精品解析:天津市北辰区2026-2027学年度第一学期阶段练习 七年级生物学
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内容正文:
2026-2027学年度第一学期阶段练习
七年级 生物学
一、选择题:(每小题2分,共46分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 生物学是研究生命现象和生命规律的科学,下列不属于生命现象的( )
A. 大雁南飞 B. 鸟语花香 C. 蜻蜓点水 D. 冰消雪融
2. 为了更好地监测保护鸟类,山东黄河三角洲国家级自然保护区安装了鸟类智能识别系统,以自动识别鸟类及记录其行为。这种研究方法属于( )
A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法
3. 下列各项中都属于生物的一组是( )
A. 月季、蘑菇、扫地机器人 B. 电脑病毒、小狗、小草
C. 苔藓、木耳、小麦种子 D. 蝴蝶、小鸟、钟乳石
4. 下列关于生物的描述,正确的是( )
A. 动物、植物都能够自己制造有机物
B. 动物能进行呼吸,植物不能进行呼吸
C. 生物都是由细胞构成的
D. 动物、植物都能排出体内产生的废物
5. 水杉,被誉为植物界的“活化石”。水杉结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体
6. 某同学使用的显微镜有如下镜头可供选择,要使被观察的物体放大 400 倍,应选择的镜头为( )
A. ①和② B. ①和④ C. ②和⑥ D. ④和⑤
7. 将数学不等式“9>6”制作成临时装片,在显微镜下观察到的图像是( )
A. 6<9 B. 9<6 C. 6>9 D. 9>6
8. 下列选项中显微镜的结构和功能一致的是( )
A. 目镜——接近物体一端的镜头
B. 平面镜——光线弱的时候用
C. 粗准焦螺旋——小幅度升降镜筒
D. 光圈——不同的光圈可调节光线强弱
9. 用血液制成的玻片标本属于以下哪种类型( )
A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 无法确定
10. 在制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴生理盐水,主要是为了( )
A. 使细胞分散开 B. 杀死细胞 C. 减慢细胞运动 D. 保持细胞的正常形态
11. 我们在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是( )
A. B.
C. D.
12. 在观察洋葱内表皮细胞时,出现了如图甲成像不佳的情况,主要是因为西西操作失误所致,西西操作失误的两步最可能是图乙所示的( )
A. b、a B. a、d C. b、c D. c、a
13. 在练习使用显微镜的实验中,某同学发现视野下有一个污点。他试着转动转换器和移动玻片标本,但都不能将污点移走,则污点应该位于( )
A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上
14. “接天莲叶无穷碧,映日红花别样红”中“莲叶”的“碧”和“荷花”的“红”主要与植物细胞中的( )有关。
A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、线粒体
C. 叶绿体、液泡 D. 液泡、叶绿体
15. 实验记录是研究结果表达交流的重要方式,在“显微镜观察动物植物细胞临时装片”的实验中,需要对细胞形态进行生物学绘制,其中细胞核的绘制采用( )
A. 涂黑 B. 密点 C. 疏点 D. 画圈
16. 珙桐又叫鸽子树,是我国特有的珍稀植物,组成鸽子树细胞的下列物质中,全部属于有机物的是( )
①水②脂质③蛋白质④糖类⑤无机盐
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
17. 下图表示细胞的有关生理过程,其中①表示细胞的
A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 分泌
18. “太空明星”斑马鱼一个很重要的特点是其有很强的再生能力。当斑马鱼失去尾鳍时,断处的细胞会通过分裂不断增多,斑马鱼的体细胞中含有50条染色体,在此过程中染色体数目的变化情况是( )
A. 50→50→50 B. 50→100→100
C. 50→100→50 D. 50→25→25
19. 胃壁能分泌胃液且具有保护、收缩等功能,主要依赖多种组织的协调作用。下列组织中,其功能与胃壁分泌胃液及保护胃黏膜直接相关的是( )
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织
20. 宋代杨万里的《小池》中写到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”描写了初夏小池中蜻蜓戏荷的美好景象。荷全身是宝,荷叶可泡茶,莲子可煮粥,藕可做菜,其中“藕”属于( )
A. 营养器官——根 B. 生殖器官——根
C. 营养器官——茎 D. 生殖器官——茎
21. 在医院看病时,我们看到科室往往被划分为消化科、呼吸科、神经科、内分泌科等,这些科室是按照人体的有关结构层次来命名的,在组成人体的结构层次中,它们属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
22. 小林采集了一些池塘水,取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察,发现视野里有许多微小生物(如图一)。然后他又培养草履虫,并利用其进行了探究实验。如图二是用光学显微镜观察到的草履虫物像,下列叙述正确的是( )
A. 制作装片时从草履虫培养液底层取样
B. 棉花纤维作用是限制草履虫的活动,方便观察
C. 草履虫的表膜外有细胞壁
D. 在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构
23. 屠呦呦是首位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国人,她为世界抗疟事业做出了卓越贡献,她和她所属的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞原生动物)的有效药物。下列生物中与疟原虫结构最相近的是( )
A. 大肠杆菌 B. 新冠病毒 C. 酵母菌 D. 草履虫
二、非选择题:(每空1分,共54分)
24. 中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”如图甲、乙分别是植物、动物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题:
(1)小明家的果园里结了很多橙子,他喜欢榨橙汁喝,在喝橙汁的过程中,他立刻想到橙子的这些汁液主要来自____________(填“甲”或“乙”)细胞的【 】____________。
(2)如今指纹识别是手机的标配功能,指纹识别不仅代替了密码,还方便了支付。小小的指纹中包含了重要的遗传信息。控制指纹的遗传信息存在于细胞的【 】____________中。
(3)小明记得在学习细胞的结构和功能的过程中,同学们分别扮演了细胞的各个结构,当时小明大声地向大家说道:“我负责控制细胞的物质进出。”请你推测小明同学扮演的可能是细胞的【 】________。
(4)动植物呼吸作用的主要场所是【⑦】_____________。植物细胞特有的能量转换器是图甲中的【 】____________,它能将光能转化成化学能,储存在有机物中。
(5)学习了细胞的结构和功能后,小明同学用超轻黏土等材料制作了一个细胞的结构模型(如图丙),如果他制作的是植物细胞模型,模型中缺少的结构是____________,如果他制作的是动物细胞,模型中多了的结构是液泡和____________。
25. 人们对微观世界的观察离不开显微镜,随着科技的进步,在实验室常用的单目显微镜,一些学校已经将其更新为双目显微镜、数码显微镜。
(1)图甲所示显微镜的各结构中,能将物像放大的有【 】___________和【 】______________。转动时使镜筒升降幅度大的结构是【 】________________准焦螺旋。要使观察到的物像更清晰,应调节【 】__________________准焦螺旋。
(2)使用图乙所示显微镜观察时,先转动图乙中的【①】粗准焦螺旋,使载物台缓慢_______________(填“上升”或“下降”),至玻片标本尽量接近___________________。
(3)当光线比较弱时,使用图甲所示显微镜观察应选择遮光器上的__________和反光镜上的_________;图乙所示显微镜在原反光镜的位置换装上底光源,使显微镜使用过程中的______________步骤更便捷。
(4)图甲显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用标有________________的物镜。
(5)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从右侧移至中央,则玻片标本应向___________侧移动。
26. 在神舟十三号“天宫课堂”第一课上,航天员为大家展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面,实验结果显示人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能,这为科学家进行深入的生理学实验研究奠定了基础。下图为人体的结构层次示意图,其中①②表示细胞的生理过程。请回答:
(1)受精卵经过[ ]_______过程,使细胞数目增多。在这个过程中,细胞核内的遗传物质先_______,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。
(2)科学家利用来自人体胚胎的多能干细胞培养出了心肌细胞,这个过程类似于图中的[ ]_______过程,使细胞在结构、形态和生理功能上发生差异性变化。
(3)人体的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于_______组织。在失重条件下,成片的心肌细胞在荧光显微镜下有节律地跳动,说明该组织在太空中仍具有_______的功能。另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等。由此可知,心脏属于生物体结构层次中的_______。
(4)心脏不停地跳动,心肌细胞需要大量的能量,因此心肌细胞中的能量转换器_______(填细胞结构的数量较多,能更有效地将储存在_______中的化学能量释放出来,供细胞利用。
(5)与绿色开花植物体相比,人体特有的结构层次是[ ]_______。
27. 在“探究草履虫对外界刺激的反应”的实验中,某同学做了如下操作,在甲、乙、丙三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,在乙、丙两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小块冰块和一滴肉汁,用放大镜观察培养液中的草履虫,并对实验进行分析。
(1)草履虫生活在淡水中,靠_______________的摆动进行运动。在吸取草履虫培养液时,应从培养液的_____________层吸取,原因是_____________。
(2)甲载玻片在实验中起_______________作用。
(3)实验现象:乙载玻片中的草履虫向________________(选填“左”或“右”)移动,丙载玻片中的草履虫向______________(选填“左”或“右”)移动。
(4)出现这种现象的原因是:乙的冰块对草履虫是___________刺激;丙的肉汁对草履虫是__________刺激(填“有害”“有利”或“既无害也无利”)。
(5)草履虫是________(填“多”或“单”)细胞生物。它具有细胞所共有的基本结构:___________、__________和___________;也具有生物的共同特征,如_______________(填写一项生物的特征即可)。
(6)某同学进一步探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表所示。下列选项中,对该实验的改进建议不合理的是___________(填写序号)。
组别
营养液的种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只
A. 统一用稻草浸出液
B. 营养液温度统一为25℃
C. 草履虫数量改为20只
D. 可设置用清水作培养液的对照组
(7)在显微镜下观察草履虫时,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是为了_____________(填写序号)。
A. 供草履虫附着
B. 限制草履虫的运动,便于观察
C. 为草履虫提供服务
D. 有利于草履虫呼吸
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2026-2027学年度第一学期阶段练习
七年级 生物学
一、选择题:(每小题2分,共46分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 生物学是研究生命现象和生命规律的科学,下列不属于生命现象的( )
A. 大雁南飞 B. 鸟语花香 C. 蜻蜓点水 D. 冰消雪融
【答案】D
【解析】
【分析】生命现象指生物体表现出的生命活动特征,如繁殖、应激性、新陈代谢等。
【详解】A.大雁南飞属于迁徙行为,是生物对环境变化的适应,故A符合题意。
B.鸟语花香中“鸟语”是动物行为,“花香”是植物吸引传粉者的特征,均属生命现象,故B符合题意。
C.蜻蜓点水是产卵行为,属于繁殖,故C符合题意。
D.冰消雪融是自然物理变化,无生物活动参与,故D不符合题意。
故选D。
2. 为了更好地监测保护鸟类,山东黄河三角洲国家级自然保护区安装了鸟类智能识别系统,以自动识别鸟类及记录其行为。这种研究方法属于( )
A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法
【答案】A
【解析】
【分析】科学探究的方法有观察法、调查法、实验法、比较法等。
【详解】A.观察法是指直接用肉眼,也可以借助放大镜或显微镜等仪器,或利用相机、录音机、摄影机等工具进行探究的方法。所以黄河三角洲安装了鸟类智能识别系统,以自动识别鸟类及记录其行为,这种研究方法属于观察法,A符合题意。
B.实验法是指利用特定的器具或材料,有目的、有步骤地操作、观察、记录、分析、发现或验证科学结论的方法,B不符合题意。
C.比较法是寻找几个事物共同点或不同点的研究方法,C不符合题意。
D.调查法是指为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法,主要包括全面调查、抽样调查、个案调查等,D不符合题意。
故选A。
3. 下列各项中都属于生物的一组是( )
A. 月季、蘑菇、扫地机器人 B. 电脑病毒、小狗、小草
C. 苔藓、木耳、小麦种子 D. 蝴蝶、小鸟、钟乳石
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖,⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.月季、蘑菇都属于生物,扫地机器人是靠程序运行,不属于生物,A错误。
B.小狗、小草属于生物,电脑病毒不属于生物,B错误。
C.苔藓、木耳、小麦种子都属于生物,C正确。
D.钟乳石无生物特征,不属于生物,D错误。
故选C。
4. 下列关于生物的描述,正确的是( )
A. 动物、植物都能够自己制造有机物
B. 动物能进行呼吸,植物不能进行呼吸
C. 生物都是由细胞构成的
D. 动物、植物都能排出体内产生的废物
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.绿色植物能进行光合作用制造有机物,动物细胞没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物,A错误。
B.动物能进行呼吸,植物也需要从外界吸收氧气,排除二氧化碳,呼吸作用是生物的共同特征,B错误。
C.除病毒以外,生物都是由细胞构成的,C错误。
D.生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外。动物和人排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿;植物排出废物的方式:落叶,D正确。
故选D。
5. 水杉,被誉为植物界的“活化石”。水杉结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体
【答案】A
【解析】
【分析】生物体的结构层次
①细胞:除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】一切动植物都是由细胞发育而来,细胞是生命活动最基本的结构单位和功能单位。可见,水杉结构和功能的基本单位是细胞。
故选A。
6. 某同学使用的显微镜有如下镜头可供选择,要使被观察的物体放大 400 倍,应选择的镜头为( )
A. ①和② B. ①和④ C. ②和⑥ D. ④和⑤
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜长的倍数大,目镜短的倍数大,据此解答。
【详解】显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜是安装在转换器上的,因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的,因此目镜无螺纹。所以图中的③④⑥是目镜,①②⑤是物镜。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,据此,要使被观察的物体放大400倍,应选择的是镜头②和⑥。
故选C。
7. 将数学不等式“9>6”制作成临时装片,在显微镜下观察到的图像是( )
A. 6<9 B. 9<6 C. 6>9 D. 9>6
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜成倒立的像,即上下相反、左右相反。
【详解】显微镜成倒立的像,倒立不是相反,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像。在一张小纸上写好一个“9>6”后,旋转180度后看到的是“9<6”。所以用显微镜观察透明玻片上的数学式“9>6”,视野中的图像是“9<6”,故ACD错误,B正确。
故选B。
8. 下列选项中显微镜的结构和功能一致的是( )
A. 目镜——接近物体一端的镜头
B. 平面镜——光线弱的时候用
C. 粗准焦螺旋——小幅度升降镜筒
D. 光圈——不同的光圈可调节光线强弱
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的结构和功能:显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。①光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种,目镜无螺纹,目镜越长,放大倍数越小;物镜有螺纹,物镜越长,放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。反光镜,一面是平面镜,外界光线较强时使用,一面是凹面镜,外界光线较弱时时使用。②支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。③调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋。转换器是安装物镜、转换物镜的结构;遮光器上有大小不同的光圈,可调节进入镜筒光线的强弱;准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋,两者都是调节镜筒升降,区别是:粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大,而细准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小,故细准焦螺旋调可用于调整物象更清晰。
【详解】A.物镜:物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上,接近物体一端的镜头。放大倍数低的短,放大倍数高的长,A错误。
B.凹面镜——光线弱的时候用;平面镜——光线强的时候用,B错误。
C.准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,C错误。
D.光圈——不同的光圈可调节光线强弱,光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈,D正确。
故选D。
9. 用血液制成的玻片标本属于以下哪种类型( )
A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】生物实验中用到的几种常见的标本,生物标本包括装片、切片、涂片。涂片是指用从患者身上采集的液体标本(如血液,骨髓液等)均匀的涂抹在玻璃片上制成的标本,用于实验室诊断和病理诊断. 涂片有很多种类,直接涂片法、厚涂片法等;切片是指用特制刀具把生物体的组织或矿物切成的薄片;从生物体上取下来的或直接用个体微小的生物制成的.在要用显微镜观察物体的时候,将被观察物体放在载玻片上就叫装片。
【详解】结合分析可知,用血液制成的玻片标本属于涂片。B符合题意。
故选B。
10. 在制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴生理盐水,主要是为了( )
A. 使细胞分散开 B. 杀死细胞 C. 减慢细胞运动 D. 保持细胞的正常形态
【答案】D
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;③取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;④盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑤染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】人的口腔上皮细胞内的浓度约为0.9%,细胞内外如果出现浓度差,细胞就会因吸水失水而发生变形,因此不能把人都口腔上皮细胞放在清水中,否则细胞会吸水而涨破,而使用和口腔上皮细胞浓度相似的生理盐水,以保持细胞的正常形态。因此,ABC不符合题意。D符合题意。
故选D。
11. 我们在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。这样做的目的是避免盖玻片下出现气泡,影响观察。
【详解】A.盖玻片垂直放下,容易产生气泡,A错误。
B.盖盖玻片的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。图中一侧先接触液滴再缓缓放平,B正确。
C.盖玻片直接竖直落下,会产生大量气泡,C错误。
D.操作时盖玻片的角度和移动方向不当也易产生气泡,D错误。
故选B。
12. 在观察洋葱内表皮细胞时,出现了如图甲成像不佳的情况,主要是因为西西操作失误所致,西西操作失误的两步最可能是图乙所示的( )
A. b、a B. a、d C. b、c D. c、a
【答案】A
【解析】
【详解】图甲视野中出现细胞重叠、边缘发黑的气泡,成像效果差。操作b为用解剖针将表皮展平,若该操作失误,表皮未在水滴中充分展平,会导致细胞发生重叠,无法清晰观察单个细胞结构。操作a为盖盖玻片,若盖盖玻片时未让盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴再缓缓放平,就会在视野中产生大量气泡,干扰观察。因此成像不佳是b、a两步操作失误导致的。A符合题意,BCD不符合题意。
13. 在练习使用显微镜的实验中,某同学发现视野下有一个污点。他试着转动转换器和移动玻片标本,但都不能将污点移走,则污点应该位于( )
A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上
【答案】A
【解析】
【详解】显微镜内污点一般会在目镜、物镜或者玻片标本上。首先转动目镜,如果污点不动,则污点不在目镜上;移动玻片标本,污点也不动,则污点肯定在物镜上;若污点在反光镜上则不会在视野中看到。他试着转动转换器和移动玻片标本,但都不能将污点移走,则污点应该位于目镜上。故选A。
14. “接天莲叶无穷碧,映日红花别样红”中“莲叶”的“碧”和“荷花”的“红”主要与植物细胞中的( )有关。
A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、线粒体
C. 叶绿体、液泡 D. 液泡、叶绿体
【答案】C
【解析】
【详解】A.细胞膜的功能是控制物质进出细胞,本身不含相关色素,无法使莲叶呈现碧色,A不符合题意。
B.线粒体是细胞呼吸作用的主要场所,功能是为生命活动提供能量,和花瓣呈现红色无关,B不符合题意。
C.莲叶的“碧”来自叶绿体中储存的叶绿素,荷花的“红”来自液泡的细胞液中含有的花青素等色素,和题干描述的现象完全对应,C符合题意。
D.该选项给出的结构顺序为液泡、叶绿体,和题干先后描述的“莲叶的碧”“荷花的红”对应的结构顺序完全颠倒,D不符合题意。
15. 实验记录是研究结果表达交流的重要方式,在“显微镜观察动物植物细胞临时装片”的实验中,需要对细胞形态进行生物学绘制,其中细胞核的绘制采用( )
A. 涂黑 B. 密点 C. 疏点 D. 画圈
【答案】B
【解析】
【分析】画生物图时要注意:图形的大小和位置要适当;用3H铅笔;较暗的部分用细点来表示,越暗的地方细点越密,但不是打斜纹或涂阴影或留下空白;标注的名称一般要在图的右边,指示线要水平的;图的下面写上所画结构的名称。
【详解】在生物学绘图中,为了清晰区分和表现细胞核,通常采用密点的方法,不能涂黑和画圈。密点绘制可以有效地表现出细胞核的密集和细微结构,从而与其他细胞结构区分开来。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
16. 珙桐又叫鸽子树,是我国特有的珍稀植物,组成鸽子树细胞的下列物质中,全部属于有机物的是( )
①水②脂质③蛋白质④糖类⑤无机盐
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①水属于不含碳的、小分子的无机物,不属于有机物,①错误;
②脂质是含碳的、大分子有机物,属于细胞中的有机物,②正确;
③蛋白质是含碳的、大分子有机物,是细胞生命活动的主要承担者,③正确;
④糖类是细胞主要的供能物质,是含碳的、大分子有机物,④正确;
⑤无机盐属于不含碳的、小分子的无机物,不属于有机物,⑤错误。
可见,属于有机物的是②③④,D符合题意,ABC不符合题意。
17. 下图表示细胞的有关生理过程,其中①表示细胞的
A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 分泌
【答案】A
【解析】
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂。
【详解】图中过程①中细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此,过程①表示细胞的分裂;过程②中细胞数目不变,细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此,过程②表示细胞的分化。而分泌是指由生物体内的腺体或细胞产生并释放某种物质的过程。
故选A。
18. “太空明星”斑马鱼一个很重要的特点是其有很强的再生能力。当斑马鱼失去尾鳍时,断处的细胞会通过分裂不断增多,斑马鱼的体细胞中含有50条染色体,在此过程中染色体数目的变化情况是( )
A. 50→50→50 B. 50→100→100
C. 50→100→50 D. 50→25→25
【答案】C
【解析】
【详解】细胞分裂时,染色体先进行复制,数目由50条变为100条,随后平均分配到两个子细胞中,每个子细胞的染色体数目恢复为50条,因此整个过程中染色体数目的变化是50→100→50,选项C符合题意,ABD不符合题意。
19. 胃壁能分泌胃液且具有保护、收缩等功能,主要依赖多种组织的协调作用。下列组织中,其功能与胃壁分泌胃液及保护胃黏膜直接相关的是( )
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织
【答案】A
【解析】
【分析】胃壁的功能涉及多种组织协作。分泌胃液及保护胃黏膜需依赖特定组织类型。
【详解】A.上皮组织覆盖在胃内表面,其中的腺上皮细胞负责分泌胃液,同时上皮层形成屏障保护胃黏膜,A符合题意。
B.肌肉组织负责胃的收缩和蠕动,与分泌及保护无直接关系,B不符合题意。
C.结缔组织主要起支持、连接作用,不直接参与分泌或保护,C不符合题意。
D.神经组织调控胃的活动,但不直接执行分泌或保护功能,D不符合题意。
故选A。
20. 宋代杨万里的《小池》中写到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”描写了初夏小池中蜻蜓戏荷的美好景象。荷全身是宝,荷叶可泡茶,莲子可煮粥,藕可做菜,其中“藕”属于( )
A. 营养器官——根 B. 生殖器官——根
C. 营养器官——茎 D. 生殖器官——茎
【答案】C
【解析】
【详解】A.藕是莲的地下茎,并非根,A错误
B.藕不属于生殖器官,也不是根,B错误
C.植物的营养器官包括根、茎、叶,藕是莲的地下茎,属于营养器官,C正确
D.藕属于营养器官,而非生殖器官,D错误
21. 在医院看病时,我们看到科室往往被划分为消化科、呼吸科、神经科、内分泌科等,这些科室是按照人体的有关结构层次来命名的,在组成人体的结构层次中,它们属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】D
【解析】
【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】人体由细胞构成组织,组织构成器官,多个器官共同协作完成特定功能形成系统。消化科主要处理与消化相关的疾病,消化涉及到的是多个与消化相关的器官,如胃、肠等,它们共同构成了消化系统。呼吸科处理的是与呼吸相关的疾病,呼吸涉及到的是呼吸系统,包括肺、气管等器官。神经科处理的是与神经相关的疾病,涉及到的是神经系统,包括脑、脊髓等器官。内分泌科处理的是与内分泌相关的疾病,内分泌涉及到的是内分泌系统,包括甲状腺、胰腺等器官或组织。由此可见,这些科室在组成人体的结构层次中,它们属于系统,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
22. 小林采集了一些池塘水,取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察,发现视野里有许多微小生物(如图一)。然后他又培养草履虫,并利用其进行了探究实验。如图二是用光学显微镜观察到的草履虫物像,下列叙述正确的是( )
A. 制作装片时从草履虫培养液底层取样
B. 棉花纤维作用是限制草履虫的活动,方便观察
C. 草履虫的表膜外有细胞壁
D. 在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构
【答案】B
【解析】
【详解】A.草履虫的呼吸需要氧气,培养液表层氧气含量更高,草履虫多聚集在表层,制作装片时应从表层取样,而非底层,A错误。
B.观察草履虫时放置棉花纤维,目的是限制草履虫的运动,减慢其活动速度,方便观察其形态结构,B正确。
C.草履虫属于单细胞动物,细胞结构没有细胞壁,最外层是表膜(细胞膜),C错误。
D.草履虫的部分细微结构(如纤毛、收集管和伸缩泡等)需要高倍镜才能清晰观察到,低倍镜无法看到所有结构,D错误。
23. 屠呦呦是首位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国人,她为世界抗疟事业做出了卓越贡献,她和她所属的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞原生动物)的有效药物。下列生物中与疟原虫结构最相近的是( )
A. 大肠杆菌 B. 新冠病毒 C. 酵母菌 D. 草履虫
【答案】D
【解析】
【分析】单细胞生物个体微小,一般生活在水中,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、疟原虫等。
疟原虫只由一个细胞构成,具有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁、叶绿体和液泡,属于原生动物。
【详解】A.大肠杆菌属于细菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域,没有成形的细胞核,与疟原虫的结构不是最相近,A不合题意。
B.新冠病毒属于病毒,没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,与疟原虫的结构不是最相近,B不合题意。
C.酵母菌属于单细胞真菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,细胞质中有液泡,与疟原虫的结构不是最相近,C不合题意
D.结合分析,草履虫和疟原虫都属于原生动物,因此与疟原虫的结构最相近,D符合题意。
故选D。
二、非选择题:(每空1分,共54分)
24. 中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”如图甲、乙分别是植物、动物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题:
(1)小明家的果园里结了很多橙子,他喜欢榨橙汁喝,在喝橙汁的过程中,他立刻想到橙子的这些汁液主要来自____________(填“甲”或“乙”)细胞的【 】____________。
(2)如今指纹识别是手机的标配功能,指纹识别不仅代替了密码,还方便了支付。小小的指纹中包含了重要的遗传信息。控制指纹的遗传信息存在于细胞的【 】____________中。
(3)小明记得在学习细胞的结构和功能的过程中,同学们分别扮演了细胞的各个结构,当时小明大声地向大家说道:“我负责控制细胞的物质进出。”请你推测小明同学扮演的可能是细胞的【 】________。
(4)动植物呼吸作用的主要场所是【⑦】_____________。植物细胞特有的能量转换器是图甲中的【 】____________,它能将光能转化成化学能,储存在有机物中。
(5)学习了细胞的结构和功能后,小明同学用超轻黏土等材料制作了一个细胞的结构模型(如图丙),如果他制作的是植物细胞模型,模型中缺少的结构是____________,如果他制作的是动物细胞,模型中多了的结构是液泡和____________。
【答案】(1) ①. 甲 ②. ⑤液泡
(2)④细胞核 (3)②细胞膜
(4) ①. 线粒体 ②. ③叶绿体
(5) ①. 细胞壁 ②. 叶绿体
【解析】
【分析】图中,甲是植物细胞,乙是动物细胞;①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【小问1详解】
相对动物细胞来说,植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体。由图可知,甲细胞有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡,而乙细胞则没有,甲是植物细胞,乙是动物细胞。
液泡内的汁液是细胞液,橙子的汁液属于细胞液,储存在植物细胞的液泡中。因此,橙汁的汁液主要来自甲细胞的⑤液泡。
【小问2详解】
细胞核是细胞的遗传信息库,控制生物的遗传与发育,指纹所携带的遗传信息就储存在④细胞核中。
【小问3详解】
细胞膜具有选择透过性,核心功能是控制细胞与外界的物质交换,因此描述“负责控制细胞的物质进出”的小明,扮演的是②细胞膜。
【小问4详解】
⑦线粒体是动植物细胞共有的能量转换器,是呼吸作用的主要场所,可分解有机物释放能量供细胞生命活动利用。
植物细胞特有的能量转换器是③叶绿体,它是光合作用的场所,能将光能转化为化学能储存在制造的有机物中。
【小问5详解】
植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分细胞)、线粒体,对比丙模型的现有结构,缺少植物细胞最外层的细胞壁;动物细胞的基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,不存在细胞壁、液泡和叶绿体,因此若制作的是动物细胞模型,多出来的结构是液泡和叶绿体。
25. 人们对微观世界的观察离不开显微镜,随着科技的进步,在实验室常用的单目显微镜,一些学校已经将其更新为双目显微镜、数码显微镜。
(1)图甲所示显微镜的各结构中,能将物像放大的有【 】___________和【 】______________。转动时使镜筒升降幅度大的结构是【 】________________准焦螺旋。要使观察到的物像更清晰,应调节【 】__________________准焦螺旋。
(2)使用图乙所示显微镜观察时,先转动图乙中的【①】粗准焦螺旋,使载物台缓慢_______________(填“上升”或“下降”),至玻片标本尽量接近___________________。
(3)当光线比较弱时,使用图甲所示显微镜观察应选择遮光器上的__________和反光镜上的_________;图乙所示显微镜在原反光镜的位置换装上底光源,使显微镜使用过程中的______________步骤更便捷。
(4)图甲显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用标有________________的物镜。
(5)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从右侧移至中央,则玻片标本应向___________侧移动。
【答案】(1) ①. ①目镜 ②. ⑤物镜(顺序可颠倒) ③. ②粗 ④. ③细
(2) ①. 上升 ②. 物镜
(3) ①. 大光圈 ②. 凹面镜 ③. 对光调光
(4)10× (5)右
【解析】
【小问1详解】
图甲为单目显微镜,①是目镜、②是粗准焦螺旋、③是细准焦螺旋、④是转换器、⑤是物镜、⑥是反光镜。
在显微镜结构中,具有放大作用的只有目镜和物镜,显微镜的放大倍数就是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。因此,能放大物像的结构是①目镜和⑤物镜。
在显微镜结构中,②粗准焦螺旋能够较大范围升降镜筒和调节焦距,用于快速寻找物像;③细准焦螺旋能够较小范围升降镜筒,可精细调整焦距,使观察到的物像更清晰。
【小问2详解】
图乙为双目显微镜,与单目显微镜“镜筒升降、载物台固定”的结构不同,双目显微镜的载物台可随准焦螺旋转动升降。观察时先转动①粗准焦螺旋,使载物台缓慢上升,至玻片标本尽量接近物镜,该过程需注视物镜,避免物镜压碎玻片标本。
【小问3详解】
显微镜中调节光线强弱的结构为遮光器和反光镜:光线较弱时,需选择遮光器上的大光圈以增加进光量,搭配反光镜的凹面镜汇聚光线,提升视野亮度。
图乙将原反光镜位置替换为内置底光源,无需手动调整反光镜角度匹配光线,使显微镜操作中的对光调光步骤更加便捷。
【小问4详解】
显微镜的总放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积,放大倍数越小,视野的观察范围越大,视野中能看到的细胞数目越多。因此,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择放大倍数更小的10×物镜。
【小问5详解】
显微镜成上下、左右均颠倒的虚像,物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。若视野中的物像位于右侧,要将其移至视野中央,需将玻片标本向右侧移动,物像会随之向左移动至视野中央。
26. 在神舟十三号“天宫课堂”第一课上,航天员为大家展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面,实验结果显示人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能,这为科学家进行深入的生理学实验研究奠定了基础。下图为人体的结构层次示意图,其中①②表示细胞的生理过程。请回答:
(1)受精卵经过[ ]_______过程,使细胞数目增多。在这个过程中,细胞核内的遗传物质先_______,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。
(2)科学家利用来自人体胚胎的多能干细胞培养出了心肌细胞,这个过程类似于图中的[ ]_______过程,使细胞在结构、形态和生理功能上发生差异性变化。
(3)人体的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于_______组织。在失重条件下,成片的心肌细胞在荧光显微镜下有节律地跳动,说明该组织在太空中仍具有_______的功能。另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等。由此可知,心脏属于生物体结构层次中的_______。
(4)心脏不停地跳动,心肌细胞需要大量的能量,因此心肌细胞中的能量转换器_______(填细胞结构的数量较多,能更有效地将储存在_______中的化学能量释放出来,供细胞利用。
(5)与绿色开花植物体相比,人体特有的结构层次是[ ]_______。
【答案】(1) ①. [①]细胞分裂 ②. 复制
(2)[②]细胞分化 (3) ①. 肌肉 ②. 收缩和舒张 ③. 器官
(4) ①. 线粒体 ②. 有机物
(5)[D]系统
【解析】
【分析】动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
【小问1详解】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,受精卵经过①细胞分裂过程,使细胞数目增多。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
【小问2详解】
细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化就形成了组织。科学家利用来自人体胚胎的多能干细胞培养出了心肌细胞,如图所示,通过②细胞分化的过程,使细胞的结构,形态和功能向着不同的方向变化,最终形成心肌细胞。
【小问3详解】
肌肉组织由肌细胞构成,分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处,具有收缩、舒张功能;由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构,叫器官。人体的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于肌肉组织。在失重条件下,成片的心肌细胞在荧光显微镜下有节律地一动一动,说明该组织在太空中仍具有收缩的功能。另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等。由此可知,心脏属于生物体结构层次中的器官。
【小问4详解】
线粒体是呼吸作用的主要场所,呼吸作用的重要意义为生命活动提供能量。心脏不停地跳动,心肌细胞需要大量的能量,故与组成皮肤的细胞相比,心肌细胞中的能量转换器——线粒体的数量更多。线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力。
【小问5详解】
人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。所以与植物体相比,人体特有的结构层次是系统。
27. 在“探究草履虫对外界刺激的反应”的实验中,某同学做了如下操作,在甲、乙、丙三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,在乙、丙两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小块冰块和一滴肉汁,用放大镜观察培养液中的草履虫,并对实验进行分析。
(1)草履虫生活在淡水中,靠_______________的摆动进行运动。在吸取草履虫培养液时,应从培养液的_____________层吸取,原因是_____________。
(2)甲载玻片在实验中起_______________作用。
(3)实验现象:乙载玻片中的草履虫向________________(选填“左”或“右”)移动,丙载玻片中的草履虫向______________(选填“左”或“右”)移动。
(4)出现这种现象的原因是:乙的冰块对草履虫是___________刺激;丙的肉汁对草履虫是__________刺激(填“有害”“有利”或“既无害也无利”)。
(5)草履虫是________(填“多”或“单”)细胞生物。它具有细胞所共有的基本结构:___________、__________和___________;也具有生物的共同特征,如_______________(填写一项生物的特征即可)。
(6)某同学进一步探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表所示。下列选项中,对该实验的改进建议不合理的是___________(填写序号)。
组别
营养液的种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只
A. 统一用稻草浸出液
B. 营养液温度统一为25℃
C. 草履虫数量改为20只
D. 可设置用清水作培养液的对照组
(7)在显微镜下观察草履虫时,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是为了_____________(填写序号)。
A. 供草履虫附着
B. 限制草履虫的运动,便于观察
C. 为草履虫提供服务
D. 有利于草履虫呼吸
【答案】(1) ①. 纤毛 ②. 表 ③. 因为培养液表层含氧气较多,便于草履虫利用表膜进行气体交换,表层草履虫数量较多(答案不唯一,符合原理即可)
(2)对照 (3) ①. 左 ②. 右
(4) ①. 有害 ②. 有利
(5) ①. 单 ②. 细胞膜 ③. 细胞质 ④. 细胞核 ⑤. 能对外界刺激作出反应(答案不唯一,填写一项生物的特征即可) (6)A (7)B
【解析】
【小问1详解】
草履虫是单细胞原生动物,其生活在淡水中,身体表面有许多纤毛,依靠体表纤毛的摆动在水中完成运动。
草履虫的呼吸过程需要消耗氧气,培养液表层与空气直接接触,溶解的氧气浓度更高,便于草履虫利用表膜进行气体交换,草履虫大多聚集在培养液表层,从表层吸取培养液可以获取数量更多的草履虫(合理即可)。
【小问2详解】
对照实验中,未施加实验变量处理的组别为对照组,甲载玻片没有在培养液边缘添加冰块或肉汁的特殊实验处理,为对照组,在实验中起到对照作用,可排除无关变量对实验结果的干扰,提升实验结论的可信度。
【小问3详解】
草履虫具有趋向有利刺激、逃避有害刺激的应激性特点,乙载玻片右侧的冰块会形成不适宜的低温环境,属于有害刺激,因此草履虫会向远离冰块的左侧移动。
丙载玻片右侧的肉汁含有可被草履虫利用的营养物质,属于有利刺激,因此草履虫会向靠近肉汁的右侧移动。
【小问4详解】
冰块形成的低温环境会威胁草履虫的正常生存,对草履虫属于有害刺激。
肉汁可为草履虫提供营养来源,对草履虫属于有利刺激。
【小问5详解】
草履虫整个生物体仅由一个细胞构成,属于单细胞生物。
草履虫细胞具备动物细胞的基本结构,即细胞膜、细胞质、细胞核。
作为生物,草履虫具备生物的共同特征,例如能对外界刺激作出反应、能进行呼吸、能生长繁殖、生活需要营养等(合理即可)。
【小问6详解】
该实验的探究目的是不同营养液对草履虫培养效果的影响,因此实验的唯一变量为营养液的种类,其余无关变量需要保持相同且适宜。选项A统一使用稻草浸出液会导致实验变量缺失,无法达成探究不同营养液效果的目的,改进建议不合理;选项B将营养液温度统一为草履虫适宜生存的25℃,可排除温度差异对实验结果的干扰,改进合理;选项C将草履虫数量从2只提升至20只,可减少实验偶然性,提升实验结果的可靠性,改进合理;选项D设置清水组作为空白对照,可更直观对比不同营养液的培养效果,改进合理。因此,不合理的改进建议为A,A符合题意,BCD不符合题意。
【小问7详解】
草履虫依靠纤毛摆动运动速度较快,在显微镜下观察时容易因运动过快难以追踪观察,在培养液中放置几丝棉花纤维,可以阻挡草履虫的运动,限制其活动范围,便于清晰观察其结构和运动状态,B符合题意,ACD不符合题意。
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