精品解析：吉林松原市宁江区第一中学 2026-2027学年度第一学期期中考试道德与法治试题

吉林松原市宁江区第一中学2026-2027学年度第一学期期中考试 道德与法治试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. 我们是父母的子女；我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者⋯⋯这说明（ ） A. 我们的身份是唯一的 B. 社会关系是在人的身份中确定的 C. 人的身份是在社会交往中确定的 D. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 【答案】D 【解析】 【详解】A：我们的身份不是唯一的，随着社会关系的变化，我们的身份也会发生变化，故 A 说法错误； B：人的身份是在社会关系中确定的，而不是社会关系在人的身份中确定，逻辑颠倒，故 B 说法错误； C：教材规范表述为“人的身份是在社会关系中确定的”，且题干侧重强调不同关系下身份不同，故 C 不符合题意； D：题干中我们在家庭、学校、小区等不同场合具有不同身份，说明在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故 D 说法正确。 2. 初中毕业时我们会珍藏一本毕业纪念册，里面记载着初中三年的同窗生活，包含着同窗的情谊。此纪念册体现出来的社会关系属于（ ） A. 地缘关系 B. 血缘关系 C. 业缘关系 D. 姻缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 ABC：分析题文，材料描述的是同学关系，依据所学知识可知，同学属于业缘关系；C正确；AB不符合题意； D：姻缘关系不属于社会关系；D错误； 故本题选C。 3. 举世瞩目的第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，全世界100多个国家的代表齐聚北京。某校师生聚焦在一起，共同观看论坛盛况，这是因为（ ） A. 学习需要劳逸结合 B. 个人的成长离不开集体 C. 学校生活丰富多彩 D. 要关心国家与社会发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 D：依据教材知识，某校师生聚在一起共同观看第三届“一带一路”合作高峰论坛盛况，启示我们要关心国家和社会发展，养成亲社会行为，故D符合题意； ABC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4. 我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。观看杭州亚运会，看一场抗美援朝电影《志愿军》，学习阅读党的《二十大报告》……都可以让我们从中获得（ ） A. 物质支持 B. 身体成长 C. 精神滋养 D. 智力发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人的成长和发展离不开社会。 C：人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。观看杭州亚运会，看一场抗美援朝电影《志愿军》，学习阅读党的《二十大报告》，都属于我们从社会中获得精神滋养，C说法正确； ABD：题文中的各项举措不能体现从社会中获得物质支持、促进身体成长和智力发展，ABD说法与题不符； 故本题选C。 5. 随着共享单车热度的不断升温，摩拜（小桔车）、ofo（小黄车），得益于互联网与传统租车的结合。这印证了（　　） A. 网络无所不能 B. 网络便捷了人们的生活 C. 网络是把双刃剑 D. 网络促进了文化的传播 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 ABCD：网络是人类进步的产物，它使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件。分析材料可知，体现了网络的积极影响，手机扫一扫即可骑车共享单车为我们的生活提供了便捷的条件，便捷了人们的生活；A选项太绝对，排除；B符合题意；CD的内容在材料中没有体现出来，故与题不符； 故选B。 6. 在海南省各地，机动车礼让行人的规则已深入人心。在行人穿越斑马线时，机动车会停下来等待行人通过，这使交通事故发生率有所降低。对此理解不正确的是（ ） A. 维护秩序只能依靠法律 B. 社会秩序保障人们的人身安全 C. 社会规则保障社会秩序 D. 交通秩序与人们生活关系密切 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与秩序的关系。 A：维护秩序需要法律、道德等多种手段共同作用，“只能依靠法律”的说法过于绝对，故A说法错误； B：社会秩序的良好运行能保障人身安全，题干中交通事故减少印证了这一点，故B说法正确； C：社会规则通过约束行为维护交通秩序（如礼让行人规则），故C说法正确； D：交通秩序直接影响出行安全和效率，与日常生活密切相关，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 7. 某电影以网络诈骗为题材，让人们看到了网络诈骗的真相和危害，具有很强的教育意义。我们在网络上发布信息时要做到（ ） ①在网上传播正能量，不发表任何言论②不制造、传播谣言，不泄露他人隐私 ③学会辨析网络信息，不随便发布信息④积极利用互联网获取新知、完善自我 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②③：依据教材知识，网络是一把双刃剑，我们要理性参与网络生活，我们在网络发布信息时要做到不制造、传播谣言，不泄露他人隐私；要学会辨析网络信息，不随意发布信息，故②③说法正确； ①：我们要发表积极言论，而不是不发表任何言论，故①说法错误； ④：材料中主要讲述我们要辨析网络信息，不是说利用互联网获取新知，完善自我，故④不符合题意； 故本题选B。 8. 全国铁路儿童票的身高限制，从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票。这说明了我们要（ ） A. 积极完善规则 B. 坚定维护规则 C. 自觉遵守规则 D. 任意违反规则 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中铁路部门依据现实变化对身高标准进行修改，体现了规则需要与时俱进、积极完善，故 A 符合题意； B：材料重点在于规则的优化而非固守原有规定，未体现坚定维护现有规则不变，故 B 不符合题意； C：题干侧重规则的制定与修改过程，并未侧重公民个人的守规表现，故 C 不符合题意； D：任意违反规则违背了法治精神和社会秩序，是错误的行为，故 D 说法错误； 9. 中国第一夫人彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态以及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这说明（ ） A. 盛气凌人体现了一个国家的实力 B. 文明有礼塑造良好国家形象 C. 要把衣着打扮放在更重要的位置 D. 具有漂亮外表是展示文明礼仪的前提 【答案】B 【解析】 【详解】A：盛气凌人是不文明的表现，会损害国家形象，不能体现国家实力，故 A 说法错误； B：彭丽媛的得体举止展示了东方文化魅力，受到赞誉，说明文明有礼塑造良好国家形象，故 B 说法符合题意； C：衣着打扮是外在表现，内在修养更重要，不能把衣着打扮放在更重要的位置，故 C 说法错误； D：文明礼仪重在行为举止和内心修养，并非以漂亮外表为前提，故 D 说法错误； 10. 诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中（ ） ①讲诚实 ②重诺言 ③守信用 ④学法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中讲诚实，故①符合题意； ②：诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中重诺言，故②符合题意； ③：诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中守信用，故③符合题意； ④：学法律是增强法治观念的要求，不属于诚信原则的直接内容，故④不符合题意。 11. 为形成崇德守法的价值取向、营造尊法学法守法用法的社会氛围需要我们自觉履行（ ） ①法定义务 ②社会责任 ③任何责任 ④家庭责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：自觉履行法定义务是公民尊法学法守法用法的基本要求，有利于形成崇德守法的价值取向，故①符合题意； ②：营造尊法学法守法用法的社会氛围需要公民积极承担社会责任，贡献社会力量，故②符合题意； ③：“任何责任”说法过于绝对，我们应履行合法、合理的责任，而非任何责任，故③说法错误； ④：家庭是社会的细胞，自觉履行家庭责任有助于弘扬家庭美德，进而营造良好社会氛围，故④符合题意。 12. 在社会生活中，我们要增强法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的（ ） ①忠实崇尚者 ②自觉遵守者 ③坚定捍卫者 ④最终制定者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：增强法治意识要求我们逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者，故①说法正确； ②：增强法治意识要求我们逐步成长为社会主义法治的自觉遵守者，故②说法正确； ③：增强法治意识要求我们逐步成长为社会主义法治的坚定捍卫者，故③说法正确； ④：法律是由国家立法机关制定或认可的，公民不是法治的最终制定者，故④说法错误。 13. 小军在同学的生日晚会上送给同学一件生日礼物，可没想到自己买的礼物竟是件假冒伪劣商品,小军非常气愤，扬言要找店主“算账”。你认为小军正确的做法( ) A. 算了，别再找麻烦了 B. 明争不如暗斗，慢慢地报复 C. 召集几名同学把商家的店砸了 D. 拿起法律武器维护自身合法权益 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：是缺乏维权意识的表现，会助长侵权者的嚣张气焰，故A观点错误； B：非法报复容易导致新的违法犯罪行为的发生，故B说法错误； C：砸店会侵犯他人的合法权益，故C说法错误； D：依据教材知识，当我们合法权益受到非法侵害时，要拿起法律武器维护自己的合法权益，故D说法正确； 故本题选D。 二、非选择题（共34分） 14. 根据材料，回答问题。 青少年时期是人生的重要阶段，是形成世界观、人生观和价值观的关键时期。在这一阶段，青少年不仅需要接受学校教育，更需要积极参与社会生活，通过实践体验丰富自己的阅历和认知。 （1）材料中提到的社会生活具有哪一特点? （2）材料说明人的成长是不断什么的过程? （3）面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年应该怎样做? 【答案】（1）社会生活是丰富多彩的。 （2）社会化 （3）青少年要热爱生活，积极融入生活，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“材料中提到的社会生活具有哪一特点”，需结合材料与所学知识进行分析。 “青少年不仅需要接受学校教育，更需要积极参与社会生活，通过实践体验丰富自己的阅历和认知”可链接社会生活是丰富多彩的。 【小问2详解】 设问要求分析“材料说明人的成长是不断什么的过程”，需结合材料与所学知识进行分析。 “在青少年时期，青少年不仅需要接受学校教育，更需要积极参与社会生活，通过实践体验丰富自己的阅历和认知”可链接人的成长是不断社会化的过程。 【小问3详解】 设问要求分析“面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年应该怎样做”，为开放性试题，言之有理即可。 15. 根据中学生小彤的经历，回答问题。 经历一：7月11日，小彤做环保志愿者，呼吁市民、游客不乱扔垃圾，遵守社会规则。 经历二：9月8日，小彤和好朋友来到敬老院，帮助老人打扫卫生，教老人用智能手机。 经历三：11月4日，小彤在学校组织的期中考试中自愿报名签署《诚信考试承诺书》。 （1）经历一说明遵守规则需要他律。什么是他律? （2）经历二启示我们，怎样做到友善待人? （3）经历三启示我们，如何做诚信的人? 【答案】（1）监督、提醒、惩戒等外在约束即他律。 （2）换位思考；助人为乐。 （3）真诚待人，积极履行承诺；遵纪守法，珍惜诚信记录。 【解析】 【小问1详解】 解析略。 【小问2详解】 由设问可知考查友善的相关知识，需结合材料提炼关键信息； 帮助老人打扫卫生、教老人使用手机，可知要乐于助人； 对待老人多体谅理解，可知学会换位思考。 【小问3详解】 由设问可知考查诚信的相关知识，需结合经历三签署诚信考试承诺书的场景作答； 签署诚信承诺书，考试不作弊，可知要真诚待人，信守承诺； 坚守诚信底线，遵守校纪与法律，可知遵纪守法，珍惜个人诚信记录。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一：中学生小海本打算花半个小时的时间看看新闻，看完新闻他却浏览了一些与学习无关的信息。结果晚上10点了，作业没写，约好的和同学打篮球也忘记了。 材料二：见下图。 （1）材料一启示我们，互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限，我们要学会什么? （2）材料体现在上网时我们要恪守什么，遵守什么? （3）材料二警示我们如何辨别网络谣言?（写出两点） 【答案】（1）学会选择网络信息或学会“信息节食” （2）恪守道德，遵守法律 （3）注意信息出处；关注官方信息；对信息进行多方验证；辨识信息内容；向他人求助。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查学会选择和辨别网络信息，需要对材料进行关键词提炼： 中学生小海本打算花半个小时的时间看看新闻，看完新闻他却浏览了一些与学习无关的信息，可联系学会选择网络信息或学会“信息节食”。 【小问2详解】 从设问中可知要考查在网络中生活要遵守的原则，需要对材料进行关键词提炼： 网络世界有法律底线，转发谣言也违法，可联系恪守道德，遵守法律。 【小问3详解】 从设问中可知要考查辨别网络信息，需要对材料进行关键词提炼： 网络世界有法律底线，转发谣言也违法，可联系注意信息出处；关注官方信息；对信息进行多方验证；辨识信息内容；向他人求助等。 17. 阅读材料，回答问题。 2024年春节之际，宁江区各中学组织学生自愿参加花灯节研学实践活动，大多数同学积极参与，走近花灯文化，感受中华传统节日文化的魅力，师生家长与市民共度春节，让寒假生活丰富而有意义。 （1）参加花灯节研学实践活动是一种什么行为? （2）培养该行为有什么意义? （3）请你再给同学们推荐一种了解社会，参与社会实践的方式。 【答案】（1）亲社会行为。 （2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 （3）参加志愿者活动；参加义务劳动；为灾区募捐；宣传防火知识；收听收看新闻等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查亲社会行为的表现，需要结合材料，提炼关键词分析。 “参加花灯节研学实践活动”可知亲社会行为。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 本题考查推荐一种了解社会，参与社会实践的方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 18. 阅读下列材料，回答问题。 2025年9月，某初中组织开展了一次以“做守法小公民”为主题的班会活动，请你参与，完成下列问题。 敬畏规则：某明星涉嫌偷税漏税被刑拘。法律面前没有顶流，这不仅关乎对受害人的保护，也关乎整个社会的公平正义。法律不会因炒作而歪曲，也不会因流量而姑息。 （1）材料说明什么是全体社会成员共同遵守的行为规范? （2）材料体现我国法律的重要性是什么? 预防犯罪：有关部门调查发现，未成年人70%左右的犯罪都与网络有关，此外，未成年人身上的一些不良行为，也可能潜移默化地诱发未成年人犯罪。 （3）材料警示未成年人要树立法治观念，法治观念体现为什么? 积极维权：因为一句玩笑话，八年级学生刘某将赵某的眼睛打伤，并花掉医药费1358元。赵某的父母向人民法院提起诉讼，获得赔偿医药费和陪护费2080元，父母运用法律手段为孩子讨回了公道。 （4）赵某父母向人民法院提起的是哪种诉讼? （5）日常生活中在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们应该怎么办? 【答案】（1）法律 （2）法律规范着全体社会成员的行为，是评价人们行为是否合法有效的准绳；法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护公民的合法权益和社会公平正义。 （3）法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 （4）民事诉讼 （5）①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自身合法权益；②可以通过律师事务所、公证处、法律援助中心等法律服务机构获得及时有效的法律帮助；③可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等法定途径维护自身合法权益。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查法律的地位，需结合材料作答； 明星触犯法律受到惩处，说明法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。 【小问2详解】 由设问可知考查法律的作用，需结合材料作答； 材料说明法律不因身份、流量而姑息，法律约束所有人的行为，评判行为合法与否，同时制裁违法犯罪、维护公平正义，体现法律的规范作用与保护作用。 【小问3详解】 由设问可知考查树立法治意识的内涵，需结合材料作答； 不良行为可能诱发犯罪，法治观念不是被动被迫遵守，而是发自内心的认同，可知法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 【小问4详解】 材料中的案例是人身伤害产生医药费赔偿的纠纷；平等主体之间发生人身、财产纠纷提起的诉讼属于民事诉讼。 【小问5详解】 该设问考查依法求助的途径，结合赵某父母通过诉讼维权的案例可知， 当权益受侵害，要依法维权，可以求助各类法律服务机构；还可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等多种合法途径维权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林松原市宁江区第一中学2026-2027学年度第一学期期中考试 道德与法治试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. 我们是父母的子女；我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者⋯⋯这说明（ ） A. 我们的身份是唯一的 B. 社会关系是在人的身份中确定的 C. 人的身份是在社会交往中确定的 D. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 2. 初中毕业时我们会珍藏一本毕业纪念册，里面记载着初中三年的同窗生活，包含着同窗的情谊。此纪念册体现出来的社会关系属于（ ） A. 地缘关系 B. 血缘关系 C. 业缘关系 D. 姻缘关系 3. 举世瞩目的第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，全世界100多个国家的代表齐聚北京。某校师生聚焦在一起，共同观看论坛盛况，这是因为（ ） A. 学习需要劳逸结合 B. 个人的成长离不开集体 C. 学校生活丰富多彩 D. 要关心国家与社会发展 4. 我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。观看杭州亚运会，看一场抗美援朝电影《志愿军》，学习阅读党的《二十大报告》……都可以让我们从中获得（ ） A. 物质支持 B. 身体成长 C. 精神滋养 D. 智力发展 5. 随着共享单车热度的不断升温，摩拜（小桔车）、ofo（小黄车），得益于互联网与传统租车的结合。这印证了（　　） A. 网络无所不能 B. 网络便捷了人们的生活 C. 网络是把双刃剑 D. 网络促进了文化的传播 6. 在海南省各地，机动车礼让行人的规则已深入人心。在行人穿越斑马线时，机动车会停下来等待行人通过，这使交通事故发生率有所降低。对此理解不正确的是（ ） A. 维护秩序只能依靠法律 B. 社会秩序保障人们的人身安全 C. 社会规则保障社会秩序 D. 交通秩序与人们生活关系密切 7. 某电影以网络诈骗为题材，让人们看到了网络诈骗的真相和危害，具有很强的教育意义。我们在网络上发布信息时要做到（ ） ①在网上传播正能量，不发表任何言论②不制造、传播谣言，不泄露他人隐私 ③学会辨析网络信息，不随便发布信息④积极利用互联网获取新知、完善自我 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 全国铁路儿童票的身高限制，从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票。这说明了我们要（ ） A. 积极完善规则 B. 坚定维护规则 C. 自觉遵守规则 D. 任意违反规则 9. 中国第一夫人彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态以及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这说明（ ） A. 盛气凌人体现了一个国家的实力 B. 文明有礼塑造良好国家形象 C. 要把衣着打扮放在更重要的位置 D. 具有漂亮外表是展示文明礼仪的前提 10. 诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中（ ） ①讲诚实 ②重诺言 ③守信用 ④学法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 为形成崇德守法的价值取向、营造尊法学法守法用法的社会氛围需要我们自觉履行（ ） ①法定义务 ②社会责任 ③任何责任 ④家庭责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 在社会生活中，我们要增强法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的（ ） ①忠实崇尚者 ②自觉遵守者 ③坚定捍卫者 ④最终制定者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 小军在同学的生日晚会上送给同学一件生日礼物，可没想到自己买的礼物竟是件假冒伪劣商品,小军非常气愤，扬言要找店主“算账”。你认为小军正确的做法( ) A. 算了，别再找麻烦了 B. 明争不如暗斗，慢慢地报复 C. 召集几名同学把商家的店砸了 D. 拿起法律武器维护自身合法权益 二、非选择题（共34分） 14. 根据材料，回答问题。 青少年时期是人生的重要阶段，是形成世界观、人生观和价值观的关键时期。在这一阶段，青少年不仅需要接受学校教育，更需要积极参与社会生活，通过实践体验丰富自己的阅历和认知。 （1）材料中提到的社会生活具有哪一特点? （2）材料说明人的成长是不断什么的过程? （3）面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年应该怎样做? 15. 根据中学生小彤的经历，回答问题。 经历一：7月11日，小彤做环保志愿者，呼吁市民、游客不乱扔垃圾，遵守社会规则。 经历二：9月8日，小彤和好朋友来到敬老院，帮助老人打扫卫生，教老人用智能手机。 经历三：11月4日，小彤在学校组织的期中考试中自愿报名签署《诚信考试承诺书》。 （1）经历一说明遵守规则需要他律。什么是他律? （2）经历二启示我们，怎样做到友善待人? （3）经历三启示我们，如何做诚信的人? 16. 阅读材料，回答问题。 材料一：中学生小海本打算花半个小时的时间看看新闻，看完新闻他却浏览了一些与学习无关的信息。结果晚上10点了，作业没写，约好的和同学打篮球也忘记了。 材料二：见下图。 （1）材料一启示我们，互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限，我们要学会什么? （2）材料体现在上网时我们要恪守什么，遵守什么? （3）材料二警示我们如何辨别网络谣言?（写出两点） 17. 阅读材料，回答问题。 2024年春节之际，宁江区各中学组织学生自愿参加花灯节研学实践活动，大多数同学积极参与，走近花灯文化，感受中华传统节日文化的魅力，师生家长与市民共度春节，让寒假生活丰富而有意义。 （1）参加花灯节研学实践活动是一种什么行为? （2）培养该行为有什么意义? （3）请你再给同学们推荐一种了解社会，参与社会实践的方式。 18. 阅读下列材料，回答问题。 2025年9月，某初中组织开展了一次以“做守法小公民”为主题的班会活动，请你参与，完成下列问题。 敬畏规则：某明星涉嫌偷税漏税被刑拘。法律面前没有顶流，这不仅关乎对受害人的保护，也关乎整个社会的公平正义。法律不会因炒作而歪曲，也不会因流量而姑息。 （1）材料说明什么是全体社会成员共同遵守的行为规范? （2）材料体现我国法律的重要性是什么? 预防犯罪：有关部门调查发现，未成年人70%左右的犯罪都与网络有关，此外，未成年人身上的一些不良行为，也可能潜移默化地诱发未成年人犯罪。 （3）材料警示未成年人要树立法治观念，法治观念体现为什么? 积极维权：因为一句玩笑话，八年级学生刘某将赵某的眼睛打伤，并花掉医药费1358元。赵某的父母向人民法院提起诉讼，获得赔偿医药费和陪护费2080元，父母运用法律手段为孩子讨回了公道。 （4）赵某父母向人民法院提起的是哪种诉讼? （5）日常生活中在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们应该怎么办? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $