2026-2027学年统编版八年级历史上册期中测试卷

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2026年秋季学期统编版八年级上册历史期中测试卷

(统编版2025年版 满分60分 考试时间60分钟)

注意事项:

1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题15小题,满分60分,考试时间60分钟。

2.答题前,请将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置。

3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡规定区域内作答,在试卷上作答无效。

一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.1842年《南京条约》规定:英商进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定。这一规定(  )

A. 便利了列强对华资本输出

B. 使中国被迫割让香港岛

C. 破坏了中国的关税自主权

D. 允许外国公使进驻北京

2.1860年,英法联军攻入北京,火烧圆明园;俄国趁火打劫,先后割占中国东北和西北150多万平方千米领土。这说明第二次鸦片战争(  )

A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会

B. 使中国的半殖民地化程度进一步加深

C. 使中国完全沦为殖民地

D. 使中国收回了丧失的主权

3.太平天国颁布《天朝田亩制度》,规定“凡天下田,天下人同耕”,按人口平均分配土地。这一纲领(  )

A. 具有彻底的反封建性质并得到全面实施

B. 主张在中国发展资本主义

C. 由洋务派主持制定

D. 反映了农民要求获得土地的愿望,但带有空想性,未能实施

4.洋务派先后创办江南机器制造总局、福州船政局,又兴办轮船招商局、开平煤矿,筹建新式海军,派遣留学生出国。这些活动(  )

A. 引进西方技术,创办近代军事和民用工业,是中国近代化的开端,但未能使中国富强

B. 使中国走上了资本主义发展道路

C. 彻底改变了中国的封建制度

D. 完全实现了“自强”“求富”的目标

5.《马关条约》规定:割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵page number 0

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费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂。其中“允许开设工厂”反映出列强侵华方式的变化是(  )

A. 由资本输出为主转向商品输出为主

B. 由军事侵略转向平等经济合作

C. 由商品输出为主转向资本输出为主

D. 由瓜分中国转向“以华治华”

6.1895年,康有为、梁启超联合各省举人上书光绪帝,反对议和;1898年,光绪帝颁布“明定国是”诏书,推行变法。这次变法(  )

A. 主张推翻清王朝的统治

B. 主张学习西方政治制度、实行君主立宪,因顽固派镇压而失败

C. 是一场大规模农民战争

D. 建立了资产阶级共和国

7.1901年《辛丑条约》规定:清政府赔偿白银4.5亿两;保证严禁人民参加反帝活动;拆毁大沽炮台,允许列强在北京至山海关铁路沿线要地驻兵。该条约(  )

A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会

B. 使中国走上了独立自主的道路

C. 直接引发了甲午中日战争

D. 使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊

8.1905年,孙中山在日本东京成立中国同盟会,提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政治纲领,后阐发为三民主义。同盟会的成立(  )

A. 标志着中国第一个全国规模的资产阶级革命政党建立

B. 标志着中国第一个无产阶级政党诞生

C. 宣告了中华民国的建立

D. 主张在中国实行君主立宪

9.1911年10月10日,武昌起义爆发,各省纷纷响应;1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立。辛亥革命(  )

A. 完成了反帝反封建的革命任务

B. 在中国建立了社会主义制度

C. 推翻了清王朝的反动统治,结束了两千多年的君主专制制度,但没有改变中国半殖民地半封建的社会性质

D. 使中国走上了富强道路

10.1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权属于国民全体”“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”。该文件(  )

A. 是中国第一部社会主义类型的宪法page number 1

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B. 由清政府颁布施行

C. 确立了君主立宪的政治体制

D. 是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件

11.袁世凯就任临时大总统后,解散国会、废除《中华民国临时约法》,并复辟帝制,1916年被迫取消帝制;此后各派军阀割据混战。这一局面说明(  )

A. 中国已经实现真正的民主共和

B. 辛亥革命后民主共和观念逐渐深入人心,但革命任务尚未完成,中国陷入军阀混战

C. 北洋政府维护了国家的统一和稳定

D. 帝制复辟得到全国人民的拥护

12.从“师夷长技以制夷”到“变法维新”,再到“革命共和”,近代中国人向西方学习的历程反映出(  )

A. 学习内容由器物到制度,由浅入深、层层推进

B. 始终以君主立宪为唯一目标

C. 一开始就主张建立民主共和国

D. 学习对象由日本转向英国

二、材料解析题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

13.阅读下列材料,回答问题。(12分)

材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器。

——李鸿章《筹议海防折》

材料二 观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡……能变则全,不变则亡。

——康有为《上清帝第六书》

材料三 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。

——孙中山《三民主义与中国前途》

(1)材料一反映了哪一政治派别的主张?概述其“自强”活动的主要内容及其结果。(4分)

(2)材料二中的“变法”指哪一历史事件?简述其政治主张,并分析其失败的原因。(4分)

(3)材料三中孙中山所说的“革命”以什么思想为指导?综合三则材料,概括中国近代化探索的特点。(4分)

14.阅读下列材料,回答问题。(12分)

材料一 《南京条约》规定:割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定。

材料二 《马关条约》规定:割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂。page number 2

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