精品解析：青海海东市平安区2026-2027学年七年级上学期期中地理试题

青海海东市平安区2026-2027学年七年级上学期期中地理试题 （本试卷满分100分。考试时间为90分钟） 注意事项： 1．本试卷为开卷试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 第一部分（选择题 共50分） 一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分） 2025年5月29日1时31分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空，开启我国首次小行星探测与采样返回之旅。天问二号将对小行星2016HO3进行探测、取样并返回地球，此后还将对位于火星轨道与木星轨道之间小行星带中的主带彗星311P开展科学探测。下图是太阳系模式示意图。据此完成下面小题。 1. 主带彗星311P运行在火星轨道与木星轨道之间，该天体所属的最低一级天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 2. 读图可知，地球在太阳系八大行星中（ ） A. 距离太阳最近 B. 体积最大 C. 按距日由近及远排在第三位 D. 与木星轨道直接相邻 【答案】1. B 2. C 【解析】 【1题详解】 主带彗星311P位于火星轨道与木星轨道之间的小行星带中，围绕太阳运行，它直接属于太阳系，太阳系就是它所属的最低一级天体系统，B正确； 地月系只包括地球和月球，A错误； 银河系、河外星系的级别都高于太阳系，C、D错误。 【2题详解】 太阳系八大行星按距日由近及远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，地球排在第三位，C正确； 距太阳最近的是水星，A错误； 体积最大的是木星，B错误； 与地球轨道相邻的是金星和火星，D错误。 地理课上，同学们用铅笔模拟帆船，做“铅笔在篮球和木板上移动”的实验。如图为实验现象示意图。据此完成下面小题。 3. 实验甲中，铅笔在篮球上由②移到①时，看到铅笔的长度会慢慢 ，实验乙看到铅笔由④移到③长度 。（ ） A. 变短 不变 B. 变长 不变 C. 变短 变长 D. 不变 变短 4. 在现实生活中，与实验甲相似的现象是（ ） A. 太阳东升西落 B. 站得高，看得远 C. 月亮阴晴圆缺 D. 坡度陡，水流急 5. 由此实验得出的结论是地球（ ） A. 形状天圆地方 B. 平均半径6371km C. 形状是球体 D. 赤道周长4万km 【答案】3. B 4. B 5. C 【解析】 【3题详解】 实验甲中铅笔由②移到①看到的长度变长，实验乙中木板是平面，铅笔由④移到③看到的长度不变，B正确。 【4题详解】 太阳东升西落是地球自转产生的现象，与实验甲证明地球是球体的原理无关，A不符合题意。 站得高，看得远是因为地球表面是球面，视线受球面阻挡，与实验甲原理相似，B符合题意。 月亮阴晴圆缺是月球公转产生的月相变化，C不符合题意。 坡度陡，水流急反映的是地形对水流速度的影响，D不符合题意。 【5题详解】 该实验证明地球表面是球面，推翻了天圆地方的说法，A错误。 只能证明地球的形状，无法得出地球的平均半径是6371km和赤道周长是4万km，BD错误。 通过对比物体在球面和平面上的移动现象，可得出地球形状是球体的结论，C正确。 地球仪是学习地理的重要工具。读下图制作地球仪的步骤和过程示意图，完成下面小题。 6. 同学们在制作地球仪的过程中，下列做法错误的是（ ） A. 用圆圈表示纬线 B. 用半圆表示经线 C. 地轴要与水平面成66.5°角 D. 在北极标注S，南极标注N 7. 在画纬线时，从赤道到北极，长度（ ） A. 不发生变化 B. 逐渐变短 C. 逐渐变长 D. 先变长后变短 8. 模型制成后，同学们拿着飞机模型沿着赤道朝着一个方向一直“飞行”，“飞机”（ ） A. 能到达北极 B. 不能回到起点 C. 可能一直朝东“飞行” D. 能到达南极 【答案】6. D 7. B 8. C 【解析】 【6题详解】 纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，制作地球仪时用圆圈表示纬线，A不符合题意； 经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，制作地球仪时用半圆表示经线，B不符合题意； 地球仪上的地轴是一个假想轴，地轴要与水平面成66.5°的夹角，C不符合题意； 在地球仪上，北极应标注N（North），南极应标注S（South），D符合题意。 【7题详解】 纬线长度从赤道向两极逐渐变短，因此从赤道到北极，纬线长度逐渐变短。 【8题详解】 纬线向东西方向延伸，沿着赤道朝着一个方向一直飞行，可能一直朝东（或朝西）“飞行”，但不能到达南北极点，C正确，AD错误； 赤道是一个完整的圆圈，沿着赤道朝着一个方向一直飞行，最终能回到起点，B错误。 生活中常说“早一点”一词，“早”字起源于甲骨文，由“日”和“甲”组合，表示日出天明，后引申为时间靠前。下图示意某四地位置。据此完成下面小题。 9. 这一天更“早”迎来日出的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10. 乙与丁迎来日出时间不存在“早”，是因为两地（ ） A. 经纬度相同 B. 纬度差异大 C. 处于同一纬度 D. 处于同一经度 【答案】9. C 10. D 【解析】 【9题详解】 由于地球自西向东自转，同纬度地区位置偏东的地点比位置偏西的地点早迎来日出。图中丙地位置最靠东，且正处于晨线上，最先迎来日出。 【10题详解】 乙与丁纬度不同，经纬度不相同，AC错误。 纬度差异大不是导致日出时间相同的原因，B错误。 图中太阳直射赤道，晨昏线与经线重合，此时全球昼夜平分。乙与丁处于同一条经线上，地方时相同，因此同时迎来日出，不存在“早”的差异，D正确。 读地球上的五带图，完成下面小题。 11. 图中获得的太阳光热最多且有阳光直射现象的是（ ） A. A区 B. B区 C. C区 D. D区 12. 图中四季变化较为明显的区域是（ ） A. B区和C区 B. A区和D区 C. C区和D区 D. B区和D区 13. 图中某地以南是温带，以北有极昼极夜现象，此地（ ） A. 位于B区和C区分界线上 B. 位于C区和D区分界线上 C. 位于A区和B区分界线上 D. 位于中纬度地区 【答案】11. C 12. D 13. C 【解析】 【11题详解】 A区为北寒带，获得的太阳光热最少，无阳光直射现象，A错误。 B区为北温带，无阳光直射现象，B错误。 C区位于南北回归线之间，为热带，获得的太阳光热最多且有阳光直射现象，C正确。 D区为南温带，无阳光直射现象，D错误。 【12题详解】 B区为北温带，四季变化明显，C区为热带，终年炎热，四季变化不明显，A错误。 A区为北寒带，终年严寒，四季变化不明显，D区为南温带，四季变化明显，B错误。 C区为热带，终年炎热，D区为南温带，四季变化明显，C错误。 B区为北温带，D区为南温带，温带地区四季变化较为明显，D正确。 【13题详解】 B区和C区分界线是北回归线，其以北是北温带，以南是热带，A错误。 C区和D区分界线是南回归线，其以北是热带，以南是南温带，B错误。 A区和B区分界线是北极圈，其以北是北寒带，有极昼极夜现象，以南是北温带，C正确。 该地为北极圈，纬度是66.5°N，属于高纬度地区，D错误。 6月初，我们收获了沉甸甸的麦穗。下图是某同学在地球公转示意图中作的小麦生长阶段与相应位置的标注。据此完成下面小题。 14. 图中标注位置明显有误，需要修改的是（ ） A. 小麦返青 B. 小麦抽穗 C. 小麦收获 D. 小麦播种 15. 小麦播种、返青、抽穗、收获具有季节性特点。季节的变化反映了（ ） A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 地球的大小 D. 地球的形状 【答案】14. C 15. B 【解析】 【14题详解】 小麦收获时间为6月初，应当处在夏至之前，标注在了秋分附近，需要修改，C符合题意； 小麦返青发生在春季，标注在春分前位置，实际生长规律，A不符合题意； 小麦抽穗在夏至之前时段，标注位置匹配生长阶段，B不符合题意； 小麦播种在秋季，对应秋分之后，标注位置符合生长规律，D不符合题意。 【15题详解】 地球公转造成太阳直射点移动，产生四季更替，小麦农事的季节变化由公转引起，B正确； 地球自转产生昼夜交替、时间差异，不产生四季季节变化，A错误； 地球的大小是地球的体积、半径等物理参数，和季节变化无关，C错误； 地球的形状为球体，不会带来季节更替现象，D错误。 晋中市打造“怡然见晋中”城市文旅IP，规划九大文旅业态，推出多条精品旅游线路。国庆期间很多外地游客慕名前往晋中市游玩，读“常家庄园交通引导图”，据此完成下面小题。 16. 家住北京的游客要乘坐火车来晋中游玩，以下表示铁路的图例是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 17. 若第一停车场到第二停车场的图上距离是1厘米，那么两个停车场的实地距离是（ ） A. 0.1千米 B. 1千米 C. 10千米 D. 5千米 18. 游客利用手机查找常家庄园景区导览图，若将地图放大，则手机屏幕显示区内（ ） A. 图幅变小 B. 表示的范围更大 C. 比例尺变大 D. 显示内容更简略 【答案】16. D 17. B 18. C 【解析】 【16题详解】 ①表示河流、湖泊；②表示国界；③表示长城；④表示铁路。D正确。 【17题详解】 图中比例尺为1：100000。图上1厘米代表实地距离100000厘米=1千米。若第一停车场到第二停车场的图上距离是1厘米，那么两个停车场的实地距离是1×1=1千米。B正确。 【18题详解】 在手机上查看电子地图时，手机屏幕大小不变，即图幅不变，A错误； 将地图放大，比例尺变大，显示的实际范围变小，显示内容会更详细，C正确，BD错误。 北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，可为全球用户提供高精度的定位、导航和授时服务。如今，电子地图与卫星导航已广泛应用于出行、物流、农业、救灾等领域。读北斗导航应用示意图，据此完成下面小题。 19. 北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。下列关于它的叙述，正确的是（ ） A. 只能在我国境内提供服务 B. 能为用户提供定位、导航和授时服务 C. 只能用于汽车导航 D. 属于传统的纸质地图 20. 下列生产和生活的场景中，最适合使用电子地图的是（ ） A. 在野外没有电源的情况下查看地形 B. 实时查询公交到站时间和换乘路线 C. 在没有网络的深山里长期导航 D. 长期保存某地的历史地图资料 【答案】19. B 20. B 【解析】 【19题详解】 北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，能为全球用户提供高精度的定位、导航和授时服务，不但可以在全球范围内使用，还可以应用于交通、农业、救灾等许多领域，B正确。 【20题详解】 电子地图需要借助手机、电脑等电子设备，并依赖网络才能使用，可以实时更新信息、检索路线。实时查询公交到站时间和换乘路线最能体现电子地图的优势，B正确； 没有电源或没有网络时电子地图无法使用，AC错误； 长期保存资料用纸质地图更合适，D错误。 联合国会徽图案（见图）是由一幅世界地图和橄榄枝花环相组合而成的。其中地图包括五个同心圆，投影范围延伸至南纬60度。据此完成下面小题。 21. 会徽中的A大洋是（ ） A. 大西洋 B. 太平洋 C. 印度洋 D. 北冰洋 22. 由图推测，甲、戊为（ ） A. 亚洲大陆 B. 美洲大陆 C. 非洲大陆 D. 北冰洋 23. 关于图中各大洋的分界线的叙述，下列正确的是（ ） A. 丁、戊两大洲的分界线是白令海峡 B. 丙、丁两大洲的分界线是巴拿马运河 C. 丙、丁两大洲的分界线是苏伊士运河 D. 甲、戊两大洲的分界线是直布罗陀海峡 24. 由图推测，实际上的地球海陆面积分布可概括为（ ） A. 四分陆地，六分海洋 B. 三分海洋，七分陆地 C. 三分陆地，七分海洋 D. 五分海洋，五分陆地 25. 下列关于联合国会徽的图案的叙述，正确的是（ ） A. 不包含南极洲 B. 只包含北半球 C. 包括全部大陆 D. 以南极圈为中心 【答案】21. D 22. B 23. A 24. C 25. A 【解析】 【21题详解】 A位于北极点附近，被亚洲、欧洲和北美洲包围，为北冰洋。 【22题详解】 该投影以北极附近为中心，从轮廓形状可以看出是美洲大陆的分布位置。 【23题详解】 丁为亚洲，戊为北美洲，亚洲与北美洲的分界线是白令海峡，A正确。 图中丙为欧洲，丁为亚洲，欧洲与亚洲的分界线是乌拉尔山脉等，不是苏伊士运河，BC错误。 甲为南美洲，戊为北美洲，南美洲与北美洲的分界线是巴拿马运河，D错误。 【24题详解】 地球表面71%是海洋，29%是陆地，可概括为“三分陆地，七分海洋”。 【25题详解】 题干指出该图投影范围延伸至南纬60度，而南极洲主要位于南极圈以南，因此该图案不包含南极洲，A正确。 该图投影范围延伸至南纬60度，包含了南半球部分区域，不是只包含北半球，B错误。 由于图案没有包含南极洲大陆，因此没有包括全部大陆，C错误。 图中中心点被北美洲、欧洲和亚洲环绕，是以北极点为中心，D错误。 第二部分（非选择题 共50分） 二、非选择题（本大题共5小题，共50分） 26. 阅读图文材料，完成下列各题。 材料：2026年5月，神舟二十三号载人飞船成功发射，中国空间站进入常态化运营阶段。在浩瀚的宇宙中，运动着的天体相互吸引、相互绕转，形成不同级别的天体系统，地球、月球和空间站都处在其中。读天体系统层次框图，完成下列各题。 （1）根据天体系统的层次，将框图补充完整：①____________、②____________、③____________。 （2）阅读材料，绕地球运行的中国空间站与地球、月球共同构成的天体系统是____________；从图中可以看出，该系统从属于____________。 （3）读图并结合所学知识，从天体类型看，太阳是太阳系中唯一的____________，图中围绕太阳运行的地球属于____________，围绕地球运行的月球属于____________。 （4）结合材料，举出三例近年来我国在太空探索方面取得的成就。 【答案】（1） ①. 银河系 ②. 太阳系 ③. 地月系 （2） ①. 地月系 ②. 太阳系 （3） ①. 恒星 ②. 行星 ③. 卫星 （4）嫦娥探月工程（嫦娥六号实现月球背面采样返回）；天问一号成功着陆火星；天问二号开启小行星探测与采样返回；北斗三号全球卫星导航系统建成开通；中国空间站建成并进入常态化运营等。 【解析】 【小问1详解】 天体系统由低到高（由小到大）依次为地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙，因此①为银河系，②为太阳系，③为地月系。 【小问2详解】 中国空间站绕地球运行，与月球、地球共同构成地月系；地月系从属于太阳系（图中②）。 【小问3详解】 太阳自身能发光发热，是太阳系中唯一的恒星；地球围绕太阳运行，属于行星；月球围绕地球运行，属于卫星。 【小问4详解】 近年来我国太空探索成就显著，如嫦娥探月工程（嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回）、天问一号成功着陆火星并开展巡视探测、天问二号开启小行星探测与采样返回之旅、北斗三号全球卫星导航系统建成开通、中国空间站建成并进入常态化运营等，举出三例、言之有理即可。 27. 【探究发现】 探究主题：地球自转的影响 探究资料： 资料一“地球一转多元变，日夜交替显神奇。”地球运动与人类生活之间存在着紧密联系，相互依赖和相互影响。 资料二北京时间2026年2月16日晚上20时，2026年中央广播电视总台春节联欢晚会正式拉开帷幕。守在电视机前观看的不只有亿万中国观众，来自世界各地的华人也同步在线收看晚会网络直播，一起体验中国年味。 资料三地球自转示意图和手机上的世界时钟图。 探究思考： （1）写出地球自转的方向和周期。 （2）说明地球一半处于白天，一半处于黑夜的原因。 （3）说出“地球一转多元变，日夜交替显神奇”反映的地球运动产生的现象。 （4）春节联欢晚会开始时，伦敦时间为2月16日12时，比北京时间晚8个小时，简析造成两地时间差异的根本原因。 （5）许多古代俗语、农谚体现了地球自转的现象或影响，请举例说明。 【答案】（1）自西向东；一天。 （2）地球是一个不透明、不发光的球体，同一时刻太阳光线只能照亮地球的一半，因此被太阳照亮的半球是白昼，未被照亮的另一半是黑夜。 （3）反映了地球自转产生的昼夜交替现象，以及不同经度地区的时间差异（地方时差异）。 （4）两地经度不同，地球自西向东自转，位置偏东的地点会比位置偏西的地点更早看到日出，因此不同经度的地方就出现了时间的差异。 （5）“日出而作，日落而息”，描述了人们顺应昼夜交替的规律安排生产生活；（“坐地日行八万里”，指的是身处赤道附近随地球自转，一天就能随地球运行约八万里的路程，体现地球自转的运动特点。） 【解析】 【小问1详解】 解题时直接调用教材基础知识作答，注意设问包含“方向”和“周期”两个问题，需分层回答。 【小问2详解】 严格区分“昼夜现象”与“昼夜交替现象”。昼夜现象的根本原因在于地球自身的物理属性，作答时必须精准踩中“不发光、不透明”这一核心得分点。 【小问3详解】 “提取材料关键词”，直接从题干诗句“日夜交替显神奇”中提取信息，将其转化为规范的地理专业术语。 【小问4详解】 指出地球运动形式及方向（自西向东自转）→阐述产生的直接视觉结果（东边比西边先看到日出）→得出最终结论（产生时间差异）。 【小问5详解】 紧扣“地球自转”的地理意义（如昼夜交替、日月星辰东升西落等）。作答需分两步：先列举符合条件的俗语，再点明该俗语具体体现了哪种自转现象及其影响，确保“举例”与“说明”相呼应。 28. 圭表是我国古代测量正午日影长度的天文仪器：“圭”是正南北方向平放的标尺，“表”是直立于地面的标杆。位于河南登封的观星台圭表已有700多年历史。古人通过长期观测正午影长的变化确定了二十四节气。海东市某校地理小组连续一年观测并记录校园内旗杆的正午影长，部分记录如下表。下图为圭表测影示意。据此完成下列问题。 节气 正午影长 春分 5.5米 夏至 0.9米 秋分 5.5米 冬至 12.9米 （1）一年中，该校正午影长最短的节气是_________________，最长的节气是______________________。 （2）冬至日，太阳光斜射得最厉害，我国所在的北半球获得的太阳光热最_________________（填“多”或“少”），白昼最_________________（填“长”或“短”）。 （3）冬至过后，该校正午影长将逐渐变_________________（填“长”或“短”），这种变化与地球的_________________运动密切相关。 （4）结合材料，列出两点古人确定二十四节气对农业生产的作用。 【答案】（1） ①. 夏至 ②. 冬至 （2） ①. 少 ②. 短 （3） ①. 短 ②. 公转 （4） 二十四节气能够科学指导农业生产活动。 反映季节更替：二十四节气是通过观测正午影长变化确定的，反映了四季交替规律，能帮助农民准确把握农时，合理安排播种与收获等农事活动； 反映气候变化：正午影长变化与太阳光热的多少密切相关，节气能提示气温、降水等气候变化趋势，指导农民科学进行田间管理和防灾减灾。 【解析】 【小问1详解】 结合表格记录的正午影长数据，夏至影长仅0.9米为全年最短，冬至影长12.9米为全年最长，符合北半球正午太阳高度越大、日影越短的规律。  【小问2详解】 明确冬至日太阳直射点位于南回归线，推断出此时北半球正午太阳高度角达到一年中最小，因此获取的太阳辐射最弱（光热最少）；同时北半球昼短夜长，白昼时间达到一年中的极小值。 【小问3详解】 明确冬至日后太阳直射点的移动方向（由南回归线向北移），推导北半球正午太阳高度角的变化（逐渐变大），进而得出影长变化趋势（逐渐变短）。明确正午太阳高度的季节变化是地球公转产生的地理意义。易错点在于将公转与自转的地理意义混淆。 【小问4详解】 解题关键是建立“影长变化—节气—气候—农业”的逻辑链条。材料指出节气由正午影长变化确定，而影长变化的本质是太阳光热的季节分配。因此，作答时需紧扣材料，节气反映了季节更替，能够指示农时，如“清明前后，种瓜点豆”，能够有效的帮助农民不违农时，合理安排农业生产活动；节气同时也反映了气候变化，尤其是气温和降水规律变化方面，能够有效的指导农民进行科学的田间管理和防灾减灾。 29. 为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，海东市某校发起了“走进新校园，体验新环境”的探究活动。图左、图右分别是小华、小明绘制的校园平面图。据此完成下列问题。 探究一：收集资料 小华和小明搜集了海东市旅游地图、平安区行政区划图、校园鸟瞰图等地图资料。 （1）列出两条搜集这些资料的方法或途径，并指出对本次绘图最有参考价值的地图。 探究二：阅读地图 （2）在小华和小明绘制的校园平面图中，判断较容易让人看懂的地图是哪一幅，并说明理由。 探究三：应用地图 （3）图左中指向标指向_________________。小华下课后想从教学4楼东侧出发去足球场，按步行距离最短原则，应该朝_________________方向走。 探究四：畅聊地图 数字地图便利生活，小华和小明在绘制校园平面图时，借助数字地图了解校园周边环境。 （4）列举两个你在生活中会用到数字地图的场景。 【答案】（1） 方法或途径：上网搜索；实地考察。（其他合理途径亦可） 最有参考价值的地图：校园鸟瞰图。 （2） 较容易让人看懂的地图：小华绘制的地图。 理由：小华绘制的地图要素更齐全，具备指向标和图例。 图例能够帮助读者明确图中各种符号代表的地理事物；指向标能够帮助读者准确判断地理事物的相对方位。 （3） ①. 正北（或北方） ②. 东北 （4） 场景一：外出旅游时使用手机地图进行路线导航。 场景二：查找周边的餐饮店、公交站等兴趣点。（其他合理场景亦可） 【解析】 【小问1详解】 结合日常获取地图资料的常见渠道归纳搜集方法；因为本次活动需要绘制校园平面图，要对比三类地图的内容范围，选出和校园空间信息匹配度最高的地图校园鸟瞰图。 【小问2详解】 因为地图的可读性核心取决于地图三要素的完整性，所以对比两幅图的要素差异，结合图例、注记、方向标识对地图阅读的作用，分析哪幅图更易理解。 【小问3详解】 图中指向标箭头处标注字母“N”，所以指向标指示北方，据此可判断足球场位于教学4楼东侧的东北方向，选择此方向行进，能沿最短路径到达目的地。 【小问4详解】 因为数字地图的核心功能是导航、定位、信息查询，所以结合日常出行、生活服务等场景，列举两个合理的使用场景。 30. 下图为世界某半球海陆分布图，图中①—⑤示意大洲分界线所在位置。据此完成下列问题。 （1）2026年9月23日是秋分节气，这一天的某一时刻整个东半球都处于夜半球，昼夜更替现象主要与地球_________________（填“自转”或“公转”）运动有关。 （2）甲大洋北临亚洲、南临_________________洲、东临_________________洲、西临非洲，其北部大部分地区位于_________________带（热量带名称） （3）分别指出②④两处分界线的名称，及其隔开的两个大洲的名称。 （4）简述乙大洲的经纬度位置和海陆位置。 【答案】（1）自转 （2） ①. 南极 ②. 大洋 ③. 热带 （3）②是乌拉尔山脉，是亚洲与欧洲的分界线； ④是白令海峡，隔开了亚洲与北美洲。 （4）经纬度位置：地球最南端，地跨所有经度，南半球、主要位于高纬地区、南寒带；海陆位置：被太平洋、印度洋、大西洋环绕，四周隔海与南美洲、非洲、大洋洲相望。     【解析】 【小问1详解】 昼夜更替是由于地球自身不发光、不透明，且不停地自转产生的，属于地球自转的地理意义。 【小问2详解】 根据描述“北临亚洲、西临非洲”可判断甲是印度洋，印度洋向南延伸至南极洲，东侧是大洋洲；根据经纬度位置，印度洋北部大部分跨越赤道至北回归线之间，属于热带。 【小问3详解】 根据世界海陆分布，②位于欧亚大陆分界线上，其分界线为乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡，图中②对应乌拉尔山脉；④位于亚洲和北美洲交界处，对应白令海峡。 【小问4详解】 经纬度位置侧重于半球位置、纬度带、热量带及主要经纬线穿过情况；海陆位置侧重于濒临的海洋和相邻的大洲。结合图示半球视角，乙为南极洲，其经纬度位置：大部分区域位于南极圈以内，地处高纬度、南寒带，几乎全部位于南纬60°以南的高纬度区域，是纬度最高、跨经度最广的大洲。其海陆位置：被太平洋、大西洋、印度洋三大洋环绕，四周隔海与南美洲、非洲、大洋洲相望。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 青海海东市平安区2026-2027学年七年级上学期期中地理试题 （本试卷满分100分。考试时间为90分钟） 注意事项： 1．本试卷为开卷试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 第一部分（选择题 共50分） 一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分） 2025年5月29日1时31分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空，开启我国首次小行星探测与采样返回之旅。天问二号将对小行星2016HO3进行探测、取样并返回地球，此后还将对位于火星轨道与木星轨道之间小行星带中的主带彗星311P开展科学探测。下图是太阳系模式示意图。据此完成下面小题。 1. 主带彗星311P运行在火星轨道与木星轨道之间，该天体所属的最低一级天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 2. 读图可知，地球在太阳系八大行星中（ ） A. 距离太阳最近 B. 体积最大 C. 按距日由近及远排在第三位 D. 与木星轨道直接相邻 地理课上，同学们用铅笔模拟帆船，做“铅笔在篮球和木板上移动”的实验。如图为实验现象示意图。据此完成下面小题。 3. 实验甲中，铅笔在篮球上由②移到①时，看到铅笔的长度会慢慢 ，实验乙看到铅笔由④移到③长度 。（ ） A. 变短 不变 B. 变长 不变 C. 变短 变长 D. 不变 变短 4. 在现实生活中，与实验甲相似的现象是（ ） A. 太阳东升西落 B. 站得高，看得远 C. 月亮阴晴圆缺 D. 坡度陡，水流急 5. 由此实验得出的结论是地球（ ） A. 形状天圆地方 B. 平均半径6371km C. 形状是球体 D. 赤道周长4万km 地球仪是学习地理的重要工具。读下图制作地球仪的步骤和过程示意图，完成下面小题。 6. 同学们在制作地球仪的过程中，下列做法错误的是（ ） A. 用圆圈表示纬线 B. 用半圆表示经线 C. 地轴要与水平面成66.5°角 D. 在北极标注S，南极标注N 7. 在画纬线时，从赤道到北极，长度（ ） A. 不发生变化 B. 逐渐变短 C. 逐渐变长 D. 先变长后变短 8. 模型制成后，同学们拿着飞机模型沿着赤道朝着一个方向一直“飞行”，“飞机”（ ） A. 能到达北极 B. 不能回到起点 C. 可能一直朝东“飞行” D. 能到达南极 生活中常说“早一点”一词，“早”字起源于甲骨文，由“日”和“甲”组合，表示日出天明，后引申为时间靠前。下图示意某四地位置。据此完成下面小题。 9. 这一天更“早”迎来日出的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10. 乙与丁迎来日出时间不存在“早”，是因为两地（ ） A. 经纬度相同 B. 纬度差异大 C. 处于同一纬度 D. 处于同一经度 读地球上的五带图，完成下面小题。 11. 图中获得的太阳光热最多且有阳光直射现象的是（ ） A. A区 B. B区 C. C区 D. D区 12. 图中四季变化较为明显的区域是（ ） A. B区和C区 B. A区和D区 C. C区和D区 D. B区和D区 13. 图中某地以南是温带，以北有极昼极夜现象，此地（ ） A. 位于B区和C区分界线上 B. 位于C区和D区分界线上 C. 位于A区和B区分界线上 D. 位于中纬度地区 6月初，我们收获了沉甸甸的麦穗。下图是某同学在地球公转示意图中作的小麦生长阶段与相应位置的标注。据此完成下面小题。 14. 图中标注位置明显有误，需要修改的是（ ） A. 小麦返青 B. 小麦抽穗 C. 小麦收获 D. 小麦播种 15. 小麦播种、返青、抽穗、收获具有季节性特点。季节的变化反映了（ ） A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 地球的大小 D. 地球的形状 晋中市打造“怡然见晋中”城市文旅IP，规划九大文旅业态，推出多条精品旅游线路。国庆期间很多外地游客慕名前往晋中市游玩，读“常家庄园交通引导图”，据此完成下面小题。 16. 家住北京的游客要乘坐火车来晋中游玩，以下表示铁路的图例是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 17. 若第一停车场到第二停车场的图上距离是1厘米，那么两个停车场的实地距离是（ ） A. 0.1千米 B. 1千米 C. 10千米 D. 5千米 18. 游客利用手机查找常家庄园景区导览图，若将地图放大，则手机屏幕显示区内（ ） A. 图幅变小 B. 表示的范围更大 C. 比例尺变大 D. 显示内容更简略 北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，可为全球用户提供高精度的定位、导航和授时服务。如今，电子地图与卫星导航已广泛应用于出行、物流、农业、救灾等领域。读北斗导航应用示意图，据此完成下面小题。 19. 北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。下列关于它的叙述，正确的是（ ） A. 只能在我国境内提供服务 B. 能为用户提供定位、导航和授时服务 C. 只能用于汽车导航 D. 属于传统的纸质地图 20. 下列生产和生活的场景中，最适合使用电子地图的是（ ） A. 在野外没有电源的情况下查看地形 B. 实时查询公交到站时间和换乘路线 C. 在没有网络的深山里长期导航 D. 长期保存某地的历史地图资料 联合国会徽图案（见图）是由一幅世界地图和橄榄枝花环相组合而成的。其中地图包括五个同心圆，投影范围延伸至南纬60度。据此完成下面小题。 21. 会徽中的A大洋是（ ） A. 大西洋 B. 太平洋 C. 印度洋 D. 北冰洋 22. 由图推测，甲、戊为（ ） A. 亚洲大陆 B. 美洲大陆 C. 非洲大陆 D. 北冰洋 23. 关于图中各大洋的分界线的叙述，下列正确的是（ ） A. 丁、戊两大洲的分界线是白令海峡 B. 丙、丁两大洲的分界线是巴拿马运河 C. 丙、丁两大洲的分界线是苏伊士运河 D. 甲、戊两大洲的分界线是直布罗陀海峡 24. 由图推测，实际上的地球海陆面积分布可概括为（ ） A. 四分陆地，六分海洋 B. 三分海洋，七分陆地 C. 三分陆地，七分海洋 D. 五分海洋，五分陆地 25. 下列关于联合国会徽的图案的叙述，正确的是（ ） A. 不包含南极洲 B. 只包含北半球 C. 包括全部大陆 D. 以南极圈为中心 第二部分（非选择题 共50分） 二、非选择题（本大题共5小题，共50分） 26. 阅读图文材料，完成下列各题。 材料：2026年5月，神舟二十三号载人飞船成功发射，中国空间站进入常态化运营阶段。在浩瀚的宇宙中，运动着的天体相互吸引、相互绕转，形成不同级别的天体系统，地球、月球和空间站都处在其中。读天体系统层次框图，完成下列各题。 （1）根据天体系统的层次，将框图补充完整：①____________、②____________、③____________。 （2）阅读材料，绕地球运行的中国空间站与地球、月球共同构成的天体系统是____________；从图中可以看出，该系统从属于____________。 （3）读图并结合所学知识，从天体类型看，太阳是太阳系中唯一的____________，图中围绕太阳运行的地球属于____________，围绕地球运行的月球属于____________。 （4）结合材料，举出三例近年来我国在太空探索方面取得的成就。 27. 【探究发现】 探究主题：地球自转的影响 探究资料： 资料一“地球一转多元变，日夜交替显神奇。”地球运动与人类生活之间存在着紧密联系，相互依赖和相互影响。 资料二北京时间2026年2月16日晚上20时，2026年中央广播电视总台春节联欢晚会正式拉开帷幕。守在电视机前观看的不只有亿万中国观众，来自世界各地的华人也同步在线收看晚会网络直播，一起体验中国年味。 资料三地球自转示意图和手机上的世界时钟图。 探究思考： （1）写出地球自转的方向和周期。 （2）说明地球一半处于白天，一半处于黑夜的原因。 （3）说出“地球一转多元变，日夜交替显神奇”反映的地球运动产生的现象。 （4）春节联欢晚会开始时，伦敦时间为2月16日12时，比北京时间晚8个小时，简析造成两地时间差异的根本原因。 （5）许多古代俗语、农谚体现了地球自转的现象或影响，请举例说明。 28. 圭表是我国古代测量正午日影长度的天文仪器：“圭”是正南北方向平放的标尺，“表”是直立于地面的标杆。位于河南登封的观星台圭表已有700多年历史。古人通过长期观测正午影长的变化确定了二十四节气。海东市某校地理小组连续一年观测并记录校园内旗杆的正午影长，部分记录如下表。下图为圭表测影示意。据此完成下列问题。 节气 正午影长 春分 5.5米 夏至 0.9米 秋分 5.5米 冬至 12.9米 （1）一年中，该校正午影长最短的节气是_________________，最长的节气是______________________。 （2）冬至日，太阳光斜射得最厉害，我国所在的北半球获得的太阳光热最_________________（填“多”或“少”），白昼最_________________（填“长”或“短”）。 （3）冬至过后，该校正午影长将逐渐变_________________（填“长”或“短”），这种变化与地球的_________________运动密切相关。 （4）结合材料，列出两点古人确定二十四节气对农业生产的作用。 29. 为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，海东市某校发起了“走进新校园，体验新环境”的探究活动。图左、图右分别是小华、小明绘制的校园平面图。据此完成下列问题。 探究一：收集资料 小华和小明搜集了海东市旅游地图、平安区行政区划图、校园鸟瞰图等地图资料。 （1）列出两条搜集这些资料的方法或途径，并指出对本次绘图最有参考价值的地图。 探究二：阅读地图 （2）在小华和小明绘制的校园平面图中，判断较容易让人看懂的地图是哪一幅，并说明理由。 探究三：应用地图 （3）图左中指向标指向_________________。小华下课后想从教学4楼东侧出发去足球场，按步行距离最短原则，应该朝_________________方向走。 探究四：畅聊地图 数字地图便利生活，小华和小明在绘制校园平面图时，借助数字地图了解校园周边环境。 （4）列举两个你在生活中会用到数字地图的场景。 30. 下图为世界某半球海陆分布图，图中①—⑤示意大洲分界线所在位置。据此完成下列问题。 （1）2026年9月23日是秋分节气，这一天的某一时刻整个东半球都处于夜半球，昼夜更替现象主要与地球_________________（填“自转”或“公转”）运动有关。 （2）甲大洋北临亚洲、南临_________________洲、东临_________________洲、西临非洲，其北部大部分地区位于_________________带（热量带名称） （3）分别指出②④两处分界线的名称，及其隔开的两个大洲的名称。 （4）简述乙大洲的经纬度位置和海陆位置。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $