精品解析：陕西延安市志丹县2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

志丹县保安中学教育集团阶段性作业 八年级物理 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（共10小题，计20分。第1~8小题为单选题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意；第9、10小题为多选题，每小题2分，每小题有两个选项符合题意，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选得0分） 1. 生活中的色彩都与光联系在一起，光是我们生活的“化妆师”。例如电视屏幕上的各种艳丽色彩就是由三种颜色按不同强度组合而成，这三种颜色是（ ） A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 红、蓝、紫 D. 红、绿、紫 【答案】B 【解析】 【详解】红、绿、蓝是光的三原色，电视屏幕上的各种艳丽色彩就是由这三种颜色的色光按不同强度组合而成的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 校园文艺汇演上，小提琴、萨克斯、电子琴同台合唱伴奏，观众可以轻松分辨每种乐器的声音，主要依靠的是声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅 【答案】C 【解析】 【详解】A．音调用于区分声音高低，无法分辨不同乐器，故A不符合题意； B．响度用于区分声音大小，无法分辨不同乐器，故B不符合题意； C．音色是分辨不同发声体的依据，可据此区分不同乐器的声音，故C符合题意； D．振幅是决定响度大小的物理量，不属于声音的独立特性，无法分辨乐器，故D不符合题意。 故选C。 3. 据晋代《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影得火。”意思是：把冰块削成圆形，举起来对着太阳，用艾草放在它投射的光影处，就能引燃生火。如图所示，取火的冰的特点是（ ） A. 中间厚边缘薄，对光有会聚作用 B. 中间厚边缘薄，对光有发散作用 C. 中间薄边缘厚，对光有会聚作用 D. 中间薄边缘厚，对光有发散作用 【答案】A 【解析】 【详解】凸透镜中间厚边缘薄，对光有会聚作用，要用冰块取火，需要冰块能将太阳光会聚，应该将冰块打磨成凸透镜，故选A。 4. 《墨经》记载“景到（倒），在午有端，与景长，说在端。”这是最早的小孔成像实验记载，其中应用的原理是（ ） A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光的直线传播 D. 光的色散 【答案】C 【解析】 【详解】小孔成像的原理是光的直线传播，物体发出的光沿直线通过小孔后，在光屏上形成倒立的实像，与《墨经》中记载的现象原理一致。 故选C。 5. 现代汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手，实现“人与车”全场景自然交互。AI对人的语音指令做出回应（ ） A. 属于超声波的应用 B. 属于次声波的应用 C. 说明声音可以传递信息 D. 说明声音可以传递能量 【答案】C 【解析】 【详解】AB．人发出的语音频率范围是20∼20000Hz，属于可听声波，既不是超声波（频率高于20000Hz）也不是次声波（频率低于20Hz），故AB错误； CD．AI通过接收人的语音指令获取操作信息，再做出回应，这个过程说明声音可以传递信息；声音传递能量的典型应用是超声清洗、击碎结石等，本题场景不涉及传递能量，故C正确，D错误。 故选C。 6. 当入射光线与法线的夹角增大，反射角将（ ） A. 增大 B. 减少 C. 增大 D. 减少 【答案】A 【解析】 【详解】根据光的反射定律，反射角与入射角大小相等，即；入射光线与法线夹角增大，即入射角变化量，因此可得反射角变化量，即反射角增大。 故选A。 7. 琴弦在使用过程中容易松弛，所以需要经常校准。利用声音监测装置测得某根琴弦在校准前后两次发出声音的部分特性如下表所示。下列说法正确的是（ ） 声音 强弱等级 频率 校准前 60 310 校准后 70 320 A. 校准前发出声音的响度大 B. 校准后琴弦发声时的振幅小 C. 校准前琴弦发声时振动快 D. 校准后琴弦发声时的音调高 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音强弱等级的dB值越大，响度越大，根据表中数据 故校准后响度更大，故A错误； B．发声体振幅越大，声音响度越大，因，故校准后琴弦振幅更大，故B错误； C．频率越高，物体振动越快，根据表中数据，，，故校准后琴弦振动更快，故C错误； D．音调由频率决定，频率越高音调越高，因 故校准后琴弦发声音调高，故D正确。 故选D。 8. 如图为《歌唱祖国》音乐公路，不同间距的带凹槽公路是“唱片”，匀速行驶的汽车轮胎经过凹槽时会振动发声。下列说法正确的是（ ） A. 音乐公路发出的音乐声不需要介质就可以传入人耳 B. 汽车匀速行驶时，经过凹槽更密集的路段，音调更高 C. 保持路面不变，车速越快，发出声音的响度越大 D. 汽车行驶得越快，音乐声传播的速度越快 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，音乐声通过空气传入人耳，故A错误； B．凹槽更密集，汽车匀速经过时，轮胎在单位时间内振动的次数增多，即振动频率变大，音调变高，故B正确； C．车速越快，轮胎在单位时间内振动的次数增多，振动频率变大，音调变高，故C错误； D．声音在空气中的传播速度由介质决定，与汽车行驶速度无关，故D错误。 故选B。 9. 随着科技的快速发展，智能配送机器人已被广泛使用，用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。如图是某款机器人正在送货的情景，下列分析正确的是（ ） A. 摄像头是一个凸面镜 B. 用户通过扫描条形码取货，条形码是光源 C. 机器人旁边的影子，是由于光的直线传播形成的 D. 行人能从不同角度看见机器人，是由于光在机器人表面发生了漫反射 【答案】CD 【解析】 【详解】A．摄像头镜头相当于凸透镜，故A错误； B．条形码自身不发光不是光源，故B错误； C．影子是由于光沿直线传播形成的，故C正确； D．光在机器人表面发生了漫反射，因此行人能从不同角度看见机器人，故D正确。 故选CD。 10. 如图是物理兴趣小组制作的投影手电筒内部结构示意图，它主要由手电筒、可伸缩纸筒、投影片、凸透镜组成。将其对着白墙照射会出现图案，下列说法正确的是（ ） A. 投影片与凸透镜之间的距离大于镜头的2倍焦距 B. 白墙上成投影片倒立、放大的实像 C. 手电筒内的凹面镜对光有会聚作用 D. 要让白墙上清晰的像变大，需将纸筒往右拉动适当距离 【答案】BC 【解析】 【详解】A．投影手电筒相当于投影仪，投影片与凸透镜之间的距离应大于1倍焦距小于2倍焦距，故A错误； B．投影仪成倒立、放大的实像，白墙上成投影片倒立、放大的实像，故B正确； C．凹面镜对光有会聚作用，手电筒内的凹面镜可以将光线会聚，故C正确； D．根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”可知，要让白墙上清晰的像变大，需减小物距，即将纸筒往左拉动适当距离，故D错误。 故选BC。 第二部分（非选择题 共60分） 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11. 某工地为减小噪声停止夜间高噪声作业，这是在____________控制噪声；如图为噪声监测设备，该装置____________（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 【答案】 ①. 声源处 ②. 不能 【解析】 【详解】因停止高噪声作业是从噪声产生的环节控制噪声，故为声源处；噪声监测设备仅用于监测噪声的等级，不具备减弱噪声的作用，故不能减弱噪声。 12. 用开普勒天文望远镜观测夜晚的星空时，能看见许多没有见过的美丽天体，该望远镜物镜的成像原理与________相似；显微镜可以帮助我们看清肉眼看不清的微小物体，如动植物的细胞，显微镜目镜的成像原理与________相似。（均选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”） 【答案】 ①. 照相机 ②. 放大镜 【解析】 【详解】[1]望远镜观察物体时，物距大于2f，成倒立、缩小的实像，与照相机的成像原理相似； [2]显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个凸透镜，靠近眼睛的是目镜，靠近被观察物体的是物镜，物体经物镜成一个倒立、放大的实像，此时的物距在一倍焦距和二倍焦距之间，目镜相当于放大镜，这个像再经目镜放大，我们就可以看到肉眼看不见的微小物体了。 13. 如图，中阮是中国具有悠久历史的民族弹拨乐器，演奏时，使琴弦____________发声；用大小不同的力拨动同一根琴弦，改变了声音的____________（选填“音调”或“响度”）；若在空间站舱外播放中阮弹奏的曲目时，舱外的航天员____________（选填“能”或“不能”）直接听到声音。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 ③. 不能 【解析】 【详解】由声音的产生原因可知，琴弦振动发声；因响度与振幅有关，拨弦力度改变振幅，故改变声音的响度；因声音传播需要介质，舱外为真空，真空不能传声，故航天员不能直接听到声音。 14. 如图所示，夜晚，小丽站在可左右推拉的竖直玻璃窗前。当小丽靠近玻璃窗，她的像____________（选填“靠近”或“远离”）玻璃窗，像的大小____________（选填“变大”“变小”或“不变”）；当小丽向右推动玻璃时，吊灯的像的位置____________（选填“改变”或“不变”）。 【答案】 ①. 靠近 ②. 不变 ③. 不变 【解析】 【详解】由平面镜成像像与物到镜面的距离相等可知，小丽靠近玻璃窗时，她的像靠近玻璃窗； 由平面镜成像像与物大小相等可知，像的大小不变； 因向右推动玻璃时镜面所在平面位置不变，吊灯位置不变，由像与物关于镜面对称可知，吊灯的像的位置不变。 15. 小华用两把伞做了一个“聚音伞”。如图，在右边伞柄的A点放一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到机械手表发出的声音，当把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表发出的“滴答”声。 （1）“嘀嗒”声是由表内机械装置____________产生，该实验说明声音也可以像光一样发生____________； （2）“聚音伞”增大了人听到声音的____________（选填“音调”或“响度”），手表发出的声音在两伞之间传播依靠的介质是____________。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 反射 （2） ①. 响度 ②. 空气 【解析】 【小问1详解】 表内机械装置振动，产生“嘀嗒”声。右侧伞面将A点声源发出的声音反射到左侧，左侧伞面再把声波反射并会聚到B点，因此加上左侧的伞后能在B点听到声音。这说明声音遇到障碍物也能发生反射。 【小问2详解】 伞面使反射的声波会聚，传到耳朵的声音更强，响度增大。手表振动的频率没有改变，音调不变。声波在两伞之间以空气为介质传播。 16. （1）如图甲，请根据图中的入射光线画出反射光线，并标出反射角的度数。 （2）如图乙所示，作出对应光线的折射光线或入射光线。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 根据光的反射定律，反射角等于入射角为50°，在法线右侧画出反射光线OB，标出反射角大小及垂直符号，据此作图。 【小问2详解】 平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点F，延长线用虚线表示；过光心的光线传播方向不变，据此作图。 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17. 按要求填空。 （1）如图甲，用蓝牙音箱播放音乐，观察到蜡烛的烛焰在晃动，而且离音箱越远，烛焰的晃动幅度越小，该现象说明声波具有____________，同时还可以说明离声源越远，响度____________。 （2）如图乙，为“探究光的反射定律”实验装置，将平面镜放在水平桌面上，两块硬纸板拼接后竖直立在平面镜上，纸板F可绕法线转动。让一束光紧贴硬纸板沿射向平面镜的O点，反射光沿射出。仅将纸板F向后转动一个角度，则在纸板F上看不到反射光，说明反射光和入射光____________（选填“在”或“不在”）同一平面内；若让光沿方向入射，观察到反射光沿方向射出，该现象说明在光的反射现象中，光路是____________的。 【答案】（1） ①. 能量 ②. 越小 （2） ①. 在 ②. 可逆 【解析】 【小问1详解】 离音响越近，烛焰的晃动幅度越大，离音响越远，烛焰的晃动幅度越小，说明声波具有能量；蜡烛越远离音响，烛焰晃动的幅度越小，说明声波在传播过程中能量不断衰减，即离声源越远，响度越小。 【小问2详解】 当E、F在同一平面内时，使一束光AO贴着纸板射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光线OB；若将纸板F沿ON向后弯折，此时在纸板F上看不到反射光，这说明：反射光线、入射光线和法线在同一平面； 光线贴着纸板沿着AO射向平面镜上O点，则反射光线会沿着图中OB方向射出，若将一束光贴着纸板沿着BO射向平面镜上O点，则反射光线会沿着图中OA方向射出，说明在反射现象中，光路是可逆的。 18. 五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。书中的描述使小志对平面镜成像的特点产生了兴趣，于是利用图甲装置进行探究。 （1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于确定像的____________。 （2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支与蜡烛A外形相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小____________，证实了“影与形无异”。 （3）移走蜡烛B，在蜡烛B原来的位置放置一块光屏，光屏____________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜成____________。 （4）多次改变蜡烛A的位置进行实验，用直线将每次对应的物、像位置相连，如图乙：用刻度尺测量得到图中标出的物、像到玻璃板的距离，可得出结论：像与物体到平面镜的距离____________。 【答案】（1）位置 （2）相等 （3） ①. 不能 ②. 虚像 （4）相等 【解析】 【小问1详解】 实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置。 【小问2详解】 玻璃板后面没有点燃的蜡烛和玻璃板前面点燃蜡烛的像完全重合，说明物体在平面镜中所成的像与物体大小相等。 【小问3详解】 虚像不能成在光屏上，实验中，在蜡烛B原来的位置放置一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的是虚像。 【小问4详解】 多次改变蜡烛A的位置，同时移动蜡烛B的位置使其与蜡烛A的像重合，然后用直线将每次对应的物、像位置相连，用刻度尺测量得到图中标出的物、像到玻璃板的距离都相等，因此可得出结论：像与物体到平面镜的距离相等。 19. 在探究声音的产生与传播的实验时，某实验小组做了下面的实验。 （1）如图甲所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫球弹开，说明声音是由物体______产生的。 （2）若将图甲中的实验装置在月球上进行实验，则____________（选填“能”或“不能”）看到泡沫球弹起。 （3）图乙中，实验小组同学将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在某同学的两只手的食指上，进行如下实验： ①该同学伸直手臂，让另一同学敲打衣架如图乙-a所示，该同学听到的声音主要是通过____________传播到耳中的； ②该同学用食指堵住双耳如图乙-b所示，另一同学继续用相同的力度敲打衣架同一位置，该同学听到的声音的大小与第一次相比变大了。由此可得出：____________（选填“固体”或“气体”）传声效果好。 （4）如图丙所示，将一把塑料尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动尺子，观察尺子振动的快慢，听其发出的声音；然后将尺子伸出桌边长一些，用相同的力度再拨动尺子，观察到尺子振动得比第一次慢些，发出声音的音调比第一次低些，说明音调与声源振动的____________有关。 （5）使塑料尺伸出桌面的长度及拨动塑料尺的力度不变，在塑料尺右端开一个小孔，开孔前后两次发声的波形图像如图丁所示。可见发声体结构不同，会导致发出声音的____________（选填“音调”“响度”或“音色”）改变。 【答案】（1）振动 （2）不能 （3） ①. ①空气 ②. ②固体 （4）频率 （5）音色 【解析】 【小问1详解】 敲响右侧音叉后左侧音叉发声、泡沫球被弹开，说明左侧音叉发生了振动，直接证明声音是由物体振动产生的。 【小问2详解】 月球表面是真空环境，声音的传播需要介质，真空无法传声，右侧音叉的振动无法传递到左侧音叉，因此泡沫球不能被弹起。 【小问3详解】 图a中手臂伸直，衣架的声音主要通过空气传播到人耳； 图b中声音通过细绳、手指这些固体传声，听到的声音更大，说明固体的传声效果比气体更好。 【小问4详解】 控制尺子振动幅度相同，改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动越慢（频率越低）音调越低，说明音调与发声体的振动频率有关。 【小问5详解】 塑料尺伸出长度、拨动力度都不变，说明振动频率、振幅都没有变化，仅尺子结构改变，从波形图能看出两次振动的波形特征不同，对应声音的音色发生改变。 20. 小亮在探究凸透镜成像规律的实验中： （1）如图甲所示，他将两块透镜分别正对太阳光时，在光屏上出现了不同的现象，由此判断需要用____________（选填“A”或“B”）透镜完成实验。 （2）实验前，先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，目的是____________。 （3）调节蜡烛和光屏的位置，如图乙所示，光屏上出现烛焰清晰的像（像未画出），此时光屏上的像是倒立、____________的实像。生活中的____________（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）就是利用这一成像原理来工作的。 （4）当光屏上成清晰的像时，若用遮光板遮住透镜上半部分，像是____________（选填“完整”或“不完整”）的。 （5）将蜡烛向左移动一小段距离，光屏上烛焰的像变模糊，将光屏向____________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动适当距离，会重新出现烛焰清晰的像。 （6）把蜡烛移至刻度线处，凸透镜不动，然后取下光屏，透过凸透镜直接观察蜡烛。看到烛焰成像的情形是以下的____________（填字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1）B （2）使像成在光屏的中央 （3） ①. 放大 ②. 投影仪 （4）完整 （5）靠近 （6）C 【解析】 【小问1详解】 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。图中A的光斑比透镜大，是发散的凹透镜；B对光线会聚，光斑比透镜小，是凸透镜，探究凸透镜成像实验需要用凸透镜，故选B。 【小问2详解】 实验前需要调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，目的是使像成在光屏的中央。 【小问3详解】 由图乙可知，蜡烛在20.0cm刻度处，凸透镜在50.0cm刻度处，物距 光屏在95.0cm刻度处，像距 则，成倒立放大的实像，这是投影仪的成像原理。 【小问4详解】 遮光板遮住透镜上半部分，透镜下半部分仍然可以会聚烛焰的所有光线，只是通过的光线变少，像变暗，但像是完整的。 【小问5详解】 蜡烛向左移动，物距增大，根据“物远像近像变小”，像距会减小，因此光屏需要向靠近凸透镜方向移动才能重新承接到清晰的像。 【小问6详解】 由图乙，成倒立放大的实像，则，，代入物距30.0cm，像距45.0cm，即， 可得 蜡烛移到40.0cm刻度线处，物距 小于一倍焦距，成正立放大的虚像，虚像和物体同侧（都在凸透镜左侧），且虚像到透镜的距离大于物体到透镜的距离，即虚像在物体的左侧，眼睛在凸透镜右侧透过透镜观察，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 如图，爱探究的小明将鱼缸放在桌面上，选择桌面上合适位置为敲击处，使鱼缸到敲击处的距离与小明耳朵到敲击处的距离相等，控制好力度，用小锤轻敲敲击处，小明没有听到声音，但却看到桌面上的碎纸屑弹起，鱼缸内的小鱼受惊四处游动。 （1）纸屑弹起这一现象说明了什么物理原理？ （2）请运用声学相关知识，解释小鱼受惊四处游动的原因。 【答案】（1）声音由物体振动产生 （2）声音可以在固体（桌面、鱼缸）和液体（水）中传播，敲击声通过桌面、鱼缸、水传到鱼耳，鱼受到惊吓而游动。 【解析】 【小问1详解】 轻敲桌面时桌面振动发声，桌面振动幅度微小，不易直接观察，碎纸屑被弹起直观反映了桌面的振动，说明声音由物体的振动产生。 【小问2详解】 轻敲时，桌面的振动经桌面和玻璃缸壁传入水中，再由水传到小鱼。桌面和玻璃是固体，水是液体，它们都能传声。小明没有听到敲击声，只表明传到他耳边的声音弱到难以察觉。小鱼能感受到经鱼缸和水传来的振动，受到刺激后四处游动。 22. 小王在公园里游玩时，看到很多美丽的景色。 （1）小王在水池边看到了如图所示的彩虹，这种现象叫做光的________________________，该现象说明太阳光是________________________（选填“单”或“复”）色光。 （2）小王站在池边看到鱼在云中游的景象，在水池中所看的云是由于光的________________________现象形成的________________________（选填“虚”或“实”）像；鱼是由于光的________________________现象形成的________________________（选填“虚”或“实”）像。 （3）看起来很浅的池水可能并不浅，下列能正确反映小王看到池底的光路图是____________（填字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 色散 ②. 复 （2） ①. 反射 ②. 虚 ③. 折射 ④. 虚 （3）A 【解析】 【小问1详解】 彩虹是光的色散现象，太阳光经过水珠折射后分解成多种色光，说明太阳光是复色光。 【小问2详解】 水中的云是光的反射形成的虚像，属于平面镜成像；看到水中的鱼是光的折射形成的虚像。 【小问3详解】 人看到池底时，光从水中斜射入空气中，折射角大于入射角，光线传播方向由水指向人眼，故A正确。 23. 小林到眼镜店进行视力检查，图甲是小林检查视力的情景。 （1）查阅资料可知，使用视力表检查视力时，人眼到视力表的像的标准距离应为5m，则这次视力检查________________________（选填“符合”或“不符合”）标准。 （2）身高为1.72m的小林做完视力检查后站起，并走到距平面镜1m处，他在平面镜中所成的像到小林的距离为________________________m。 （3）小林佩戴眼镜后深知爱眼护眼的重要性，他查到人的眼球结构如图乙所示，视力正常的人既能看清远处的景物，也能看清近处的景物。外界景物在视网膜上所成的像为________________________（填字母）。 A. 放大、倒立的像 B. 缩小、倒立的像 C. 等大、倒立的像 D. 放大、正立的像 （4）如图丙、丁所示，哪幅图片是近视眼的成像原理？患上近视眼应佩戴哪种透镜制成的眼镜进行矫正？请写出一条保护视力的措施。 【答案】（1）符合 （2）2 （3）B （4）丁图为近视眼的成像原理，近视眼需佩戴凹透镜矫正。 保护视力措施：读书写字时眼睛与书本保持 25cm 左右距离（合理即可）。 【解析】 【小问1详解】 由平面镜成像规律得，像与物到平面镜的距离相等，即 人到平面镜的距离为 人眼到视力表的像的距离为 与标准距离相等，故符合标准。 【小问2详解】 小林到平面镜的距离 ，由平面镜成像规律得像到平面镜的距离 ，因此像到小林的距离为 【小问3详解】 外界景物在晶状体二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像，故选B。 【小问4详解】 近视眼的晶状体折光能力过强，远处物体的像成在视网膜前方，故丁图为近视眼的成像原理。 凹透镜对光线有发散作用，可使像后移到视网膜上，因此近视眼需佩戴凹透镜矫正。 保护视力措施：读书写字时眼睛与书本保持 25cm 左右距离（或不要长时间看电子产品、认真做眼保健操等，合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 志丹县保安中学教育集团阶段性作业 八年级物理 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（共10小题，计20分。第1~8小题为单选题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意；第9、10小题为多选题，每小题2分，每小题有两个选项符合题意，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选得0分） 1. 生活中的色彩都与光联系在一起，光是我们生活的“化妆师”。例如电视屏幕上的各种艳丽色彩就是由三种颜色按不同强度组合而成，这三种颜色是（ ） A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 红、蓝、紫 D. 红、绿、紫 2. 校园文艺汇演上，小提琴、萨克斯、电子琴同台合唱伴奏，观众可以轻松分辨每种乐器的声音，主要依靠的是声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅 3. 据晋代《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影得火。”意思是：把冰块削成圆形，举起来对着太阳，用艾草放在它投射的光影处，就能引燃生火。如图所示，取火的冰的特点是（ ） A. 中间厚边缘薄，对光有会聚作用 B. 中间厚边缘薄，对光有发散作用 C. 中间薄边缘厚，对光有会聚作用 D. 中间薄边缘厚，对光有发散作用 4. 《墨经》记载“景到（倒），在午有端，与景长，说在端。”这是最早的小孔成像实验记载，其中应用的原理是（ ） A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光的直线传播 D. 光的色散 5. 现代汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手，实现“人与车”全场景自然交互。AI对人的语音指令做出回应（ ） A. 属于超声波的应用 B. 属于次声波的应用 C. 说明声音可以传递信息 D. 说明声音可以传递能量 6. 当入射光线与法线的夹角增大，反射角将（ ） A. 增大 B. 减少 C. 增大 D. 减少 7. 琴弦在使用过程中容易松弛，所以需要经常校准。利用声音监测装置测得某根琴弦在校准前后两次发出声音的部分特性如下表所示。下列说法正确的是（ ） 声音 强弱等级 频率 校准前 60 310 校准后 70 320 A. 校准前发出声音的响度大 B. 校准后琴弦发声时的振幅小 C. 校准前琴弦发声时振动快 D. 校准后琴弦发声时的音调高 8. 如图为《歌唱祖国》音乐公路，不同间距的带凹槽公路是“唱片”，匀速行驶的汽车轮胎经过凹槽时会振动发声。下列说法正确的是（ ） A. 音乐公路发出的音乐声不需要介质就可以传入人耳 B. 汽车匀速行驶时，经过凹槽更密集的路段，音调更高 C. 保持路面不变，车速越快，发出声音的响度越大 D. 汽车行驶得越快，音乐声传播的速度越快 9. 随着科技的快速发展，智能配送机器人已被广泛使用，用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。如图是某款机器人正在送货的情景，下列分析正确的是（ ） A. 摄像头是一个凸面镜 B. 用户通过扫描条形码取货，条形码是光源 C. 机器人旁边的影子，是由于光的直线传播形成的 D. 行人能从不同角度看见机器人，是由于光在机器人表面发生了漫反射 10. 如图是物理兴趣小组制作的投影手电筒内部结构示意图，它主要由手电筒、可伸缩纸筒、投影片、凸透镜组成。将其对着白墙照射会出现图案，下列说法正确的是（ ） A. 投影片与凸透镜之间的距离大于镜头的2倍焦距 B. 白墙上成投影片倒立、放大的实像 C. 手电筒内的凹面镜对光有会聚作用 D. 要让白墙上清晰的像变大，需将纸筒往右拉动适当距离 第二部分（非选择题 共60分） 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11. 某工地为减小噪声停止夜间高噪声作业，这是在____________控制噪声；如图为噪声监测设备，该装置____________（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 12. 用开普勒天文望远镜观测夜晚的星空时，能看见许多没有见过的美丽天体，该望远镜物镜的成像原理与________相似；显微镜可以帮助我们看清肉眼看不清的微小物体，如动植物的细胞，显微镜目镜的成像原理与________相似。（均选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”） 13. 如图，中阮是中国具有悠久历史的民族弹拨乐器，演奏时，使琴弦____________发声；用大小不同的力拨动同一根琴弦，改变了声音的____________（选填“音调”或“响度”）；若在空间站舱外播放中阮弹奏的曲目时，舱外的航天员____________（选填“能”或“不能”）直接听到声音。 14. 如图所示，夜晚，小丽站在可左右推拉的竖直玻璃窗前。当小丽靠近玻璃窗，她的像____________（选填“靠近”或“远离”）玻璃窗，像的大小____________（选填“变大”“变小”或“不变”）；当小丽向右推动玻璃时，吊灯的像的位置____________（选填“改变”或“不变”）。 15. 小华用两把伞做了一个“聚音伞”。如图，在右边伞柄的A点放一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到机械手表发出的声音，当把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表发出的“滴答”声。 （1）“嘀嗒”声是由表内机械装置____________产生，该实验说明声音也可以像光一样发生____________； （2）“聚音伞”增大了人听到声音的____________（选填“音调”或“响度”），手表发出的声音在两伞之间传播依靠的介质是____________。 16. （1）如图甲，请根据图中的入射光线画出反射光线，并标出反射角的度数。 （2）如图乙所示，作出对应光线的折射光线或入射光线。 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17. 按要求填空。 （1）如图甲，用蓝牙音箱播放音乐，观察到蜡烛的烛焰在晃动，而且离音箱越远，烛焰的晃动幅度越小，该现象说明声波具有____________，同时还可以说明离声源越远，响度____________。 （2）如图乙，为“探究光的反射定律”实验装置，将平面镜放在水平桌面上，两块硬纸板拼接后竖直立在平面镜上，纸板F可绕法线转动。让一束光紧贴硬纸板沿射向平面镜的O点，反射光沿射出。仅将纸板F向后转动一个角度，则在纸板F上看不到反射光，说明反射光和入射光____________（选填“在”或“不在”）同一平面内；若让光沿方向入射，观察到反射光沿方向射出，该现象说明在光的反射现象中，光路是____________的。 18. 五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。书中的描述使小志对平面镜成像的特点产生了兴趣，于是利用图甲装置进行探究。 （1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于确定像的____________。 （2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支与蜡烛A外形相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小____________，证实了“影与形无异”。 （3）移走蜡烛B，在蜡烛B原来的位置放置一块光屏，光屏____________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜成____________。 （4）多次改变蜡烛A的位置进行实验，用直线将每次对应的物、像位置相连，如图乙：用刻度尺测量得到图中标出的物、像到玻璃板的距离，可得出结论：像与物体到平面镜的距离____________。 19. 在探究声音的产生与传播的实验时，某实验小组做了下面的实验。 （1）如图甲所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫球弹开，说明声音是由物体______产生的。 （2）若将图甲中的实验装置在月球上进行实验，则____________（选填“能”或“不能”）看到泡沫球弹起。 （3）图乙中，实验小组同学将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在某同学的两只手的食指上，进行如下实验： ①该同学伸直手臂，让另一同学敲打衣架如图乙-a所示，该同学听到的声音主要是通过____________传播到耳中的； ②该同学用食指堵住双耳如图乙-b所示，另一同学继续用相同的力度敲打衣架同一位置，该同学听到的声音的大小与第一次相比变大了。由此可得出：____________（选填“固体”或“气体”）传声效果好。 （4）如图丙所示，将一把塑料尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动尺子，观察尺子振动的快慢，听其发出的声音；然后将尺子伸出桌边长一些，用相同的力度再拨动尺子，观察到尺子振动得比第一次慢些，发出声音的音调比第一次低些，说明音调与声源振动的____________有关。 （5）使塑料尺伸出桌面的长度及拨动塑料尺的力度不变，在塑料尺右端开一个小孔，开孔前后两次发声的波形图像如图丁所示。可见发声体结构不同，会导致发出声音的____________（选填“音调”“响度”或“音色”）改变。 20. 小亮在探究凸透镜成像规律的实验中： （1）如图甲所示，他将两块透镜分别正对太阳光时，在光屏上出现了不同的现象，由此判断需要用____________（选填“A”或“B”）透镜完成实验。 （2）实验前，先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，目的是____________。 （3）调节蜡烛和光屏的位置，如图乙所示，光屏上出现烛焰清晰的像（像未画出），此时光屏上的像是倒立、____________的实像。生活中的____________（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）就是利用这一成像原理来工作的。 （4）当光屏上成清晰的像时，若用遮光板遮住透镜上半部分，像是____________（选填“完整”或“不完整”）的。 （5）将蜡烛向左移动一小段距离，光屏上烛焰的像变模糊，将光屏向____________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动适当距离，会重新出现烛焰清晰的像。 （6）把蜡烛移至刻度线处，凸透镜不动，然后取下光屏，透过凸透镜直接观察蜡烛。看到烛焰成像的情形是以下的____________（填字母）。 A. B. C. D. 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 如图，爱探究的小明将鱼缸放在桌面上，选择桌面上合适位置为敲击处，使鱼缸到敲击处的距离与小明耳朵到敲击处的距离相等，控制好力度，用小锤轻敲敲击处，小明没有听到声音，但却看到桌面上的碎纸屑弹起，鱼缸内的小鱼受惊四处游动。 （1）纸屑弹起这一现象说明了什么物理原理？ （2）请运用声学相关知识，解释小鱼受惊四处游动的原因。 22. 小王在公园里游玩时，看到很多美丽的景色。 （1）小王在水池边看到了如图所示的彩虹，这种现象叫做光的________________________，该现象说明太阳光是________________________（选填“单”或“复”）色光。 （2）小王站在池边看到鱼在云中游的景象，在水池中所看的云是由于光的________________________现象形成的________________________（选填“虚”或“实”）像；鱼是由于光的________________________现象形成的________________________（选填“虚”或“实”）像。 （3）看起来很浅的池水可能并不浅，下列能正确反映小王看到池底的光路图是____________（填字母）。 A. B. C. D. 23. 小林到眼镜店进行视力检查，图甲是小林检查视力的情景。 （1）查阅资料可知，使用视力表检查视力时，人眼到视力表的像的标准距离应为5m，则这次视力检查________________________（选填“符合”或“不符合”）标准。 （2）身高为1.72m的小林做完视力检查后站起，并走到距平面镜1m处，他在平面镜中所成的像到小林的距离为________________________m。 （3）小林佩戴眼镜后深知爱眼护眼的重要性，他查到人的眼球结构如图乙所示，视力正常的人既能看清远处的景物，也能看清近处的景物。外界景物在视网膜上所成的像为________________________（填字母）。 A. 放大、倒立的像 B. 缩小、倒立的像 C. 等大、倒立的像 D. 放大、正立的像 （4）如图丙、丁所示，哪幅图片是近视眼的成像原理？患上近视眼应佩戴哪种透镜制成的眼镜进行矫正？请写出一条保护视力的措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $