Unit 1 My school 学习目标&知识梳理-【上海特训】2026-2027学年四年级上册英语（沪教版 五四制·新教材）

Unit 1 My school 四 级 Unit 1 My school 区学习目标 l.能正确认读并理解核心词汇：library、classroom、keep…tidy、 sports field、hall、begin、project、.computer room、let、bamboo、 school building、tall、student、art room。 X 2.能用“Sure.”来表示同意或答应他人的请求或邀约；在与他人 分别时，能用“See you soon.”表达道别。 3.能用“I like.in my school..”来介绍自己在学校里喜欢的 场所。 4.能用“.look(s)like.”描述人或事物的样貌或外形特征。 4.能够理解并熟练进行“.have/has no”与“.don't/doesn't have any…”的否定句型同义转换。 5.能了解并掌握字母w在单词中的发音。 6.能了解英美英语中楼层表达的差异。 ≤知识梳理 一、词汇 library图书馆 classroom教室 keep.tidy保持…整洁 sports field运动场 hall礼堂 begin开始 project学校的课题 computer room计算机机房 let允许；让 bambo0竹子 1广 上海特训·英语 ●●● 四年级上 school building教学楼 tall高大的 student学生 art room美术教室 on the sports field在运动场上 in the hall在礼堂里 work on a project做课题 on the ground floor在一楼 be made of由…制成（能看出原材料） look like看起来像… 二、句子 1.The library is the best of all. 在所有的场所中，图书馆是最棒的。 best是good的最高级，意为“最好的”，前面须加定冠词 the;“of all'”表示“在所有…当中”，常用于引出比较范围。 例句：The blue bag is the best of all.. 在所有包中，这个蓝色的包是最好的。 This storybook is the best of all. 这本故事书是所有书里最精彩的。 2.-Shenshen,shall we begin with our project? 申申，我们开始做课题好吗？ 一Sure.当然好呀。 “Shall we(do)…?”意为“我们…好吗？”，用于主动提议、 邀请对方一起做某事或征求共同意见。在作答时，若表示赞同或 接受对方提议，常用答语有“Sure./Great./Good idea./.”;若 需要礼貌拒绝或无法配合，则常使用“Sorry,Ican't./I'm afraid not../Maybe next time./.”予以推托。 例句：一Shall we watch a film?我们看电影好吗？ Unit 1 My school 四 一Good idea！好主意！ 级 一Shall we go out?我们出去吗？ 一Sorry,I'm busy.不好意思，我现在有点忙。 3.Where are James and Xiaopu？詹姆斯和小浦在哪里？ where意为“在哪里”，用于询问地点；主语“James and Xiaopu”是两个人，表示复数，所以be动词要用are。 例句：Where is your sister?你的妹妹在哪里？ Where are they?他们在哪里？ 4.Xiaopu likes playing football..小浦喜欢踢足球。 主语Xiaopu是单数个人名，属于第三人称单数，所以谓语 动词要用第三人称单数形式likes;在表示“长期或平时喜欢做 某事”时，like后跟动词-ing形式，即“like doing sth.”。“play football'”意为“踢足球”。 例句：We like swimming in summer.我们喜欢在夏天游泳。 Tom likes watching films..汤姆喜欢看电影。 5.The classroom has no computers.这间教室没有电脑。 主语“the classroom”是第三人称单数，所以谓语动词要用 第三人称单数形式has。no是一个否定词，表示“完全没有”， 它后面既可以接复数名词，也可以接不可数名词。“has no computers'”意为“没有电脑”，可以与“doesn't have any computers”相互替换。 例句：We have no time.=We don't have any time.我们没有时间。 Lily has no friends here.=Lily doesn't have any friends here. 莉莉在这里没有朋友。 上海特训·英语 四年级上 6.How about the computer room?计算机机房怎么样？ “How about.?”意为“…怎么样？”，用于提出建议、询 问情况或征求意见。about是介词，后面可以接名词或代词，若 要接动词，动词要用-ing形式。“How about.…?”可以与“What about?”进行互换。 例句：I like drawing.How about you?我喜欢画画，你呢？ How about playing basketball?去打篮球怎么样？ 7.All its school buildings are made of bamboo. 它所有的教学楼都是用竹子建造的。 “All its school buildings'”的中心词是复数名词buildings, 在句中作主语，all修饰复数名词时，后面的be动词用are;all 修饰不可数名词时，be动词用is。“be made of'”意为“由…制 成”，通常指能看出原材料；不能看出原材料时，用“be made from”。 例句：All the chairs are made of wood. 所有的椅子都是用木头做的。 All paper is made from wood. 所有的纸都是用木材制成的。 8.The school buildings look like big umbrellas. 这些教学楼看起来像大大的雨伞。 “1 ook like”意为“看起来像…”，look是实义动词，会随着 主语的变化而变化；ke是介词，后面必须接名词、名词短语或 人称代词宾格，不能直接接动词。该句型常用来描述人或事物 的样貌或外形特征。 Unit 1 My school 例句：She looks like a doll..她看起来像个洋娃娃。 年级上 They look like little rabbits.它们看起来像小兔子。 9.It is on the ground floor.它在一楼。 “on the ground floor'”意为“在一楼”，是英式英语的习惯用 法；在表达“在几楼”时，通用结构为“on the十序数词十floor”, 但需要注意英式英语与美式英语在数字对应楼层上的差异：在 英式英语中，一楼是“the ground floor”,二楼是“the first floor'”;而在美式英语中，一楼即为“the first floor'”,二楼是“the second floor'”。 例句：The library is on the first floor.图书馆在二楼。（英式） My bedroom is on the second floor. 我的卧室在二楼。（美式） Exercise 1 Part1 Speaking(▣语部分) I.Look and say(看图说单词或短语) 2 3 】 ! 6. Ⅱ.Quick response(快速应答) 1.What place do you like best in your school? 2.What can you do on the sports field? 3.Where is your classroom?