内容正文:
第五单元 热爱生命
5.2.1 远离危险
5.2 保护自我
创景设情
情境体验
你会保护自己吗
小丽:网友要求见 面,感觉他不像坏人
小林:来不及热身 了,直接上场吧……
小东:跳下去救他,可是我不会游泳啊!去找大人,恐怕来不及
小静:一位叔叔买了 一条裙子给我,让我去他 家里试一下
小黄:我在路上遇见了 两个陌生人,他们竟然无缘 无故地辱骂我……
请问:上述情境中的主人公面临什么样的安全问题?我们应怎样正确地保护自己?
材料透视
据统计,我国中小学生意外死亡的人数,平均每天就有40人之多。一到寒暑假,未成年人意外伤亡的案件就会增多。在全国范围内,交通事故是未成年人的“头号杀手”。在南方的一些省份,溺水成为未成年人生命的主要威胁之一。农村中父母在外务工的未成年人及正进入青春期的未成年人,也都是意外伤亡的高发人群。
经调查,未成年人遭受各类侵害的情况比较严 重。在3万多名接受调查的青少年中,约有50%的青少年认为自己遭受过不同类型的侵害,其中30%的侵害 来自同龄人。约有8°%的青少年承认自己遭受过性侵害,而且侵害者有80%是熟人。
不提倡未成年人贸然下水救人,应大声呼救求得路人的帮助,或拨打电话求助,或赶紧寻找长木条、棒子之类东西去救助同伴。
发现溺水
拓展
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我们在生活中要有安全意识,时刻保持警惕,远离危险,让自己在安全的环境中成长。
在家庭生活中,我们要注意防火、防水、防气。在家不能随便玩火。一旦发现火情,要及时逃生,并拨打 “119”火警电话报警。要知道家里的水源总开关在哪 里,一旦发生漏水情况,应迅速关闭总开关,等家长来处理。要懂得预防煤气中毒的常识,知道炉火、煤气 灶的正确使用方法。屋里要经常通风换气,冬天也不例外。
远离危险
发生火灾
1、要镇定,要了解一点,大部分在火灾中丧生的人都不是烧死的,而是被烟熏死的。
2、尽快找到毛巾,用水打湿了捂住口鼻,如果有时间,可以打湿一条床单,可以遮在身上逃生,以免灼伤。
3、不要乘电梯。判别火势在你楼下,还是楼上,如果在楼上,马上到楼梯口(尽量低着身子),闭上眼睛,一手摸着楼梯栏杆,一手捂住口鼻,慢慢下楼。如果在楼下,就往高处逃生,或在有窗户的地方等待救援。
发生地震
拓展
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骑乘交通工具或行