学情自测卷（1-2单元）（试题）-2026-2027学年人教版四年级数学上册

2026-2027学年人教版四年级数学上册月考提优新卷(一)

(第一单元至第二单元)

(时间:60分钟 满分:100分)

一、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分)

1.一个数由150个万和150个一组成，这个数是(   )。

A.15150 B.150150 C.1500150 D.15000150

2.在很久以前，人们没有“数”的概念。人们打猎时，每捕获一只猎物就用一个小石子表示，当捕获很多猎物时，就把若干个小石子换成一个大石子。这里的石子相当于我们现在的(   )。

A.计数单位 B.数位 C.位数 D.计量单位

3.下列表示的数不是4051009 的是(   )。

A.     B.

C.405个万和1009个一   D.400000+50000+1000+9

4.小兰的手机解锁用的是图案密码，图案中有3个锐角和2个直角。下面图(   )可能是她手机的解锁密码。

A. B. C. D.

5.下面直线上最接近20490000的点是(   )。

A.① B.② C.③ D.④

6.如图所示，小琳同学测量了一个角，但现在只能看到角的一条边，如果角的另一条边在0°刻度线上，那么她测量的这个角的度数是(   )。

A.30° B.150°

C.30°或150° D.都不对

7.用一副三角尺分别拼出四个角(如下图)，其中∠1和∠2的度数和是135°的是(   )。

A. B.   C.        D.

8.在算盘上用6颗珠子表示一个七位数，最大是(   )。

A.6000000 B.60000000

C.9500000 D.9100000

9.如果图①表示2504万，那么图②表示(   )。

A.4032万

B.8036

C.8036万

D.8031万

10.如图，君君将正方形纸对折3次后打开，并在数线图上标出了 的度数所在的大致位置，符合该位置的是哪个点? 是什么角?( )

A.① 锐角 B.② 锐角

C.④ 钝角 D.③ 钝角

二、填空。(每空1分，共24分)

1.日地距离，指的是日心到地心的直线长度，平均距离约是一千四百九十五亿九千七百八十七万零七百米。横线上的数写作(             )。从左往右数，第2个“9”表示(   )个(     ),省略“亿”位后面的尾数约是(     )亿。

2.在数学文化发展的长河中，古代劳动人民发明了简便的计算工具——算盘。如图，算盘上拨的数是由(     )个亿、(    )个万和(     )个一组成的，这个数写作(    )。

3.找规律，填一填。

(1)2870、2970、(   )、3170、(   )、3370。

(2)10980、(   )、10940、10920、(   )、(   )。

4. 如图，9：10 妈妈开始蒸小笼包，并告诉明明“分针走120°，小笼

包就蒸熟了”。明明应该在(   )时(   )分提醒妈妈小笼包蒸熟了，此

时分针和时针形成的较小角是(     )(填“锐角”“直角”或“钝角”)。

5.亮亮用量角器测量一个角，得到的结果是80°。老师说：“你的量角方法正确，但内外圈刻度读反了。”根据老师的提示，这个角的正确度数是(   )°。

6.毛毛量出10枚1元硬币摞在一起的高度大约是2cm。照这样计算，10000枚1元硬币摞在一起的高度大约是(   )m；30层楼的高度大约是100m，1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是30层楼高度的(   )倍。

7.老师在黑板上写了一个数，小光把亿位上的数和千万位上的数读反了，结果读作三十四亿零五百零六万零五十。原来这个数写作(            )，省略“亿”位后面的尾数约是(    )亿。

8.学校数学社团举办“算盘数字大比拼”活动，规则如下：用1个上珠和2个下珠在算盘上拨出一个七位数，谁拨出的数最小，就能获得“算盘小管家”的称号。已知算盘上1个上珠代表5，1个下珠代表1。获得“算盘小管家”称号需要拨出的最小七位数是(       )。

9.如图是由两个长方形拼成的，∠1=∠1=(    )°，∠4=45°，

∠3=(    )°。 

三、说理题。(6分)

毛毛说：“我们学过测量长度、面积和角，它们度量的道理都一样。”你同意毛毛的说法吗?请结合下图说明理由。