】A、免疫活性物质并非均是由免疫细胞分泌的,如许多细胞都能释放溶菌酶,如泪腺细胞能分泌溶菌酶,A错误;
B、该细菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器,B错误;
C、淋巴T细胞起源于骨髓,在胸腺中成熟,C正确;
D、唾液中的溶菌酶属于人体免疫系统的第一道防线,D错误。
故选C。
11. 无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是医学研究领域中重要的实验动物模型。下列叙述正确的是( )
A. 胸腺是T细胞生成、成熟和集中分布的场所
B. 裸鼠的细胞免疫功能完全丧失,但具有正常的体液免疫功能
C. 裸鼠存在免疫缺陷,一般情况下不排斥来自异体的移植器官
D. 裸鼠在自然环境下无法生存,说明机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
【答案】C
【解析】
【分析】1.免疫系统的组成。
2.免疫分为非特异性和特异性免疫。非特异性免疫的物质基础是人体的第一、二道防线,是先天就有的,不针对某一特定的病原体起作用,而是对多种病原体都有防作用。特异性免疫的物质基础是细胞免疫和体液免疫,主要是免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。
【详解】A、T细胞由骨髓中的造血干细胞分化形成,转移到胸腺中成熟,胸腺也是T细胞集中分布的场所,A错误;
B、裸鼠的细胞免疫功能完全丧失,具有很低的体液免疫功能,B错误;
C、裸鼠存在免疫缺陷,由于细胞免疫完全丧失,故一般情况下不排斥来自异体的移植器官,C正确;
D、机体主要依赖神经-体液-免疫调节维持内环境稳态,D错误。
故选C。
12. 图1表示某运动员在运动前血糖浓度的变化,图2表示信号分子A对靶细胞发挥作用的过程。图3为巨噬细胞避免过度炎症反应的机制,下列相关叙述不正确的是( )
A. 图1中cd段血糖升高是肝糖原水解成葡萄糖所致,图3中VEGFR-3的化学本质最可能是糖蛋白
B. 若图2所示细胞为垂体细胞,则信号分子A可能是抗利尿激素或促甲状腺激素释放激素等
C. 若图2中信号分子A为淋巴因子,则图2所示细胞可能是浆细胞
D. 图3中抑制TLR4-NF-KB介导的炎症反应是通过抑制NF-KB 的作用来实现
【答案】C
【解析】
【分析】图1:开始运动过程中,血糖浓度因为血糖的大量消耗而下降,随之胰高血糖素的分泌促进非糖物质的转化、肝糖原的分解等使血糖升高,运动结束后,血糖开始下降,最终降低到一定水平,血糖在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持在正常水平;
图2:信号分子通过靶细胞上的受体对靶细胞发挥作用的过程;
图3:VEGFR-3表示受体,其化学本质最可能是糖蛋白,过度或持续性的 TLR4 活化会引起过度炎症反应或败血症,在 VEGF-C 的刺激下,通过活化 PI3K-Akt1 通路,促进TLR4内吞,从而抑制 NF-kB 活性,降低败血症的发生。
【详解】A、图1中血糖上升的原因是肝糖原分解,图3中的VEGFR-3表示受体,化学本质可能是糖蛋白,A正确;
B、若图2为垂体细胞,信号分子可以是促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌释放促甲状腺激素或抗利尿激素作用于垂体促进垂体释放抗利尿激素,B正确;
C、淋巴因子作用于B细胞,促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,C错误;
D、根据分析:图3中抑制TLR4-NF-KB介导的炎症反应是通过抑制NF-KB 的活性来实现的,D正确。
故选C。
13. 下列关于生命活动调节的叙述,正确的有( )
①水和无机盐的平衡,是在神经调节和激素调节的共同作用下,通过调节尿量来实现的
②神经系统分为脑和脊髓
③语言功能是人脑特有的功能
④免疫器官是免疫细胞生成、成熟、集中分布的场所
⑤长期服用性激素的人可导致性腺萎缩
A. ③④⑤ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【分析】1、人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果。
2、细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水)。
【详解】①水和无机盐的平衡,是在神经调节和激素调节的共同作用下,通过调节尿量和尿的成分共同完成,①错误;
②分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分,中枢神经系统又包括脑和脊髓,②错误;
③听、写、读和说的语言功能是人脑特有的高级功能,③正确;
④免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,主要有骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等,④正确;
⑤由于性激素存在负反馈调节,服用性激素的人体内促性激素含量低于正常值,因此长期服用会导致性腺萎缩,⑤正确,综上所述,A正确,BCD错误。
故选A。
14. 下列关于激素、抗体、神经递质和酶的叙述,错误的是( )
A. 前三者都是由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外
B. 激素和酶都具有高效性,能产生激素的细胞一定能产生酶
C. 激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受并起作用后即被灭活
D. 激素、神经递质、抗体都可存在于人体的内环境中
【答案】A
【解析】
【详解】A、激素中的蛋白质类(如胰岛素)由核糖体合成,固醇类(如性激素)由滑面内质网合成,氨基酸衍生物类(如甲状腺激素)由特定酶催化合成;抗体为蛋白质,由核糖体合成;神经递质(如乙酰胆碱)由细胞质基质中的酶催化合成,A错误;
B、激素和酶均具有高效性,且所有活细胞均能产生酶,激素只能由特定细胞产生,B正确;
C、激素通过体液运输,作用于靶细胞后会被灭活,C正确;
D、激素分布于体液(内环境),神经递质释放到组织液(突触间隙),抗体主要存在于血浆和组织液,三者均可存在于内环境,D正确。
故选A。
15. 模板学说认为,抗体是B细胞以进入机体的抗原为模板设计出来的;克隆选择学说认为,具有不同受体的B细胞在抗原进入机体前就存在。针对上述两种观点,研究人员开展了相关实验,结果如表,下列叙述正确的是( )
组别
第一次注射
第二次注射
实验结果
对照组
高剂量的抗原 X
适宜剂量的抗原 Y
小鼠产生抗X抗体和抗Y抗体
实验组1
高剂量的具有放射性同位素标记的抗原 X
适宜剂量的抗原 X
?
实验组2
高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X|
适宜剂量的抗原 Y
?
注:高剂量的具有放射性同位素标记的抗原能够杀死全部具有与其互补受体的B细胞
A. 克隆选择学说认为识别抗原的浆细胞合成抗体并释放到体液中
B. 若模板学说成立,则实验组1的结果是小鼠不产生抗X 抗体
C. 若克隆选择学说成立,则实验组1的结果是小鼠产生抗X 抗体
D. 若克隆选择学说成立,则实验组2小鼠仅产生抗 Y 抗体
【答案】D
【解析】
【分析】模板学说认为,是在抗原进入机体后,以抗原为模板设计出来的,克隆选择学说认为,在抗原进入机体之前,具有不同类型特异性受体的淋巴细胞就已经存在。本实验的目的是检验两种学说,根据实验设计的单一变量原则和对照原则,同时结合实验所给材料,再设计实验进行验证。
【详解】A、浆细胞不能识别抗原,A错误;
B、模板学说认为,抗体是在抗原进入机体后,抗原所结合的细胞以抗原为模板设计出来的,实验1中用高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X杀死具有与其互补受体的B细胞,一段时间后,再注射适宜剂量的抗原X,小鼠体内的B细胞会接触抗原X,所以小鼠会产生抗X抗体,B错误;
C、克隆选择学说认为,在抗原进入机体之前,具有不同类型特异性受体的B细胞就已经存在,高剂量的具有放射性同位素标记的抗原能够杀死全部具有与其互补受体的B细胞,则实验组1的结果是小鼠不产生抗X 抗体,C错误;
D、克隆选择学说认为,在抗原进入机体之前,具有不同类型特异性受体的B细胞就已经存在,现用高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X杀死了与含有抗原X的B细胞,因此再注射适宜剂量的抗原X,小鼠缺乏与其特异性结合的细胞,不会产生抗X抗体,则实验2小鼠仅产生抗 Y 抗体,D正确。
故选D。
二、非选择题(每题分值均标注在答题卷上,共55分)
16. 用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验。过程如图1,结果如图2。
(1)实验中,对B组小鼠处理的目的是_____________________________。
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中活细菌数量的增长趋势相同,说明血清中的抗体________(填“能”或“不能”)有效抑制脾脏内的细菌繁殖。实验中,在注射T细胞或血清之前,对Ⅰ~Ⅳ组小鼠所做的处理是_______________。
(3)分析实验结果,可获得的结论是:
①_________________________;
②该细菌生活在细胞________(填“内”或“外”)。
【答案】 ①. 作为(A组小鼠的)对照 ②. 不能 ③. 接种等量的细菌X(或注射等量的细菌X) ④. (效应)T细胞能抑制细菌X的繁殖 ⑤. 内
【解析】
【分析】根据实验的流程与结果可知,该实验是要判断对于细菌X的免疫是T细胞发挥作用还是血清的作用。给A组小鼠注射X,使小鼠产生免疫应答,提取T细胞与血清注射到已注入X细菌的小鼠体内,通过对小鼠脾脏中X细菌的分析,说明是T细胞还是血清所起的作用。实验结果显示,只有注射了免疫小鼠T细胞的一组,感染小鼠脾细胞中的细菌X没有数量上的增加,从而说明了活性T细胞在免疫中的作用,也说明了细菌X是寄生在细胞中的。特异性免疫是针对特定的抗原发挥作用的,因此注射细菌X后获得的免疫只是针对细菌X,Ⅰ~Ⅳ小鼠在注射T细胞或血清前都必须先注射细菌X。从实验结果图可知,注射T细胞与血清是在感染的后一天,也将注射细菌X的时间是在注射T细胞或血清的前一天。据此,显然可以知道B组的实验仅是起对照作用的。
【详解】(1)对B组小鼠进行注射生理盐水的处理,目的是作为A组小鼠注射细菌X的对照;
(2)结合图1分析图2结果,从图2可知:Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中活细菌数量的增长趋势相同,说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。分析图2,Ⅱ组、Ⅲ组和Ⅳ组小鼠脾脏中活细菌的数量均出现增长现象,说明在注射T细胞或血清的前,已经对Ⅰ~Ⅳ组小鼠注射过细菌X;
(3)图2中Ⅱ组与Ⅳ组相比,说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖;Ⅰ组与Ⅲ组相比,Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化,说明该组(效应)T细胞能抑制细菌X的繁殖。T细胞参与细胞免疫,由此可推测该细菌生活在细胞内。
【点睛】本题综合考查体液免疫和细胞免疫的相关知识,意在考查在实验中对照组和实验组的设置、设计分析实验的能力、分析图表提取有效信息的能力,能具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
17. 新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。下图为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。
(1)图中机体内吞噬细胞摄取处理病毒,将病毒的抗原暴露在细胞表面,被_____细胞表面的受体识别后激活该细胞。
(2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的_____,形成_____细胞。
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的核酸,还可采集血液样本主要用于血清学检查,检测___________________________________。
(4)对志愿者接种新型冠状病毒试验疫苗后,机体免疫系统能产生相应抗体,还能产生的免疫细胞有______________________________。
(5)欲以某种实验小鼠为材料,获得较高浓度的抗新型冠状病毒抗体,在你的实验思路中,关键是需对小鼠进行__________(处理)。为什么?______________________________。
【答案】(1)T (2) ①. 增殖、分化 ②. 浆细胞和记忆
(3)抗新型冠状病毒抗体
(4)记忆细胞、效应T细胞
(5) ①. 两次或多次注射相同抗原 ②. 因为第二次或更多次注射相同抗原,会使小鼠产生更多的浆细胞,从而产生更多的抗体
【解析】
【分析】体液免疫的过程:病原体对吞噬细胞吞噬、处理呈递给T细胞,T细胞分泌淋巴因子,B细胞在抗原刺激和淋巴因子的作用下,增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞,浆细胞分泌的抗体与抗原特异性结合。细胞免疫过程:病原体对吞噬细胞吞噬、处理呈递给T细胞,T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆T细胞,效应T细胞作用于靶细胞,使靶细胞裂解死亡,释放靶细胞中的抗原。
【小问1详解】
首先抗原进入血液,经过吞噬细胞的吞噬、处理将抗原暴露在细胞表面,被T细胞表面的受体识别后激活该细胞。
【小问2详解】
B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团,最后由吞噬细胞吞噬、消化。
【小问3详解】
为判断疑似患者是否为新冠病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的核酸;采集血液样本主要用于血清学检查,检测抗新型冠状病毒抗体。
【小问4详解】
志愿者接种新型冠状病毒试验疫苗后,机体免疫系统能产生浆细胞(效应B细胞),分泌相应抗体,还能产生的免疫细胞有记忆细胞、效应T细胞。
【小问5详解】
要获得较高浓度的抗新型冠状病毒抗体,需对小鼠进行两次或多次注射相同抗原,因为第二次或更多次注射相同抗原,会使小鼠产生更多的浆细胞,从而产生更多的抗体。
18. 某研究团队利用基因敲除技术让小白鼠失去免疫能力,以此获得了一批免疫缺陷小鼠。这种失去免疫能力的小鼠,可在诸多方面为人类科学研究提供帮助。请回答:
(1)免疫系统由免疫器官、免疫细胞和______等组成,其三大基本的免疫功能分别是______。
(2)人体的第一道防线是______,人体的第一、二道防线对______都有防御功能。敲除免疫基因的目的是:让小鼠体内不能产生K细胞(自然杀伤细胞)、T细胞和B细胞等免疫细胞,无法针对特定的抗原起作用,从而失去______(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”能力。
(3)利用“免疫缺陷小鼠”构建人源化小鼠肿瘤模型,也就是让小鼠体内长出与肿瘤患者一样的肿瘤,然后评估各类药物的疗效。现有多只带有某癌症患者等量肿瘤细胞的小鼠、抗肿瘤药物1和药物2等实验所需的材料,请完善下列方案为癌症患者筛选出疗效更强的抗肿瘤药物。
组别
实验操作
甲组
定期注射适量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物1
乙组
①
丙组
②
<1>将带有等量肿瘤细胞的小鼠均分为甲、乙、丙三组。
<2>给甲组鼠定期注射适量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物1,给乙组鼠进行实验操作①是______,给丙组鼠进行实验操作②是______,作为对照组。
<3>将三组鼠置于相同且适宜的条件下,用相同的食物和饮水饲养一段时间,检测和评估三组鼠体内肿瘤细胞的数量。预期的结果及结论之一:如果甲、乙、丙三组中肿瘤细胞的数量关系表现为甲组<乙组<丙组,则说明______。
【答案】(1) ①. 免疫活性物质 ②. 免疫防御、免疫自稳和免疫监视
(2) ①. 皮肤、黏膜 ②. 所有病原体 ③. 特异性免疫
(3) ①. 等量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物2 ②. 定期注射等量的生理盐水 ③. 抗肿瘤药物1和抗肿瘤药物2对该患者的治疗都有效,且抗肿瘤药物1的疗效更显著。
【解析】
【分析】免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所;免疫细胞是发挥免疫作用的细胞,包括吞噬细胞和淋巴细胞;免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。
【小问1详解】
免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,其功能是免疫防御、免疫自稳和免疫监视。
【小问2详解】
人体的第一道防线是皮肤、黏膜,人体的第一、二道防线对所有病原体都有防御功能。与免疫调节有关的淋巴细胞是T细胞和B细胞等免疫细胞,若小鼠不能产生淋巴细胞,无法针对特定的抗原起作用,从而失去特异性免疫能力。
【小问3详解】
<2>实验的自变量是:抗肿瘤药物的种类,根据实验的单一变量原则和对照性原则,甲组注射的是用生理盐水配制的抗肿瘤药物1,而丙组是对照组,应该注射等量的生理盐水,则乙组应该注射等量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物2。
<3>根据<2>实验分析,丙组是空白对照,且要求抗肿瘤药物1和药物2均有一定抗肿瘤活性,则丙组的肿瘤细胞应该最多;还要求抗肿瘤药物1的疗效更显著,则甲组的肿瘤细胞数量最少,即肿瘤细胞的数量关系表现为甲组<乙组<丙组。
19. 免疫检查点阻断疗法已应用于癌症治疗,机理如图1所示:
(1)图1中的T细胞指的是_____;其释放毒素使得肿瘤细胞_____(填“凋亡”或“坏死”),体现了免疫系统_____的功能。图中体现了树突状细胞的功能有_____。除了树突状细胞,能呈递抗原的细胞还包括_____。
(2)图1中肿瘤细胞免疫逃逸的机制是其表面产生免疫检查分子的配体,该配体与免疫检查分子结合后,抑制了T细胞的活化。图中阻断肿瘤细胞逃逸的方法是利用_____与_____结合。除此之外,还可以针对_____设计其特异性抗体阻断免疫逃逸。
(3)为了验证药物A具有杀伤癌细胞的作用。研究人员利用癌症模型鼠进行实验,测定了不同组小鼠 IL-2、TNF-α(T细胞产生的两种杀伤性细胞因子)的表达量,结果如表:
A 药剂量/mg·kg-1
IL-2
TNF-α
0
14.12
11.25
5
18.31
16.54
10
24.32
20.23
15
31.54
27.50
研究者还分别测定了实验中小鼠T细胞表面的免疫检查分子和癌细胞表面免疫检查分子的配体表达量,结果如图2。
上述实验结果_____(支持/不支持)药物A具有杀伤癌细胞的作用,原因是_____ 。
【答案】(1) ①. 细胞毒性T细胞 ②. 凋亡 ③. 免疫监视 ④. 摄取、处理、呈递抗原 ⑤. 巨噬细胞、B细胞
(2) ①. 免疫检查分子的抗体 ②. 免疫检查分子 ③. 免疫检查分子的配体
(3) ①. 支持 ②. 实验组的 IL-2、TNF-α的表达量升高,且实验中小鼠T细胞表面的免疫检查分子和癌细胞表面免疫检查分子的配体表达下降
【解析】
【分析】细胞免疫过程:①被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。
【小问1详解】
据图可知,图中的T细胞可以能够释放毒素使肿瘤细胞裂解,属于细胞毒性T细胞;肿瘤细胞裂解是由基因决定的细胞的程序性死亡,属于细胞凋亡,对于机体是有利的;免疫系统清除肿瘤细胞的功能是免疫监视功能;据图可知,图中的树突状细胞能够摄取、处理并呈递抗原,属于抗原呈递细胞,除了树突状细胞,能呈递抗原的细胞还包括巨噬细胞、B细胞。
【小问2详解】
由题意可知,图1中肿瘤细胞免疫逃逸的机制是其表面产生免疫检查分子的配体,该配体与免疫检查分子结合后,抑制了T细胞的活化,分析题图,图中阻断肿瘤细胞逃逸的方法是利用免疫检查分子的抗体与免疫检查分子结合,从而避免配体与之结合;结合图示可知,还可针对免疫检查分子的配体设计其特异性抗体阻断免疫逃逸。
【小问3详解】
分析表格数据可知,与对照组相比,实验组的 IL-2、TNF-α(T细胞产生的两种杀伤性细胞因子)的表达量升高,且实验中小鼠T细胞表面的免疫检查分子和癌细胞表面免疫检查分子的配体表达下降,说明小鼠的免疫系统功能增强,具有杀伤癌细胞的作用。
20. 为探究噪音刺激对T淋巴细胞转化(即产生有丝分裂)的影响。根据以下提供的实验材料,提出实验思路,并分析实验结果。
实验材料:雄性SD大鼠120只、完全培养液、刀豆素A、3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)、CO2培养箱、注射器、离心机、液体闪烁计数仪等。
(要求与说明:噪声由计算机控制给出,每日1次,每次1.5h,dB为声强单位。刀豆素A有刺激T淋巴细胞转化的作用。液体闪烁计数仪测量放射活性,以每分钟脉冲数cmp值表示)
(1)实验思路:
①________________________。
②注射器取3组1、5、10、15、20d的大鼠血液,用离心机分离出T淋巴细胞,放入完全培养液培养,同时加入刀豆素A,置于________中培养一段时间。
③________________________________。
④________________________。
(2)实验结果
噪声应激与大鼠外周血T淋巴细胞转化的关系图
(3)分析与讨论
①实验结论:________________________________________________________________。
②实验中采用3H-TdR的原因是:______________________________________________。
③噪声应激组cmp下降与机体的免疫功能关系:_________________________________。
【答案】 ①. 将120只雄性SD大鼠随机均等分为3组。分别为对照组、80dB组、100dB组。对照组不给予额外噪声刺激,饲养于标准动物饲养室中,自由采食和进水。80dB组和100dB组噪声由计算机控制给出,声强分别为80dB、100dB,每日1次,每次1.5h,共20d,其他条件同对照组。 ②. CO2培养箱 ③. 加入3H-TdR,继续培养一段时间后,用液体闪烁计数仪测量放射活性 ④. 记录分析统计实验结果 ⑤. 噪声应激对T淋巴细胞转化的有抑制作用。在应激刺激1至5d无显著变化,第10d出现较明显抑制作用,至20d抑制作用加强,并且100dB组比80dB组的抑制作用更明显 ⑥. 实验中采用3H-TdR的原因是:3H-TdR是DNA合成的原料之一,可根据cpm变化来判断细胞增殖(DNA合成)情况 ⑦. 噪声应激组cmp下降与机体的免疫功能关系:噪声应激组cpm值下降,表明T淋巴细胞的DNA合成与增殖能力明显下降,导致机体的细胞免疫功能下降
【解析】
【分析】实验目的是探究噪音刺激对T淋巴细胞转化的影响,因而自变量为噪音(由计算机控制给出),因变量为T淋巴细胞的转化(通过液体闪烁计数仪测量)。
【详解】(1)
①实验操作的第一步为取材分组编号。结合题干信息,详细描述每组的具体情况,具体回答为:将120只雄性SD大鼠随机均等分为3组。分别为对照组、80dB组、100dB组。对照组不给予额外噪声刺激,饲养于标准动物饲养室中,自由采食和进水。80dB组和100dB组噪声由计算机控制给出,声强分别为80dB、100dB,每日1次,每次1.5h,共20d,其他条件同对照组。
②动物细胞要置于CO2培养箱中培养。
③根据题干,液体闪烁计数仪只能测量放射性,而实验的因变量是通过有丝分裂来体现T淋巴细胞的转化率,所以可以先添加3H-TdR,3H-TdR参与DNA复制,放射性越高,说明有丝分裂越旺盛。因而可培养一段时间后再测量放射性。
④实验操作的最后一步为:记录分析统计实验结果。
(3)
①根据“噪声应激与大鼠外周血T淋巴细胞转化的关系图”分析,噪声应激对T淋巴细胞转化的有抑制作用。在应激刺激1至5d无显著变化,第10d出现较明显抑制作用,至20d抑制作用加强,并且100dB组比80dB组的抑制作用更明显
②之所以采用3H-TdR,是因为:3H-TdR是DNA合成的原料之一,可根据cpm变化来判断细胞增殖(DNA合成)情况。
③噪声应激组cpm值下降,表明T淋巴细胞的DNA合成与增殖能力明显下降,免疫T细胞减少,则意味着机体的细胞免疫功能下降。
【点睛】实验的设计思路应包括:实验材料的选择,自变量的设置,无关变量的控制,因变量的检测以及实验结果与结论的预期等内容。要具备有实验结果推导出实验结论的能力。
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望江中学2026-2027学年第一学期阶段检测试卷
高二生物
范围:免疫调节 时间:75分钟
一、单选题(每小题仅有一个符合题意选项,每题3分,共45分)
1. 有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等,这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述,正确的是( )
A. 过敏反应属于自身免疫疾病
B. 过敏反应中浆细胞产生的组织胺对毛细血管壁细胞的通透性的调节属于体液调节
C. 过敏反应中既有T细胞的参与,也有B细胞的参与
D. 机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身
2. 下列利用预防接种来预防疾病的原理是( )
A. 预防接种能消灭体内的细菌
B. 预防接种能增强人体的抵抗力
C. 预防接种能提高人的兴奋性,加快新陈代谢,增强抗病能力
D. 疫苗接种到健康人的体内,使人在不发病的情况下产生抗体,获得免疫力
3. 下列关于免疫的叙述,正确的是( )
A. B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于淋巴细胞
B. 抗原呈递细胞(APC)包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞等
C. 溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌,因此不属于免疫活性物质
D. 脾是免疫细胞生成、成熟的场所,没有参与制造新的血细胞
4. 下列关于免疫系统组成的叙述,正确的是( )
A. 能产生免疫活性物质的细胞都属于免疫细胞
B. T淋巴细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等
C. 溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌,因此不属于免疫活性物质
D. 免疫活性物质主要包括抗体、干扰素、溶酶体、白细胞介素和肿瘤坏死因子等
5. 在制备抗蛇毒毒素血清时,将减毒的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )
A. 非特异性免疫、抗原
B. 特异性免疫、抗体
C. 非特异性免疫、抗体
D. 特异性免疫、抗原
6. 下列关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是( )
A. 衰老细胞的代谢速率较低,细胞普遍衰老引起个体衰老
B. 红细胞、白细胞和造血干细胞转录出的mRNA不完全相同
C. 溶酶体分解衰老的线粒体时,产生的部分代谢物质可再利用
D. 被病原体感染的细胞的清除依赖细胞凋亡,体现了免疫监视功能
7. 体温上升的主要调节机制是:致热原(如体外的细菌、病毒等,炎症反应分泌的细胞因子等)作用于宿主细胞,使之产生并释放作用于体温调节中枢的细胞因子,体温调定点上移,体温调节中枢整合信息并发出冲动,作用于效应器,使机体产热大于散热,体温升高。发热过程可分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下列叙述不正确的是( )
A. 体温上升期,机体会感觉到发冷,机体产生冷觉的中枢位于大脑皮层
B. 体温上升期,人体进行体温调节的方式有神经-体液-免疫调节
C. 高温持续期,人体的血流速度加快,可促进吞噬细胞等免疫细胞在病患处快速集结,增强免疫
D. 当病人处于体温下降期时,机体主要通过毛细血管收缩和汗腺分泌汗液等途径来增加散热
8. 2020年新型冠状病毒在全世界开始蔓延,该病毒感染引起的肺炎会使该病患者肺功能受损,从而引起血氧饱和度下降,该病患者主要表现为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等症状。下列相关叙述错误的是( )
A. 新型冠状病毒含有一种类型的核酸,共4种碱基
B. 新型冠状病毒感染人体细胞能与细胞表面的受体进行识别
C. 体积分数为75%的酒精能使新型冠状病毒的蛋白质外壳变性,从而失去感染能力
D. 人体细胞膜上的抗体可以识别新型冠状病毒表面的抗原成分
9. 如图为人体免疫细胞起源和分化的示意图,下列分析不正确的是
A. 图中细胞①~⑦都来源于造血干细胞,细胞④⑤⑥⑦的产生需要抗原的刺激
B. 细胞①不属于淋巴细胞,它既能参与非特异性免疫,也能参与特异性免疫
C. 细胞③在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用
D. 相同抗原再次侵入机体时,记忆细胞④受到抗原刺激后能快速增殖分化并产生抗体
10. 人体感染某些细菌可导致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原一抗体复合物,并出现蛋白尿,下列叙述正确的是( )
A. 抗体、溶菌酶、细胞因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质
B. 该细菌的抗原由核糖体合成并经内质网、高尔基体运输至细胞膜
C. T细胞起源于骨髓中的造血干细胞,迁移到胸腺中成熟
D. 唾液中的溶菌酶属于人体免疫系统的第二道防线
11. 无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是医学研究领域中重要的实验动物模型。下列叙述正确的是( )
A. 胸腺是T细胞生成、成熟和集中分布的场所
B. 裸鼠的细胞免疫功能完全丧失,但具有正常的体液免疫功能
C. 裸鼠存在免疫缺陷,一般情况下不排斥来自异体的移植器官
D. 裸鼠在自然环境下无法生存,说明机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
12. 图1表示某运动员在运动前血糖浓度的变化,图2表示信号分子A对靶细胞发挥作用的过程。图3为巨噬细胞避免过度炎症反应的机制,下列相关叙述不正确的是( )
A. 图1中cd段血糖升高是肝糖原水解成葡萄糖所致,图3中VEGFR-3的化学本质最可能是糖蛋白
B. 若图2所示细胞为垂体细胞,则信号分子A可能是抗利尿激素或促甲状腺激素释放激素等
C. 若图2中信号分子A为淋巴因子,则图2所示细胞可能是浆细胞
D. 图3中抑制TLR4-NF-KB介导的炎症反应是通过抑制NF-KB 的作用来实现
13. 下列关于生命活动调节的叙述,正确的有( )
①水和无机盐的平衡,是在神经调节和激素调节的共同作用下,通过调节尿量来实现的
②神经系统分为脑和脊髓
③语言功能是人脑特有的功能
④免疫器官是免疫细胞生成、成熟、集中分布的场所
⑤长期服用性激素的人可导致性腺萎缩
A. ③④⑤ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ①②③
14. 下列关于激素、抗体、神经递质和酶的叙述,错误的是( )
A. 前三者都是由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外
B. 激素和酶都具有高效性,能产生激素的细胞一定能产生酶
C. 激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受并起作用后即被灭活
D. 激素、神经递质、抗体都可存在于人体的内环境中
15. 模板学说认为,抗体是B细胞以进入机体的抗原为模板设计出来的;克隆选择学说认为,具有不同受体的B细胞在抗原进入机体前就存在。针对上述两种观点,研究人员开展了相关实验,结果如表,下列叙述正确的是( )
组别
第一次注射
第二次注射
实验结果
对照组
高剂量的抗原 X
适宜剂量的抗原 Y
小鼠产生抗X抗体和抗Y抗体
实验组1
高剂量的具有放射性同位素标记的抗原 X
适宜剂量的抗原 X
?
实验组2
高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X|
适宜剂量的抗原 Y
?
注:高剂量的具有放射性同位素标记的抗原能够杀死全部具有与其互补受体的B细胞
A. 克隆选择学说认为识别抗原的浆细胞合成抗体并释放到体液中
B. 若模板学说成立,则实验组1的结果是小鼠不产生抗X 抗体
C. 若克隆选择学说成立,则实验组1的结果是小鼠产生抗X 抗体
D. 若克隆选择学说成立,则实验组2小鼠仅产生抗 Y 抗体
二、非选择题(每题分值均标注在答题卷上,共55分)
16. 用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验。过程如图1,结果如图2。
(1)实验中,对B组小鼠处理的目的是_____________________________。
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中活细菌数量的增长趋势相同,说明血清中的抗体________(填“能”或“不能”)有效抑制脾脏内的细菌繁殖。实验中,在注射T细胞或血清之前,对Ⅰ~Ⅳ组小鼠所做的处理是_______________。
(3)分析实验结果,可获得的结论是:
①_________________________;
②该细菌生活在细胞________(填“内”或“外”)。
17. 新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。下图为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。
(1)图中机体内吞噬细胞摄取处理病毒,将病毒的抗原暴露在细胞表面,被_____细胞表面的受体识别后激活该细胞。
(2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的_____,形成_____细胞。
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的核酸,还可采集血液样本主要用于血清学检查,检测___________________________________。
(4)对志愿者接种新型冠状病毒试验疫苗后,机体免疫系统能产生相应抗体,还能产生的免疫细胞有______________________________。
(5)欲以某种实验小鼠为材料,获得较高浓度的抗新型冠状病毒抗体,在你的实验思路中,关键是需对小鼠进行__________(处理)。为什么?______________________________。
18. 某研究团队利用基因敲除技术让小白鼠失去免疫能力,以此获得了一批免疫缺陷小鼠。这种失去免疫能力的小鼠,可在诸多方面为人类科学研究提供帮助。请回答:
(1)免疫系统由免疫器官、免疫细胞和______等组成,其三大基本的免疫功能分别是______。
(2)人体的第一道防线是______,人体的第一、二道防线对______都有防御功能。敲除免疫基因的目的是:让小鼠体内不能产生K细胞(自然杀伤细胞)、T细胞和B细胞等免疫细胞,无法针对特定的抗原起作用,从而失去______(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”能力。
(3)利用“免疫缺陷小鼠”构建人源化小鼠肿瘤模型,也就是让小鼠体内长出与肿瘤患者一样的肿瘤,然后评估各类药物的疗效。现有多只带有某癌症患者等量肿瘤细胞的小鼠、抗肿瘤药物1和药物2等实验所需的材料,请完善下列方案为癌症患者筛选出疗效更强的抗肿瘤药物。
组别
实验操作
甲组
定期注射适量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物1
乙组
①
丙组
②
<1>将带有等量肿瘤细胞的小鼠均分为甲、乙、丙三组。
<2>给甲组鼠定期注射适量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物1,给乙组鼠进行实验操作①是______,给丙组鼠进行实验操作②是______,作为对照组。
<3>将三组鼠置于相同且适宜的条件下,用相同的食物和饮水饲养一段时间,检测和评估三组鼠体内肿瘤细胞的数量。预期的结果及结论之一:如果甲、乙、丙三组中肿瘤细胞的数量关系表现为甲组<乙组<丙组,则说明______。
19. 免疫检查点阻断疗法已应用于癌症治疗,机理如图1所示:
(1)图1中的T细胞指的是_____;其释放毒素使得肿瘤细胞_____(填“凋亡”或“坏死”),体现了免疫系统_____的功能。图中体现了树突状细胞的功能有_____。除了树突状细胞,能呈递抗原的细胞还包括_____。
(2)图1中肿瘤细胞免疫逃逸的机制是其表面产生免疫检查分子的配体,该配体与免疫检查分子结合后,抑制了T细胞的活化。图中阻断肿瘤细胞逃逸的方法是利用_____与_____结合。除此之外,还可以针对_____设计其特异性抗体阻断免疫逃逸。
(3)为了验证药物A具有杀伤癌细胞的作用。研究人员利用癌症模型鼠进行实验,测定了不同组小鼠 IL-2、TNF-α(T细胞产生的两种杀伤性细胞因子)的表达量,结果如表:
A 药剂量/mg·kg-1
IL-2
TNF-α
0
14.12
11.25
5
18.31
16.54
10
24.32
20.23
15
31.54
27.50
研究者还分别测定了实验中小鼠T细胞表面的免疫检查分子和癌细胞表面免疫检查分子的配体表达量,结果如图2。
上述实验结果_____(支持/不支持)药物A具有杀伤癌细胞的作用,原因是_____ 。
20. 为探究噪音刺激对T淋巴细胞转化(即产生有丝分裂)的影响。根据以下提供的实验材料,提出实验思路,并分析实验结果。
实验材料:雄性SD大鼠120只、完全培养液、刀豆素A、3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)、CO2培养箱、注射器、离心机、液体闪烁计数仪等。
(要求与说明:噪声由计算机控制给出,每日1次,每次1.5h,dB为声强单位。刀豆素A有刺激T淋巴细胞转化的作用。液体闪烁计数仪测量放射活性,以每分钟脉冲数cmp值表示)
(1)实验思路:
①________________________。
②注射器取3组1、5、10、15、20d的大鼠血液,用离心机分离出T淋巴细胞,放入完全培养液培养,同时加入刀豆素A,置于________中培养一段时间。
③________________________________。
④________________________。
(2)实验结果
噪声应激与大鼠外周血T淋巴细胞转化的关系图
(3)分析与讨论
①实验结论:________________________________________________________________。
②实验中采用3H-TdR的原因是:______________________________________________。
③噪声应激组cmp下降与机体的免疫功能关系:_________________________________。
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