内容正文:
第28课 北宋的统治
北宋的建立与中央集权的强化
960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,黄袍加身称帝,废后周皇帝,建立宋朝,定都东京,史称北宋
宋太祖赵匡胤
北宋的建立与中央集权的强化
黄袍加身石碑
陈桥兵变遗址
北宋的建立与中央集权的强化
北宋的建立
时间:960年
人物:赵匡胤
事件:陈桥兵变
定都:开封(东京)
北宋的建立与中央集权的强化
宋太祖和宋太宗采用先易后难、先南后北的策略,陆续消灭了割据政权,到979年基本结束了五代十国的分裂局面
北宋的建立与中央集权的强化
在进行统一战争的同时,宋朝统治者采取了一系列强化中央集权的措施
宋太祖
宋太宗
北宋的建立与中央集权的强化
阅读P30相关史事“杯酒释兵权”
思考:为什么宋太祖要这么做?
宋太祖担心大将拥有兵权会危及他的统治
北宋的建立与中央集权的强化
加强中央集权的措施:
1.设法剥夺高级武将的军权,从地方军队里挑选强壮的士兵编入禁军,由皇帝直接控制(禁军驻防地点定期轮换,使得“兵不识将,将不识兵”)
2.在中央,宰相的权力被一分为三,宰相专掌行政,枢密使掌管军事,三司使管理财政,行政、军事、财政三权分立,各自的长官分别对皇帝负责
3.在地方上,中央派文官任知府、知州,代替节度使管理地方政事,并实施三年一换的制度,防止权力过大,难以控制;取消节度使收税的权力,地方的财赋收入除留必要开支外,其他全部运往都城,收归中央
君臣礼仪的变化说明了北宋中央集权的加强
重文轻武的国策
北宋建立后,统治者吸取武将专横导致割据分裂的历史教训,订立了“兴文教,抑武事”的国策,崇尚文治,优待文人。
重文轻武的国策
政策:
1.选用文官担任中央和地方的要职,用以压制武将的权力,文官可以担任统兵的将帅,武将却往往只是副帅,受文官的监督和管束,文官地位和待遇高于武将
重文轻武的国策
2.进一步发展科举制度,严格考试程序,增加录取名额,提高进士地位,吸引更多的文人进入官僚队伍,科举考试在北宋成为选拔官员的主要途径
重文轻武的国策
3.重视文教事业,在中央设太学,在地方开设州学、县学,由朝廷选派文官,传授儒学。私人创办的书院在两宋时期迅速发展,成为学者汇集之处,对于培养人才和传播知识发挥了重要的作用
中国四大书院
应天府书院、岳麓书院、白鹿洞书院、嵩阳书院并称我国四大书院
重文轻武的国策
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